幼兒園玩的游戲。

幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了使活動可以更好收場，提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《10本可以“玩”的圖畫書（三）》，希望對您的工作和生活有所幫助。

和小編一起懷舊吧

如果你覺得游戲都太鬧騰，太耗心神，那么我們一起來嘗試策劃一場懷舊安靜的下午茶。我不知道有多少老師和我一樣，一聽到約翰·丹佛的名字就能小激動一把，憶起自己的學(xué)生時代。反正我基本確定當(dāng)“Countryroads，Takemehome……”的旋律在你的房間里回響起來的時候，你一定會在“鄉(xiāng)村路的小顛簸”里釋放掉不少現(xiàn)世壓力。

或許可以這樣玩m.cnsjbj.cn

懷疑寶寶能否和你一起安靜的聽音樂？恩，我們的確需要一些東西來幫忙。讓音樂更具象一點(diǎn)，變成一個由圖畫講述的故事，寶寶是否就會被吸引呢？《約翰·丹佛自然音樂繪本》把丹佛的歌變成了有圖畫的故事。而你可以告訴寶寶，這本書里的故事不是老師來讀給你聽，而是由一個叫約翰·丹佛的人唱給你聽哦。接觸了這套書，小編才發(fā)現(xiàn)，這位鄉(xiāng)村音樂之父還創(chuàng)作了很多跟寶寶相關(guān)的歌曲，《奶奶的羽毛床》、《致寶貝》、《遠(yuǎn)古的旋律——海豚搖籃曲》...或詼諧歡快，或輕柔寧靜，相信老師和寶寶總會從中找到一首心動的歌曲。

趴在地上啃《地圖》

忘記了是如何留有這樣的印象：爸爸和寶寶，一大一小兩個身影，趴在屋子正中的地板上，拿著放大鏡研究一張大地圖，地圖上的每一個小點(diǎn)都能衍生出一個長長的故事，就這樣一個故事接一個故事，從午后一直到黃昏……于是，于我看來，”啃地圖”是最適合父子（父女）進(jìn)行的親子游戲，但同樣適合我們老師在團(tuán)體活動中帶著我們寶寶一起做。老師不妨實(shí)踐一下，絕對可以收獲寶寶對你的無止境崇拜。

或許可以這樣玩

老師們?nèi)绻麚?dān)心對著只有地名的成人版世界地圖實(shí)在發(fā)揮不出幾個故事，這本圖畫書版的《地圖》絕對是你的救星。以國家為線索，每個國家的版圖為一頁，五大洲的重要國家都有涉獵。關(guān)鍵是，在每個國家的版圖上，都詳細(xì)標(biāo)注了首都、人口、面積、語言等國家基本信息，主要的城市，特殊的地貌，典型風(fēng)俗習(xí)慣，代表性的飲食，珍稀的動植物等等。相信我們老師一定可以將故事講的繪聲繪色。

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戶外活動 | 開場熱身、結(jié)束整理可以玩什么？

活動目標(biāo)

1、喜歡參加體育活動，具有一定的力量與平衡能力、基本的自我保護(hù)能力。

2、遵守游戲規(guī)則，能按要求收放玩具，養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣。

3、探索玩具的多種玩法，有計劃并合作游戲。

投放材料：套圈，小高蹺、球、沙包、布魯。

活動過程

一、活動前：組織情境化戶外游戲活動，吸引幼兒注意力。

教師與幼兒共同集合整隊，做簡單的準(zhǔn)備活動，上肢運(yùn)動、蹲起、跳躍等。

熱身兒歌：《小鳥飛飛》

秋天到了，小鳥快樂的飛來飛去。

小鳥飛呀飛（上肢：雙臂側(cè)平舉上下擺動），

飛到了樹林里（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓）。

柳樹被風(fēng)吹得擺呀擺（體轉(zhuǎn)：身體向左向右轉(zhuǎn)動）。

小鳥飛呀飛（雙臂側(cè)平舉上下擺動），

飛到了公園里（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓）。

小朋友正在玩蹺蹺板，一上一下（上臂平伸，做蹲起運(yùn)動）。

小鳥飛呀飛（雙臂側(cè)平舉上下擺動），

飛到了動物園里（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓）。

大象用長鼻子甩來甩去，鉤住了小猴子（腹背運(yùn)動：身體前驅(qū)雙臂雙手交叉握拳做長鼻子左右擺動兩次，身體向后仰，雙臂彎曲做鉤狀）。

小鳥飛呀飛（雙臂側(cè)平舉上下擺動），

飛到了幼兒園里（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓）。

中一班的小朋友在玩拍皮球，跳上跳下（跳躍運(yùn)動）。

小鳥飛呀飛（雙臂側(cè)平舉上下擺動），

飛到了廣場上（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓）。

爺爺奶奶也在做運(yùn)動（整理運(yùn)動）。

捶捶背、敲敲腿、拍拍屁股，休息一下（幼兒隨即蹲下）。

二、活動中：教師指導(dǎo)

1、教師介紹活動材料，幼兒探討游戲規(guī)則，然后自由選擇。

教師引導(dǎo)幼兒說出各種玩具材料的游戲規(guī)則：“看，今天我們還有這些玩具可以玩。這么多，到底玩哪一種呢？現(xiàn)在，請你們閉上小眼睛仔細(xì)想一想，你計劃玩哪種玩具，打算和誰一起玩，怎樣玩？”

3、活動中指導(dǎo)

指導(dǎo)玩沙包的幼兒正確的投擲姿勢（將沙包握在手中并置于肩上，向前上方投擲）；指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌握平衡，手眼協(xié)調(diào)；提醒個別幼兒調(diào)整運(yùn)動量。（如：鼓勵子明、北潤、博文選擇了運(yùn)動量較大的活動，并時刻關(guān)注。）；及時發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。

三、 活動結(jié)束時：幼兒分享與整理。

1、幼兒分享自己是怎樣玩玩具的，教師簡單的評價。

師：“所有的小朋友，帶上你的玩具，像小鳥一樣悄悄地飛過來找老師圍成一個圓圈，請分享一下你和誰一起游戲，是怎樣玩的？”（既能集中幼兒的注意力，又能減少先到幼兒的等待時間。）

師：“快樂的一只小青蛙?！庇祝骸斑蛇蛇蛇蛇蛇蛇蛇??！碑?dāng)幼兒注意力分散時，再用歌曲對唱的形式，集中幼兒注意力，培養(yǎng)幼兒專注的品格。

2、鼓勵幼兒和老師一起整理玩具材料。

3、一起邊念兒歌邊做放松運(yùn)動。

兒歌《揉面團(tuán)》

大面團(tuán)（上臂側(cè)上舉），

小面團(tuán)（雙手于臉下作花朵狀），

放在手里揉面團(tuán)（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓，并于胸前上下交替）。

搓一搓（雙手上下搓），

揉一揉（雙手交叉揉手腕），

變成一個面娃娃（雙臂于體前交叉，向上向體側(cè)畫圓，于臉下作花朵狀）。

一家三口玩的親子游戲6則

一家三口玩的親子游戲6則

1、快快走，慢慢走（感受快和慢）

用具準(zhǔn)備：鈴鼓

人數(shù)：2人或以上

玩法：

媽媽拍鈴鼓，拍快，魯魯就走快。拍慢，魯魯就走慢。停下，魯魯就也得跟著停下。

玩完一輪就換魯魯拍鈴鼓，媽媽走。

跟小哥哥或小姐姐也可以玩，或換口頭指令也可以。

2、搶圈圈（感受“?！钡闹噶睿憻挿磻?yīng)能力）

用具準(zhǔn)備：鈴鼓，小呼啦圈（如下圖）

原創(chuàng)：一家三口玩的親子游戲

人數(shù)：3人或以上

玩法：

地上隨意擺4個圈，媽媽在一旁拍鈴鼓，爸爸和魯魯在圈旁邊溜達(dá)。鈴鼓停下，魯魯和爸爸各找一個圈跳進(jìn)去，慢的就算輸，要被贏的人呵癢癢。

然后減掉一個圈，繼續(xù)玩。下一輪再減掉一個圈……

也可以鈴鼓停的時候媽媽發(fā)指令：黃色！然后爸爸和魯魯搶站黃色的圈。

3、許多小魚游來了（也是感受“停”的指令，增進(jìn)感情）

人數(shù)：3人

玩法：很簡單的呀，爸爸和媽媽搭個魚棚，大家邊一起唱歌，魯魯邊在魚棚下鉆進(jìn)鉆出，唱到“快快抓住”，就PIA一下把魯魯抓??！這小子每每樂得哈哈大笑。

4、扔骰子1（認(rèn)數(shù)字，認(rèn)動物，感受“輸”和“贏”）

用具準(zhǔn)備：骰子

人數(shù)：2人或以上

玩法：

同事給了2個一模一樣的動物海綿骰子，就是6個面都是動物。我把其中的一個用不干膠粘成數(shù)字，于是就有了一個動物骰子和一個數(shù)字骰子啦！

數(shù)字骰子：媽媽猜魯魯扔6，然后魯魯扔骰子，然后屁顛屁顛跑去看，如果真的是6，媽媽猜對了，魯魯就要給媽媽呵癢癢。如果媽媽猜錯了，魯魯就可以呵媽媽的癢癢。然后換魯魯猜，媽媽扔骰子。

動物骰子也是一樣的玩法。

5、扔骰子2（認(rèn)識數(shù)字，比較數(shù)字）

用具準(zhǔn)備：數(shù)字骰子

人數(shù)：2人或以上

玩法：每人扔一次，看誰的數(shù)字少，就要被多的那個呵癢癢！

6、搭積木（練習(xí)精細(xì)動作，控制手部力量）

用具準(zhǔn)備：積木

人數(shù)：2人或以上

玩法：

也是超簡單的啦，一人搭一塊，看誰弄倒積木塔，就要被其他2人呵癢癢哈！

12種球類活動，想怎么玩就怎么玩！

1

小小傳球員

游戲目標(biāo)：

1、能夠在傳球的過程中，雙手控制球的位置和傳球力度。

2、通過不同方位的傳球，提高方位知覺的能力。

3、能夠在傳球中，注意力集中。

游戲準(zhǔn)備：球（兩個小朋友一個）

游戲玩法：

1、幼兒根據(jù)人數(shù)進(jìn)行站隊。

2、確定傳球方向。

3、聽到口令后開始傳球。

4、傳球的幼兒正確判斷來球的方位，及時伸出手臂迎球，做好接球手型。

5、哪隊先傳完球?yàn)閯倮?/p>

還可以這樣玩兒：改變傳球的方向和規(guī)律如：頭上傳球、胯下傳球、體側(cè)傳球。

改變傳球的規(guī)律：從前往后傳球、從后往前傳球，來回一次傳球。

游戲照片：

2

烏龜接球 （拋傳球）

游戲目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的手臂力量，鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

2、提高幼兒的方位知覺能力和注意力。

游戲準(zhǔn)備：球、烏龜殼（億童玩具）

游戲玩法：

1、一個小朋友手持烏龜殼兩側(cè)，另一個小朋友兩手握球兩側(cè)于腹前，兩腿稍屈，上體稍向前請；拋出時，蹬腿，展體，揮臂，屈腕指，將球拋出。

2、拿烏龜殼的小朋友想辦法接住跑過來的球。

游戲照片：

3

胸前傳球（雙手胸前傳球）

游戲目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的手臂力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)。

2、提高幼兒的方位、力度、知覺能力和注意力。

3、能夠協(xié)同用力傳球

游戲準(zhǔn)備：球（兩個小朋友一個）

游戲玩法：

1、兩位幼兒面對面站好，其中一位幼兒手持球。

2、持球幼兒兩腿平行或前后站立，兩腿稍屈，兩臂屈肘，兩手持球兩側(cè)置于胸前；蹬腿、伸腰、伸臂、屈腕指，將球推出。

3、對面的幼兒及時伸出手臂迎球，做好接球手型。接住傳過來的球，再將球傳出。（方法一樣）

還可以這樣玩兒：

1、改變傳球動作例如：雙手頭上傳球，單手肩上傳球。

2、加長傳球距離。

游戲照片：

4

小球鉆火圈 （雙手頭上傳球）

游戲目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒幼兒手臂肌肉和手腕小肌肉群的發(fā)展。

2、提高幼兒手觸覺的準(zhǔn)確性。

3、促進(jìn)幼兒的方位知覺能力。

游戲準(zhǔn)備：球、大中號呼啦圈（億童玩具

游戲玩法：

1、兩名幼兒一組，一名幼兒持球，另一名兒舉呼啦圈。

2、持球幼兒雙手頭上傳球，將球投進(jìn)呼啦圈里。 （腳平行或前后站立，腿稍屈，雙手持球于頭后上方，蹬腿屈體、揮臂、屈碗、指，將球傳出）

游戲照片：

5

冰激凌

游戲目標(biāo)：

鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力、及平衡力。

游戲準(zhǔn)備：球、錐形桶（億童玩具）

游戲玩法：

1、將球放在錐形桶上自制冰激凌，

2、將冰激凌運(yùn)到指定地點(diǎn)為勝利。

3、冰激凌掉在地上后，要原地?fù)炱鹄^續(xù)游戲。

游戲升級版：

1、增加路障，引導(dǎo)幼兒繞障礙運(yùn)冰激凌。

2、調(diào)整球的大小。有小到大循序漸進(jìn)。

游戲照片：

6

太空帽

游戲目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒身體平衡能力。

2、樂于參與體育游戲，有愉快的情感體驗(yàn)。

游戲準(zhǔn)備：球 飛盤（億童玩具）

游戲玩法：

1、將球和飛盤組成太空帽

2、聽到小宇航員環(huán)游太空啦，幼兒戴著帽子走出來，注意不要讓帽子掉下來。

3、當(dāng)看到路上有小石子時，小小宇航員要戴著太空帽跳過小石子。

游戲升級版：

1、以比賽的形式環(huán)游太空，激發(fā)幼兒的興趣。

2、可以用其他形式環(huán)游太空，如：跳、跑、蹲著走等。

游戲照片：

7

我是一只跳跳虎

游戲目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒彈跳力及下肢力量。

2、鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：球、小方塊（億童體育玩具）

游戲玩法：幼兒將球夾在兩腿之間，跳到指定位置后返回。邊跳邊說兒歌： 我是一只跳跳虎，腿夾小球真威武，跳跳這兒、跳跳那兒，好像一起在跳舞。

游戲升級版：放音樂、根據(jù)音樂快慢調(diào)整跳躍頻率。

游戲照片：

8

輪胎運(yùn)球

游戲目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒幼兒手臂肌肉和手腕小肌肉群的發(fā)展。

2、促進(jìn)幼兒的方位知覺能力。 游戲準(zhǔn)備：輪胎、球

游戲玩法：

將球放到輪胎內(nèi)側(cè)，幼兒推輪胎，注意輪胎的平穩(wěn)，不能讓小球從輪胎里掉下來。邊說兒歌邊游戲， 兒歌：大大的輪胎，小小的球。兩只小手輕輕推，小球滾得哈哈樂。

游戲照片：

9

小肚頂球

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識

2、鍛煉身體協(xié)調(diào)能力 游戲準(zhǔn)備：球

游戲玩法：

1、兩人一組，面對面站好。

2、手挽手，將球頂在肚子上。齊心協(xié)力將球運(yùn)到指定位置。

游戲照片：

10

小車運(yùn)球

游戲目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒身體平衡能力

2、鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

游戲準(zhǔn)備：小推車、球

游戲玩法：

1、將球放到小推車?yán)?/p>

2、幼兒雙手推著小推車到指定位置

游戲照片：

11

移動的漢堡包

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識

2、鍛煉身體協(xié)調(diào)能力

游戲準(zhǔn)備：球

游戲玩法：

1、兩人一組，背對背站好。

2、手挽手，將球頂在后背上。齊心協(xié)力將球運(yùn)到指定位置。

游戲照片：

12

小球走迷宮（滾球）

游戲目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒幼兒手臂肌肉和手腕小肌肉群的發(fā)展。

2、提高幼兒手觸覺的準(zhǔn)確性。

3、促進(jìn)幼兒的方位知覺能力。

游戲準(zhǔn)備：球、大中號呼啦圈（億童玩具）

游戲玩法：

1、將圈擺在地上，幼兒手持球，用手指和指根觸球，用屈腕指的力量撥滾球。

2、幼兒撥動球的時候，要讓球始終沿著圈的軌道滾動。

3、注意滾球移動時球與人移動的速度要一致。

游戲升級版：

1、可調(diào)整圈的大小，讓球在圈上滾動。

2、可將圈擺成不同的造型，引導(dǎo)幼兒讓球在圈上滾動。

3、由單手滾球變化到雙手滾球（雙手滾球時兩手用力要均衡）

游戲照片：無

好玩的手指操10則

好玩的手指操10則

1〈〈甜甜話〉〉

謝謝太陽來看我，(左右手握拳大拇指向前彎2下,食指拇指對成圓圈舉高,右手舉眉頭上做看的

姿勢)

謝謝麻雀來叫我，(左右手握拳大拇指向前彎2下,做小鳥飛姿勢)

謝謝媽媽(左右手握拳大拇指向前彎2下,右手摸耳垂)

天天都愛我！(右手手心向下在左拳上水平轉(zhuǎn)2下,放在胸口)

其

2《花兒賣香水》

小花蕾，打開門，(左手手心向上合攏,慢慢打開)

干什么？賣香水。(右手食指點(diǎn)左手掌心,右手手指做震動飛翔右上方)

小蝴蝶，飛飛飛，(手背向上,左右手小拇指交叉做蝴蝶飛狀)

繞著花蕾買香水。(十指向下向胸口方向往上翻，手心相對捧成花瓶狀)

3《手指變變變》

一個手指頭，一個手指頭，(左右手依次伸出食指)

變變變變變成毛毛蟲；(食指互繞4次，食指指尖向前鉤3下)

兩個手指頭，兩個手指頭，(左右手依次伸出食指、中指)

變變變變變成小白兔；(食指、中指互繞4次，向上跳3下)

三個手指頭，三個手指頭，(左右手依次伸出中指、無名指、小拇指)

變變變變變成小花貓；(上邊動作互繞4次，放臉蛋兩旁向外拉3下)

四個手指頭，四個手指頭，(左右手依次伸出食指、中指、無名指、小拇指)

變變變變變成螃蟹走；(上邊動作互繞4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分開鉤手指3下)

五個手指頭，五個手指頭，(左右手依次伸出五指)

變變變變變成小刺猬；(五指互繞4次，左手握拳手背向上，右手五指張開指尖向上，靠在左手拳眼

上)

六個手指頭，六個手指頭，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)

變變變變變成小山羊；(上邊動作互繞4次，放在頭頂兩側(cè))

七個手指頭，七個手指頭，(左右手依次伸出集中在一起的五指)

變變變變變成小老鼠；(上邊動作互繞4次，向前交替爬動)

八個手指頭，八個手指頭，(左右手依次伸出食指、大拇指)

變變變變變成小手槍；(上邊動作互繞4次，向前開槍3下)

九個手指頭，九個手指頭，(左右手依次伸出彎曲的食指)

變變變變變成小鉤子；(上邊動作互繞4次，左右手食指相鉤拉一拉)

十個手指頭，十個手指頭，(左右手十指張開、握拳2次)

變變變變變成梅花鹿；(握拳互繞4次，左右手五指張開立起來，大拇指、小拇指向前靠近放在頭頂

上)

4《大拇哥》

大拇哥，二拇弟，(左右手相對，伸出大拇指、食指)

中三娘，四小弟，(伸出中指、無名指)

小妞妞，來看戲，(伸出小拇指，彎曲4次)

手心手背心肝寶貝。(雙手伸出手心、手背；手心相靠、手背相靠)

5《豆乖乖》46《吹泡泡》46《小飯盒》

小飯盒，四方方，（手心相對，手心向下右手在左手上間隔一定距離）

白白米飯香又香，（左手手心向上，右手食指點(diǎn)左手手心）

還有蔬菜和香腸，（左手手心向上，右手手指下垂在左手上來回煽動，右手伸出食指和中指正反面在

左手心上敲）

啊嗚一口全吃光。（五指張開手心向上伸出，拍兩下手，雙手合攏）

6《三明治》

三明治，張開嘴，（左右手手心相對，大拇指夾在中間，其余四指張開、合上2次）

嘴里含一片小火腿。（四指交叉握起來，大拇指伸出來）

7《包水餃》

羊媽媽，包水餃，（雙手指尖向下，大拇指和其余四指從中間向兩邊捏4下）

中間突起兩邊翹。（雙手握拳，伸出大拇指和小拇指）

有的像小船，（上邊動作手心向里，小拇指指尖相對，左右橫向晃動）

有的像元寶。（手心向外翻）

8《好朋友》

鳥兒鳥兒天上飛，（擺動五指）

魚兒魚兒水中游，（前后劃動）

牛兒牛兒岸上走，（呈牛角狀，拇指碰小指，兩手交替變方向）

揚(yáng)起頭來頂頂牛，（拇指小指相對擠壓）

它們都是好朋友。（握拳拇指伸出彎曲兩下）

9《喇叭花》

爬呀爬，爬呀爬，（從右手開始四指卷曲上去，然后四指伸展開）

爬到墻上找到家，（左右手交替做）

開出一朵喇叭花，（手腕靠攏，做出一朵花的造型）

嘀嘀噠噠吹喇叭。（左右手一前一后，做捏指的動作）

10《小紅帽》

小紅帽，問聲好，（右手食指向左手鉤手指4下）

大嘴巴奶奶開口笑，（左手伸出大拇指、食指張開合上2次）

大灰狼過來吞肚子里（右手五指張開把左手包起來）

獵人剪開狼肚皮，（右手做剪刀狀剪左拳）

救出了外婆和小紅帽。（左手伸出大拇指、食指張開合上2次，右手食指向左手鉤手指2下）

好玩的親子游戲10則

好玩的親子游戲10則

1.推小球適合年齡：1歲以上用具：一只小球玩法：和寶寶對坐，玩推球的游戲。寶寶學(xué)會——平衡和手眼協(xié)調(diào)小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助寶寶肌力的發(fā)展。2.天氣報告適合年齡：2歲以上玩法：每星期抽一晚時間，跟孩子來個深情對話，報告內(nèi)心世界；互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天)；并且對改變自己心情提出新建議。寶寶學(xué)會——說出內(nèi)心感受小貼士：家長也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬別逼他。3.像考拉一樣

玩法:寶寶坐在爸爸的腳背上,雙手緊緊抱住爸爸的一條腿,爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來走去。累的話,換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了,爸爸可以提個要求,從哪里走到哪里,游戲就結(jié)束了。寶寶的收獲:爸爸的腿好結(jié)實(shí)、好健壯呀,抱著這樣的大腿感覺真安全!

爸爸的收獲:整天坐在辦公室里不怎么走動,正好利用這個機(jī)會鍛煉一下。只是太消耗體力了,堅持的時間也不會很長。

4.拇指打架

玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來,然后分別將其他的4個手指互相扣好之后,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。

寶寶的收獲:要想贏爸爸,反應(yīng)要足夠快呢!

爸爸的收獲:坐著玩就可以了,運(yùn)動量不大,又很有趣。

5.袋中尋寶適合年齡：2歲以上用具：深色布袋、篩子、鑰匙、小圓球玩法：把篩子、鑰匙、小圓球等3種東西放入布袋里，然后叫孩子把其中一種拿出來。寶寶學(xué)會——用觸覺進(jìn)行判斷6.凌空飛人適合年齡：2歲以上玩法：爸爸和寶寶面對面站著，接著抓起他的雙手，順時針或逆時針方向各繞轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后，可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈，循序漸進(jìn)，慢慢增加圈數(shù)。寶寶學(xué)會——感受旋轉(zhuǎn)小貼士：抓住寶寶手腳的動作不要太粗魯，以免寶寶的關(guān)節(jié)受傷。同時，轉(zhuǎn)的速度和方向要注意平衡的原則，不要偏向某個方向，這樣整個前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會平衡。需要注意寶寶的反應(yīng)，若寶寶哭或十分恐慌，應(yīng)暫時停止，同時了解原因。7.枕頭大戰(zhàn)

玩法:爸爸拿一個枕頭頂在頭上或肚子上,寶寶拿一個枕頭向爸爸沖過來,看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒,孩子還會發(fā)出第二次、第三次進(jìn)攻。感覺差不多的時候,爸爸就讓寶寶沖倒一次吧,給寶寶一種成就感。

寶寶的收獲:看來我的本事真是越來越大了。

爸爸的收獲:寶寶開心了,雖然自己累一點(diǎn),心情卻很不錯。

8.比賽投籃

玩法:準(zhǔn)備一個小筐,放在合適的位置。再團(tuán)一些紙球,或者將襪子卷起來,甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當(dāng)投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰投得準(zhǔn)呢?

寶寶的收獲:原來投不同的東西時,要用的力氣是很不一樣的。為什么?

爸爸的收獲:看到寶寶開始動腦子了,欣喜之余對自己說:“別著急,讓寶寶先自己琢磨?！?/p>

9.錫紙立體畫適合年齡：1歲半以上用具：錫紙一張、沒有煮熟的粗面條、大的盤子玩法：媽媽先把面條剪成約20厘米長，并放在大盤上；鼓勵寶寶用面條做出自己喜歡的造型，然后把錫紙放在面條上；讓寶寶在錫紙上根據(jù)面條的位置用手指描繪，一張錫紙立體畫就出現(xiàn)了。寶寶學(xué)會——靈活運(yùn)用手指小貼士：媽媽可以根據(jù)寶寶的認(rèn)知程度鼓勵寶寶做出更有形態(tài)的造型。10.分水果適合年齡：1-3歲用具：一些常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶玩法：將一個盛著各種水果的籃子放到孩子的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著，然后對孩子說：“大熊要吃蘋果，寶寶請你幫它拿一個?！彪S意說出籃子內(nèi)的水果，或叫孩子拿不同的水果。寶寶學(xué)會——認(rèn)識水果，學(xué)會分享小貼士：當(dāng)孩子熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類；也可以角色互換，由孩子發(fā)出指示。

民間游戲：玩石子

民間游戲：玩石子

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、接、碰、撒石子的技巧。

2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生興趣，主動探索對石子的玩法。

3、手腕、手部胡肌肉靈活性。

4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。

準(zhǔn)備：

1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；

2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴奏帶。

3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地。

活動過程：

1、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩……

2、教師做《玩石子》游戲，講述玩法與規(guī)則：

㈠用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。

教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意1顆抓起，在接住空中落下的石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。

㈡5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨(dú)的。（需要技巧）

教師拿起單獨(dú)的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個，再接住空中落下來的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子抓起。

㈢撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。

㈣用巧力把5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起4顆。

㈤把1顆石子用力向空中一拋，把4顆石子拍在地上，然后接住空中落下來的石子；再拋一次，乘機(jī)把地上的4顆石子抓起接住空中落下來的石子。這樣兩次，并說著兒歌：大把一抓，小把扣殺。

游戲結(jié)束

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