幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“大學教學課件”將為您帶來啟示。每個老師在上課前需要規(guī)劃好教案課件，又到了老師開始寫教案課件的時候了。?設計優(yōu)秀的課件能夠增加教學效率和教學成果。本文內(nèi)容的目的是為您提供最實用的幫助信息幫助您解決問題！...

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？在這里，你不妨讀讀教學課件，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。學習目標：1.了解作者及其作...

您有沒有在尋找關于“北京大學課件”的文章？本篇文章由我推薦，希望能給您提供借鑒。在正式上課之前，老師需要認真準備本學期的教學教案和課件。每個老師都需要認真思考和籌備教案課件，教學的優(yōu)劣取決于學生的反應情況。...

此篇“小學教學課件”網(wǎng)絡文章絕對值得瀏覽！對于每位老師來說，教案課件都是課堂教學不可或缺的關鍵。日復一日，每個老師都在不斷編寫、調整教案課件，以滿足學生的學習需求。只有經(jīng)過科學的編寫，教案和課件才能真正地助力學生學習。誠摯邀請大家閱讀本文！...

今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘黄P于“學校教學課件”的文章，歡迎閱讀并收藏本文。為了保證教學順利進行，老師需要提前準備教案課件，相信這對老師來說并不陌生。寫好教案課件可以避免忽略重要內(nèi)容。...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡的大學課件教案精選5篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！一、教學目的：1、在啟發(fā)幼兒...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？請閱讀由小編為你編輯的大學生課件必備，歡迎閱讀，希望你能喜歡！新...

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下由小編為大家精心整理的“大學課件十四篇”，不妨參考一下。希望你喜歡！教材分析：這篇課...

今天向大家推薦一篇內(nèi)容豐富的“學校教育課件”網(wǎng)絡文章，請點擊以下網(wǎng)頁鏈接查看。每位老師在上課前都需要精心編寫教案和課件，這就需要花費一些時間。教案是教師授課的重要工具。...

活動目標： 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識，觀察比較物體的不同特征并進行分類。 學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 區(qū)域活動一：分圖形 準備： ○、△、□幾何圖形若干，每種形狀有2種顏色、2...

教案課件是我們老師工作的一部分，因此老師會仔細規(guī)劃每份教案課件重點難點。教案是幫助學生清晰理解學習目的和教學內(nèi)容的必要途徑。幼兒教師教育網(wǎng)耐心挑選了一篇題為“鯨教學課件”的文章希望大家喜歡，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！...

為了讓教學變得更加順暢，老師需要事先準備好教案和課件，相信大家對此已經(jīng)很熟悉了。教案是評價教師個人知識水平的重要工具。幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過認真研究后認為這篇“兒童教學課件”很值得大家一讀，歡迎收藏和分享給身邊的人！...

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？由此，小編為你收集并整理了蜜蜂教學課件還請多多關注我們網(wǎng)站！教學目標：會認試、驗、證等10個生字，會...

通過小學數(shù)學的學習，孩子能夠為更高級的數(shù)學學習打下堅實的基礎，并培養(yǎng)出解決問題、分析思考等一系列能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“小學數(shù)學課件教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

設計思路： 1.《綱要》指出：“幼兒園應充分利用社會資源，引導幼兒實際感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。”“神奇的電”就體現(xiàn)這一點，充分挖掘具有地方特色的教育資源，那就是結合了長泰電...

活動目標： 1、了解魚類的主要特征。(身體表面有鱗,用鰓呼吸,靠鰭運動, 用卵繁殖后代,終生離不開水)。 2、學習分辨魚類和非魚類，并說出理由。 3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 4、發(fā)展動...

班況分析： "雨"是自然界中幼兒最熟悉的一種自然現(xiàn)象，特別是夏天，綿綿不斷的"雷雨"更給幼兒的生活增添了一份樂趣。然而，我們發(fā)現(xiàn)許多的幼兒都不知道或說不出天上為什么會下雨以及雨是怎么形成的。針對此狀況...

一、活動目標： 1、通過活動，讓幼兒了解聲音是怎樣產(chǎn)生的，知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音。 2、通過各種嘗試活動和操作活動，激發(fā)幼兒對周圍世界的探索興趣。 二、活動準備： 1、大鼓一面，大米、豆...

我們教師在日常的教學中，可能也會時常遇到一些失敗的課。俗話說：“失敗是成功之母”。的確不錯，當我們每個人在遇到失敗時，如何去正確面對呢?是放棄，還是繼續(xù)嘗試、改進，不斷的反思自己的教育觀念，以求得發(fā)展...

活動目標： 1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。 2.創(chuàng)造性地設計花的禮物，使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。 3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中花的多樣性及特征。 4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 ...

【活動目標】： 1、讓幼兒認識水、了解水，知道水的重要性。 2、讓幼兒節(jié)約用水，珍惜水資源。 3、通過活動激發(fā)幼兒對事物的好奇心、探索和求知欲。 4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。 5、培養(yǎng)幼兒的觀察力...

編輯認真挑選為大家推薦這篇有所收獲的“大班數(shù)學課件”。教師的工作之一是編寫教案和課件，這就需要教師自己抽出時間去完成。學生是否受到啟發(fā)可以通過他們的反應來體現(xiàn)。這僅供參考，歡迎大家閱讀！...

活動目標： 1、通過活動，使幼兒能將味覺、視覺和聽覺三者初步進行通感聯(lián)想,初步體會味道、色彩和音樂之間的互通性，增進幼兒的感知能力。 2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒愉悅參與活動的熱情，并能在活動中積極、大膽地說出自...

活動目標： 1.了解夏季的特征及各種拖鞋的外形特征、制作材料等，并能按一定的規(guī)則進行分類。 2.積極參與游戲活動，與同伴共同討論游戲規(guī)則，大膽地表達、表現(xiàn)。 活動準備： 請幼兒與家長一起收集各種拖鞋帶...

活動目標： 1.讓幼兒學會按物體的特定規(guī)律排序。 2.讓幼兒初步理解依次排列的物體之間的傳遞性關系。 活動準備： 用吹塑紙剪成的各種幾何圖形或各種自然物，排序板或塑料布，水，海綿，范例，改錯卡片，填空...

【活動目標】 1、引導幼兒觀察比較不同紙的吸水性和滲透性。 2、嘗試操作了解蠟不吸水的特性。 【活動準備】 1、經(jīng)驗準備：幼兒已學會折小船。 2、物質材料準備：衛(wèi)生紙、報紙、畫畫紙、各種紙船、四盆水、...

目的要求 1、學習查找資料、收集信息、整理信息的方法。 2、初步了解蚯蚓。 準備 經(jīng)驗準備：家長與幼兒一起收集蚯蚓的相關資料，豐富幼兒的經(jīng)驗。 物質準備：家長與幼兒查找并收集蚯蚓的相關資料 物質準備：...

活動目標 1、通過觀察，了解耳朵的外形特點和構造。 2、讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的三大作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵。 教學重點、難點 人耳朵的外形特點、構造以及作用。 活動準備 《綱要》指...

活動目標： 1、了解光的種類、光的特性及光的用途。 2、發(fā)展幼兒的觀察.比較.判斷能力。 3、激發(fā)幼兒探索光的奧秘的興趣。 4、充分體驗“科學就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 5、通過...

設計意圖： 自然界中充滿著神奇有趣的科學現(xiàn)象，就拿"風"這一自然現(xiàn)象來說，一年四季天天都和我們會面，是孩子們常能感受到的自然現(xiàn)象。孩子們的很多游戲：玩風車、放風箏等都離不開風。在幼兒園，常聽到孩子們在...

活動目標： 1、知道漩渦形成的原理，了解臺風形成的原因。 2、探索旋轉速度與漩渦形成大小的關系。 活動準備： 1、各種漩渦圖片、龍卷風視頻。 2、裝有水的塑料瓶人手一個。 3、大記錄紙一張、小記錄紙，...

游戲目標： 1、了解改變橋面厚度、形狀與紙橋承重力的關系。 2、通過自我檢驗及與同伴之間的相互比對，不斷探索增加紙橋面承重力的方法。 游戲準備： 積木橋墩(橋墩固定)、白紙、本子(每份數(shù)量相同，用于操...

活動目標： 1、能用語言大膽、清楚地表達自己對小鳥的認識。 2.通過故事《鳥類大罷工》，引導幼兒了解鳥類和人類的關系。 活動準備： 課前完成調查表，了解小鳥的種類;有關鳥類及環(huán)境的圖片 活動過程： 一...

幼兒園數(shù)學教案：開個餅干專賣店—分類 一、活動目標 1.學習將圖形片按顏色或形狀分類排放。 2.按圖形片的顏色和形狀特征進行配對，并學習命名。 3.喜歡參與集體游戲活動。 不斷更新：幼兒園大班數(shù)學公開...

活動領域： 科學活動活動前評析 現(xiàn)在的兒童類藥物多帶有香甜的水果味，易誤導孩子超量服用，孩子們在學會看量尺后，對刻度也很感興趣，有時還會在吃藥時說："我吃15毫升。"因此我從幼兒的生活中生成了《神秘杯...

活動目標： 1、對周圍事物有探究的興趣和愿望，體驗連接成功的快樂。 2、嘗試用各種方法將不同的物體連接起來。 活動準備： 1、多媒體課件(內(nèi)容為《猴子撈月亮》的動畫節(jié)選和生活中的連接)。 2、操作材料...

活動目標 1.感知不倒翁不倒的秘密，學會自制不倒翁玩具。 2.能夠自己發(fā)現(xiàn)問題，并探索解決問題，體驗成功的快樂。 活動準備 1.不倒翁玩具和自制“不倒翁”(底部為平底或圓底)若干。 2.幼兒操作材料：...

一、活動目標： 1、大膽交流竹子的各種功用，感知竹子用處大。 2、學習初步的分類方法，體驗動手操作的樂趣。 二、活動準備： 各種竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁擔、竹簍、竹籃、牙簽等，各種竹制品上都貼有標...

活動目標： 1、體驗萬花筒圖案變化帶來的美妙感受及自己制作萬花筒的樂趣。 2、能自己拆裝、組合萬花筒，發(fā)現(xiàn)物體成像與鏡片的多少、排放角度、花片多少等因素有關。 活動準備： 1、每人自制一個萬花筒(制作...

活動目標： 1.了解鳥的生活環(huán)境，能運用各種廢舊材料制作鳥窩。 2.懂得關愛小鳥，能用實際行動表達對小鳥的愛護。 活動準備： 1.人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、橡皮泥。 2.各種廢舊物品：樹葉、報紙、...

活動目標 1、通過收集空氣，使幼兒知道空氣無處不在，知道空氣的重要性。 2、培養(yǎng)幼兒合作學習的興趣和能力。 重點難點 用多種方法收集空氣，感知空氣的存在。 活動準備 瓶子、一盆水、塑料袋若干 活動過程...

活動目標： 1、對科學小實驗有興趣，樂意參加變魔術活動。 2、能仔細觀察、思考魔術背后的秘密，并愿意動手操作和嘗試探究。 活動準備： 1、與家長聯(lián)系，收集"小魔術"題材或聯(lián)系家長、幼兒參與。 2、魔術...

活動目標： 1、讓幼兒知道機器人是由頭、身軀、四肢及天線組成的。 2、學習機器人的基本建構技能，培養(yǎng)幼兒造型能力和動手操作能力。 活動準備： 準備若干插塑、紙盒、易拉罐、花片、機器人、橡皮泥等。 活動...

設計意圖 幼兒期是好奇、好動的時期，對科學性的東西特別感興趣?；鹗侨藗?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到或使用的，火既有知識信息可供幼兒學習，又能鍛煉幼兒的思維，從而讓幼兒懂得怎樣自我保護。 活動目標 1、讓幼兒理解...

幼兒教師教育網(wǎng)小編十分用心為您推薦一篇“一年級數(shù)學教學課件”的文章，僅供參考，歡迎閱讀。教案和課件是我們老師辛勤勞作的一部分，老師在編寫教案課件時必須認真細致，不能馬虎處理。教案和課件是課堂教學的基石，對于教學效果至關重要。...

活動目標： 1.水和油的不相溶性 2.培養(yǎng)幼兒動手操作的技能。 活動準備： 水、水杯、油、硬幣、醬油、醋、筷子、蜂蜜、顏料、帶油漬的手帕、洗滌用品：牙膏、鹽、洗潔精、香皂、洗手液、堿面、洗發(fā)水 活動過...

活動目標： 1.能積極探索頂起紙板的有趣現(xiàn)象。 2.探索不規(guī)則圖形紙板只有一個能被頂起來的點，立體紙盒有很多個面，每個面都一個能被頂起來的點，提高手眼協(xié)調的能力。 活動準備： 幼兒人手一套不規(guī)則圖形紙...

設計意圖： 風是一種常見的自然現(xiàn)象，也是幼兒非常感興趣的一種自然現(xiàn)象。從風的形成、風的種類到風的作用，其中包含著非常豐富的科學知識。讓幼兒淺顯地了解這些知識，可以開闊視野，豐富知識，增強科學素養(yǎng)。通過...

活動目標 1、進一步體驗哈哈鏡成像的滑稽和有趣，感受人在哈哈鏡里的變化。 2、用歡快的情緒演唱歌曲，重點學習前八后十六分音符的唱法，唱好快慢節(jié)奏的交替變化。 活動準備 《哈哈鏡》的歌曲磁帶、錄音機、哈...

設計意圖： 《綱要》指出："科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活，并利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學的探究對象"。大班幼兒對于數(shù)的認識已經(jīng)不斷加深，測量也是他們認識數(shù)的一種方法，孩子們在科學活動中親手探索的過...