活動目標(biāo) 1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過。 2.學(xué)習(xí)詞語“悶”“孤獨”,學(xué)說故事中的角色對話。 3.知道通過問路的方法找到目的地,體驗其快樂。 活動準(zhǔn)備 1.《問路》...
活動目標(biāo): 1、觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。 2、體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂。 活動準(zhǔn)備:PPT、漢字卡片、人手一份記錄紙和筆。 活動過程: 一、觀察角色,表達(dá)對"角色"和"迷路"的...
【活動目標(biāo)】 1、了解故事的內(nèi)容,知道各角色的性格特點初步能講述各角色的對話。 2、懂得請求別人幫忙時,要有禮貌。 3、學(xué)會詞語:輕輕地敲、笑瞇瞇 【活動準(zhǔn)備】 1、知識準(zhǔn)備:幼兒(幼兒食品)已聽過該...
【活動目標(biāo)】1、了解故事的內(nèi)容,知道各角色的性格特點初步能講述各角色的對話。2、懂得請求別人幫忙時,要有禮貌。3、學(xué)會詞語:輕輕地敲、笑瞇瞇【活動準(zhǔn)備】1、知識...
【設(shè)計意圖】在托班幼兒日常活動中發(fā)現(xiàn),托班幼兒存在兩類語言表達(dá)狀況:其一,想說但不會說;其二,會說但是不愿說。另由于托班幼兒的年齡特點,許多幼兒在接觸自己不熟悉的人時會產(chǎn)生回避的表現(xiàn),不會或者不愿意用...
活動目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,知道問路要有禮貌、通過問路的方法可以找到要去的地方。 2、學(xué)說故事中的角色對話,體驗角色表演的快樂。 3.能自主探索解決迷路問題的各種辦法,提高解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備...
下面是“幼兒園語言教案《小虎問路》”的內(nèi)容一文。讓幼兒通過質(zhì)疑、想象、表演、續(xù)編等多種方法拓展想象,大膽推測詩歌情節(jié)的發(fā)展,引導(dǎo)幼兒積極地交流、主動表述,理解故事的內(nèi)容和動物們的形象特點,感受與了解小...
優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會在授課前準(zhǔn)備教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“問路幼兒園教案模板集合”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!活動目標(biāo)...
活動目標(biāo): 1、通過看、聽、說,理解鼠先生通過問路找到鼠小姐的故事情節(jié)。 2、體驗問路找到目的的快樂。 3、通過視聽講結(jié)合的互動方式,發(fā)展連貫表述的能力。 4、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼...
活動目標(biāo)1.觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。2.體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂?;顒訙?zhǔn)備PPT、漢字卡片、人手一份記錄紙和筆?;顒舆^程一、觀察角色,表達(dá)對"角色"和"迷路"的理解1.幼兒表達(dá)對角色(鼠先生)的贊美。出示角色(鼠先生),提問:這是一位怎樣的鼠先生?如果請你用好聽的話贊美他,可...
設(shè)計意圖:在托班幼兒日?;顒又邪l(fā)現(xiàn),托班幼兒存在兩類語言表達(dá)狀況:其一,想說但不會說;其二,會說但是不愿說。另由于托班幼兒的年齡特點,許多幼兒在接觸自己不熟悉的人時會產(chǎn)生回避的表現(xiàn),不會或者不愿意用言...
設(shè)計意圖:在托班幼兒日?;顒又邪l(fā)現(xiàn),托班幼兒存在兩類語言表達(dá)狀況:其一,想說但不會說;其二,會說但是不愿說。另由于托班幼兒的年齡特點,許多幼兒在接觸自己不熟悉的人時會產(chǎn)生回避的表現(xiàn),不會或者不愿意用言...
【活動目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過。 2、學(xué)習(xí)詞語“悶”“孤獨”,學(xué)說故事中的角色對話。 3、知道通過問路的方法找到目的地,體驗其快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言領(lǐng)域教案《問路》含反思》中班語言領(lǐng)域教案《問路》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂,觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐...
活動目標(biāo): 1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過。 2.學(xué)習(xí)此語“悶”、“孤單”:學(xué)說故事中的角色對話。 3.知道通過問路的方法找到目的地,體驗其快樂。 活動準(zhǔn)備: 1.大...
大班社會活動教案《問路》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂,觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找的家,促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展,快來看看幼兒園大班社會活動《...
一頭驕傲的小老虎在大森林里迷了路。他走啊走,看到了一頭正在蒙頭大睡的野豬。小老虎對著野豬的耳朵,大聲喊道:喂,蠢豬,別打呼嚕了,告訴我回家的路怎么走吧!野豬生氣地眨了眨眼睛,一言不發(fā),把屁股轉(zhuǎn)向了小老...
活動目標(biāo)1.觀察圖片,嘗試根據(jù)信息、符號尋找的家。 2.體驗禮貌問路、獲得幫助的快樂。 活動準(zhǔn)備ppt活動過程一、觀察角色,表達(dá)對"角色"和"迷路"的理解1.幼兒表達(dá)對角色(米奇)的贊美。 今天老師給...
下面是“幼兒園語言教案《問路》”的內(nèi)容一文。讓幼兒學(xué)習(xí)此語“悶”、“孤單”:學(xué)說故事中的角色對話,理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過,知道通過問路的方法找到目的地,體驗其快樂...
《綱要》指出五大領(lǐng)域之一的科學(xué)的目標(biāo): 1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲; 2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題; 解讀目標(biāo),幼兒科學(xué)活動重興趣、重經(jīng)歷、重過程、重交流。 吳老師的這個...
這是大班科學(xué)活動路路通觀后感教案,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 《綱要》指出五大領(lǐng)域之一的科學(xué)的目標(biāo): 1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲; 2.能運用各種感官,動手動...
?桃李不言,下自成蹊,老師們?yōu)榱松虾谜n需要寫教案課件。教案對教學(xué)活動中的每一步都要周密考慮,仔細(xì)策劃。從哪些方面才能讓教案更具指導(dǎo)意義呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦小班教案《走路》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
《綱要》指出五大領(lǐng)域之一的科學(xué)的目標(biāo): 1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲; 2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題; 解讀目標(biāo),幼兒科學(xué)活動重興趣、重經(jīng)歷、重過程、重交流。 吳老師的這個...
根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些內(nèi)容:懷疑學(xué)問教案,希望本頁面內(nèi)容能幫助到您。教案課件是老師上課做的提前準(zhǔn)備,現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。制作科學(xué)規(guī)范的教案是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑。...
點名時刻到了,每次都是老師報“XXX”,孩子回應(yīng)“到”。這種方式已經(jīng)讓幼兒感到枯燥了,失去了點名原本應(yīng)該有的樂趣。這一天,虞老師來帶班了,教室里鬧哄哄的,于是虞老師使用了“說出你最喜歡的顏色”來對幼兒...
小班教案《小路》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能大膽想象不同人物走過小路的不同情景,通過多媒體教學(xué),幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容,感受秋風(fēng)、落葉和小動物的親密關(guān)系,學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)象聲詞:窸窣窸窣、踢踏踢踏...
網(wǎng)站小編為你編輯《彩繩學(xué)走路綜合教案》一文,希望為你人工作帶來幫助!今天我們開設(shè)了一堂綜合課《彩繩學(xué)走路》,通過在唱中畫、畫中唱、唱中玩的活動,幼兒充分感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美,既激發(fā)了幼兒參與...
小班教案《馬路》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,識別馬路上的標(biāo)志,積累運用標(biāo)志來找路的生活經(jīng)驗,探索、發(fā)現(xiàn)生活中馬路的多樣性及特征,快來看看幼兒園小班《馬路》教案吧。 活...
這是大班數(shù)學(xué)線路圖教案,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標(biāo): 1、理解“→”、“←”、“↑”、“↓”四個不同方向的箭頭所表示的意義。 2、嘗試能根據(jù)路線圖中箭頭所指的行走方向,...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《走路》》中班教案《走路》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)習(xí)用跳音、連音、漸慢、漸弱演唱歌曲,能用優(yōu)美自然的聲音演唱《走路》,把握好節(jié)奏,學(xué)會演唱歌曲并...
教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。教案和老師都是課堂上缺一不可的。編寫教案應(yīng)有基本原則,基本要求和基本規(guī)律。老師在寫教案時遇到的困惑有哪些?也許以下內(nèi)容“馬路上小班教案”合你胃口!歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
大班安全活動迷路了教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向,懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快...
大班安全活動過馬路教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景,活動目標(biāo),重點難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,能夠認(rèn)識交通紅綠燈的作用,能夠懂得過馬路要走斑馬線,適合幼兒園老師們上大班安全活動課,快...
有的父母在育兒過程中,經(jīng)常發(fā)出這樣的疑問:需要刻意留出和孩子獨處的時間嗎?怎么知道我是否嬌慣孩子?下面有專家來一一解答。 在家的時候,一家人在一起就夠了嗎?是否還需要分別和每個孩子單獨相處一會兒?一家...
活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用北漍話朗誦童謠,感知家鄉(xiāng)方言的特點。 2、能有節(jié)奏地朗誦并伴隨童謠節(jié)奏結(jié)伴游戲。 3、體驗問答式童謠及結(jié)伴游戲的樂趣。 4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。 5、引導(dǎo)幼兒在故...
[活動目標(biāo)] 1.通過朗誦詩歌,初步領(lǐng)略問答歌的結(jié)構(gòu)特點和語言風(fēng)格。 2.要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩歌,讀出問句的語調(diào)。 3.鞏固有關(guān)的知識。 [活動準(zhǔn)備] 1.節(jié)奏卡片。 2.蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲...
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