幼兒園兒童節(jié)活動方案。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。作為人民教師,我們會認真負責對每一堂課做好準備,為了更好的學習,一般教師都會在授課前準備教案,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。幼兒園教案的內容要寫些什么更好呢?小編收集并整理了“幼兒園小班教案《兒童節(jié)》”,僅供參考,希望能為您提供參考!
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小班教案《兒童節(jié)》適用于小班主題教學活動當中,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,快來看看幼兒園小班《兒童節(jié)》教案吧。
教案目標:
1、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性;
2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。
教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。
教案方案及具體時間安排:
一、慶祝大會
1、入場8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45
1)園長講話
2)幼兒代表發(fā)言
3)長代表發(fā)言
3、升旗奏國歌8:45—9:00
4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
2)中班花式操表演
3)小班模仿操表演
4)大班部分幼兒廣播操表演
(幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45
二、幼兒娛樂活動9:45—10:45
1、小班幼兒親子娛樂活動
2、中大班幼兒游戲活動m.cnsjbj.cn
三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00
六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)日,這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑匯報自己的成長,在幼兒園里,處處洋溢著歡笑和幸福。
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兒歌:《“六一”到》
目標:
1、學習兒歌,進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。
2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;
3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。
準備:小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;
過程:
1、出示畫冊,引導幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié);
“今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”
2、欣賞兒歌:《“六一”到》
“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”
告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;
欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)
提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)
3、幼兒學習兒歌《“六一”到》
①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;
②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;
③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)
幼兒百科:國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié),InternationalChildren'sDay)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。
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小班兒童節(jié)教案《慶六一》適用于小班兒童節(jié)主題教學活動當中,讓幼兒樂意與同伴交換禮物,體驗分享食物的快樂,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動,感知老師以及爸爸媽媽對自己的關愛,快來看看幼兒園慶六一教案吧。
活動時間:6月1日上午8:30——11:00
活動地點:?。?)班教室
活動對象:?。?)班全體幼兒、家長及老師
設計意圖:
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私。為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的“六一”。我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境。我們設計了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境,體驗小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關愛。
活動目標:
1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。
2.樂意與同伴交換禮物,體驗分享食物的快樂。
3.感知老師以及爸爸媽媽對自己的關愛。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備:
1.老師準備:一定數(shù)量的糖果,寫有序號的小紙條,籮筐一個。
2.小朋友每人準備一份小禮物。
3.歌舞表演和游戲的音樂。
4.彩色氣球若干。
活動過程:
(一)組織幼兒談話。
1.了解“六一”是小朋友的節(jié)日。
2.體驗成人的關愛。
(二)組織幼兒唱歌曲。
1.師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。
(三)三位主持人(邀請三位家長)組織幼兒慶六一節(jié)目。
1.幼兒親子表演
2.親子游戲:智力競答1
主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續(xù),考驗親子合作能力。
3.幼兒親子表演
4.親子游戲:智力競答2
主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續(xù),考驗親子合作能力。
5.幼兒親子表演
6.親子合作:抽序號交換禮物。
組織幼兒和家長參與交換禮物活動,體驗與同伴交換禮物帶來的快樂。
7.分享活動:在音樂聲中,同伴分享帶來的零食。
(四)共同收拾整理教室。
幼兒百科:其實說起兒童節(jié)的來歷,與俄羅斯有重要關聯(lián)。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日作為國際兒童節(jié)。
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下面是“幼兒園小班教案《六一兒童節(jié)》”的內容一文,給你帶來豐富精彩的內容,歡迎閱讀!
小班教案《六一兒童節(jié)》適用于小班的主題教學活動當中,讓幼兒通過游園活動增進親子感情,促進家園共育,在活動中體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,快來看看幼兒園六一兒童節(jié)教案吧。
活動目標:
1、在活動中體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、通過游園活動增進親子感情,促進家園共育。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動主題:快快樂樂在一起
活動時間:20XX年5月30日上午8:30——11:30
(上午7:40之前幼兒入園,各班將各種游戲物品、場地到位,8:20幼兒入場,8:30活動準時開始。)
活動地點:小班后院操場及各班室內外場地
活動形式:
幼兒家長集體參與。
注:每位幼兒至少有一名家長陪同。
家長動員:
1、各班招募家長志愿者,協(xié)助教師進行游戲的組織與發(fā)獎。
3、請家長協(xié)助搞好活動,不隨便穿越場地、大聲喧嘩、不吃零食、維持會場秩序。
活動流程:
一、集體表演
1、主持人開場。
2、歌曲表演《慶祝六一》
3、團體律動表演《和快樂在一起》
4、宣布游園活動開始
二、游園活動(8:50—10:50)
家長帶幼兒進行游園活動,每位幼兒選擇自己喜歡的游戲進行參與,參與游戲數(shù)目不少于六個,且同一個游戲只可以參加一次。
附一:游園活動游戲及場地安排
【游戲1】
游戲名稱:扭一扭
游戲地點:小一班寢室
游戲準備:紙巾盒中間挖洞,乒乓球若干。
游戲玩法:游戲由五組家庭同時進行。家長與幼兒面對面站好,家長幫幼兒將紙巾盒系在腰上,盒內裝10個乒乓球。音樂開始家長與幼兒共同跳舞,幼兒盡量扭動腰臀,是乒乓球掉落。音樂結束,盒子里剩的小球最少者為勝。
游戲規(guī)則:家長與幼兒不可在跳舞時用手觸碰乒乓球。
【游戲2】
游戲名稱:趕小豬
游戲地點:小一班門前戶外場地
游戲準備:球、球拍各4個
游戲玩法:四個家庭一組。幼兒和家長各站場地的兩端,幼兒手拿羽毛球拍從起點趕小豬(球)至對面的家長處,家長把小豬(球)放在羽毛球拍上運回到起點。
游戲規(guī)則:運小豬時,中途摔下者需繼續(xù)撿起小豬(球)前進。
【游戲3】
游戲名稱:大腳和小腳【小一泥工特色游戲】
游戲地點:小一班活動室
游戲準備:小椅子四把,小兔、小貓、小狗和小鳥頭飾各一個
泥塑作品若干(胡蘿卜、小魚、骨頭、毛毛蟲)
游戲玩法:游戲分四個家庭同時進行。參賽的幼兒和家長站在起點,幼兒頭戴動物頭飾并把兩只腳分別疊放在家長的腳背上同時走路,走到終點處根據(jù)自己的頭飾為小動物選擇相應的食物,最后繞過對面的障礙物(椅子)返回起點。
游戲規(guī)則:
1、走的過程中,孩子的腳不可以離開大腳,若不小心滑下,在原地作好準備才可以再次出發(fā)。親子共同走到終點,以速度快者為勝。
2、必須要選擇正確的食物(如:戴小鳥頭飾的幼兒要選擇毛毛蟲)
【游戲4】
游戲名稱:剪羊毛
游戲地點:小二班戶外
游戲準備:夾子若干。
游戲玩法:每次五組家庭參加,在家長身上夾上10個夾子,家長抱起幼兒,沿著大圓圈跑,讓幼兒去取別的家長身上的夾子,在1分鐘內取得夾子最多的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:夾子只可以由幼兒取,家長不可以取。
【游戲5】
游戲名稱:摘糖果(小二班禮儀特色游戲)
游戲地點:小二班寢室
游戲準備:場地上空懸掛細繩,上面掛糖果若干。
游戲過程:5名幼兒為一組,幼兒在場地中間彈跳伸手去摘糖果,可多次跳躍來摘糖果,高度根據(jù)幼兒身高進行調整。計時一分鐘,比一比看誰摘得多為勝。最后將摘的糖果雙手送給爸爸媽媽,并說:“爸爸媽媽辛苦了!”
游戲規(guī)則:1,幼兒必須雙腳向上跳去摘糖果。2,摘完要分給爸爸媽媽,并說禮貌用語。
【游戲6】
游戲名稱:拼圖樂
游戲地點:小二班活動室
游戲準備:九塊拼圖6套
游戲玩法:6名幼兒同時進行,一張拼圖為9塊,幼兒在規(guī)定的時間(3分鐘)內先拼完一張拼圖者為勝。
游戲規(guī)則:家長在旁觀看,不能進行提示與幫助。
【游戲7】
特色游戲:串彩珠
游戲地點:小三班活動室
游戲準備:彩珠若干,每組6人
游戲玩法:家長協(xié)助孩子穿珠,在一分鐘時間內,串彩珠數(shù)量最多的為勝。
游戲規(guī)則:彩珠由孩子來穿,家長給孩子遞珠子,不能代替孩子穿。
【游戲8】
游戲名稱:愛爸媽的小袋鼠(感恩)
游戲地點:小三班寢室
游戲準備:袋鼠頭飾5個,爬爬墊5對
游戲玩法:五個家庭站在起點同時準備。孩子雙手抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在家長的胸前。家長彎下腰,手套爬爬墊,雙手雙腳著地爬行,到達終點寶貝給爸爸媽媽捶捶背,說:爸爸媽媽辛苦了。先完成的一隊為勝。
游戲規(guī)則:家長必須雙手雙腳著地爬行。
【游戲9】
游戲名稱:抬小豬
游戲地點:小三班戶外操場
游戲準備:10根小棍子(用掛歷紙卷成)、皮球3個
游戲玩法:每組5個家庭。聽到口令后,家長和幼兒共同拿起兩根棍子,抬著“豬”(皮球)橫著從起點走到終點,先到達者為勝。
游戲規(guī)則:皮球中間不能掉下來,掉下來要返回起點重新開始。
【游戲10】
特色游戲:小鳥回家
游戲地點:小四班寢室(英語特色)
游戲地點:小四班寢室
游戲準備:小鳥頭飾5個,小椅子若干把,圖片若干
游戲玩法:幼兒5人一組。游戲開始后,第一個幼兒帶上小鳥的頭飾,學小鳥飛,繞過小椅子飛s路線,飛到終點處,選擇一張圖片用英文說出名稱,說對即獲勝。
游戲規(guī)則:幼兒必須按s線路飛行走。
【游戲11】
游戲名稱:水中吹球
游戲地點:小四班活動室
游戲準備:爬爬墊兩塊,碗20個,乒乓球4個。
游戲玩法:每次4個家庭參加比賽。每組5個盛滿水的碗一字排開,把1個乒乓球放在第一個碗里。家長和幼兒用嘴把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第五個碗里的家庭勝出。
游戲規(guī)則:乒乓球必須用嘴吹入碗中,不可用手。
【游戲12】
游戲名稱:小小神射手
游戲地點:小四班戶外
游戲準備:滑滑梯,拱形門一個,筷子若干,圓形桶
游戲玩法:幼兒排隊獨立游戲。戲開始后,幼兒先上滑梯,然后滑下來,鉆過拱形門,來到射臺前,(每人5只箭)拿起一只筷子,瞄準后投向桶子,射進后即可獲獎。
游戲規(guī)則:投射時,不可越過起點線。
【游戲13】
游戲內容:蓋高樓
游戲地點:小五班戶外
游戲準備:空易拉罐40個、小推車4個
游戲玩法:分四組進行競賽游戲。每個幼兒在起點處用小推車裝上10個易拉罐,托運至終點和家長一起蓋房子,在一分鐘內蓋的最高的幼兒獲勝。
游戲規(guī)則:家長在對面等待幼兒運過來易拉罐后一起蓋房子。
【游戲14】
游戲名稱:揪尾巴(小五班)
游戲地點:小五班活動室
游戲準備:尾巴若干
游戲玩法:每組6個家庭。家長將孩子背上,在幼兒的屁股上掛好尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
游戲規(guī)則:家長背幼兒揪尾巴,在規(guī)定時間內揪尾巴最多的獲勝。
【游戲15】
特色游戲:找不同(特色折紙)
游戲地點:小五班寢室
游戲準備:“找不同”圖片若干,每組5人
游戲玩法:請家長與幼兒共同找出兩幅圖中不同的地方,用手指指出來,然后將紙沿中間虛線對折,擺放整齊
游戲規(guī)則:家長只能用語言和幼兒進行交流,幫助幼兒找到不同的地方。在規(guī)定時間內找到最多不同處的家庭獲勝。
【游戲16】小六班
游戲名稱:開汽車
游戲地點:小五班靠東戶外
游戲準備:三輛小汽車、場地內布置好車道
游戲玩法:每組三名幼兒。幼兒和家長相對站場地的兩端,幼兒開著小汽車從起點出發(fā)到對面家長處,家長推著小汽車返回起點。
游戲規(guī)則:聽口令后幼兒才能出發(fā),車不能開出車道。
【游戲17】小六班
游戲名稱:舀豆豆(生活習慣:幫媽媽做力所能及的事)
游戲地點:小六班活動室
游戲準備:紙杯,豆豆,勺子,桌子。
游戲玩法:每組4個家庭。家長拿紙杯與幼兒站在起點,聽口令開始媽媽說:寶貝長大了,幫媽媽做事吧!幼兒跑到對面開始舀豆豆,每次舀一個送到媽媽紙杯里,一共3個,先舀完者為勝。
游戲規(guī)則:老師喊口令后幼兒才開始舀,家長不能幫忙,不掉地下、或少掉者為勝。
幼兒百科:瑞典也把兒童節(jié)分得比較細,每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。
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六一兒童節(jié)活動教案適用于小班的主題教學活動當中,通過開展“我的秘密野餐”慶祝六·一活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每一個孩子都能自主、自由、自信地與同伴交往,找到屬于自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在“靈動游戲場”中獲得更多的快樂,通過這樣的活動向家長、社會展示林幼孩子的“六一”活動,進一步塑造林幼靈動的美好形象,快來看看幼兒園六一兒童節(jié)活動教案吧。
兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”我們林幼小班組將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現(xiàn)自我?!币浴皻g天喜地慶六一、靈動場地秘密餐”為主題開展活動。
通過開展“我的秘密野餐”慶祝六·一活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每一個孩子都能自主、自由、自信地與同伴交往,找到屬于自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在“靈動游戲場”中獲得更多的快樂,通過這樣的活動向家長、社會展示林幼孩子的“六一”活動,進一步塑造林幼靈動的美好形象。
為了這一天能讓孩子們開心幸福地度過,我們小班教研組的全體老師經過多次商議,1.創(chuàng)設一系列具有情境式的秘密場地;2.家長配合,幼兒每人可帶一件心愛的玩具和適量零食;在屬于孩子的日子里,放手讓每一位孩子交朋友、玩玩具、吃好吃的,在玩樂中學會分享、學會合作、學會互助,讓林幼一百三十多位小班孩子共同度過一個難忘、幸福的六一兒童節(jié)。
一、情境式秘密場所
1.“娃娃童話王國”場地:搖馬棚+滑滑梯下(東)材料:地墊3張;娃娃若干。
2.“神秘的蒙古包”場地:最東面水泥地 材料:帳篷2個;地墊2張。
3.“有趣的汽車城”場地:東面車棚材料:地墊4張;大汽車若干。
4.“歡樂大本營”場地:大庭院 材料:竹林、汽艇、蚊帳、帳篷等。
二、活動安排
總策劃:徐**
報道撰寫:沈*、倪**
前期發(fā)動:陸**
場地布置:各班老師及保育員
材料收集:楊**、林*
拍照攝影:金*、張**
人員分配:
因為是秘密野餐,完全由孩子自主活動,因此每個地點固定人員隱藏一個(各班保育員)。
各班老師流動,細心關注每一位孩子的人身安全。
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本網站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@教案《六一狂歡兒童節(jié)》”!
六一狂歡兒童節(jié)教案適用于兒童節(jié)的主題教學活動當中,讓幼兒通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的快樂,快來看看幼兒園六一狂歡兒童節(jié)教案吧。
活動目標:
通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節(jié)的快樂。
知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
兒童節(jié)口號:我成長、我快樂!
前期準備:
1.每班準備集體節(jié)目兩個,個人節(jié)目若干;
2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;
3.游戲若干。
材料準備:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盤子若干;
人員安排:
總指揮:
聯(lián)歡活動負責人:
攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐繼娜處
文明督導員:
新聞稿:
具體安排:
一、年級聯(lián)歡(9:00——10:10)
以年級組為單位進行聯(lián)歡活動,每班表演兩個集體節(jié)目,若干個人節(jié)目,開展兩個小游戲。
場地:各年齡段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。
場地:各年齡段的二班
三、快樂自助(10:40——11:30)
由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。
場地:各年齡段的二班
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歲月在不經意中流逝,眼看著六一兒童節(jié)就要來了。在每年的兒童節(jié)時大家都會舉行各種活動,自然少不了演講稿的存在,要想演講可以得到大家的認可,就需要提前寫關于兒童節(jié)演講稿。寫好兒童節(jié)演講稿有哪些關鍵要點呢?幼兒教師教育網小編收集并整理了“幼兒園小班兒童節(jié)演講稿”,但愿對您的學習工作帶來幫助。...
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