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大班陶藝活動(dòng):樹葉印畫

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園小班樹葉印畫的說課稿。

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢?下面是小編幫大家編輯的《大班陶藝活動(dòng):樹葉印畫》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

設(shè)計(jì)思路:

散布回來,孩子們玩著

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步嘗試用樹葉在泥板上印畫各種漂亮的花紋。

2、初步學(xué)會(huì)用木棒在泥板上滾壓印畫的方式。

3、對(duì)陶藝活動(dòng)產(chǎn)生喜愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件《各種各樣的花紋》、音樂磁帶。

2、泥板、木棒人手一份、樹葉若干。

活動(dòng)過程:

一、欣賞課件,了解各種花紋。

二、樹葉印畫。

1、幼兒嘗試用木棒在泥板上印畫的方式。

2、講解印畫的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

⑴、先將樹葉品拼成花紋再進(jìn)行印畫。

⑵、樹葉必須壓平整。

⑶、將葉脈的一面貼著泥板。

三、制作花紋實(shí)物。

師:“你們?cè)谑裁吹胤揭娺^花紋?現(xiàn)在我們來做各種有花紋的東西吧?!?/p>

四、欣賞幼兒作品。

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大班美術(shù)公開課教案《樹葉印畫》及教學(xué)反思


下面是“大班美術(shù)公開課教案《樹葉印畫》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!

設(shè)計(jì)思路:

散布回來,孩子們玩著

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步嘗試用樹葉在泥板上印畫各種漂亮的花紋。

2、初步學(xué)會(huì)用木棒在泥板上滾壓印畫的方式。

3、對(duì)陶藝活動(dòng)產(chǎn)生喜愛之情。

4、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛之情。

5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件《各種各樣的花紋》、音樂磁帶。

2、泥板、木棒人手一份、樹葉若干。

活動(dòng)過程:

一、欣賞課件,了解各種花紋。

二、樹葉印畫。

1、幼兒嘗試用木棒在泥板上印畫的方式。

2、講解印畫的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

⑴、先將樹葉品拼成花紋再進(jìn)行印畫。

⑵、樹葉必須壓平整。

⑶、將葉脈的一面貼著泥板。

三、制作花紋實(shí)物。

師:“你們?cè)谑裁吹胤揭娺^花紋?現(xiàn)在我們來做各種有花紋的東西吧?!?/p>

四、欣賞幼兒作品。

活動(dòng)反思:

本節(jié)課源于幼兒生活,小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動(dòng)手創(chuàng)作樹葉印畫作品。在活動(dòng)中,孩子們選擇自己喜歡的樹葉和顏色,認(rèn)真涂色,細(xì)心貼印,畫面整潔,葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環(huán)境讓他們涂涂畫畫,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動(dòng)手操作能力。由于考慮到印畫顏料是濕的容易擦花,所以沒要求幼兒立即用水彩筆添畫,只有少部分幼兒拼印出蝴蝶、花等形象。

幼兒百科:樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。

不知道本文“大班美術(shù)公開課教案《樹葉印畫》及教學(xué)反思”是否對(duì)你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!

大班美術(shù)活動(dòng):拓色印畫


美術(shù)活動(dòng):拓色印畫

目標(biāo):1、嘗試用拓色的方法表現(xiàn)瓶花。

2、能大膽用色,體驗(yàn)作畫的樂趣。

準(zhǔn)備:拓色底版、水粉顏料(每組六色)、水粉筆(每組7支)、鉛畫紙。范畫、多媒體課件。

過程:

1、引出主題:

幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,參觀展示臺(tái)及多媒體的瓶花。

活動(dòng)室里發(fā)現(xiàn)了什么?

你覺得美嗎?美在什么地方?

你還在什么地方見過?有什么用?

出示范畫,你們知道這幅畫是怎么畫的?

2、講解示范:

①出示繪畫用品,觀察畫板,找出與以往不同。

②你喜歡怎樣的花瓶?(示范花瓶)、喜歡怎樣的花(示范花)、(示范葉子)。提示用色和用筆的要求。

③拓?。簭?qiáng)調(diào)放上后不能移動(dòng),再用力壓。

④欣賞成品。

3、幼兒印畫:

①要求:簡潔提示用筆、用色要求和畫紙有兩種幼兒可自由選擇。

②幼兒作畫,教師巡回。

4、講評(píng)、延伸。

你覺得哪幅畫最美?為什么?

生活中有更多的美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

幼兒園中班美術(shù)教案:樹葉印拓畫


活動(dòng)目標(biāo):

1、積極參與印畫活動(dòng),體驗(yàn)印畫的特殊美感。

2、學(xué)習(xí)印畫的方法,并嘗試用樹葉、顏料等材料印畫。

3、能大膽根據(jù)自己的想象擺出不同的造型。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師自制一副樹葉印畫;各種樹葉印成的小動(dòng)物圖片若干。

2、與幼兒一同搜集樟樹樹葉、銀杏樹葉、芙蓉樹葉等,擦干、晾干、壓平備用。

3、抹布、毛筆、顏料、調(diào)料盤等若干。

4、輕柔的背景音樂。

活動(dòng)過程:

1、欣賞歌曲《小樹葉》,激發(fā)幼兒活動(dòng)熱情。

教師:“秋風(fēng)吹過,小樹葉離開了媽媽。沒有了媽媽,小樹葉有點(diǎn)孤獨(dú),小朋友愿意和小樹葉交朋友嗎?”“那讓我們一起來認(rèn)識(shí)今天的新朋友?!?/p>

2、出示各種樹葉,引導(dǎo)幼兒觀察。

教師:“這里有梧桐樹葉、芙蓉樹葉、銀杏葉等,它們是什么形狀的?像什么?”(梧桐葉像金魚的尾巴、貓頭,芙蓉樹葉像花,也像金魚的尾巴;銀杏葉像蝴蝶的翅膀、裙子……)

引出主題:“這些小樹葉還可以印出美麗的畫來,你們想學(xué)嗎?”

3、教師出示范畫,引發(fā)幼兒的好奇與興趣。

(1)教師出示范畫,讓幼兒猜一猜、說一說這幅畫是怎么畫的?

(2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)畫上的紋路、形狀與樹葉一模一樣,是用樹葉印上去的。

4、小樹葉變魔術(shù):欣賞樹葉印畫,再次激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。

5、幼兒自由拼擺樹葉。

(1)請(qǐng)幼兒選擇樹葉,在畫紙中間拼擺出不同的圖案。

(3)請(qǐng)幼兒說一說,用樹葉組成了什么圖案?用了什么樣的樹葉?

6、教師講解并示范。

步驟:在擺好的圖案中取一片樹葉,葉脈明顯的一面朝上。用毛筆蘸上喜歡的顏色,按照一定的方向輕輕地刷,將整個(gè)葉片刷滿,再拿起葉子,移回到葉子原來的位子,將有顏色的一面朝下,慢慢地放到繪畫紙上,用手輕輕地壓一壓葉片。按照以上方法有順序的將其它樹葉一一印好,一副漂亮的印畫就出來了。

7、幼兒印畫,教師指導(dǎo)。

(1)播放背景音樂,幼兒作畫。鼓勵(lì)幼兒選擇不同的顏色印畫,但要注意在蘸色時(shí)不要將顏色混淆。

(2)作品完成后,放在空桌子上晾干。

8、師幼共同欣賞作品,評(píng)價(jià)作品。

活動(dòng)延伸:

將印出的樹葉剪下,穿起來制作項(xiàng)鏈、拉花等裝飾物。

印手畫小鳥


設(shè)計(jì)意圖;本班幼兒從中班到大班,對(duì)繪畫方面有很大的興趣,在這學(xué)期里我嘗試著讓幼兒們初步學(xué)習(xí)線描畫,這節(jié)課提供了幼兒喜歡又熟悉的動(dòng)物小鳥進(jìn)行組圖,通過畫小鳥可以直接激發(fā)幼兒對(duì)線描畫的興趣,幼兒會(huì)覺得這是那么容易,又那么的美妙!從欣賞到發(fā)現(xiàn)讓幼兒領(lǐng)受線描畫的藝術(shù)魅力。

美工活動(dòng):印手畫小鳥

活動(dòng)目標(biāo):

1. 運(yùn)用幼兒熟悉的手做基礎(chǔ),讓幼兒充分發(fā)揮想象力,鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn),創(chuàng)作與眾不同的畫面。

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)線描畫的興趣,感受線描畫的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

彩色筆、長卷畫、小鳥掛圖.

活動(dòng)過程:

一 以游戲猜謎的形式導(dǎo)入(小手).

二 觀賞與演示小手變小鳥,了解小鳥的特點(diǎn)。

三 創(chuàng)作要求

把畫紙當(dāng)天空,讓小鳥們都到天空中來飛翔。

四 幼兒作畫。教師指導(dǎo)要點(diǎn)。

1 幼兒自由商量,分工作畫.

2 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用線描的技能大膽想象,創(chuàng)作。

3 照顧幼兒個(gè)別差異,給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

五 引導(dǎo)評(píng)價(jià)。

1 鼓勵(lì)幼兒自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品。

2 結(jié)束:這么漂亮的長卷畫,我想隔壁班上的小朋友們肯定也很想看看呢,現(xiàn)在呀我們就帶著我們的作品去給他們欣賞一下吧!

各組幼兒扛著畫出場。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《大班陶藝活動(dòng):樹葉印畫》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園小班樹葉印畫的說課稿專題,希望您能喜歡!

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