幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供一起感受冬天的寒冷（圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案），僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)名稱：一起感受冬天的寒冷

活動(dòng)前言：今天是難道的好天氣，不過雖然太陽(yáng)不錯(cuò)，但是氣溫還是比較冷的，小孩子們最近由于天氣的原因，活動(dòng)量也少了起來(lái)，那么如何提高孩子們的適應(yīng)能力呢？以下就來(lái)一起看看有關(guān)此方面的小活動(dòng)吧！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣

2、提高幼兒參加活動(dòng)的興趣和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

3、培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

活動(dòng)過程：

一、

“今天早上來(lái)的時(shí)候，我覺的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下?”吳帆拉著張樂樂的手說(shuō)著。

“真的好冰哦，不過早上來(lái)的時(shí)候也很冷的，我爸爸給我戴了手套了，所以一點(diǎn)也不冷的?！薄按魇痔资志筒焕淞?，那我的耳朵很冷的怎么辦呢？”

“耳朵冷就戴耳套咯，我媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的耳套，上面還有一個(gè)小白兔的，很暖和的哦，你也叫你媽媽去買一個(gè)呀?！痹钊莺艿靡獾恼f(shuō)道。

二：

在上了“怕冷的恐龍”和兒歌“曬太陽(yáng)”后，孩子們又開始發(fā)現(xiàn)不同于保暖的取暖方式，他們開始慢慢的有了嘗試不同的思維的意識(shí)，有的幼兒甚至?xí)诔鋈プ霾偾罢f(shuō)我們要去曬太陽(yáng)/要去運(yùn)動(dòng)了！而不僅僅是我們要出去做操。一天上午在外面活動(dòng)中，我聽到了他們的對(duì)話：袁令容小朋友邊跳邊說(shuō)：“曬太陽(yáng)啰！”，顧嘉皓小朋友立刻就背出兒歌“曬太陽(yáng)”。我也及時(shí)進(jìn)行了鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)之前我提醒他們回憶故事里的大恐龍是怎樣取暖的。運(yùn)動(dòng)之后又及時(shí)地問他們是否覺得換暖和。在這個(gè)寒冷的冬天，他們更加的愛上了運(yùn)動(dòng)，也在一定程度上了解運(yùn)動(dòng)，了解了可以用兒歌來(lái)抒發(fā)自己的感情。也變得不再怕冷，學(xué)會(huì)了好多不同的取暖方式。

分析：

對(duì)于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦，他們已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此在區(qū)角中，我投設(shè)了很多圍巾、帽子等冬天的物品，增強(qiáng)幼兒對(duì)于冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。

嘗試提供不同的答案和時(shí)間，在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀，他們不僅會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，還會(huì)借物抒情，用兒歌來(lái)抒發(fā)自己的理解。我想這將是個(gè)很好的開始……

孩子們通過自身的親身體會(huì)，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒在保持身體健康的前提下，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。

小編總結(jié)：一變天，孩子就很容易生病，因此培養(yǎng)孩子們適應(yīng)寒冷的環(huán)境很重要，家長(zhǎng)們平時(shí)可帶孩子多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，希望父母?jìng)兤綍r(shí)也都能夠用幼兒喜歡的活動(dòng)多參加一些戶外的活動(dòng)！

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幼兒園大班圣誕節(jié)教案：感受圣誕的氣息

場(chǎng)景：幼兒園

道具：布置好的圣誕樹

實(shí)物類：包裝好的禮物盒、糖果、彩紙圣誕帽

剪圖及卡片類：圣誕圖片等

服裝：圣誕老人服飾等

歌曲和聲音伴奏：圣誕歌曲

形式：上課形式

目的：通過游戲活動(dòng)讓每個(gè)小朋友感受圣誕的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)步驟：

一、通過圖片講圣誕故事

小、中班：(Show the picture) Wow! This is a beautiful picture, What’s in the Picture? Let’s have a look. There is a Santa in the picture. (Point to the Santa Claus and lead them to read “Santa”.) Stocking is in front of the fireplace. (Point to the stocking and lead them to read it.) There are many gifts near the piano. (Point to the gifts and lead them to read.) Wow, today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas ” ! (Lead the kids to say.)

大班：(Show the picture) Today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas”! (Say twice or more.) On Christmas Day, we’ll give gifts to your friends. (Do the TPR.) We’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (Do the TPR.) and the Santa Claus will put gifts in the stockings.

Ask some questions:

(1) What will we say on Christmas Day? (Merry Christmas.)

(2) What will we hang up on the wall? (Stockings)

(3) Who will put gifts in the stockings? (the Santa Claus)

二、由圖片引出圣誕詞匯及節(jié)慶用語(yǔ)：

Christmas Vocabulary(圣誕詞匯)

1、Reindeer馴鹿

2、Wreath花環(huán)

3、Candy cane糖杖

4、Jingle Bell鈴鐺

5、Snowman雪人

6、Santa Claus圣誕老人

圣誕節(jié)節(jié)慶用語(yǔ)

圣誕快樂 Merry Christmas!

新年快樂 Happy New Year!

圣誕節(jié)到了 Christmas is coming.

三、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)：

1、游戲名稱：大風(fēng)吹 (The Wind Blows) (需幼兒園老師配合)

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡、椅子（比參加游戲的人數(shù)少一張）

游戲方式：

（1）老師將事先準(zhǔn)備好的圣誕節(jié)詞匯，發(fā)給小朋友，每個(gè)人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。

（2）老師選擇一個(gè)小朋友站在中間，說(shuō)”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what?” 假如他/她說(shuō)”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來(lái)互相換座位。

（3）沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說(shuō)”The wind blows.”

2、游戲名稱：傳遞游戲 （Passing Game - 1）

游戲人數(shù)：人數(shù)不限

準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)詞匯圖卡或?qū)嵨铮フQ音樂

游戲方式：

（1）小朋友圍坐成一個(gè)圓圈。

（2）老師撥放Christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。

（3）當(dāng)音樂停止時(shí)，拿圖卡的小朋友就要站起來(lái)，大聲說(shuō)出它的名字。

冬天是什么（圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)名稱：冬天是什么（圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)前言：在冬季小朋友們需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也有很多，例如，那些小動(dòng)物們需要冬眠，它們?yōu)槭裁匆吣?？還可以具體的了解下一些動(dòng)植物的過冬方法，以下就讓我們一起來(lái)參加一項(xiàng)以冬季為題材的活動(dòng)吧！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解動(dòng)植物不同的過冬方式。

2、繼續(xù)了解冬季的各種自然現(xiàn)象，體驗(yàn)冬天的美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解一些冬天的現(xiàn)象，PPT

活動(dòng)過程

一、說(shuō)說(shuō)冬天：

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)來(lái)到了？你是怎么知道的？從哪里看出來(lái)的？

2、你是怎么過冬天的？

二、欣賞散文：冬天是什么？

·想不想知道小動(dòng)物是怎么過冬的？請(qǐng)你仔細(xì)聽一聽：

1、欣賞散文第一遍：

三、提問：（1）小動(dòng)物過冬的方式一樣嗎？

（2）散文里說(shuō)有哪些小動(dòng)物過冬？

（3）它們過冬的方式一樣嗎？它們是怎么過冬的？

2、再次欣賞散文，了解動(dòng)物不同的過冬方式：

提問：（1）哪些小動(dòng)物要冬眠的？什么叫冬眠？（青蛙、蛇、小熊）

（2）燕子、杜鵑和大雁是怎么過冬的？

（3）松鼠、兔子和綿羊是怎么過冬的？

（4）小螞蟻在冬天做什么？

3、小朋友在冬天做些什么？

三、了解冬天不怕冷的植物：

1、冬天到了，小植物有什么變化？

2、有沒有冬天不怕冷的植物？哪些植物不怕冷？（臘梅、水仙花、松樹）

四、你們怕冷嗎？有什么辦法不怕冷？

（跑跑跳跳、多做運(yùn)動(dòng)不怕冷）

五、結(jié)束活動(dòng)。

小編總結(jié)：許多的小孩子都比較喜歡冬天，僅僅是因?yàn)槎煜卵┝丝梢远蜒┤?，打雪仗，小朋友，你喜歡冬天嗎？喜歡冬天的什么呢？活動(dòng)里的有關(guān)冬季的小問題都知道了嗎？如果你還不清楚的話就敬和媽媽一起查查資料吧！

圣誕節(jié)快樂氣氛（幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案）

活動(dòng)名稱：圣誕節(jié)快樂氣氛（幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案）

活動(dòng)前言：后天就是圣誕節(jié)了，小朋友們有沒有很激動(dòng)呢？圣誕老爺爺會(huì)送給你什么樣的禮物呢？以下就讓我們一起自己設(shè)計(jì)來(lái)做一款圣誕襪子吧，看看誰(shuí)做的最漂亮噢，快快一起來(lái)動(dòng)手吧！

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

活動(dòng)過程：

一．導(dǎo)入主題

1．再過幾天是什么節(jié)日啊？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？

2．圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二．觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1．材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮??？

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？

4．邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來(lái)

三．創(chuàng)作表現(xiàn)

1．小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？

2．教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四．展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

小編總結(jié)：小朋友們都很喜歡過圣誕節(jié)，但是你們知不知道圣誕節(jié)的由來(lái)呢？若是感興趣的話不防多查一些有關(guān)圣誕節(jié)的資料，了解更多有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，也可以咨詢老師或是問問家長(zhǎng)！

圣誕節(jié)共歡慶（圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)名稱：圣誕節(jié)共歡慶

活動(dòng)前言：西方的圣誕節(jié)就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)，是很隆重的一個(gè)節(jié)日，目前許多的幼兒園都習(xí)慣的過圣誕節(jié)，為了也是讓孩子更多的了解外國(guó)的文化，以下就讓我們一起來(lái)慶祝明天圣誕節(jié)的到來(lái)吧！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

活動(dòng)過程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)

“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰(shuí)來(lái)啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰(shuí)

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

小編總結(jié)：通過以上的小活動(dòng)可以為孩子們提供一個(gè)鍛煉的平時(shí)，同時(shí)也鍛煉了孩子們的想象力及其動(dòng)手制作的能力，明天就是圣誕節(jié)了，小朋友，讓我們一來(lái)Happy起來(lái)吧！

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