案例：下雨 “老師早”，伴隨著一聲響亮的問候，陶宇飛蹦蹦跳跳地跑進了教室，我笑瞇瞇地回了聲：“陶宇飛早”，陶宇飛像往常一樣，來到了他最喜歡的“汽車城”里，玩起了小汽車。一會兒，孩子們也陸陸續(xù)續(xù)地來了...

教材分析：??本次寫話有兩部分內容：一段文字和四幅插圖。一段文字提示了看、想、寫的寫話過程；四幅插圖是雨前、雨中、雨后天氣變化的情景。教學理念：教師創(chuàng)設生動的情境引導學生觀察圖畫.指導學生先說后寫教學...

◆活動目標 1、知道下雨是自然現象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。 3、體驗雨中玩耍的樂趣。 ◆活動準備 ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎選擇雨天（雨不宜太大）開展此活動。 ◆活動與指導 ...

目標： 1、根據圖意，大膽表達自己的想法，發(fā)展語言表達能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準備： 1、太陽、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，水粉筆一支，抹布 過程 一...

活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現的習慣。 2、指導幼兒理解散文的語言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現手法。 3、感受下雨的樂趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4、理解散文的...

引言：下雨了，小彭沒有帶傘，幼兒園老師將傘撐到了他的頭頂，為他擋住了雨水，這是一種實際的溫暖和呵護。下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。 小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說：“借你一把傘?！蹦饶?..

觀察記錄： 下午，小朋友吃完點心都進了教室。一會兒，天漸漸黑了下來，有的小朋友注意到了，星星說：“老師，天黑壓壓的，看也看不清，等一會兒爸爸媽媽不能來接星星了，”李欣說：“馬上要下雨了他們你一言，我一...

體鍛活動的時候，孩子們在后操場高興得玩著滑滑梯。 這時，我發(fā)現有幾個孩寶寶一直呆在一個小亭子里，即不滑下來，也不離開，于是我好奇得問他們：“你們在干什么？”浩浩天真的說：“下雨了！”我立刻明白了孩子們...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨了》》中班教案《下雨了》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒在觀察和操作的過程中，感知線描畫的美感，嘗試用不同形式的線條（如長短、粗細不同的線以及曲線、螺旋...

原創(chuàng)原因：石家莊入春就迎來了小雨，連續(xù)幾天經常會突然下雨，幼兒對雨天回家也有過擔心焦慮，散文《下雨啦》正符合幼兒的心態(tài)，文章意境優(yōu)美，想象豐富，非常適合中班幼兒閱讀。在優(yōu)秀教案活動中，我通過游戲的形式...

16要下雨了（a、b案）教學目標1．認識“坡、割”等12個生字，會寫“嗎、吧”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關系...

設計意圖：春天來了，自然界發(fā)生了很多變化，通過一個階段的了解和認識，小朋友對動物和植物的變化有了一定的經驗，但是對氣候的變化還沒有深入的了解過，所以針對本班幼兒的特點，想通過故事的形式既幫助幼兒了解春...

當孩子們出現問題時，當老師的要設身處地地從孩子的角度考慮，弄清問題出在何處，引導孩子從積極的方面去思考問題、解決問題。 到戶外活動時間了，我剛要組織孩子們出去，同班老師說：“外面下雨了。”我走近窗前一...

《要下雨了》是一篇科學童話故事，用淺顯的文字，生動、形象的語言形式介紹了雨前的一些自然現象，讀來饒有趣味。學習這篇課文，要注意三點：一是抓聯系理解課文內容，要引導學生認識到雨前動物行為的變化與雨前氣候狀況的聯系，從而培養(yǎng)學生注意觀察事物、分析問題的習慣；二是抓重點詞句理解課文內容，要引導學生通過分析...

“下雨了” 一天繁忙的工作接近了尾聲，到了吃晚飯的時間了，教室里有的孩子乖乖地坐在小椅子上津津有味地吃著，一些積極分子也已經在看書了，有的孩子還正在漱口，我在給一名小女孩兒梳頭。 忽然，一陣嘈雜聲傳來...

活動目標： 1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。 2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。 活動準備： 1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。 2、電...

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識，為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面是小編為大家整理的“下雨幼兒園教案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！大班語言活動教...

小班語言活動教案：《下雨了》［活動目標］　 １、引導幼兒欣賞描寫歡樂雨景的兒歌，體驗下雨時小動物們的歡樂情緒。 ２、引導幼兒認知一些動物的生活習慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。 ［活動準備］ 課件、雨...

中班主題活動下雨啦教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動過程，活動反思等內容，讓幼兒初步感知復合節(jié)奏，并能用兩種不同節(jié)奏進行演唱，了解一些自然界常識，發(fā)展幼兒的唱歌水平，適合幼兒園老...

今天到小小班去看活動，茅老師組織的是一個體育游戲＜天睛了，下雨了＞，目標是孩子能根據聽到信號（老師說下雨了）跑到指定的地方（老師的旁邊來）。茅老師是一位剛參加工作不久的新教師，但她工作非常認真，這不，...

小班下學期數學教案《下雨啦》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒了解雨天常用的雨具，并嘗試根據雨具的兩種特征（種類、顏色）同時進行排序，能進行5以內的數與量、量與量的匹配活動，掌握數與量的對...

俗話說，不打無準備之仗。優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，為了更好的學習，一般教師都會在授課前準備教案，有了教案上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫教案:下雨大班教案模板集合”，僅供參考，歡迎大...

一個托班游戲活動的案例分析 今天到小小班去看活動，茅老師組織的是一個體育游戲＜天睛了，下雨了＞，目標是孩子能根據聽到信號（老師說下雨了）跑到指定的地方（老師的旁邊來）。茅老師是一位剛參加工作不久的新教...

活動目標： 1、理解故事內容、記住故事名稱、主要角色及對話。 2、能用連貫語言講出角色間的對話。學習詞語：蹦蹦跳跳、摘、頂著。 3、教育幼兒同伴間要互相團結、互相幫助。 活動準備： 1.故事圖片、角色...

活動目標 1、能用勾線、暈染相結合的形式表現下雨天人物的主要特征和動態(tài) 2、能用冷色、灰色表現下雨天的色彩。 活動準備 1、在下雨天有意識地帶領幼兒觀察人們的衣著特征以及雨滴從天上掉下來時形成的線條；...

活動目標： 1.能夠關注畫面細節(jié)，大膽想象畫面內容。 2.愿意從畫面中的變化，講述黃雨傘一路上所發(fā)生的故事情節(jié)。 3.大膽想象，感受畫面所呈現的優(yōu)美意境。 活動準備： 《黃雨傘》PPT，音樂《黃雨傘和...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂教案《下雨歌》》中班音樂教案《下雨歌》適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試大膽創(chuàng)編歌詞，嘗試大膽創(chuàng)編歌詞，快來看看幼兒園中班音樂《下雨歌》教案吧?；顒幽繕?..

因為有了《雨天里的多多》和《和雨約會》這兩個活動作鋪墊，才有了開展下雨詩這個活動的渴望?！队晏炖锏亩喽唷窂亩喽嘤憛捪掠晏斓较矚g下雨天這一心理變化，使孩子們走進了多多這個角色里，通過這個故事，讓孩子們和...

【設計思路】 1、故事內容價值分析天使總給人可愛、善良的感覺。故事中的雨天使西西也正是如此，她不知道如何才能下雨，當她求助于老天使和月亮老人時，他們的回答讓西西感到左右為難：西西是快樂的，她沒有什么難...

活動目標： 1、能愉快地感知、理解兒歌的內容，并能跟念兒歌。 2、體驗詩歌活潑、愉快的童趣，感受小動物們躲雨時的有趣情景，并能模仿兒歌的句式，進行仿編。 3、引導幼兒對下雨天里小動物的表現產生好奇，萌...

一目標： 1、通過學習，了解詩歌的名稱及內容，了解春雨對大自然的作用。 2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 二準備： 1、教師準備種子、麥苗、梨樹、小朋友的頭飾。 2、幼兒帶些春天的動植物。 三過程： 1、引...

【設計思路】 幼兒對玩色有較高的興趣，能大膽而富有個性的玩色。本活動將營造繽紛多彩的語言環(huán)境，通過幼兒的想象力，運用多彩的短線和圓點創(chuàng)造出富有個性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現有...

大班安全活動打雷下雨時教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識，適合幼兒園老師們上...

活動目標： 1、在看看說說的基礎上，初步了解故事的內容。 2、認識詞組：蘑菇樹葉荷葉手帕 3、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。 4、引導幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 ...

活動設計背景 小班幼兒的認字能力差，通過字卡，圖片，下雨時小朋友需要打傘等。 活動目標 1.在老師的引導下大膽想象，愿意在同伴面前講述。 2.愿意嘗試小段文字的閱讀。 3.認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷...

設計意圖：在觀察中，我發(fā)現我班孩子自控能力差，常常以自我為中心。他們喜歡獨占獨搶玩具，還有部分孩子喜歡不聲不響自管自地玩顯得不合群，缺少合作意識，碰到別人有困難，默不關心。如在下雨的時候，由于地滑，有...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀嗝佬g教案《下雨天》及教學反思”！活動目標 1、能用勾線、暈染相結合的形式表現下雨天人物的主要特征和動態(tài)。 2、能用冷色、灰色表現下雨天的色彩。...

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編幫大家編輯的《課件范本:下雨幼兒園教案》，相信能對大家有所幫助。大班語言活動教案《下雨了》幼兒園大班語言教...

戶外活動時間到了，我組織孩子們穿好衣服，換好室外鞋準備出去玩。動作最快的小朋友從走廊跑回教室對我說：“老師，外面下雨了?！焙⒆觽円宦牐咦彀松嗟刈h論起來“哎，怎么會下雨呢？不能出去玩了。”“真是的，為...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄按蟀嗝佬g教案《下雨啦》及教學反思”！【活動目標】 1、欣賞下雨時雨點滴落的場景，能用身體動作和語言大膽地表達。 2、運用多種色彩表現雨景，繼續(xù)學習...

現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨歌》含反思》中班教案《下雨歌》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒用歌聲、動作表現出下雨的樂趣，嘗試用聲音、動作、節(jié)奏表達出自己的想象，體驗與同伴...

引言： 雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。 雨點連在一起像一張大網，掛在我的眼前。 微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。 雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶...

寫好教案是我們老師在上課之前必備工作之一，那一份具有科學性、教育性的好教案應該如何寫好呢？下面是幼兒教師教育網小編整理的中班安全教案《下雨天注意安全》范文，以供借鑒！

引言：我有光光的大頭，我不怕下雨，雨滴落在我的頭上，就又“滾滾”而去。我喜歡媽媽給我剃的光頭。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒對兒歌發(fā)生興趣，鍛煉幼兒的歌唱水平，讓幼兒從兒歌中找到新的樂趣與愛好。 教案名...

教學目標1．認識“坡、割”等12個生字，會寫“嗎、吧”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關系。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、錄音機、掛圖教學過程教學案例(一)第一課時一、激發(fā)興趣，揭示課題1．放...

教學目標1．認識“坡、割”等12個生字，會寫“嗎、吧”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關系。教學重點識字和寫字。課時安排2課時教學準備生字卡片、錄音機、掛圖教學過程教學案例(一)第一課時一、激發(fā)興趣，揭示課題1．放...

教案課件是每個老師工作中上課需要準備的東西，這就需要我們老師自己抽時間去完成。?學生反應可以幫助教師更好地把握教學重點和難點。雷雨教案二年級語文下冊的內容均為幼兒教師教育網小編收集和整理的，希望本文能讓您喜歡！...

小班教案《下雨詩》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒結合生活經驗大膽想象，嘗試仿編詩歌，理解詩歌的內容，感受詩歌的意境美，通過語言表達和動作相結合的形式充分感受詩歌的童趣，快來看看幼兒園小...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，為了將學生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。幼兒園教案的內容要寫些什么更好呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園《要下雨了》教案大全五篇...

活動目標 在老師的引導下大膽想象，愿意在同伴面前講述。 愿意嘗試小段文字的閱讀。 認識“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 根據已有經驗，大膽表達自己的想法。...