幼兒園安全教案大班。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽，能學習的更好，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的大班安全活動教案：學會保護自己教案，僅供您在工作和學習中參考。

大班安全活動學會保護自己教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過本教學活動，使幼兒有自我保護的初步意識，幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看學會保護自己教案吧?；顒幽繕耍?/p>

1 通過本教學活動，使幼兒有自我保護的初步意識。

2 幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己。

3 培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

4 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5 加強幼兒的安全意識。

活動重點難點：

活動重點：

幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確地方法保護自己。

活動難點：

幼兒能夠使用通訊工具求救，能夠做到拒決陌生人的帶領。

活動準備：

1場景 2場景。

相關圖片[恐怖分子做壞事圖，陌生人騙小孩圖片]

活動過程：

一 開始部分

1場景1(發(fā)生突發(fā)事件，有恐怖分子入園，并挾持幼兒并其領走)教師觀察有而反應并記錄。

2說一說剛才發(fā)生了什么事情，我們小朋友怎麼做的？我們正確的方法應該是什么？

二 基本部分

1 教師出示相關圖片，請幼兒觀察并說出圖中發(fā)生什么事。

2 請幼兒說說如果自己遇見此類事件應該如何對應。

3 教師指導幼兒在遇見突發(fā)事件時應當如何解決（打電話求救或呼喊救命）

4 場景2，考驗幼兒是否使用正確方法保護自己。

5 根據(jù)場景2再次對幼兒進行教育。

三 結素部分

談話：說一說在生活中還有什么其它突發(fā)事件，我們?nèi)绾谓鉀Q。

活動反思：

我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢？　由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。

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大班安全活動教案：保護自己教案

大班安全活動保護自己教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過本教學活動，使幼兒有自我保護的初步意識，幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看保護自己教案吧?；顒幽繕耍?/p>

1、通過本教學活動，使幼兒有自我保護的初步意識。

2、幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動重點難點：

重點：幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確地方法保護自己。

難點：幼兒能夠使用通訊工具求救，能夠做到拒決陌生人的帶領。

活動準備：

1場景 2場景

相關圖片[恐怖分子做壞事圖，陌生人騙小孩圖片]

活動過程：

一 開始部分

1場景1(發(fā)生突發(fā)事件，有恐怖分子入園，并挾持幼兒并其領走)教師觀察有而反應并記錄。

2說一說剛才發(fā)生了什么事情，我們小朋友怎麼做的？我們正確的方法應該是什么？

二 基本部分

1 教師出示相關圖片，請幼兒觀察并說出圖中發(fā)生什么事。

2 請幼兒說說如果自己遇見此類事件應該如何對應。

3 教師指導幼兒在遇見突發(fā)事件時應當如何解決（打電話求救或呼喊救命）

4 場景2，考驗幼兒是否使用正確方法保護自己。

5 根據(jù)場景2再次對幼兒進行教育。

三 結素部分

談話：說一說在生活中還有什么其它突發(fā)事件，我們?nèi)绾谓鉀Q。

活動反思：

我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢？　由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。

大班安全活動教案：我會保護自己教案

大班安全活動我會保護自己教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，了解一些自我保護的方法，能大概的理解畫面的內(nèi)容，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看我會保護自己教案吧。設計背景

由于本班幼兒年齡大多都在4歲左右，對于社會安全意識還比較淡薄，還需加強幼兒的自我保護意識。讓幼兒知道外出時不能和陌生人說話。并且記住一些重要的電話號碼?，F(xiàn)在社會上有一些人把發(fā)財?shù)男乃挤旁诹撕⒆觽兊纳砩稀６⒆觽兊奶煨远际翘煺婵蓯鄣?，沒有一點防人之心，很容易上當受騙。為了提高幼兒對自我保護的意識，所以我設計了《我會保護自己》這堂課程。

活動目標

1、了解一些自我保護的方法。

2、能大概的理解畫面的內(nèi)容。

3、能運用保護方法來保護自己。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

重點難點

1、能運用保護方法來保護自己的安全。

活動準備

1、 《我會保護自己》掛圖。

2、 糖果。

活動過程

一、 開始環(huán)節(jié)：

1、律動《手指游戲》。調(diào)動孩子的積極性。

二、基本環(huán)節(jié)

1、請幼兒仔細觀察掛圖《我會保護自己》。選擇其中一個讓兒說一說：

——你們看到了什么？

大班安全《我會保護自己》案例與反思

2、讓幼兒觀察掛圖上其余的畫面，讓幼兒說一說你看到了什么？

3、 教師依次完整的說出畫面上發(fā)生的事情。

——讓幼兒思考，如果是你遇到了這樣的事情你會怎么辦？（幼兒分組討論）

4、 請幼兒說出自己的辦法。

三、結束環(huán)節(jié)

1、情景表演：

（1）教師扮演陌生人敲門。讓幼兒思考應該怎么做？

（2）教師扮演陌生人給幼兒吃糖，讓幼兒思考該怎么辦？

2、教師小結：在沒有爸爸媽媽的情況下，陌生人給的東西我們不能接受，也不能和陌生人說話、更不能跟著陌生人走。在外面迷路了我們也不要著急，我們可以給爸爸媽媽大電話，如果記不住爸爸媽媽的電話號碼我們可以打警察叔叔的電話號碼110.所以還沒記住爸爸媽媽電話號碼的小朋友要努力記住哦。

四、延伸環(huán)節(jié)

1、回家問爸爸媽媽的電話號碼，記住號碼的小朋友明天來到幼兒園要告訴老師哦

教學反思

當我上完這節(jié)課。我知道我出現(xiàn)了一些問題。我所設置的目標都達到了我預期的效果。對于大班的孩子在語言發(fā)展方面要比中班的孩子要好一些，讓他們觀察掛圖并說出圖中發(fā)生什么事的時候，孩子能連貫的講述出來。在目標三。能用一些保護的方法來保護自己。孩子們幾乎都能做到陌生人的東西不能要，不能吃、不能和陌生人說話等等。我在結束環(huán)節(jié)用了一個現(xiàn)炒現(xiàn)賣的方法，把剛學的知識有效的運用到課程當中，這樣也加深了還子的記憶。老師們給我不足的評價是“在提問方面不是很好“我們要采取有效的提問。這個建議很好。如果在我上這節(jié)課時我一定會注意提問的有效性。以后孩子遇到類似的情況也就知道自己應該怎樣去做了。

幼兒園大班安全教案《學會保護自己》及教學反思

下面是“幼兒園大班安全教案《學會保護自己》及教學反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

大班安全教案《學會保護自己》含反思適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己，通過本教學活動，使幼兒有自我保護的初步意識，培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力，快來看看幼兒園大班安全《學會保護自己》含反思教案吧。

活動目標：

1通過本教學活動，使幼兒有自我保護的初步意識。

2幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護自己。

3培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動重點難點：

活動重點：

幼兒在遇見突發(fā)事件時能夠使用正確地方法保護自己。

活動難點：

幼兒能夠使用通訊工具求救，能夠做到拒決陌生人的帶領。

活動準備：

1場景2場景。

相關圖片[恐怖分子做壞事圖，陌生人騙小孩圖片]

活動過程：

一開始部分

1場景1(發(fā)生突發(fā)事件，有恐怖分子入園，并挾持幼兒并其領走)教師觀察有而反應并記錄。

2說一說剛才發(fā)生了什么事情，我們小朋友怎麼做的?我們正確的方法應該是什么?

二基本部分

1教師出示相關圖片，請幼兒觀察并說出圖中發(fā)生什么事。

2請幼兒說說如果自己遇見此類事件應該如何對應。

3教師指導幼兒在遇見突發(fā)事件時應當如何解決(打電話求救或呼喊救命)

4場景2，考驗幼兒是否使用正確方法保護自己。

5根據(jù)場景2再次對幼兒進行教育。

三結素部分

談話：說一說在生活中還有什么其它突發(fā)事件，我們?nèi)绾谓鉀Q。

活動反思：

我們知道，每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導也是十分必要的。

幼兒百科：保護，指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權益不受損害。

關于“幼兒園大班安全教案《學會保護自己》及教學反思”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關注我們了解更多內(nèi)容！

大班安全活動教案：火災時如何保護自己教案

大班安全活動火災時如何保護自己教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，讓幼兒能了解并提高防火意識，認識滅火器和簡易滅火方法，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看火災時如何保護自己教案吧。設計背景

在人們的生活中自護，自救的安全教育應廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的家庭里，受到家人的關心，愛護似乎并不存在什么危險，但在生活中還是有很多事要注意和小心對待，通過學習有關安全知識，使幼兒樹立自護，自救觀念。形成自救的意識。

活動目標

1 讓幼兒能了解并提高防火意識。

2 認識滅火器和簡易滅火方法。

3 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4 能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

5 加強幼兒的安全意識。

重點難點

重點：火災的危害。

難點：如何讓幼兒有自護，自救的意識。

活動準備

1 火警電話圖。

2 逃生路標圖。

3 各種救火，滅火，火災圖。

4 滅火器。

活動過程

1 猜謎“火”的的游戲

師：“紅彤彤，一在蓬，見風它就兇猛，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風，小朋友猜猜它是什么東西？”

師：“它是紅色的，而且沒嘴它什么都能吃?！?/p>

師：“還有就是它怕水不怕風?！?/p>

生：“老師，它沒有嘴怎么吃東西?。俊?/p>

生：“老師，那它有沒有老虎兇??？”

生：“老師，為什么它怕水不怕風??？”

通過猜謎游戲互動，可以讓小朋友開動腦筋，積極發(fā)現(xiàn)問題，能和老師互動解決問題。

2 發(fā)生火災時我們應該怎么辦？

過程一提問

師：“發(fā)生火災時我們應該怎么辦？”

（這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想，這時“我”應該怎么做？）

過程二了解

師：“小朋友，在發(fā)生火災的時候我們先要報警對嗎？那么報警電話是多少呢？”（向幼兒展示“119”的卡片，讓幼兒知道報警的電話是多少）

師：“那報警后我們自己怎么辦呢？”

“逃生，對嗎？”（出示安全出口標識圖）

師：“接下來我們自身安全后，應該滅火了是不是？”（展示滅火器圖，告訴幼兒如何使用）

最后再重復講述現(xiàn)實中會發(fā)生的一些火災事件，并教育幼兒要懂得保護自己，并且不能玩耍一些容易導致火災發(fā)生的事，如生活中的火柴，打火機之類的危險品。

教學反思

在整個學習活動中大部分的幼兒都能了解到火災的危害，也都能積極的提問出自己的疑問，但由于幼兒的理解力還不夠的原因吧，在展示真實的滅火器時他們只知道要壓把手，總的來說收獲還不錯，希望在他們認識到火災的危害后能對自己的自身安全形成保護意識。

由于自己的專業(yè)可能有些地方傳達得還不夠吧，在以后的工作我一定先多方了解以補自己的不足！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班安全活動教案：學會保護自己教案》一文，希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園安全教案大班專題，希望您能喜歡！