幼兒園新年教案。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識,所以,很多老師會準備好教案方便教學,教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“2011年,教你認識“春節(jié)”(幼兒園新年教案)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
教案前言:新的一年已經(jīng)來到了我們的身邊,幼兒園的小朋友們,大家了解新年的來歷和意義嗎?作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,大家又了解多少呢?今天我們就通過這次的幼兒園教案讓大家了解什么是“春節(jié)”。
教案名稱:20xx年,教你認識“春節(jié)”(幼兒園新年教案)
教案目標:
1、認識我國傳統(tǒng)的春節(jié),知道過年的由來,了解過年的傳統(tǒng)風俗。
2、感受過年的喜慶氣氛,并會正確對別人說一句祝福語。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
教案過程:
1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談論。由此,引起有關“過年”的話題。
2、先讓幼兒討論自己對“年”的認識:為什么要過年?過年是怎樣的?等等。
3、教師講有關過年的故事、傳說。
4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大,各地的風俗各有不同,很有趣。
5、在觀察角擺放有關物品、布置,讓幼兒深化認識。
什么是“春節(jié)”
春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。
小編總結(jié):新年的氣息越來越近,幼兒園的小朋友們準備著新年的禮物與祝福,準備送給爸爸媽媽和幼兒園老師們。
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前言:今天80后的你結(jié)婚了嗎?在新春佳節(jié)來臨之際,你會和你孩子講關于春節(jié)美食的事兒嗎?你會告訴孩子自己童年的新年是怎么慶祝的嗎?小編記得,自己的新年就是去大集上買新年的衣服,一套綠色的軍裝就是我們新年最好的禮物。通過本次幼兒園教案,讓孩子了解春節(jié)的真正意義,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)“春節(jié)”的重要。
教案名稱:20xx春節(jié)新美食(幼兒園春節(jié)教案)
教案目標:
1、知道吃過多甜食的不良影響
2、體會過年吃甜食的吉祥意義
教案準備:過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等
教案過程:
1、請幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食
2、拿出幾種過年時常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”
3、引導幼兒想一想、說一說:
——這些食物好吃么?
——他們是什么味道?
——你們知道這些甜食都是什么時候吃的么?(告訴幼兒:過年時,吃點甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)
——過年時你還吃過什么甜的食物?
4、再引導幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會怎么樣呢?”
5、提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護好牙齒。
小編總結(jié):春節(jié)作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,有著特殊的意義,春節(jié)象征著團圓和幸福,是中國人一年之中最為幸福開心的時刻,讓我們舉起手中的酒杯,唱著幸福開心的歌聲,來期待未來一年的成果吧!
前言:20xx已經(jīng)來到我們身邊,新年的氣息銳增。20xx是動蕩的一年,干旱、地震、水災,一系列的災難面臨,全中國人民眾志成城,積極面對一切。又開始了新的一年,今天我們要說:“我們不氣餒,我們不畏懼,我們勇往直前”!
教案名稱:20xx,新年新開端(幼兒園新年教案)
教案目標:
1.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。
2.知道新年過后自己又長大一歲了。
3.樂于傾聽他人的講述,能為同伴的進步而感到高興,體驗新年的快樂。
教案準備:
1.為幼兒貼上紅五星,表揚他們的成績;提出新的要求,鼓勵幼兒在新的一年里要有更大的進步。
2.慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。
教案過程:
1、引出主題——新年來到了小朋友們,咱們一起動手把教室裝扮得這么漂亮,這是為什么呀?(新年到了)對,咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。
2、詩歌《一年過去了》——結(jié)合詩歌內(nèi)容和自己的生活談談自己是怎樣過新年的?
(1)提問:詩歌中都講了什么?你覺得在這一年中你自己有變化嗎?長高了嗎?重了嗎?咱們再來想想看老師都教會了你什么呢?也算算看我們離上一年級還有多長時間?教師小結(jié):每個小朋友一年中都長高了、長胖了,也學會了很多本領,看著你們長大快上小學了,老師也很開心。(2)講講自己是怎樣過新年的。(提示環(huán)境、衣著、交往等方面)你們自己又是怎樣過新年的?(放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。)
教師小結(jié):原來每個小朋友的新年都過得這么有意思啊,可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯,還可以收到壓歲錢,因為我們小朋友年齡小,所以我們可以看大人放鞭炮。
3、請幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具,同老師一起隨音樂自由舞蹈,師生同歡樂。
活動延伸:
1、在活動區(qū)活動中進行歌舞表演。
2、發(fā)揮幼兒想象,繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。附兒歌:一年過去了一年過去了,新年又到了。量量看,我高了多少?稱稱看,我重了多少?想想看,老師教我的本領學會了多少?算算看,離上一年級的時間還差多少?媽媽呀!我又長大了一歲,進步真不少。老師夸獎我真好!真好!
小編總結(jié):新年新氣象,我們懷著積極的心態(tài)迎來了20xx。新的一年里,我們將會更加努力學習,積極進取,為自己,為國家做出我們應該的奉獻。
前言:記得小時候的壓歲錢只有幾毛錢。一年,爸爸給我講了他們小時候和壓歲錢的故事,爸爸的小時候沒有什么壓歲錢一說,去長輩家拜年的時候,長輩會送給爸爸幾個小饅頭,因為那個時候村里住戶都吃不起白面,只有過年的時候才能吃上幾頓白面,才會做一些很小很小的白面小饅頭,我問爸爸:“做那么小多麻煩,一人給個大的得了”,爸爸笑了笑,一絲苦澀、一絲得意,得意他的兒子不生在當年,得意自己能將這好玩兒的童年講給自己的兒子聽,爸爸笑著說:“呵呵,饅頭做小了,可以少給點,那年代的白面也不是純白面,就是為了省,自己多吃幾頓”。我恍然大悟,簡單的問題,我都想不到,我該感謝生在現(xiàn)在的社會吧!至少我們不為吃饅頭兒發(fā)愁。通過我的故事,讓小朋友們了解生在農(nóng)村孩子也是和大家一樣,有著同等的童趣和童年的,只是城市里的孩子能拿上壓歲錢,而村里的孩子只能在過年的時候,用小饅頭當壓歲錢,還快樂的很,當然,這是爸爸的年代了!
教案名稱:今年的壓歲錢怎么處理?(幼兒園新年教案)
教案目標:
1.能想出多種辦法把壓歲錢花在有用的地方。
2.知道壓歲錢是親朋對自己愛的表示,會向大人們表示感謝。
教案過程:
一、以小木偶形象引出話題
1.小木偶過年時收到爺爺奶奶叔叔阿姨送的壓歲錢,平時,爸爸媽媽從不讓他接受大人給的錢,可這回卻讓他收下了,他不明白這是為什么?
2.沒給壓歲錢的大人是不是不愛你?
3.收下壓歲錢后準備干什么用?幼兒園教案,(可有針對性地請個別幼兒說說自己的想法,還可分組討論,及時肯定好的,有意義的,值得推廣的做法。)
小編總結(jié):壓歲錢在中國的傳統(tǒng)文化歷史中也有著相當?shù)牡匚涣?,具體時間我們沒辦法考證,大家可以在百度上查一下壓歲錢的來歷,繼續(xù)我們的故事吧!爸爸的后來是我,我們的童年已經(jīng)可以拿到壓歲錢了,當然是幾毛幾毛的那種,后來慢慢多了起來,如今的壓歲錢更是不值錢,50-100的給也大有人在,甚至更多,我們呼吁家長,給孩子的壓歲錢多少不說,只是讓孩子能合理的管理自己的錢,從小有理財?shù)囊庠?,從小理解壓歲錢的真正意義,讓壓歲錢成為幫助孩子成長的“助力器”,而不是讓孩子變成“小地主”。
引言:眼看著春節(jié)的腳步越來越近了,好吃的年貨也在家里慢慢的多了起來,貪吃的孩子又大飽口福了,就連爸爸媽媽也大飽口福了,一家人在新年的時候,好好的犒勞犒勞自己吧,小編在此提醒爸爸媽媽,還有小朋友們,春節(jié)食物好吃,干凈健康最重要,希望大家注意春節(jié)食物健康與外出安全。
為使幼兒歡度一個愉快的春節(jié)假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了春節(jié)期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節(jié)。
1.注意用電安全。認識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
2.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
3.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
4.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志。
本次幼兒園教案告訴我們,春節(jié)更應該多注意身體健康與戶外安全!
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