現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班優(yōu)秀藝術(shù)說課稿《搖搖瓶》含反思》中班優(yōu)秀藝術(shù)說課稿《搖搖瓶》含反思適用于中班的藝術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能根據(jù)自制樂器聲音的特點為歌曲伴奏,體驗為歌曲伴奏的樂趣，幼...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班藝術(shù)活動說課稿《紙盒造型房子》含反思》中班藝術(shù)活動說課稿《紙盒造型房子》含反思適用于中班的藝術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒運用折、剪、畫、粘等多種技能設(shè)計制造房屋，能在活...

下面給大家提供的是《水墨青花（中班藝術(shù)教案）》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運動泉源： “水墨青花’’這一運動計劃，是焦點主題《中國字畫》中中班生態(tài)主題《中國畫》中的教誨運動之一?！吨袊嫛愤@一主題旨...

自開學到現(xiàn)在，李老師帶領(lǐng)我們中二班的小朋友學習了音樂和美術(shù)活動。從活動中可以看出，孩子們接受新事物、新知識的能力還是非常強的。而且許多小朋友都很有潛力，我們會慢慢發(fā)掘。在此，表揚中二班全體小朋友，希望...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗨囆g(shù)活動說課稿：搖搖瓶”！一、關(guān)于選材 本活動是科學和藝術(shù)領(lǐng)域的綜合活動。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手...

中班藝術(shù)《小小手》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好，今天我說課的內(nèi)容是中班藝術(shù)《小小手》。為了加強孩子在園在家的自理能力，我設(shè)計了這節(jié)課。由于我們班開展了“認識自己”主題活動，讓孩子們了解身體各部位的名...

中班藝術(shù)：新年賀卡 教學準備： （一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室中布置有關(guān)新年的墻飾 （二）知識準備：學習歌曲新年好 （三）物質(zhì)準備：已經(jīng)剪好的沒有裝飾的彩色卡紙、在教室周圍的桌子上擺上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式...

一、說教材 本節(jié)課選自省編教材中班下學期，《紙的故事》主題中的《漂亮的花手絹》活動，印染物品在我們的生活中非常常見。動手動腦有利于開發(fā)智力，染紙活動能夠激發(fā)幼兒動手的特點。 根據(jù)本班幼兒的情況...

幼兒園中班藝術(shù)活動：歌曲-秋天的落葉 活動目標： 1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。 2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。 3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。 活動準備：落葉...

中班秋天藝術(shù)教案：歌曲《太陽喜歡》 活動設(shè)計意圖： 秋天是個豐收的季節(jié)：水果豐收了，糧食也豐收了。小朋友可喜歡秋天了，因為在秋天大家可以品嘗到新鮮香甜的水果，吃香噴噴的新米飯。太陽也喜歡秋天，它給蘋果...

小班藝術(shù)《葡萄園》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家早上好！今天我將要帶領(lǐng)小一班幼兒進行的是藝術(shù)領(lǐng)域的手指點畫活動《葡萄園》 一、說目標： 《綱要》對藝術(shù)領(lǐng)域的目標是：能初步感受并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中...

導(dǎo)讀：本次活動的重點是引導(dǎo)幼兒感受建筑物整齊統(tǒng)一的美。也就是能用相同的窗戶來整齊的裝飾各個樓層。難點是大膽創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗，在創(chuàng)造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。 我今天說課的內(nèi)容是...

一：說教材今天我說課的內(nèi)容是中班的藝術(shù)教學活動《天天鍛煉身體好》。音樂是表現(xiàn)情感、情緒最好的方式?！毒V要》中指出讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗感受生活和藝術(shù)的美。而今天這首兒歌...

天天鍛煉 一：說教材 今天我說課的內(nèi)容是中班的藝術(shù)教學活動《天天鍛煉身體好》。音樂是表現(xiàn)情感、情緒最好的方式。《綱要》中指出讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗感受生活和藝術(shù)的美。而今天...

目標： 1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及對節(jié)奏活動的興趣。 2、嘗試用生活中的自制樂器為歌曲伴奏。 準備：情景設(shè)置：節(jié)奏之門,節(jié)奏小橋,節(jié)奏國,進口處貼有節(jié)奏符號的標記,廢物利用的自制樂器，音樂磁帶，錄音機。 ...

中班區(qū)角活動：藝術(shù)創(chuàng)想 一．區(qū)角活動內(nèi)容及其材料安排： 第一區(qū)：染色 目的：學習用宣紙進行染色，并能進行較難折紙的染色。 重點：引導(dǎo)幼兒在染色時對色彩的調(diào)配和蘸色位置，以區(qū)別不同的染色效果。 難點：能...

一、活動目標 （一）學習制作種子粘畫。 （二）對種子粘貼畫這種作畫方式感興趣。 （三）在做做玩玩中體驗快樂的情緒。 二、活動準備 范畫兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫紙和鉛筆。 三、...

中班藝術(shù)活動——有趣的手活動目標1、通過玩手形游戲，發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)新能力。2、嘗試在手套上畫，貼的技能。重點：培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和對手形象的造型能力。難點：能力的培養(yǎng)和發(fā)揮，即在對手的造型進行...

活動內(nèi)容：舞蹈：花環(huán)舞活動目標：1、能較合拍地小碎步行進以及與同伴拍手。2、模仿花朵輕盈的舞姿，根據(jù)手勢變換隊形。活動準備：1、已熟悉樂曲，做過小碎步的動作。2、手花環(huán)若干3、音樂磁帶?；顒舆^程：1、...

一、活動的由來及意圖： 通過前一階段的“瓶藝”活動，幼兒充分體驗到在制作過程中的樂趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的學習興趣也越來越濃。因此，我結(jié)合主題活動“七彩世界”開展藝術(shù)活動：“七...

設(shè)計意圖： 我來設(shè)計……，這節(jié)課的內(nèi)容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的家庭用具，通過這個熟悉的事物，讓幼兒來表述自己對事物的見解，來充分發(fā)展幼兒的語言表述能力及思維能力。創(chuàng)造是孩子的天性，我們要有足夠的...

設(shè)計意圖：藝術(shù)是實施美育的主要途徑,作為教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,事,物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情感,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣。寧波是個服裝之鄉(xiāng),幾屆的中國寧波國際服裝節(jié)的召開...

活動目標： 1.能根據(jù)圖形的形狀聯(lián)想生活中的事物進行添畫創(chuàng)作。 2.發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 活動準備： 畫有各種幾何圖形的紙張、彩色筆。 活動過程： （一）出示各種幾何圖形，引導(dǎo)幼兒回憶"圖形拼貼"的過...

各位領(lǐng)導(dǎo)評委老師早上好！ 一：說教材 今天我說課的內(nèi)容是中班的藝術(shù)教學活動《天天鍛煉身體好》。音樂是表現(xiàn)情感、情緒最好的方式?！毒V要》中指出讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗感受生活和...

一、關(guān)于選材 本活動是科學和藝術(shù)領(lǐng)域的綜合活動。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其它活動?！薄稉u搖瓶》正好切合了這一點，把幼兒常見的石...

導(dǎo)讀：中班幼兒已經(jīng)掌握了一些簡單的剪紙技能,能夠剪出比較平整的直線和弧線了,同時中班的孩子又特別喜歡動手操作的活動,所有這些都為本次活動奠定了基礎(chǔ)。 我今天說課的內(nèi)容是：中班藝術(shù)活動——紙盒造型房子。...

活動目標 1.感受樂曲旋律，嘗試看圖譜用輪奏的形式為樂曲伴奏。 2.有節(jié)奏地表現(xiàn)鞋匠的工作，體驗勞動的快樂。 活動準備 音樂、三角鐵、雙響筒、鈴鼓、節(jié)奏圖譜。 活動過程 1.觀察圖片引發(fā)興趣 ...

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 設(shè)計意圖： 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都生機勃勃。歌唱活動《春天》是中班教材上的音樂作品。這首歌曲旋律優(yōu)美，內(nèi)容淺顯易懂，向我們描述了春天的美好景象，不僅能豐富幼兒的詞匯，還能調(diào)動...

活動目標： 1、初步學唱歌曲，能夠看圖，將“大母雞”的叫聲較有節(jié)奏地念誦，感受歌曲 歡快的情緒。 2、在老師啟發(fā)下，較有意識地觀察并選擇圖片和動作嘗試記憶歌詞。 3、能認真聽音樂，并愿意參與活動。 活...

活動目標: 1、感受大自然的各種聲音。 2、增強對聲音的敏感性,并嘗試利用多種自然物模擬大自然的聲音。 活動準備: 1、錄音機、大自然中一些聲音的錄音帶與秋天相關(guān)的照片、圖片; 2、一張秋天的大背景圖...

活動目標： 1．充分展開想象，用聲音、動作及簡單的動作造型來表現(xiàn)放焰火的情景。 2．聽音樂玩《放焰火》游戲，能聽信號迅速的控制或造型。 3．體驗?zāi)７?、?chuàng)造、合作表演的樂趣。 活動準備：...

活動目標： 1、熟悉內(nèi)容，聽出節(jié)奏，聽辨中高音區(qū)。 2、能用身體動作來表現(xiàn)大吊車，體驗游戲的快樂。 活動準備： 大吊車的圖片、音樂 活動過程： 一、啟發(fā)談話，引起興趣。 什...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班藝術(shù)活動說課稿《布條的聯(lián)想》含反思》大班藝術(shù)活動說課稿《布條的聯(lián)想》含反思適用于大班的藝術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能記錄布條舞動的軌跡，并根據(jù)記錄進行身體動作創(chuàng)編，體...

王老先生有塊地 一、說設(shè)計意圖 為了使幼兒獲得快樂的源泉，掌握表達感情的工具，使幼兒能在快樂的唱歌活動中得到身心全面健康的發(fā)展。我們大班教研組經(jīng)過研討圍繞我園目前上音樂活動中能讓小朋友熟記歌詞，并有感...

一、說設(shè)計意圖為了使幼兒獲得快樂的源泉，掌握表達感情的工具，使幼兒能在快樂的唱歌活動中得到身心全面健康的發(fā)展。我們大班教研組經(jīng)過研討圍繞我園目前上音樂活動中能讓小朋友熟記歌詞，并有感情的演唱，設(shè)計...

幼兒園說課稿材料:大班藝術(shù)活動《水墨畫螃蟹》 各位評委老師好 我是來自XXX縣的ＸＸ，今天我說課的內(nèi)容是大班藝術(shù)活動，水墨畫螃蟹 我主要從教材分析，孩子情況分析，活動目標，重難點，活動準備，活動中所用...

說教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學知識，如：早晨入園時可以問問幼兒：“今天幾點起床的？幾點上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊時，問問幼兒：“誰排在第一個、第二個、第三個……”讓幼兒形成了序數(shù)...

大家上午好！ 今天我說課的題目是：幼兒園中班語言領(lǐng)域《小池》，古詩誦讀教學是新課改課題“德育園本課程開發(fā)與實施”中比較重要的一項研究。也是對學齡前兒童實施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化的有效方法。但是，由于幼...

一、教材分析 泥鰍是我們身邊常見的動物之一，也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的，但常常被教師和孩子忽視，我們對泥鰍不太關(guān)注，更難得把它作為一個資源引導(dǎo)孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學內(nèi)容，目的就是為了引起幼兒...

活動名稱：夢設(shè)計意圖 在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽清楚的表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班閱讀說課稿》！一、說課本 （一）課本闡發(fā)： 早期瀏覽《醒目的嘴巴》選自五大范疇中班放學期說話運動。早期瀏覽是依附轉(zhuǎn)變著的顏色、圖象、筆墨...

設(shè)計意圖： 在中班下學期幼兒的探究、分析、觀察能力都有了一定的發(fā)展，這個年齡段的孩子們都充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。...

一、說設(shè)計意圖 這個故事言簡意涵，寫的是貝貝的生日禮物雖然弄壞了，但失而復(fù)得的是全體老師，小朋友的愛和爸爸媽媽的關(guān)愛。作品富有童心和情趣，貼近幼兒生活。此次教學活動就是要讓小朋友感受當別人有犯錯是要寬...

下面是《幼兒園中班故事說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園中班童話故事說課稿：小花籽找快活 一．說課本闡發(fā)： 本日，我說課的內(nèi)容是中班說話：童話故事《小花籽找快活》。選自山東省...

大班藝術(shù)《月亮像什么》說課稿 一、說教材 本次活動《月亮像什么》是“我想飛”這一主題中的，這一活動借用了一個小故事，故事以幼兒喜歡的小動物的形象講述了一群動物對月亮的不同幻想。故事雖簡單．卻充滿了兒童...

一、說選材和設(shè)計意圖 幼兒園教育的基本任務(wù)是使幼兒獲得基本的生活和學習經(jīng)驗，掌握與他們的生活和學習相關(guān)的學科的基礎(chǔ)知識，促進幼兒身心等各方面得到充分而和諧的發(fā)展。我選擇的內(nèi)容貼近幼兒生活，符合幼兒發(fā)展...

一、設(shè)計思路： 梯形是只有一組對邊平行的四邊形，是幼兒所要認識的平面圖形中最難理解的一種，尤其是梯形的概念。因此，中班幼兒認識梯形，只要理解梯形的特征，能找出相應(yīng)的圖形即可，不必要求幼兒用語言描述梯形...

一、說教材 《綱要》指出：要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒對作品的體驗。那散文擬人化富有人情味的語言風格會給幼兒清楚明了的記憶和想象線索，便于幼兒理解...

一．說教材 我說的第一點是教材分析：《聽》是一首優(yōu)美動聽的兒童詩。（體裁和風格）通過聽聲音的方式呈現(xiàn)了夏天的美麗景象。（內(nèi)容）該兒童意境優(yōu)美、音韻和諧。（結(jié)構(gòu)）其中“閉上眼睛，聽…的聲音”句式的反復(fù)出...