一、計(jì)劃意圖 《綱領(lǐng)》中指出：科學(xué)教誨應(yīng)親密接洽幼兒的現(xiàn)實(shí)生存舉行，操縱身邊的事物與征象作為科學(xué)摸索的工具。我此次運(yùn)動(dòng)的選材就泉源于生存。石頭是組成天然生態(tài)情況的一種無(wú)性命的物資，同時(shí)也是幼兒常常打仗...

身為的幼兒園教師，我們必須要會(huì)寫(xiě)說(shuō)課稿，持著每一堂課對(duì)每位學(xué)生都要盡職盡責(zé)的態(tài)度，老師們?cè)谏险n前會(huì)準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。如何才能將幼兒園說(shuō)課稿的計(jì)劃寫(xiě)得清晰而有條理呢？或許你需要"小學(xué)奧數(shù)說(shuō)課稿4500字"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒，希望可...

小班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的聲音》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的選擇： 小班幼兒情感外露、不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們更加喜歡直接用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，用手去觸摸。他們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過(guò)程，...

下面給大家提供的是“大班說(shuō)課稿:奇妙的磁鐵”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品,磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，小貓釣魚(yú)的玩具和磁性教具幼...

導(dǎo)讀：大班幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，而且有些幼兒能初步運(yùn)用感官動(dòng)手動(dòng)腦，探索問(wèn)題。但孩子有時(shí)會(huì)對(duì)事物現(xiàn)象憑主觀臆斷，缺乏科學(xué)性。 教材分析： 自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象，就拿...

大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的雙層水》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1.教材簡(jiǎn)析 科學(xué)教育的內(nèi)容來(lái)自于幼兒的實(shí)際生活，大班科學(xué)活動(dòng)《奇妙的雙層水》源自于寧夏人教版教材小班科學(xué)活動(dòng)《糖怎么不見(jiàn)了》這一科學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上拓展、...

一、教材分析： 生活中各種聲音無(wú)處不在，到處充滿著各種各樣奇妙的聲音：比如拿個(gè)勺子敲敲會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，用鈴鼓碰碰?huì)發(fā)出嘩啦啦的聲音。。。。大班孩子們喜歡這些聲音，樂(lè)意表現(xiàn)這些聲音，他們有了辯聽(tīng)、...

磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品，磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，小貓釣魚(yú)的玩具和磁性教具幼兒們總是愛(ài)不釋手，但是他們大都只是單純的玩耍，還沒(méi)有知識(shí)的建構(gòu)。新《綱要》...

導(dǎo)讀：大班幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，而且有些幼兒能初步運(yùn)用感官動(dòng)手動(dòng)腦，探索問(wèn)題。但孩子有時(shí)會(huì)對(duì)事物現(xiàn)象憑主觀臆斷，缺乏科學(xué)性。希望幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大膽探索，培養(yǎng)幼兒對(duì)現(xiàn)象...

教材分析： 自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象，就拿“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，一年四季天天都和我們會(huì)面，是孩子們從能來(lái)到戶(hù)外的那一刻起就能感受到的現(xiàn)象?，F(xiàn)在正值春天，是孩子們探索風(fēng)的好季節(jié)。我們江南春天的...

說(shuō)課內(nèi)容：大班綜合活動(dòng)《奇妙商店》 一、教材與目標(biāo) 幼兒教育是素質(zhì)的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加...

《妙妙和喵喵的信》說(shuō)課稿 大家好！今天我說(shuō)課的題目是大班看圖講述——《妙妙和喵喵的信》。 一、設(shè)計(jì)意圖與教材分析： 獨(dú)生子女增多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)使大多數(shù)幼兒不得不面對(duì)孤獨(dú)，缺少了與同伴間的交流。能夠與好朋友...

一、情況分析 這些天天氣一直不好，時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)雨，我撐傘來(lái)上班，發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)我的傘很感興趣，這個(gè)摸摸，那個(gè)動(dòng)動(dòng)。于是，我就在他們動(dòng)雨傘的時(shí)候和小朋友們聊了聊，他們都很興奮，紛紛告訴我，他們家里也有傘...

㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資源來(lái)源豐富，生活中的大部分物品，我們都能使...

一、教材選擇 2008年8月，奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉行，全國(guó)上下都在為奧運(yùn)會(huì)積極準(zhǔn)備，小朋友也通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體、以及周?chē)h(huán)境等多種途徑了解了奧運(yùn)會(huì)，他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)這個(gè)話題很感興趣，奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福...

㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資源來(lái)源豐富，生活中的大部分物品，我們都能使...

導(dǎo)讀：磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品,磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，小貓釣魚(yú)的玩具和磁性教具幼兒們總是愛(ài)不釋手,但是他們大都只是單純的玩耍,還沒(méi)有知識(shí)的建構(gòu)。 磁...

㈠教材內(nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又能激發(fā)幼兒的好奇心與求知欲。其教育資源來(lái)源豐富，生活中的大部分物品，我們都能使...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“大班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：奇妙的聲音”！一、說(shuō)教材分析 “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，自然界，聲音無(wú)所不在，無(wú)所不有。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，聲音是熟悉的，但...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿：水資源的重要性”！每節(jié)課學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常重要的環(huán)節(jié),也是教師對(duì)教材的理解和活動(dòng)設(shè)計(jì)的很重要的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“大班科學(xué)說(shuō)課稿:奇妙的磁鐵”！磁鐵是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的物品,磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，小貓釣魚(yú)的玩具和...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿：探索“變色”的奧秘”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你?。ㄒ唬┱f(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出：在終身教育背景下的高質(zhì)量的幼兒教育，強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育首先要精心呵護(hù)和培植幼...

一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。我這次活動(dòng)的選材就來(lái)源于生活。石頭是構(gòu)成自然生態(tài)環(huán)境的一種無(wú)生命的物質(zhì)，同時(shí)也是幼兒經(jīng)常接觸...

導(dǎo)讀：孩子的重復(fù)行為揭示：為了引起父母的注意。 其實(shí)，嬰幼兒“喜愛(ài)重復(fù)”的行為，不是“固執(zhí)”或“一成不變”，這是他們的特性。一般來(lái)說(shuō)孩子“喜愛(ài)重復(fù)”有著自己的用意。 月月今年快3歲了，特別聰明乖巧，可...

一、教材分析： 生活中各種聲音無(wú)處不在，到處充滿著各種各樣奇妙的聲音：比如拿個(gè)勺子敲敲會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦免徆呐雠鰰?huì)發(fā)出嘩啦啦的聲音。大班孩子們喜歡這些聲音，樂(lè)意表現(xiàn)這些聲音，他們有了辯聽(tīng)、探索各種各...

導(dǎo)讀：本節(jié)課是學(xué)前班的一節(jié)語(yǔ)言課,它通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用連貫的語(yǔ)言談?wù)撟约阂?jiàn)過(guò)的鞋子,了解鞋子的種類(lèi)及作用,同時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)一種與眾不同的鞋子,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并從動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,最終以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出...

月月今年快3歲了，特別聰明乖巧，可有一個(gè)“壞”習(xí)慣讓媽媽非常擔(dān)心，就是月月喜愛(ài)重復(fù)地做某件事情。 其實(shí)，嬰幼兒“喜愛(ài)重復(fù)”的行為，不是“固執(zhí)”或“一成不變”，這是他們的特性。一般來(lái)說(shuō)孩子“喜愛(ài)重復(fù)”有...

一、教材與目標(biāo) 幼兒教育是素質(zhì)的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解?！?、“教育幼兒...

導(dǎo)讀：生活中各種聲音無(wú)處不在，動(dòng)聽(tīng)的聲音更是能吸引孩子的關(guān)注，激起幼兒強(qiáng)烈的好奇習(xí)與求知欲，我們便可利用這個(gè)興趣點(diǎn)，結(jié)合多種材料，讓幼兒親身體驗(yàn)、探索并發(fā)現(xiàn)聲音的多樣性，并區(qū)分樂(lè)音和噪音。 ㈠教材內(nèi)容...

一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。我這次活動(dòng)的選材就來(lái)源于生活。石頭是構(gòu)成自然生態(tài)環(huán)境的一種無(wú)生命的物質(zhì)，同時(shí)也是幼兒經(jīng)常接觸...

本節(jié)課是學(xué)前班的一節(jié)語(yǔ)言課,它通過(guò)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用連貫的語(yǔ)言談?wù)撟约阂?jiàn)過(guò)的鞋子,了解鞋子的種類(lèi)及作用,同時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)一種與眾不同的鞋子,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,并從動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,最終以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出自己豐...

一、教材與目標(biāo) 幼兒教育是素質(zhì)的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解?！?、“教育幼兒...

導(dǎo)讀：新《綱要》指出：教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?；顒?dòng)中，教師要心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，時(shí)時(shí)有教育，以互動(dòng)的、開(kāi)放的、研究的理念，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。 一、說(shuō)教材分析 “風(fēng)聲雨聲...

典型教案的研究和分析，是揭示學(xué)科基礎(chǔ)理論和方法的本質(zhì)和價(jià)值，優(yōu)秀的教案需要教師不斷認(rèn)真地探索物理本身的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。教案有助于鍛煉教師的思維，提高教學(xué)能力，應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？這篇“我們的奇妙世界說(shuō)課稿”非常有啟發(fā)性小編推薦您好好讀一下，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！...

下面給大家提供的是“大班科學(xué)說(shuō)課：風(fēng)的奧秘=”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！教材分析： 自然界中充滿著神奇有趣的科學(xué)現(xiàn)象，就拿“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，一年四季天天都和我們會(huì)面，是孩子們從能來(lái)到戶(hù)外的那...

寫(xiě)作是檢驗(yàn)語(yǔ)文能力的重要手段，同時(shí)也是發(fā)掘自我、探索內(nèi)心的一種方法。當(dāng)我們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文也就水到渠成了。本篇“關(guān)于書(shū)的奧妙作文”將為大家提供深度思考，并僅供參考，歡迎閱讀！...

整理了關(guān)于幼兒園說(shuō)課稿《奇妙的聲音》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、教材分析： 生活中各種聲音無(wú)處不在，到處充滿著各種各樣奇妙的聲音：比如拿個(gè)勺子敲敲會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，用鈴鼓碰碰?huì)發(fā)出嘩啦啦...

大家都知道復(fù)習(xí)對(duì)于掌握知識(shí)的重要性，從“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”、“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)”到“重要的事情說(shuō)三遍”，無(wú)不說(shuō)明重復(fù)的重要性。不只是學(xué)習(xí)，生活中很多地方都用到重復(fù)。比如，沒(méi)有人在聽(tīng)第一遍時(shí)就...

母乳分泌有什么奧妙嗎？ 乳汁分泌有什么奧妙嗎？在分娩后，位于大腦顱底部的垂體前葉就開(kāi)始分泌一種叫泌乳素的激素，這種激素能刺激乳腺合成脂肪、乳糖和蛋白質(zhì)，使乳腺分泌乳汁。當(dāng)嬰兒吸吮乳頭時(shí)，感覺(jué)沖動(dòng)迅速將...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“大班綜合活動(dòng)說(shuō)課稿：奇妙的商店”！一、教材與目標(biāo) 幼兒教育是素質(zhì)的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品...

下面給大家提供的是“中班自然教學(xué)說(shuō)課稿：奇妙的聲音”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你?、褰滩膬?nèi)容分析 聲音在我們的日常生活中到處都可以聽(tīng)見(jiàn)，讓幼兒了解聲音的多樣性，具有一定的教育價(jià)值，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要...

網(wǎng)站小編為你編輯《大班綜合運(yùn)動(dòng)—奧妙的屋子》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！運(yùn)動(dòng)目的: 1、能努力摸索動(dòng)物屋子的秘密,相識(shí)一些動(dòng)物的相干常識(shí) 2、施展想象力，造就幼兒對(duì)事物的推理本領(lǐng) 運(yùn)動(dòng)預(yù)備: 1、課...

導(dǎo)讀：教師運(yùn)用操作探索的方式來(lái)學(xué)習(xí)水有什么特點(diǎn),幼兒可以從自己動(dòng)手的過(guò)程中探索知識(shí),吸取知識(shí)。把水的性質(zhì)是透明、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、會(huì)流動(dòng)充分掌握起來(lái)。操作學(xué)習(xí)時(shí)用了四個(gè)實(shí)驗(yàn)去激發(fā)幼兒探索興趣。 每節(jié)...

網(wǎng)站小編為你編輯《大班綜合運(yùn)動(dòng)-奧妙的屋子》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！運(yùn)動(dòng)目的: 1、能努力摸索動(dòng)物屋子的秘密,相識(shí)一些動(dòng)物的相干常識(shí) 2、施展想象力，造就幼兒對(duì)事物的推理本領(lǐng) 運(yùn)動(dòng)預(yù)備: 1、課...

每節(jié)課學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常重要的環(huán)節(jié)，也是教師對(duì)教材的理解和活動(dòng)設(shè)計(jì)的很重要的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的接受能力，把教學(xué)的過(guò)程分四部分去完成。 1、用提問(wèn)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒對(duì)水的興趣 幾個(gè)...

一、教材與目標(biāo) 幼兒教育是素質(zhì)的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解?！薄ⅰ敖逃變?..

一、設(shè)計(jì)意圖《綱要》中指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。我這次活動(dòng)的選材就來(lái)源于生活。石頭是構(gòu)成自然生態(tài)環(huán)境的一種無(wú)生命的物質(zhì)，同時(shí)也是幼兒經(jīng)常接...

奇妙的石頭碰碰響 一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。我這次活動(dòng)的選材就來(lái)源于生活。石頭是構(gòu)成自然生態(tài)環(huán)境的一種無(wú)生命的物質(zhì)，同...

每節(jié)課學(xué)習(xí)的過(guò)程是非常重要的環(huán)節(jié)，也是教師對(duì)教材的理解和活動(dòng)設(shè)計(jì)的很重要的體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，根據(jù)教材的內(nèi)容和幼兒的接受能力，把教學(xué)的過(guò)程分四部分去完成。 1、用提問(wèn)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒對(duì)水的興趣 幾個(gè)問(wèn)題...

說(shuō)課內(nèi)容：大班綜合活動(dòng)《奇妙商店》一、教材與目標(biāo)幼兒教育是素質(zhì)的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。綱要中要求我們“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼...