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中班體育活動:沒有窩的小兔

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒體育活動方案中班。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是由小編為大家整理的“中班體育活動:沒有窩的小兔”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

[活動目標(biāo)]

1.培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。

2. 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。

3. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

[活動準(zhǔn)備]

兔頭飾若干,大灰狼頭飾一個,磁帶。

[活動過程]

一、 開始部分

1. 小兔子(幼兒)分散站在場地中間,在兔媽媽(教師)的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。

2. 隊列練習(xí):四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。

二、 基本部份

1. 介紹游戲名稱。

2. 游戲玩法:選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼,其余的人按三人分成幾組,兩人圍成圈,一人當(dāng)窩中的兔,每組相距3—6步,游戲開始,教師與幼兒齊念“小朋友來游戲,我們來幫兔找窩,一、二、三?!焙耙粫r,兔即刻逃跑,喊三時大灰狼開始追捕。這只兔為了自救,可以向任何一個窩里跑。這時窩里原有的兔要馬上向外逃跑,大灰狼繼續(xù)追,如果被大灰狼捕到的兔,兩人就另換角色。

3. 幼兒進(jìn)行游戲。

4. 教師小結(jié)游戲情況,并表揚找到窩的兔子取得勝利,全體幼兒祝賀他們。

5. 幼兒再次游戲

三、 結(jié)束部份:復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

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沒有窩的小兔(中班體育游戲教案)


目標(biāo)

一、培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。

二、提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。

三、培養(yǎng)幼兒學(xué)會為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

準(zhǔn)備

兔頭飾若干,大灰狼頭飾一個,磁帶。

過程

一、開始部份

1.小兔子(幼兒)分散站在場地中間,在兔媽媽(教師)的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。

2.隊列練習(xí):四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。

二、基本部份

1.介紹游戲名稱。

2.游戲玩法:選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼,其余的人按三人分成幾組,兩人圍成圈,一人當(dāng)窩中的兔,每組相距3—6步,游戲開始,教師與幼兒齊念“小朋友來游戲,我們來幫兔找窩,一、二、三?!焙耙粫r,兔即刻逃跑,喊三時大灰狼開始追捕。這只兔為了自救,可以向任何一個窩里跑。這時窩里原有的兔要馬上向外逃跑,大灰狼繼續(xù)追,如果被大灰狼捕到的兔,兩人就另換角色。

3.幼兒進(jìn)行游戲。

4.教師小結(jié)游戲情況,并表揚找到窩的兔子取得勝利,全體幼兒祝賀他們。

5.幼兒再次游戲

三、結(jié)束部份

復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

沒有窩的小兔


v 目標(biāo)一、 培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。二、 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。三、 培養(yǎng)幼兒學(xué)會為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

v 準(zhǔn)備兔頭飾若干,大灰狼頭飾一個,磁帶。 v 過程一、 開始部份1. 小兔子(幼兒)分散站在場地中間,在兔媽媽(教師)的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。2. 隊列練習(xí):四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。二、 基本部份1. 介紹游戲名稱。2. 游戲玩法:選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼,其余的人按三人分成幾組,兩人圍成圈,一人當(dāng)窩中的兔,每組相距3—6步,游戲開始,教師與幼兒齊念“小朋友來游戲,我們來幫兔找窩,一、二、三?!焙耙粫r,兔即刻逃跑,喊三時大灰狼開始追捕。這只兔為了自救,可以向任何一個窩里跑。這時窩里原有的兔要馬上向外逃跑,大灰狼繼續(xù)追,如果被大灰狼捕到的兔,兩人就另換角色。3. 幼兒進(jìn)行游戲。4. 教師小結(jié)游戲情況,并表揚找到窩的兔子取得勝利,全體幼兒祝賀他們。5. 幼兒再次游戲三、 結(jié)束部份復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

小兔兔沒有窩了(中班健康教案)


引言:一只狗熊在樹林里大便,過來一只兔子,他問兔子:”掉毛嗎?”兔子想了想說:”不掉毛!”狗熊抽了口煙又問:”掉毛嗎?兔子看了眼狗熊說:”不掉毛!”狗熊用懷疑的眼光看了一眼兔子,又問:”真的不掉毛?”兔子不耐煩的吼到:”不掉毛就是不掉毛!!!”話音未落,狗熊一把抓起兔子說…”抱歉,忘帶紙了”

[活動目標(biāo)]

1.培養(yǎng)幼兒快跑、鉆、敏捷的反應(yīng)能力。

2. 提高幼兒三人合作進(jìn)行游戲的能力。

3. 培養(yǎng)幼兒學(xué)會為別人取得勝利而高興的良好心理品質(zhì)。

[活動準(zhǔn)備]

兔頭飾若干,大灰狼頭飾一個,磁帶。

[活動過程]

一、 開始部分

1. 小兔子(幼兒)分散站在場地中間,在兔媽媽(教師)的帶領(lǐng)下做自編的小兔操節(jié)。

2. 隊列練習(xí):四隊走——兩隊走——大圓走——左右分隊走——一隊一隊走。

二、 基本部份

1. 介紹游戲名稱。

2. 游戲玩法:選出兩名幼兒分別當(dāng)沒有窩的小兔和大灰狼,其余的人按三人分成幾組,兩人圍成圈,一人當(dāng)窩中的兔,每組相距3—6步,游戲開始,教師與幼兒齊念“小朋友來游戲,我們來幫兔找窩,一、二、三?!焙耙粫r,兔即刻逃跑,喊三時大灰狼開始追捕。這只兔為了自救,可以向任何一個窩里跑。這時窩里原有的兔要馬上向外逃跑,大灰狼繼續(xù)追,如果被大灰狼捕到的兔,兩人就另換角色。

3. 幼兒進(jìn)行游戲。

4. 教師小結(jié)游戲情況,并表揚找到窩的兔子取得勝利,全體幼兒祝賀他們。

5. 幼兒再次游戲

三、 結(jié)束部份:復(fù)習(xí)游戲“螺旋走”。

小班體育活動:小兔采蘑菇


小班體育活動:小兔采蘑菇

活動目標(biāo):

1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

活動準(zhǔn)備:

1.小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。

2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩,布置成“樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”。

活動過程:

一.開始部分

組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。

二.基本部分

1.教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。

指導(dǎo)語:今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇,可是有一片樹林擋住了我們的去路,你們有什么辦法可以過去呢?

2.幼兒想出多種辦法后,教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好,最后得出結(jié)論:鉆過樹林采蘑菇最好。

指導(dǎo)語:現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇,如果你鉆過去了,采到了蘑菇,請你告訴我你是怎么鉆過去的。

3.教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看,教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng):雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆。

4.教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí),

教師隨機(jī)指導(dǎo)。

指導(dǎo)語:現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了,小兔們出發(fā)!

5.幼兒游戲,當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

三.結(jié)束部分

1.兔媽媽表揚認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔,小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

2.復(fù)習(xí)游戲“小兔小兔真愛玩”。

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