幼兒綜合活動方案。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“健康綜合活動：心“晴 雨”報”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

健康綜合活動：心“晴 雨”報

目標(biāo)：

1、知道每個人都有情緒，并能了解幾種基本的情緒。

2、了解不同情緒對人身體健康的影像，初步知道要調(diào)節(jié)自己的情緒。

3、能大膽的表達(dá)自己的情緒。

準(zhǔn)備：

1、三個情緒面具（快樂、悲傷、憤怒）。

2、每組一個情緒臉譜轉(zhuǎn)盤。

3、自制電視機(jī)三臺。

過程：

一、引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的情緒。

1、請幼兒欣賞表演《變臉》。

（1） 請配班老師（或自己也行）表演變臉。m.cnsjbj.cn

（2） 請幼兒說說剛才看到了什么？

（3） 觀察臉譜的各種表情，并說出是什么表情。你認(rèn)為他心里的感覺是怎樣的？

（4） 請幼兒說說除了快樂、悲傷、憤怒之外，人還有哪些情緒？

2、游戲：玩轉(zhuǎn)盤。

（1） 請個別小朋友上來玩轉(zhuǎn)盤，背對著小朋友，轉(zhuǎn)到什么情緒就做出相應(yīng)的表情，讓小朋友猜他轉(zhuǎn)到的是什么表情。

（2） 請小朋友以小組為單位玩轉(zhuǎn)盤，一個人轉(zhuǎn)動指針，指針指到一處情緒時，其他小朋友就要試著做出這種表情，并說說在怎樣的情況下會有這種情緒的。

二、記錄自己的情緒。

1、我們的情緒就像氣溫一樣，有時好有時不好，天氣的好壞我們是怎么知道的呢？（天氣預(yù)報）

2、（出示電視機(jī)）今天我們要辦一個“心晴雨報”節(jié)目，小朋友可以坐在電視機(jī)后把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家，還要說出為什么會有這種心情，這樣有不開心的事小朋友才可以幫助你。

3、幼兒自己坐到電視機(jī)后說說自己的心情。

4、幼兒分三組自由進(jìn)行心晴雨報的活動。

三、聽故事，了解情緒對人身心健康的影響。

剛才我聽到有的小朋友說自己今天很傷心，有的小朋友說自己今天很生氣，那這些心情對我的身體有沒有什么影響呢？下面請小朋友來聽一個《小熊快樂生病》的故事。

1、教師講故事。

2、討論：

（1） 小熊快樂怎么會躺在床上起不來的？它真的得了很重的病嗎？

（2） 后來它的病是怎樣變好的？

（3） 教師小結(jié)：悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好，有時候會使自己生病，起不了床，而快樂能使我們的身體變的很健康。

3、剛才我們聽了故事都知道，傷心、生氣都會影響自己的身體健康，那么，當(dāng)我們有這些壞心情的時候，我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂起來？

4、幼兒自由討論。

5、請個別幼兒說說使自己變得快樂的方法。

6、出示事先準(zhǔn)備好的圖片，然后請幼兒自由的看一看，說一說。

7、請幼兒用小電視機(jī)播報“我得開心法寶”。

附：故事《小熊生病》

大森林里住著一只小熊，名字叫快樂。咦，怎么叫快樂呢？因為它總是很快樂，所以大家就叫它快樂了?？墒沁@幾天，小熊快樂再也快樂不起來了，因為他得了一種怪病。什么怪病呢？

那天小熊快樂早上起床，看到自己身上突然長出了很多又紅又腫的小疙瘩，心里非常著急，而且這種小疙瘩還非常的癢，小熊快樂只能拼命的抓，可是越抓越癢，越癢就越要抓，沒過一會兒小熊快樂身上的小疙瘩就變成更紅更腫的大疙瘩了。這樣一連好幾天病都沒有好，小熊非常的著急難過，而且還很害怕，它想這次完了，我得了這種怪病，一定是快要死了。它這樣想著想著，飯也吃不下，覺也睡不找了，慢慢的沒有了力氣，躺在床上起不來了。

森林里的其他小動物知道小熊快樂生病了，都來看它，看到小熊這樣大家都很難過，于是決定要幫助它。怎么幫呢？它們決定先讓小熊變得快樂起來。

于是大家每天都來看望小熊，帶給它很多禮物，小熊快樂看到有這么多朋友關(guān)心它，心里變得快樂起來了，吃著小動物送給它的禮物，慢慢地變得有力氣了，小紅疙瘩好像也不像以前一樣又紅又腫又癢了，于是它下了床，和小動物們一起做游戲。它快樂的玩了幾天，它把自己生病的事給忘記了，當(dāng)然想起來的時候，看到自己身上的小紅疙瘩都快沒有了，而且也不癢了，它非常的奇怪，這時森林里最有學(xué)問的烏鴉博士路過這里，看著小熊的小紅疙瘩笑著說：“這不是什么病，這是被一種叫蚊子的蟲子叮出來的，不去抓它就會好的?！?/p>

這樣，小熊快樂又變得和以前一樣快樂了，而且再也不會為了生病而傷心

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幼兒物理小實驗 制作晴雨花

物質(zhì)世界實驗：晴雨花

所需用品：

粉紅色皺紋紙、濃鹽水、

實驗過程：

做一朵“晴雨花”;，可以用來測驗天氣的變化。用粉紅色皺紋紙做一朵花，把花瓣涂上濃鹽水，再把花插在花盆里（如圖）。

發(fā)現(xiàn)什么？

如果花的顏色變淡，天氣一定是晴天；如果花的顏色變深，天氣就是陰天或雨天。

原理揭秘：

這是因為用濃鹽水浸泡過的紙花，容易吸收水分。陰天，氣壓低，空氣中的濕度大，紙花一接觸濕度大的空氣，就能吸收空氣中的水，于是紙花就顯得深暗一些；相反，晴天氣壓高，吸收不到水分，紙花當(dāng)然是原來的顏色了。

小班數(shù)學(xué)活動：大 海 報

一、設(shè)計意圖：

小三班幼兒聰明好學(xué)，年齡在3歲半-4歲半之間，這個年齡段的孩子對數(shù)字比較敏感，在學(xué)習(xí)中，能感知數(shù)概念的形成，并學(xué)習(xí)辨認(rèn)1--10的字形，在游戲活動中，反復(fù)記數(shù)、點數(shù)，對數(shù)量的感知有了初步的認(rèn)識。大海報可讓幼兒在輕松、主動的氛圍中學(xué)習(xí)規(guī)律數(shù)數(shù)，從而提高幼兒對數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力。我根據(jù)我班幼兒的實際情況，結(jié)合幼兒的年齡特征，設(shè)計本次數(shù)學(xué)探究游戲活動，讓幼兒學(xué)習(xí)利用數(shù)字卡片、實物卡片、粘貼海報、開火車等游戲活動幫助幼兒認(rèn)識6、7、8的 字形及辨認(rèn)6、7、8的數(shù)量。

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識6、7、8的 字形。

2、讓幼兒辨認(rèn)6、7、8的數(shù)量。

3、體驗數(shù)字游戲的樂趣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、教師自制海報一張、幼兒海報五張

2、與幼兒人數(shù)相等的6、7、8 數(shù)字卡片

3、實物數(shù)量卡片若干

4、光碟一盤，故事《動物選美》

四、活動過程：

(一)、活動導(dǎo)入

1、觀看故事《動物選美》導(dǎo)入活動；

2、教師出示海報，引導(dǎo)幼兒觀察；

3、提出問題：海報上出現(xiàn)的數(shù)字分別像什么？引導(dǎo)幼兒分組討論；

4、請幼兒從桌面上找出與海報相同的數(shù)字。

(二)、教師依次出示6、7、8數(shù)字卡

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識6、7、8的字形，并說說是什么數(shù)字

2、說說它們分別像什么?

3、請幼兒找出與數(shù)字相符的實物卡片。

(三)、手指游戲。教師分別說出6、7、8的任何一個數(shù)字，請幼兒用手指比出與數(shù)字相符的手指。或反之，游戲重復(fù)進(jìn)行。

(四)、引導(dǎo)幼兒分組學(xué)習(xí)使用數(shù)字6、7、8粘貼海報

(五)、小結(jié):讓幼兒在活動中尋找6、7、8數(shù)量的對象，加強(qiáng)數(shù)字與數(shù)量的結(jié)合。

活動延伸：游戲《開火車》

活動評析：在活動前，小三班幼兒已對數(shù)字1-5認(rèn)識和掌握，通過認(rèn)知活動，多數(shù)幼兒能較快地正確地辨認(rèn)6、7、8的字形，并配合6、7、8的字形，鋪排出正確的數(shù)量，少數(shù)幼兒需在教師引導(dǎo)下完成。教學(xué)活動中，師生互動較好，幼兒充分體驗到數(shù)字游戲的樂趣，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

大班健康綜合活動：禁煙小衛(wèi)士

大班健康綜合活動：禁煙小衛(wèi)士

一、目標(biāo)

1、知道新鮮空氣對人們的重要性，了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。

2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害。

2、材料準(zhǔn)備：

教師：棉花、香煙、瓶子；

幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號筆，禁煙標(biāo)志等。

三、過程：

一、通過做實驗，感受空氣的重要性。

1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說一說有什么感覺？（不能呼吸感到非常的難受。）

2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣？（感受空氣對人的重要性。）

二、感知香煙對人類的危害。

1、出示香煙——“這是什么？”“你們家有人抽煙嗎？”

2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會變成怎么樣？

3、做實驗：

先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點燃的香煙放進(jìn)瓶子。

4、在等待實驗結(jié)果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。

三、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。

1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？

2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？

3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。

四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識。

（1）既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠，這個工廠里專門生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。

（2）分組游戲：A組：用大型積木搭建戒煙工廠。

B組：繪畫禁煙標(biāo)志。

C組：用各種材料制作各種戒煙食品。

（3）游戲“禁煙小衛(wèi)士”。

（4）抽煙的危害這么大，如果周圍有人吸煙，我們要怎么辦呢？

（5）師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

中班健康綜合活動：露齒的微笑

活動目標(biāo)：1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護(hù)它，從而體會到牙齒健康很重要。2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能。 活動準(zhǔn)備：1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數(shù)相等）。2、長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。 活動過程： 一、 教師引出課題教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。 二、 討論牙齒 1、牙齒很重要，我們用它做什么？（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等） 2、如果沒有牙齒會怎樣？（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清晰；你的臉會不美麗，會變形等） 3、怎樣保護(hù)牙齒；注意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙，等等三、 美勞活動：露齒的微笑 1、 出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的興趣。 2、 演示剪貼的方法：要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固，請你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看3、 幼兒開始操作，教師巡回指導(dǎo)4、 取出典型作品簡單小結(jié)自然結(jié)束美麗整齊的歪的、齲齒的上醫(yī)院治療延伸活動：我們都希望有美麗的露齒的微笑，請幼兒將自己學(xué)到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

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