幼兒園大班體育活動(dòng)說(shuō)課稿。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園大班體育活動(dòng)教案：探險(xiǎn)小勇士”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

設(shè)計(jì)思路：

大班孩子非常喜歡挑戰(zhàn)性的體育活動(dòng)，平時(shí)在體育活動(dòng)中，他們總喜歡尋求更驚險(xiǎn)刺激的游戲內(nèi)容。常常聽(tīng)到孩子們說(shuō)：這個(gè)我會(huì)了，太簡(jiǎn)單了，再難一點(diǎn)吧。而平衡臺(tái)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是陌生的體鍛玩具，所以基于這兩個(gè)原因，我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)《探險(xiǎn)小勇士》。目標(biāo)：1、嘗試各種不同的擺放方法，提高幼兒身體的靈活性及平衡能力。2、能大膽進(jìn)行身體活動(dòng)，體驗(yàn)克服困難的樂(lè)趣。

整個(gè)活動(dòng)是在去冒險(xiǎn)島旅行的情境中進(jìn)行的。第一環(huán)節(jié)：出發(fā)去冒險(xiǎn)島。通過(guò)幼兒角色的扮演，既做好了身體運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，又激發(fā)了幼兒活動(dòng)前的興趣。第二環(huán)節(jié)：在冒險(xiǎn)島上練本領(lǐng)。幼兒通過(guò)自主探索，發(fā)現(xiàn)平衡板的不同玩法。第三環(huán)節(jié)：重點(diǎn)練習(xí)。通過(guò)走不同擺放方法的橋：一種豎擺，一種橫擺。尋找到正確的平衡要領(lǐng)，獲得更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。第四環(huán)節(jié)：炸怪獸的城堡。這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的高潮，是活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的再次復(fù)習(xí)鞏固。為了增強(qiáng)難度，我加入了"風(fēng)"的音樂(lè)，風(fēng)的聲音從小到大，橋的行走難度也越來(lái)越大：持物走、加速走和在間隔物體上走。整個(gè)活動(dòng)用平衡臺(tái)發(fā)展幼兒平衡能力，同時(shí)又培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性。

探險(xiǎn)小勇士 大班平衡活動(dòng)

目標(biāo)：

1、嘗試各種不同的擺放方法，提高幼兒身體的靈活性及平衡能力。

2、能大膽進(jìn)行身體活動(dòng)，體驗(yàn)克服困難的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：音樂(lè)、人手一塊平衡板、安全的場(chǎng)地、毛巾、報(bào)紙球、海洋球

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒觀察比較，掌握"重心在中間"的要領(lǐng)。

流程：

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幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案《小勇士闖難關(guān)》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案《小勇士闖難關(guān)》含反思》

大班體育游戲活動(dòng)教案《小勇士闖難關(guān)》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，在集體活動(dòng)中安逸快樂(lè)，感知雙腳連續(xù)跳的基本動(dòng)作，熟悉腳尖點(diǎn)地跳，鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力，快來(lái)看看幼兒園大班體育游戲活動(dòng)《小勇士闖難關(guān)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知雙腳連續(xù)跳的基本動(dòng)作，熟悉腳尖點(diǎn)地跳。

2、喜歡參加體育活動(dòng)，在集體活動(dòng)中安逸快樂(lè)。

3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、麻繩

2、小草

3、墊子

教學(xué)活動(dòng)：

1、熱身運(yùn)動(dòng)：熱身操，重點(diǎn)活動(dòng)腿腳，請(qǐng)幼兒自主熱身，做的好的帶領(lǐng)大家一起做。教師最后有針對(duì)性的熱身。

2、游戲一：小勇士闖難關(guān)

幼兒首先通過(guò)繩索橋然后側(cè)身滾過(guò)墊子，拿一個(gè)小畫片，轉(zhuǎn)彎跳過(guò)小草地。游戲魚貫的進(jìn)行

指導(dǎo)策略：

（1）、幼兒自己嘗試探索游戲闖難關(guān)，第一次嘗試后請(qǐng)順利過(guò)過(guò)關(guān)的幼兒展示談?wù)?/p>

（2）游戲進(jìn)行3次。

收拾玩具

3、游戲二：三個(gè)字

選1-2名幼兒抓，其他幼兒四散逃跑

4、放松運(yùn)動(dòng)：放松腿部，用鼻孔深呼吸，不要張開小嘴巴。

收拾帶回。

活動(dòng)反思：

游戲環(huán)節(jié)的流程有很多，今天帶孩子玩勇敢大闖關(guān)里面的環(huán)節(jié)有雙腳跳，鉆山洞，跑過(guò)獨(dú)木橋，最后滾過(guò)我們的平鋪紙板，在整個(gè)過(guò)程中。好過(guò)獨(dú)木橋這一環(huán)節(jié)中看到其他的孩子到獨(dú)木橋這一環(huán)節(jié)會(huì)有所停頓。

在獨(dú)木橋上跑不敢大步往前走可以看出他們的心里還是會(huì)有所恐懼，后來(lái)在老師的引導(dǎo)下剛開始會(huì)給他們一根手指頭這樣會(huì)使他們更大膽一些就這樣一圈兩圈的來(lái)回循環(huán)的過(guò)程。在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)比剛開始的游戲好很多動(dòng)作也越來(lái)越連貫了膽子也越來(lái)越大

通過(guò)此次活動(dòng)可以在游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒的某些不足之處通過(guò)活動(dòng)讓幼兒親自鍛煉后并加以改正。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)這些動(dòng)作在幼兒看來(lái)只會(huì)越來(lái)越熟悉越來(lái)越好。

小百科：勇敢的士兵。后亦泛指有力氣有膽量的人。

幼兒園大班體育活動(dòng)教案《探險(xiǎn)尋寶》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育活動(dòng)教案《探險(xiǎn)尋寶》含反思》

大班體育活動(dòng)教案《探險(xiǎn)尋寶》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)：根據(jù)指示箭頭有序活動(dòng)，不隨便插隊(duì)，通過(guò)探險(xiǎn)尋寶游戲，掌握各種活動(dòng)器械的不同玩法，發(fā)展動(dòng)作技能，敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，快來(lái)看看幼兒園大班體育活動(dòng)《探險(xiǎn)尋寶》含反思教案吧。

總目標(biāo)：

1、通過(guò)探險(xiǎn)尋寶游戲，掌握各種活動(dòng)器械的不同玩法，發(fā)展動(dòng)作技能。

2、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)：根據(jù)指示箭頭有序活動(dòng)，不隨便插隊(duì)。

3、敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

4、感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，愉悅身心。

5、增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

6、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

平衡區(qū)——過(guò)鱷魚橋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在梯子、輪胎、搖板等組合器械上行走，提高平衡能力。

2、克服困難，勇敢前進(jìn)。

場(chǎng)地準(zhǔn)備：

1、材料：輪胎、梯子、搖板；鱷魚玩具若干

2、場(chǎng)地

游戲提示：

1、用梯子和輪胎搭建驚險(xiǎn)的鱷魚橋，在梯子下放置小型鱷魚玩具，增加游戲的情境性。

2、梯子應(yīng)有長(zhǎng)有短，便于能力不同的幼兒選擇相應(yīng)的路線。

3、適時(shí)增加搖板的間隔距離，逐步提高要求。

課后反思：

幼兒對(duì)體育游戲很感興趣，積極性很高，活動(dòng)中教師與幼兒的交流自然輕松。聽(tīng)到老師說(shuō)要讓大家一起去“尋寶”，孩子們表現(xiàn)出了異常的興奮和創(chuàng)意，這時(shí)，師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的頻率也大幅度的提高了。

活動(dòng)一開始，以“尋寶”引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)幼兒游戲欲望。以“探險(xiǎn)”激趣，練習(xí)攀爬、走平衡木、鉆拱門的動(dòng)作技能，增強(qiáng)各動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性就得到了充分發(fā)揮。游戲情景化的創(chuàng)設(shè)，使幼兒主動(dòng)、積極地參與活動(dòng)，避免練習(xí)的枯燥、單一。

小百科：平衡指兩個(gè)或兩個(gè)以上的力作用于一個(gè)物體上，各個(gè)力互相抵消，使物體成相對(duì)的靜止?fàn)顟B(tài)。亦泛指平穩(wěn)，穩(wěn)定。

幼兒園大班健康領(lǐng)域活動(dòng)：《小勇士 大闖關(guān)》

一、活動(dòng)依據(jù)：

孩子比較喜歡戶外活動(dòng)，在本次活動(dòng)中我將競(jìng)技游戲以及他們喜歡的卡通人物融合在一起，希望能在鍛煉身體的同時(shí)，讓他們得到最大的快樂(lè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)游戲的快樂(lè)和成功的喜悅2、訓(xùn)練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力三、活動(dòng)重難點(diǎn)（一）活動(dòng)重點(diǎn)：能夠讓讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到游戲的快樂(lè)和成功的喜悅（二）活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒在跑、跳、投擲、跨越的能力有所提高四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒會(huì)在戶外活動(dòng)時(shí)注意保護(hù)自己和他人不受傷害，常規(guī)較好。

（二）物質(zhì)材料準(zhǔn)備：

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）開始部分：播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒來(lái)到場(chǎng)地進(jìn)行列隊(duì)練習(xí)，熱身活動(dòng)可前踢腿、后踢腿等，全面活動(dòng)幼兒身體。

（二）基本部分：創(chuàng)設(shè)情境，示范玩法，提出要求和游戲規(guī)則1、教師提出：今天蜘蛛俠瑤邀請(qǐng)大家做客，但是務(wù)必經(jīng)過(guò)許多考驗(yàn)才能到達(dá)，通過(guò)的小朋友就可以得到一份禮物。

第一關(guān)：跳跳洞（從4個(gè)體操圈中跳過(guò)，要求幼兒雙腳并攏跳，不能踩到圈）第二關(guān)：過(guò)草地（將可樂(lè)瓶等障礙物左右擺放，要求幼兒快速跑過(guò)，過(guò)程中不能碰倒可樂(lè)瓶等物品）第三關(guān)：大怪獸（要求幼兒抓起面前染好顏色的"水果"投向"怪獸大口袋"，未扔到著就要被怪獸抓起來(lái)）第四關(guān)：搖搖島（要求幼兒跨過(guò)"撒鯊魚5"站上搖搖島，并蹲下用手拿蜘蛛俠面具--蜘蛛俠給大家的獎(jiǎng)勵(lì)）（三）結(jié)束部分：幼兒進(jìn)行游戲分成男生組和女生組分別做闖關(guān)游戲，請(qǐng)沒(méi)有游戲的一組觀察哪些人犯規(guī)，比較哪一組通關(guān)人數(shù)比較多請(qǐng)已經(jīng)通關(guān)，拿到面具的幼兒一起來(lái)做榜樣，帶領(lǐng)沒(méi)有通關(guān)的幼兒再次闖關(guān)，幫助他們過(guò)關(guān)獲得獎(jiǎng)勵(lì)

幼兒園大班體育游戲活動(dòng) 勇敢的“小特警隊(duì)”探險(xiǎn)體育活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

2、 培養(yǎng)幼兒無(wú)畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、 增加幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一：準(zhǔn)備部分基本動(dòng)作練習(xí)。立正--稍息--向右看齊--向右轉(zhuǎn)--原地踏步走--齊步走--小跑--立停。

二：基本部分小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了--探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上，要過(guò)許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險(xiǎn)的小橋，大家可要注意了！看哪個(gè)小特警員特別勇敢、機(jī)智、聰明。

1、過(guò)小橋第一關(guān)：平地小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過(guò)。

第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過(guò)。

第三關(guān)：懸空小橋 要求：規(guī)定用爬的方法在梯上通過(guò)。

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