舉世不師,故道益離。教師在上課之前,應該先把教案寫好,通過教案能讓青年教師更有自信心,那么教案要寫哪些內(nèi)容呢?有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的小班棒棒糖教案反思,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學到更多的知識,因此,老師會在授課前準備好教案,有了教案上課才能夠為同學講更多的,更全面的知識。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新!小班《棒棒糖》教案”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!活動目標:1、學...
目標: 1、初步理解故事內(nèi)容,能復述出故事中的內(nèi)容。 2、知道好東西要與好朋友分享,激發(fā)幼兒交朋友的愿望。 準備:課件、棒棒糖一個。 過程: 一、導入: 1、教師:看!這是什么?(教師出示棒棒糖) 2...
小班教案《小熊的棒棒糖》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒知道好東西要與好朋友分享,激發(fā)幼兒交朋友的愿望,初步理解故事內(nèi)容,能復述出故事中的內(nèi)容,引導幼兒細致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力,快...
“小寶寶的手指頭上是有蜜的”。我家的寶寶果真就是這樣。小手吃得可起勁了,把他一只手拿下來另一只又塞進去了,還吸得嘖嘖作響,特別有滋有味。寶寶為何愛吃小手?這是個讓眾多爸爸媽媽們都百思不得其解的問題。讓...
不為明天做好準備的人是沒有未來的,作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,為了更好的學習,一般教師都會在授課前準備教案,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《棒棒糖》含反思》,相信能對大家有所幫助。...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀鄶?shù)學—做棒棒糖”!運動名稱:做棒糖 運動目的:進修5以內(nèi)的加減、分類數(shù)數(shù),比是非、粗細,排序;造就著手本領,生長頭腦本領。 運動預備:橡皮泥五...
今天的活動引起了孩子們的極大興趣。每一個孩子都投入到了活動中。在孩子們自己收集的糖果里,有幾顆是方的糖,形狀十分明顯,因此,孩子們對于"方的"和"圓的"很會分辨。許多糖是透明袋包裝的,因此,孩子們對于...
這是大班數(shù)學做棒棒糖教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、學習5以內(nèi)的加減、分類數(shù)數(shù),比長短、粗細,排序;培養(yǎng)動手能力,發(fā)展思維能力。 2、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂...
小班教案《甜甜的棒棒糖》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒愿意和好朋友分享好東西、分享快樂,理解故事內(nèi)容,能較完整地表達自己的想法,讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象,快來看看幼兒園...
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。在每學期開學之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了加強學習效率,我們一般會事先準備好教案,教案對教學過程進行預測和推演,從而更好地實現(xiàn)教學目標。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供課件推薦 小班美術(shù)教案棒棒糖,供大家參考,希望...
活動設計背景 為了激發(fā)幼兒對科學的探索欲望,開拓幼兒的思維能力,并根據(jù)中班幼兒的年齡特點,設計了本次活動 活動目標 1、知道糖在水里可以溶化,溶化的速度與攪拌的速度有關(guān) 2、理解故事內(nèi)容,體會分享的快...
小朋友們喜歡吃棒棒糖嗎?是不是非常喜歡呢?小動物也喜歡,這不,小象買了一只最大的棒棒糖哦,對于小朋友來說多大的棒棒糖算是大的棒棒糖呢?在森林集場上,小象買了支最大的棒棒糖。好大的棒棒糖!小象含在嘴里,...
設計意圖: 小班幼兒剛?cè)雸@,對新鮮事物感興趣,尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小,動手能力有限,所以選了做棒棒糖這個簡單的素材,讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。通過幫小兔做...
【活動目標】1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動中,分辨“圓”和“方”。2、喜歡嘗糖果,知道多吃甜的糖會蛀牙。【活動準備】紙若干、糖果盒2個、各種棒棒糖和糖果【活動過程...
活動目標 1.欣賞多種風格的棒棒糖,在對棒棒糖上螺旋線裝飾圖案的猜測、聯(lián)想中,體驗螺旋線的紋樣構(gòu)成,感受其形式美。 2.在集體合作有關(guān)棒棒糖的游戲過程中,感受游戲的樂趣。 活動準備 1.棒棒糖若干。 ...
下面給大家提供的是《幼兒園托班語言教學反思:棒棒糖》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!活動背景: 棒棒糖式樣多樣、顏色豐富、味道甜美,深受小朋友的喜愛,給小朋友帶來了無窮的樂趣和無盡的話題。因此,我們根據(jù)...
目標:1、初步理解故事內(nèi)容,能復述出故事中的內(nèi)容。 2、知道好東西要與好朋友分享,激發(fā)幼兒交朋友的愿望。 準備:課件、棒棒糖一個。 過程: 一、導入: 1、教師:看!這是什么?(教師出示棒棒糖)2、教...
在一片寬廣的原野上,長著三棵樹。左面一棵最高,是樹爸爸。右面一棵不高不矮,是樹媽媽。中間一棵小小的樹,是樹孩子。樹的一家,非常神氣地站立著,看見遠遠的公路上汽車開過,旅游的人群走過,自己的周圍卻一直靜...
教育隨筆:一根棒棒糖 心里有很多苦的人,需要多少甜才能填滿? 這是《奇葩說》的一個辯題。我不曾看過這期節(jié)目,但這個問題迅速引起了巨大的共鳴,以至于我在許多文章都讀到了。 沒想到,這個問題已經(jīng)不僅是有個...
棒棒糖式樣多樣、顏色豐富、味道甜美,深受小朋友的喜愛,給小朋友帶來了無窮的樂趣和無盡的話題。因此,我們根據(jù)小小班幼兒的興趣開展了主題活動《棒棒糖》。結(jié)合兒歌《棒棒糖》運用形象生動的語言描述了棒棒糖的特...
教學目標: 學習5以內(nèi)的加減、分類數(shù)數(shù),比長短、粗細,排序;培養(yǎng)動手能力,發(fā)展思維能力。 教學準備: 橡皮泥五塊,玻璃紙五張(紅、兩色),木棒五根(四根粗,一根細),5以內(nèi)加減卡片一套。 教學過程: ...
教學目標: 1、理解故事內(nèi)容,學習故事中的主要對話。 2、大膽想象,能較完整的表達自己的想法。 3、愿意和好朋友分享自己的好東西,分享快樂。 教學準備:圖片、一次性塑料杯,PPT展示圖 教學重難點: ...
活動目標: 1.嘗試用濕紙塑造型,制作出各種各樣的棒棒糖。 2.體驗玩濕紙塑的樂趣,發(fā)展幼兒的動手操作能力。 活動準備: 白紙漿;紙;模型若干;顏料。 活動過程: 一、引出課題 1.(出示棒棒糖)引導...
活動目標: 1、學習5以內(nèi)的加減、分類數(shù)數(shù),比長短、粗細,排序;培養(yǎng)動手能力,發(fā)展思維能力。 2、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。 3、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 4、讓孩...
【活動目標】 1、在嘗嘗糖果、包包糖果活動中,分辨“圓”和“方”。 2、喜歡嘗糖果,知道多吃甜的糖會蛀牙。 【活動準備】 紙若干、糖果盒2個、各種棒棒糖和糖果 【活動過程】 嘗嘗糖果 自選一顆糖果,說...
設計意圖: 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女,在家里與伙伴相處的機會少,獨自玩耍,分享、合作、關(guān)心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力,社會交往范圍的擴大,班上的孩子開始愿意與同伴一起玩,可由于缺...
這是大班數(shù)學公開課做棒棒糖教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、學習5以內(nèi)的加減、分類數(shù)數(shù),比長短、粗細,排序;培養(yǎng)動手能力,發(fā)展思維能力。 2、讓幼兒體驗數(shù)學活...
活動一:好吃的棒棒糖 目標:能夠選擇自己喜歡的顏色給糖果進行涂色,發(fā)展想象力進行創(chuàng)作。 準備:不同形狀的糖果、記號筆、蠟筆。 玩法:選擇不同形狀的糖果按自己喜好選擇顏色,發(fā)展想象力進行圖案設計。 活動...
活動目標: 1、理解故事內(nèi)容,體會分享的快樂。 2、知道糖在水里可以溶化,融化的速度與攪拌的速度有關(guān)。 3、嘗試用肢體語言表達快樂的情緒。 活動準備: 故事《甜津津的小河水》,音樂,大根的棒棒糖,圖片...
設計思路: 5歲的孩子自我中心意識強,往往表現(xiàn)得很自私,分享在這一階段對他們而言是困難的.分享是學習與他人互動的重要內(nèi)容,孩子并不是自發(fā)地懂得分享的道理的,需要引導和教育,尤其是很小的孩子,他們常常認...
活動目標∶1.感受頑固節(jié)奏XX|XO2.學習演奏樂器棒棒糖鼓。3.感受音樂中的強弱(f和p)?;顒訙蕚洹煤衾踩ΑD片、棒棒糖、包、鼓活動過程∶導入∶有一天,從天上掉下來了大大的棒棒糖!哇~肯定好好吃,...
小班教案《棒棒天使》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過自主探究,體驗故事幽默的語言風格,樂意大膽講述繪本故事,通過閱讀理解反義詞:胖瘦、高矮、上下、多少、長短等,感知相反的概念,借助圖...
小班教案《跳跳糖》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能根據(jù)顏色信號游戲,體驗集體游戲的樂趣,感知跳跳糖的特點,學習用身體動作表現(xiàn)跳跳糖,發(fā)展幼兒的觀察力、想象力,快來看看幼兒園小班《跳跳糖...
小班教案《糖和鹽》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能比較出糖和鹽的簡單相同點和不同點,通過觀察和實驗,知道糖和鹽的名稱、特點及用途,讓幼兒學會初步的記錄方法,快來看看幼兒園小班《糖和鹽》...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《開心跳跳糖》含反思》小班教案《開心跳跳糖》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒嘗試各種跳法,體驗合作游戲的快樂,嘗試用肢體動作來表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體...
小班美術(shù)教案:漂亮的彩虹糖 目標: 1、愿意用手指點畫的方式在指定的范圍內(nèi)畫糖。 2、感知糖果的特征感受五顏六色的糖帶來的色彩感。 3、積極參加玩色活動,在活動中體驗玩色活動的樂趣。 準備: 1、裝有...
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學生在答,講的知識都能被學生吸收,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,有了教案上課才能夠為同學講更多的,更全面的知識。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“小班美術(shù)教案棒棒實用版四篇”,大...
小班教案《云朵棉花糖》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒通過故事感受與朋友分享的快樂,理解故事內(nèi)容,學習理解“松軟”、“暖和”等詞語,大膽想象,樂于表達自己的想法,快來看看幼兒園小班《云朵...
小班教案《糖不見了》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒增強好奇心,并愿意思考“糖怎么不見了”的問題,觀察糖在水中的變化過程,并能用自己的語言大膽的說出自己的發(fā)現(xiàn),能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨...
設計意圖: 繪本《棒棒天使》原為大班主題活動“相反國”中的一個教學內(nèi)容。故事借助外表完全不一樣的棒棒天使與胖胖天使,以及他們之間發(fā)生的種種相反的事情,引領孩子進入一個精彩的相反世界,進而幫助孩子理解相...
小班教案《哇彩虹糖》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能在教師的示范、講解下按實驗步驟進行操作,并能注意觀察實驗中的現(xiàn)象,初步感知彩虹糖在水中溶化的現(xiàn)象,愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn),感受色彩變化所...
小班教案《糖怎么不見了》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒增強好奇心,并愿意思考“糖怎么不見了”的問題,觀察糖在水中的變化過程,并能用自己的語言大膽的說出自己的發(fā)現(xiàn),發(fā)展幼兒的觀察力、想象...
嚴于己,而后勤于學生,這個無愧為教師的天職。作為新入職的教師,學會編寫教案是很重要的。寫教案可以幫助老師做到心中有數(shù),把握上課的進度,如何尋找一些比較優(yōu)質(zhì)的教案?考慮到你的需求,我們特意整理了“糖寶寶變魔術(shù)小班教案”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒借助圖片、問答對話理解故事內(nèi)容,感受童謠的有趣和幽默,嘗試分角色對話,并體驗連鎖接應對話的樂趣,敢于當眾表演,快來看看幼兒園小班...
小班教案《糖和盤》適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗過新年的快樂,在情景中感知理解兒歌的內(nèi)容,初步學習念兒歌,鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動,快來看看幼兒園小班《糖和盤》教案吧。 活動目標:...
一、活動設計意圖: 幼兒科學教育活動是指教師的支持和引導下,運用各種感官,通過主動、親歷的動手動腦的活動,對周圍事物、現(xiàn)象進行感知、觀察、操作,發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案的探究過程。糖對于小班幼兒來說,是非常...
小班上學期語言教案《云朵棉花糖》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用完整的語言大膽的表達自己的想法,喜歡聽故事,能說出故事的主要角色和內(nèi)容,感受故事中與朋友分享的快樂活動,快來看看幼兒...
熱門標簽
相關(guān)標簽