根據(jù)您的指示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)準備了一份“小班我的小腳教案”的相關(guān)文章。老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己教案課件，因此我們老師需要認認真真去寫。教師制定和實施教案的過程是教師專業(yè)能力發(fā)展的重要體現(xiàn)。希望您能從本文中得到一些實用的建議！...
活動目標 1、能知道自己有小手和小腳，了解它們的簡單用途。2、能感受兒歌的韻律，根據(jù)自己的理解，學著改編兒歌。 活動準備 幼兒印的小手和小腳，幼兒照片。 活動過程 1、找一找： 幼兒看看自己印的小...
小班教案《大腳印小腳印》適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒聽到指令后能準確點數(shù)并做出反應，感知5以內(nèi)的數(shù)量，能夠手口一致的點數(shù)并說出總數(shù)，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣，快來看看幼兒園小班《大腳印小腳印》...
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也，準備好一份優(yōu)秀的教案是缺一不可的。教案可以體現(xiàn)教師自己獨特的風格，如何調(diào)整優(yōu)化自己的教案呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻上小班大腳丫小腳丫教案反思，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！...
隨后您可能會需要欄目小編為您整理的“小腳小腳踏踏教案”，希望您可以通過參考這些資料來提升工作或?qū)W習的效果。教案課件是教師工作的重要組成部分，每個教師都會熟悉編寫教案課件。教師需要按照教案課件來進行課堂教學。...
活動過程： 一、引出主題 1.引導幼兒隨音樂一起做“手指游戲”。 2.剛才我們一起做游戲了，是用我們身體的哪個部位呀？ 二、游戲：認識小手 1.師：看看我們手上都什么？有幾個手指啊，來數(shù)一數(shù)？ 2.你...
小班主題教案：我的小腳 一、活動目的： 1.在活動中感知自己小腳的特征與特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。 2.知道腳會隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。 二、活動準備： 爸爸、媽媽...
活動目標：發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。 活動準備： 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。 2、一封信，并布置一個小白兔的家。 活動過程： 1、引...
不為明天做好準備的人是沒有未來的，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學到一些知識，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題，提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“小腳小班教案七篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身...
名稱一：我的腳丫丫 目標：感知小腳丫的特征 材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂 過程： 1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。 2.聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。 3...
目標 1.能聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽表述。 2.知道襪子、鞋子能保護自己的腳。 準備 1.每位幼兒一塊墊子，圍坐在地上。 2.故事磁帶。 過程 1.傾聽故事。 ——小腳丫丫有兩個朋友——鞋子和襪子。有一天，小...
一日為師，終生為父，師者，任重而道遠。每個老師在上課前都要準備一份教案。教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何寫出教案中的細節(jié)呢？以下是欄目小編為大家收集的“小班我的小腳丫教案”僅供參考，歡迎大家閱讀。...
中班健康教案——小腳丫 活動目標 1．觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)。 2．知道小腳丫的作用，懂得保護腳。 3．發(fā)展腳部動作，體驗探索身體奧秘的樂趣。 活動準備 1．地毯、墊子、瓷磚若干，小樹兩棵。 2．足...
活動目標： 1．培養(yǎng)幼兒認真欣賞故事的能力。 2．引導幼兒模仿各種走路的聲音。 活動準備： 1．故事錄音、圖片。 2．動物頭飾若干。 3．高跟鞋一雙、拐杖一把。 活動過程： 一．欣賞故事《腳步聲》。 ...
教案課件是老師上課中很重要的一個課件，就需要老師用心去設(shè)計好教案課件了。寫好教案，才能營造完整課堂教學，我們需要從哪些角度來寫教案課件呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“《小手小腳》教案”的詳細內(nèi)容，想要獲取更多信息請留意我們網(wǎng)站的更新！...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小腳丫旅行》》小班教案《小腳丫旅行》適用于小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉，觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用，激發(fā)探索身體奧...
教師工作從課前準備就需要盡善盡美，教師要準備好教案,這是老師職責的一部分。寫教案應該充分估計學生在學習時可能提出的問題。教案的格式有哪些需要注意的地方？經(jīng)過編輯精心整理，推出小腳找朋友小班教案，歡迎大家參考閱讀。...
幼兒園托班語言教案：我的小手小腳 活動目標 1.在聽兒歌及跟做動作的過程中，理解“搓、捏、撓、敲”的意思。 2.嘗試用完整的語言進行大膽地表述。 3.對小手游戲感興趣。 活動準備課件-能干的小手 活動...
活動目標 1．觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2．練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。 3．激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。 活動準備 人手一張報紙，標靶，布置大森林情景，小椅子...
作品分析：這本繪本故事很符合小班幼兒的年齡特點，小腳丫小朋友很感興趣的一個身體器官，故事大概的內(nèi)容就是晚上睡覺的時候小腳丫很不安分，進行了一次很有趣的旅行，他們玩的很開心，一番旅行后小腳丫睡覺了。這個...
活動過程： 一、引出主題 1.引導幼兒隨音樂一起做“手指游戲”。 2.剛才我們一起做游戲了，是用我們身體的哪個部位呀？ 二、游戲：認識小手 1.師：看看我們手上都什么？有幾個手指啊，來數(shù)一數(shù)？ 2.你...
下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯將與大家分享“《小手小腳》教案”的技巧，這些信息僅供參考。作為一名教師，我們的職責之一是制作教案課件，而且教案課件的內(nèi)容必須十分詳盡。編寫出優(yōu)質(zhì)的教案課件可以確保重要內(nèi)容不會被忽略。...
整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《誰的腳印》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 設(shè)計意圖： 孩子在成長的過程中對未知世界充滿了好奇心。繪本《誰的腳印》講述了一個有趣又帶有神秘色彩的故事?！笆钦l在這里留下了...
活動目標： 1、在聽兒歌及跟做動作的過程中，理解"搓、捏、撓、敲"的意思。 2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。 3、對小手游戲感興趣。 活動準備：小手能干的照片活動過程： 1、手指游戲2、小手的本領(lǐng)...
目標1.能聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽表述。2.知道襪子、鞋子能保護自己的腳。準備1.每位幼兒一塊墊子，圍坐在地上。2.故事磁帶。過程1.傾聽故事。――小腳丫丫有兩個朋友――鞋子和...
活動目標： 1、在聽兒歌及跟做動作的過程中，理解“搓、捏、撓、敲”的意思。 2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。 3、對小手游戲感興趣。 活動準備：小手能干的照片 活動過程： 1、手指游戲 2、小手的...
小班教案《怎樣保護小腳》適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒體驗腳對生活的重要性，初步了解腳的功能，懂得保護腳的方法，能積極參加游戲活動，并學會自我保護，快來看看幼兒園小班《怎樣保護小腳》教案吧。...
每位老師不可或缺的課件是教案課件，需要老師把每份課件都要設(shè)計更完善。寫好教案課件，可以避免老師遺漏重點內(nèi)容。欄目小編現(xiàn)在向你推薦我的小腳丫小班教案，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！...
課堂是教師的安身立命之本，編寫一份優(yōu)秀的教案是上好課的前提。編寫教案是教師最基本的工作，我們?nèi)绾稳ゾ帉憙?yōu)秀的教案呢？以下是由小編為你整理的《小腳的朋友小班教案》，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
一、活動目標： 1.認識幾種有特征的動物的腳丫2.了解小腳有各種各樣的本領(lǐng)3.體驗辨認小腳丫的樂趣二、活動準備： 1.幾種小動物的小腳丫圖片的課件和小動物毛絨玩具2.在教室地面上貼上小動物小腳丫的圖片...
教育體系是以感官基礎(chǔ)，以思考為過程，以自由為目的。在編寫教案的過程中，教師不僅要研究物理的知識體系。在教案中，要分配和控制好課堂教學每一環(huán)節(jié)的時間，你會為應該怎么尋找一篇好的教案而憂愁嘛？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“小班我的小腳丫教案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。...
幼兒園小班健康教案：左腳右腳碰一碰 情況分析 新學期開始了，今年我?guī)“?，孩子們每天來園時都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，許多孩子都會把鞋子穿反。有一天我數(shù)了一下，班上居然有一大半的孩子都穿著反鞋...
健康活動：1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。 2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 活動準備： 1、物質(zhì)準備：音樂磁帶一盒，相同腳印的小路一條，泥板4—5...
小班體育游戲走腳印教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印，讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，適合幼兒園老師們上小班游...
一、活動意圖： 經(jīng)常有幼兒好奇的脫下鞋子，好像很感興趣似的，也有幼兒在玩滑滑梯的時候，調(diào)皮的脫下鞋子在鐵索上跳躍。該怎么讓幼兒正確認識鞋子和襪子呢。我利用了《小腳的朋友》這一課程，讓幼兒在認識小腳的朋...
捧著一顆心來，不帶半根草去。教案是教師在課前必須要準備好的教學文書，教案是老師的教學指南和備注，教師寫教案時要根據(jù)實際需要而定，怎樣合理得安排教案里的內(nèi)容呢？或許"小腳丫旅行記小班教案"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...
小班科學公開課說課教案《大腳印、小腳印》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒聽到指令后能準確點數(shù)并做出反應，體驗數(shù)數(shù)活動的樂趣，初步感知5以內(nèi)的數(shù)量，能夠手口一致的點數(shù)并說出總數(shù)，培養(yǎng)幼兒邊操作邊...
小班教案《小手與小腳》含反思適用于小班的語言教學活動當中，讓幼兒能體會童謠的韻律，依照自個兒的理解，學著改編童謠，能明白自個兒有小手與小腳，清楚它們的簡易用處，領(lǐng)會童謠蘊含的寓意和哲理，快來看看幼兒園...
小班教案《小手和小腳》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能夠在理解故事的基礎(chǔ)上進行簡單的想象，能夠理解繪本故事內(nèi)容，會看圖簡單講述畫面，感受相互合作帶來的快樂，快來看看幼兒園小班《小手和小...
活動目標： 1、讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳印。 2、讓幼兒練習在不同腳印拼擺的小路上行走，初步發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 4、鍛煉平衡能力及快速反...
活動目標： 1、在活動中探索腳的秘密，激發(fā)幼兒探索的欲望。 2、能在集體面前大膽講述。 活動重難點：大膽表述自己探索發(fā)現(xiàn)的腳的秘密。 活動準備： 1、幼兒小時候的腳印。 2、彩筆(供幼兒描腳印用的)。...
一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，優(yōu)秀的教師授課前，都會備好教案。教案可以幫助教師充分實現(xiàn)教學意圖，怎么去尋找優(yōu)秀的教案教案呢？以下是編輯為大家收集的“小班可愛的小腳丫教案數(shù)學”歡迎閱讀，希望你能喜歡！...
隨著社會的不斷發(fā)展，撰寫文檔的需求越來越多，一篇優(yōu)質(zhì)范文可以給我們提供參考，閱讀范文可以學習新的行文結(jié)構(gòu)。范文的一些低級錯誤如何去避免？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小班可愛的小腳丫教案”，請閱讀后分享你的朋友！...
學高為師，身正為范。在學生們上課之前，教師會早早準備好上課的工具---教案。教案可以使教師獨具的個性魅力在教學過程中得以張揚，我們可以從哪些角度去準備自己的教案呢？以下“小班科學可愛的小腳丫教案”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
活動目標： 1、觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2、練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。 3、激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。 活動準備：人手一張報紙，標靶，布置大森林情景，小椅...
前言：小朋友們都有一雙可愛的小腳，它會走路、奔跑、跳躍等許多技能。腿部大肌肉的運動較多，協(xié)調(diào)性能較好。通過本次體育教案讓幼兒腳部的小肌肉得到更多的鍛煉，從而達到動作協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。 方案1： 活動目標...
活動背景和設(shè)計意圖： 故事《腳步聲》是幼兒十分喜歡的文學作品，山羊奶奶根據(jù)三只羊走路時腳步聲的不同，判斷是誰來了。利用這個文學作品，讓幼兒學習根據(jù)聲音的特征進行判斷，不但發(fā)展了幼兒細致的分辨能力，而且...
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