作文讓我領(lǐng)悟到最美好的人生哲理，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們行動(dòng)能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受，怎么樣才能寫(xiě)出好作文的精髓呢？相信您在本文中有所收獲。...

1、小泥鰍的故事 一條泥鰍聽(tīng)說(shuō)漁夫要來(lái)池塘里捉魚(yú)，每天擔(dān)驚受怕，吃不好睡不著，生怕自己被捉住成了餐桌上的美食。 泥鰍的家住在池塘的東邊，住在池塘西邊的魚(yú)不斷的逃過(guò)來(lái)，泥鰍問(wèn)小鯰魚(yú)說(shuō)：“那邊發(fā)生什么事情...

捉泥鰍游戲的鍛煉價(jià)值： 1、發(fā)展跑的能力和追逐目標(biāo)應(yīng)變奔跑的能力。 2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 游戲準(zhǔn)備： 1、用彩色皺紋紙擰成約80厘米長(zhǎng)的繩子做泥鰍（兩人一組，每組...

中班科學(xué)捉泥鰍教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料及有兜的材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)泥鰍的外形特征，初步了解其生活習(xí)性，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)...

這是大班科學(xué)活動(dòng)泥鰍教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗(yàn)抓泥鰍的樂(lè)趣。 2、在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索身...

觀察情況記錄 今天的活動(dòng)是活泥巴，孩子們都沉浸在玩泥的快樂(lè)之中，劉欣月卻在操作臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒用工具戳戳泥巴，一會(huì)兒跑到小伙伴那兒湊熱鬧，眼巴巴看著就是不肯動(dòng)手玩泥。問(wèn)她為什么不玩，她說(shuō)“媽媽說(shuō)臟...

這是大班科學(xué)好玩的泥鰍教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗(yàn)抓泥鰍的樂(lè)趣。 2、在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索...

這是大班科學(xué)優(yōu)秀捉泥鰍教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．了解泥鰍外形特點(diǎn)及與生活環(huán)境的關(guān)系，對(duì)自然生物感興趣。 2．愿意用各種材料進(jìn)行操作，感受光滑與摩擦。 ...

實(shí)錄： 前一階段，我班的自然角進(jìn)行了一次整頓，那是因?yàn)榈玫叫∨笥褌兊陌职謰寢尩呐浜?，他們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種花卉、水里的動(dòng)物等。這下子，班里好多孩子對(duì)螃蟹、泥鰍、金魚(yú)、烏龜特別感興趣，于是，我就一股腦兒...

一、教材分析 泥鰍是我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)物之一，也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的，但常常被教師和孩子忽視，我們對(duì)泥鰍不太關(guān)注，更難得把它作為一個(gè)資源引導(dǎo)孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學(xué)內(nèi)容，目的就是為了引起幼兒...

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“泥鰍大班科學(xué)教案”，僅供參...

目的要求：1、 通過(guò)“捉泥鰍”的科學(xué)探究活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“物體表面光滑的摩擦力小，表面粗糙的摩擦力大”的科學(xué)知識(shí)。2、 在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)到我們可以“學(xué)習(xí)”泥鰍的本領(lǐng)來(lái)減小摩擦力。還可以用類(lèi)似于捉泥鰍的辦法來(lái)增大摩擦力。3、 使學(xué)生知道泥鰍身體表面的“粘液”具有減小摩擦力的作用?！怯行У乇Ｗo(hù)自己...

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《室內(nèi)游戲捉泥鰍教案集合4篇》，歡迎大家...

設(shè)計(jì)意圖我班的自然角里飼養(yǎng)著幾條泥鰍，前段時(shí)間．孩子們?cè)诮o泥鰍換水時(shí)不小心把泥鰍掉在了地上．幾個(gè)孩子們手忙腳亂地抓了起來(lái)，呀，真滑??！真不好抓。太滑了。抓不住。孩子們?cè)谧杂傻亟涣髯约旱陌l(fā)現(xiàn)。我知道孩子們對(duì)泥鰍不容易抓的現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是，自然生成了――《泥鰍》這一科學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)1．感知并了解泥...

俗話(huà)說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。怎么才能讓幼兒園教案寫(xiě)的更加全面呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的課件范文:中班捉泥鰍體育游戲教案，相信您能找到對(duì)自己有...

創(chuàng)作文是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，它可以作為思維和語(yǔ)言之間的橋梁，幫助我們更加真實(shí)地表達(dá)出自己的情感和人生觀。當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到身處其中的獨(dú)特感覺(jué)，那么，從哪些方面入手創(chuàng)作呢？不用擔(dān)心，您可以在“觀察蝸牛作文”這篇文章中找到相關(guān)的資料，同時(shí)也歡迎您與身邊的朋友分享。...

透過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生可以更好地感受到社會(huì)氛圍，并進(jìn)一步了解文化。遇到不熟悉的主題時(shí)，可以參考他人的作文素材。那么，寫(xiě)好一篇作文需要注意哪些問(wèn)題呢？本文將從多個(gè)角度深入思考“觀察日記作文”。歡迎有需要的朋友來(lái)閱讀！...

本文是我們專(zhuān)門(mén)為您整理的“觀察小魚(yú)作文”。作文是我們思考感悟和發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地探索和領(lǐng)會(huì)許多事物和觀點(diǎn)的內(nèi)涵?！拔恼伦x十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站感謝您的支持！...

小時(shí)候我們經(jīng)常寫(xiě)作文，寫(xiě)作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《觀察西瓜作文》，歡迎分享給你的朋友！夏天到了，街上會(huì)有很多人在賣(mài)一車(chē)車(chē)的綠色大腦袋---西瓜。我非常喜歡吃這種水果。西瓜長(zhǎng)得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿(mǎn)深淺...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班科學(xué)優(yōu)秀教案《捉泥鰍》含反思》大班科學(xué)優(yōu)秀教案《捉泥鰍》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒敢于親近泥鰍，體驗(yàn)捉泥鰍的快樂(lè)，嘗試用不同的材質(zhì)手套捉泥鰍，感知粗糙材...

設(shè)計(jì)意圖： 泥鰍是我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)物之一，也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的，孩子們常常喜歡站在旁邊看泥鰍，但卻不敢給泥鰍換水，換水的時(shí)候泥鰍跑出來(lái)了，有的女孩子嚇得尖叫，不敢靠近，更不敢捉泥鰍。根據(jù)孩子...

寫(xiě)作的水平常常能夠反應(yīng)出學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力，作文是表達(dá)情感和感受的重要途徑，而且也是真實(shí)自我的反映。那么，一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢？本文將著重介紹“觀察小魚(yú)作文”的相關(guān)內(nèi)容，愿讀者喜歡并從中獲益！...

目的要求：1、 通過(guò)“捉泥鰍”的科學(xué)探究活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“物體表面光滑的摩擦力小，表面粗糙的摩擦力大”的科學(xué)知識(shí)。2、 在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)到我們可以“學(xué)習(xí)”泥鰍的本領(lǐng)來(lái)減小摩擦力。還可以用類(lèi)似于捉泥鰍的辦法來(lái)增大摩擦力。3、 使學(xué)生知道泥鰍身體表面的“粘液”具有減小摩擦力的作用。——是有效地保護(hù)自己...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、嘗試用不同的材質(zhì)手套捉泥鰍，感知粗糙材料能防滑的現(xiàn)象。 2、敢于親近泥鰍，體驗(yàn)捉泥鰍的快樂(lè)。 3、嘗試用線(xiàn)條記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并能用恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行描述。 4、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重...

活動(dòng)目標(biāo) 1.了解泥鰍外形特點(diǎn)及與生活環(huán)境的關(guān)系，對(duì)自然生物感興趣。 2.愿意用各種材料進(jìn)行操作，感受光滑與摩擦。 3.敢捉、玩泥鰍，體驗(yàn)快樂(lè)。 4.發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗(yàn)抓泥鰍的樂(lè)趣。 2、在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒已初步了解有關(guān)魚(yú)類(lèi)的知識(shí)。 2、泥鰍、臉...

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“觀察的作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。...

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯細(xì)致地篩選為大家整理出了最新的“觀察兔子作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀。作文是學(xué)生逐步提升自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維水平的有效手段，作文可以促進(jìn)思維的深入和擴(kuò)散。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)。...

這里是幼兒教師教育網(wǎng)極力推薦的“觀察菊花作文”文章，希望以下內(nèi)容對(duì)您有所幫助。寫(xiě)作可以提高學(xué)生的思維敏捷和邏輯思維水平，它不僅僅是聽(tīng)寫(xiě)的呈現(xiàn)，更是思考的表現(xiàn)。有些文章讀起來(lái)讓人產(chǎn)生共鳴。...

精心為您整理的“觀察大自然的作文”，請(qǐng)收藏這個(gè)網(wǎng)頁(yè)方便你下次再來(lái)查看。作文能夠反映一個(gè)人的性格價(jià)值觀和生活態(tài)度，寫(xiě)作可以幫助我們與自己內(nèi)心連接更好地理解自己。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。...

作文是一種關(guān)于你思維和感受的真實(shí)記錄，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)。寫(xiě)好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。接下來(lái)小編會(huì)為大家分享“觀察倉(cāng)鼠作文”，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！...

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)作文，作文是我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的文字作品。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦觀察天氣作文，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！...

活動(dòng)目標(biāo) 1.了解泥鰍外形特點(diǎn)及與生活環(huán)境的關(guān)系，對(duì)自然生物感興趣。 2.愿意用各種材料進(jìn)行操作，感受光滑與摩擦。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.在班級(jí)的自然角中飼養(yǎng)泥鰍，開(kāi)展事先的觀察活動(dòng)。 2.關(guān)于泥鰍黏液知識(shí)介...

寫(xiě)作是展示學(xué)生語(yǔ)言和寫(xiě)作技巧掌握的重要方式，作文考試要求已經(jīng)成為教育的普遍趨勢(shì)。你看過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢？本文“我觀察的植物作文”摘自相關(guān)專(zhuān)家的精彩論述，幼兒教師教育網(wǎng)編輯強(qiáng)烈推薦給大家，相信一定會(huì)有所幫助！...

寫(xiě)作文是提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的必要方式。通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生可以鍛煉自己的文字表達(dá)能力，培養(yǎng)思考問(wèn)題的能力，提高自己的邏輯思維能力。而作文是自我實(shí)現(xiàn)的充分體現(xiàn)，它記錄了我們對(duì)生命的探索和追求。在作文中，我們可以表達(dá)自己的感悟和思考，展示自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠通過(guò)作文反思自己的不足和進(jìn)步的方...

寫(xiě)作是思維和語(yǔ)言的結(jié)合，能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。好的寫(xiě)作需要經(jīng)過(guò)時(shí)間和精力的磨練，如果你擔(dān)心寫(xiě)作不好怎么辦，別擔(dān)心，歡迎閱讀、收藏和分享給身邊的朋友。...

我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，選擇了一篇蠻不錯(cuò)的“三年觀察日記作文”文章。寫(xiě)作是學(xué)習(xí)和認(rèn)知的方法，透過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程，我們能夠更快地提升自己的表達(dá)能力。要寫(xiě)好作文，不只需要多讀書(shū)，還需要多加練習(xí)。那么，哪里可以找到比較實(shí)用的作文呢？...

時(shí)光荏苒，作文陪伴了我們很多年，寫(xiě)作本質(zhì)上就是文字交流的獨(dú)特過(guò)程，想寫(xiě)出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。寫(xiě)作需要注意哪些內(nèi)容呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的觀察蘋(píng)果作文收藏，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！今天老師讓我們觀察蘋(píng)果的樣子。我回到家就把買(mǎi)來(lái)蘋(píng)果放到廚房里，我挑選了二個(gè)最紅最大的蘋(píng)果觀察。兩個(gè)...

欄目小編搜集了大量材料終于完成了這篇“觀察豌豆作文”。作文是一個(gè)可以展示你人際交往能力和社會(huì)認(rèn)知水平的地方，持續(xù)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐可以提高我們的推理思維。寫(xiě)作文最重要的是要多寫(xiě)多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步。如果您需要幫助請(qǐng)告訴我們我們會(huì)盡力為您提供支持！...

作文與我們生活息息相關(guān)，作文寫(xiě)得好可以去參加很多征文活動(dòng)。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。小編為您整理了一些與您需要的信息“三年級(jí)作文觀察日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！...

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。想要寫(xiě)好作文，平時(shí)積累寫(xiě)作材料必不可少。你知道怎樣寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了作文觀察的日記，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！...

寫(xiě)作文是重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式之一，也是考察學(xué)生綜合能力的重要指標(biāo)之一。通過(guò)寫(xiě)作文，可以促進(jìn)相互間的情感交流，增加彼此的共鳴。為了使作文更加生動(dòng)有趣，我們需要多留心觀察生活并積累素材。但如何寫(xiě)好作文呢？今天編輯為大家推薦一篇有關(guān)“觀察天空的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，希望對(duì)你有所幫助！...

學(xué)習(xí)撰寫(xiě)出優(yōu)秀的文章是每個(gè)學(xué)生必須付出心血的基本學(xué)習(xí)步驟，寫(xiě)作可以幫助我們更為深入理解和分析他人所持有的觀點(diǎn)和行為。想要寫(xiě)好一篇出色的文章，就要付出充足的時(shí)間和智力。請(qǐng)瀏覽幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您量身打造的驚艷“小兔子觀察作文”，切勿錯(cuò)過(guò)，還請(qǐng)您將本頁(yè)存至收藏列表中！...

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“觀察日記作文”。...

說(shuō)到寫(xiě)作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了。寫(xiě)作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你還在擔(dān)心作文的撰寫(xiě)嘛？幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦觀察日記作文觀察綠豆，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！...

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中，我們?nèi)绾蜗鹿P寫(xiě)一篇好的作文呢？也許"觀察作文種豆芽"就是你要找的，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！...

筆者用心篩選，為各位整理了最新的“小學(xué)生作文觀察日記”，供大家參考之余，還可與好友分享。在文筆表達(dá)上，要力爭(zhēng)優(yōu)美，讓讀者感受到舒適和愉悅。寫(xiě)作有助于將各種多元化的學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為更高品質(zhì)的呈現(xiàn)方式。而寫(xiě)作文時(shí)，需特別注意文章的主題和中心思想。...

時(shí)光如梭，作文和我們一起度過(guò)了許多年頭，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上捏泥人作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！今天，我們?cè)趯W(xué)校里捏泥人。今天美術(shù)課，老師說(shuō)要捏泥人，說(shuō)著就像變魔術(shù)一樣，從后面拿出三、四個(gè)泥人，這些泥...

想說(shuō)的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用，“文章讀十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦作文觀察日記，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！第一天：我從家里拿出五六粒豆，泡在碗里，豆子在碗里碰哩啪啦...

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，通過(guò)寫(xiě)作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫(xiě)作表現(xiàn)出來(lái)。或許你也對(duì)寫(xiě)作非常感興趣？經(jīng)過(guò)我們精心整理，推出觀察豆子發(fā)芽作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！...