現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《兒歌牽?;ā泛此肌愤@是中班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《兒歌牽?;ā贩此?,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,并能從中得到快樂(lè)。達(dá)到正確的背誦?;顒?dòng)目標(biāo):(1)借助誦讀、看圖相結(jié)合的...
這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂(lè)的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥(niǎo)”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。下面是小編和大家分享幼兒園小班兒歌說(shuō)課稿計(jì)劃文章,僅供參考...
[活動(dòng)目標(biāo)] (1)借助誦讀、看圖相結(jié)合的方法,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容,認(rèn)識(shí)牽?;ǖ纳L(zhǎng)特點(diǎn)。 (2)利用掛圖,學(xué)習(xí)理解新詞:籬笆。 (3)通過(guò)理解誦讀兒歌,使幼兒獲得快樂(lè)。促進(jìn)幼兒活潑開(kāi)朗性格的形成。...
活動(dòng)目標(biāo) 1.理解并學(xué)說(shuō)兒歌,知道為小動(dòng)物們匹配最合適的傘。 2.想一想、說(shuō)一說(shuō),嘗試仿編兒歌,發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。 3.愿意扮演角色,表演兒歌,體驗(yàn)互動(dòng)游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 大樹(shù)、蘑菇、荷葉背景圖,...
活動(dòng)目標(biāo): 1、初步學(xué)會(huì)有節(jié)奏的朗誦兒歌,感受兒歌的韻律。 2、幼兒能用的不同形式表現(xiàn)兒歌,體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。 3、喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。 4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)...
一、說(shuō)教材 《小雨點(diǎn)》是浙江教育出版社出版的中班語(yǔ)言里的一首兒歌,這首兒歌語(yǔ)言樸實(shí)、短小精悍,是一首優(yōu)美的兒童詩(shī)歌,它以清新的語(yǔ)言,形象生動(dòng)地描述了小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里的情形,喚起了幼兒對(duì)...
導(dǎo)讀:這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對(duì)布娃娃的喜愛(ài)。 說(shuō)活動(dòng)教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,將布...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班兒歌說(shuō)課稿《快活的像小鳥(niǎo)》含反思》小班兒歌說(shuō)課稿《快活的像小鳥(niǎo)》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能大方的表演和回答問(wèn)題,通過(guò)學(xué)學(xué)、做做、看看、說(shuō)說(shuō)等活動(dòng)...
下面給大家提供的是《幼兒園中班說(shuō)課稿》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園中班說(shuō)課稿:風(fēng)趣的腳 一、內(nèi)容選材的根據(jù) 跟著幼兒身心的生長(zhǎng),中班幼兒對(duì)四周情況充斥著好奇,他們老是不絕的看、聽(tīng)、摸、動(dòng),見(jiàn)到...
一說(shuō)教材《電動(dòng)玩具》是屬于中班的科學(xué)活動(dòng),選自《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》,科學(xué)活動(dòng)的主要目的是讓幼兒能運(yùn)用各種感觀,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題以及培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。本次活動(dòng)要求...
一、活動(dòng)目的: 1、在看圖講述的基礎(chǔ)上,理解兒歌的內(nèi)容,并嘗試創(chuàng)編兒歌 2、能正確發(fā)出:“摘”、“啥”。 3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖片三幅,每個(gè)幼兒一片“彩云”。 三、活動(dòng)...
小班兒歌《小小手》說(shuō)課稿 《小小手》是一首以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為主,動(dòng)作體驗(yàn)性強(qiáng)的詩(shī)歌,起初我將目標(biāo)定位為: 1、在觀察圖片中理解兒歌內(nèi)容,并在朗誦詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。 2、體驗(yàn)有節(jié)奏地朗誦兒歌的樂(lè)...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園大班教案《兒歌》”,供您參考,希...
說(shuō)教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí),如:早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒:“今天幾點(diǎn)起床的?幾點(diǎn)上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊(duì)時(shí),問(wèn)問(wèn)幼兒:“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...
大家上午好! 今天我說(shuō)課的題目是:幼兒園中班語(yǔ)言領(lǐng)域《小池》,古詩(shī)誦讀教學(xué)是新課改課題“德育園本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施”中比較重要的一項(xiàng)研究。也是對(duì)學(xué)齡前兒童實(shí)施素質(zhì)教育,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化的有效方法。但是,由于幼...
一、教材分析 泥鰍是我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)物之一,也是幼兒園的自然角中經(jīng)常投放的,但常常被教師和孩子忽視,我們對(duì)泥鰍不太關(guān)注,更難得把它作為一個(gè)資源引導(dǎo)孩子去觀察。選擇泥鰍作為教學(xué)內(nèi)容,目的就是為了引起幼兒...
活動(dòng)名稱:夢(mèng)設(shè)計(jì)意圖 在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽清楚的表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園中班閱讀說(shuō)課稿》!一、說(shuō)課本 (一)課本闡發(fā): 早期瀏覽《醒目的嘴巴》選自五大范疇中班放學(xué)期說(shuō)話運(yùn)動(dòng)。早期瀏覽是依附轉(zhuǎn)變著的顏色、圖象、筆墨...
設(shè)計(jì)意圖: 在中班下學(xué)期幼兒的探究、分析、觀察能力都有了一定的發(fā)展,這個(gè)年齡段的孩子們都充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲,能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化,能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。...
一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖 這個(gè)故事言簡(jiǎn)意涵,寫的是貝貝的生日禮物雖然弄壞了,但失而復(fù)得的是全體老師,小朋友的愛(ài)和爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。作品富有童心和情趣,貼近幼兒生活。此次教學(xué)活動(dòng)就是要讓小朋友感受當(dāng)別人有犯錯(cuò)是要寬...
下面是《幼兒園中班故事說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!幼兒園中班童話故事說(shuō)課稿:小花籽找快活 一.說(shuō)課本闡發(fā): 本日,我說(shuō)課的內(nèi)容是中班說(shuō)話:童話故事《小花籽找快活》。選自山東省...
一、說(shuō)選材和設(shè)計(jì)意圖 幼兒園教育的基本任務(wù)是使幼兒獲得基本的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),掌握與他們的生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),促進(jìn)幼兒身心等各方面得到充分而和諧的發(fā)展。我選擇的內(nèi)容貼近幼兒生活,符合幼兒發(fā)展...
一、設(shè)計(jì)思路: 梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形,是幼兒所要認(rèn)識(shí)的平面圖形中最難理解的一種,尤其是梯形的概念。因此,中班幼兒認(rèn)識(shí)梯形,只要理解梯形的特征,能找出相應(yīng)的圖形即可,不必要求幼兒用語(yǔ)言描述梯形...
一、說(shuō)教材 《綱要》指出:要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒對(duì)作品的體驗(yàn)。那散文擬人化富有人情味的語(yǔ)言風(fēng)格會(huì)給幼兒清楚明了的記憶和想象線索,便于幼兒理解...
一.說(shuō)教材 我說(shuō)的第一點(diǎn)是教材分析:《聽(tīng)》是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒童詩(shī)。(體裁和風(fēng)格)通過(guò)聽(tīng)聲音的方式呈現(xiàn)了夏天的美麗景象。(內(nèi)容)該兒童意境優(yōu)美、音韻和諧。(結(jié)構(gòu))其中“閉上眼睛,聽(tīng)…的聲音”句式的反復(fù)出...
一、說(shuō)教材 ㈠、課題分析:隨著資源的不斷開(kāi)發(fā),資源的浪費(fèi)日益嚴(yán)重。人們已漸漸意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,都積極行動(dòng)起來(lái),拯救我們的地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境,增加全民的環(huán)境危機(jī)感和環(huán)境意識(shí)。如何讓幼兒從小樹(shù)...
一、說(shuō)教材 1、教材 2、目標(biāo)定位:活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo),其中既有...
《抱抱》 一、說(shuō)教材: (一)教材分析: 愛(ài)是一個(gè)永恒不變的話題,是世間最美好的事物之一。我們要訴說(shuō)愛(ài)、感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)。《抱抱》這本書就是這樣通過(guò)各種動(dòng)物間不同的抱抱來(lái)表達(dá)愛(ài)的繪本。其實(shí)在眾多的繪本中...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園中班音樂(lè)說(shuō)課稿》!幼兒園中班音樂(lè)說(shuō)課稿:小公雞打斗 一、說(shuō)課本 (一)《小公雞打斗》是一首節(jié)拍輕快、風(fēng)趣,形象光顯的2/4拍歌曲,得當(dāng)在3-...
尊敬的各位老師,大家好,今天我說(shuō)課的是中班的語(yǔ)言活動(dòng),名叫微笑。 一、說(shuō)教材 《微笑》選自山東省省編教材中班下學(xué)期《我的朋友》。這是一篇充滿濃郁兒童情趣的童話故事,書中形象的將蝸牛擬人化,蝸牛用自己特...
大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容中班文學(xué)教育活動(dòng)--《白云》,在講課之前,我想先讓大家把這首詩(shī)個(gè)看一下。這首詩(shī)歌選自《蒙氏閱讀三》,也是我在幼兒園見(jiàn)習(xí)接觸的第一篇詩(shī)歌。整首詩(shī)歌用詞比較簡(jiǎn)單,朗朗上口,特別適...
[說(shuō)意圖] 球?qū)τ谟變簣@的孩子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生,孩子們從小班就開(kāi)始玩球。到了中班,已經(jīng)掌握了球的很多玩法,自由地滾球?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)也比較熟悉。結(jié)合中班孩子的實(shí)際水平,我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)放在花樣滾球上,難...
導(dǎo)讀:中班幼兒對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,他們樂(lè)意觀察事物,思考問(wèn)題,但他們認(rèn)識(shí)的是物體粗淺的,表面的現(xiàn)象,還不善于根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行歸類,本次教學(xué)活動(dòng)《氣球伙伴》正是基于這一點(diǎn)而...
下面是《幼兒園中班體育說(shuō)課稿》的內(nèi)容一文,給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!幼兒園中班體育說(shuō)課稿:赤色沖刺 導(dǎo)讀:中班幼兒是種種行動(dòng)和本領(lǐng)漸漸形成的時(shí)代,造就幼兒對(duì)旌旗燈號(hào)的反響本領(lǐng)和行動(dòng)的和諧性,是...
一、分析教材 《家》這首詩(shī)歌語(yǔ)言樸實(shí)、淺顯易懂,從一個(gè)全新的角度來(lái)概括事物的依屬關(guān)系,詩(shī)中大膽的想象一下子調(diào)動(dòng)起幼兒親切的感覺(jué),幫助他們從全新的視角想象周圍的世界。結(jié)尾處用一句“快樂(lè)的幼兒園是小朋友的...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全兒歌教案《防雷電》含反思》中班安全兒歌教案《防雷電》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒鍛煉對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)安全意識(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)如何防...
中班安全兒歌教案《防雷電》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒鍛煉對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)安全意識(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣...
幼兒園小班手指操:小烏龜 小烏龜,不說(shuō)話,(左拳疊在右拳上) 背著厚殼爬爬爬,(右手伸出大拇指點(diǎn)2下) 爬到水里會(huì)游泳,(左右晃動(dòng)) 爬上岸來(lái)伸尾巴。(伸出小拇指) 幼兒園小班手指操:花兒開(kāi) 春天花兒...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園說(shuō)課稿:學(xué)兒歌布娃娃”!說(shuō)活動(dòng)教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌,語(yǔ)言淺顯,通俗易懂,將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了...
幼兒園中班說(shuō)課稿《蔬菜王國(guó)》 活動(dòng)設(shè)計(jì):經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營(yíng)養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,結(jié)合...
幼兒園中班說(shuō)課稿《吹泡泡》 一、說(shuō)活動(dòng)教材: 中班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導(dǎo)幼兒生成和建構(gòu)的主題。在幼兒“玩”的過(guò)程中,我以玩伴的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”...
在“我愛(ài)我家”主題開(kāi)展過(guò)程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛(ài)的體驗(yàn)。我想,音樂(lè)活動(dòng)也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個(gè)幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物為主人公,...
一、說(shuō)教材 《變魔術(shù)》是未來(lái)出版社中班語(yǔ)言課本中的一節(jié)游戲活動(dòng)課,版面是以圖文并茂的形式出現(xiàn)的,主要是一些孩子們經(jīng)常見(jiàn)到的物體,并輔助了文字。本來(lái)是一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng),但教材卻設(shè)計(jì)成了游戲的形式,充分地抓住...
導(dǎo)讀:中班幼兒是各種動(dòng)作和能力逐步形成的時(shí)期,培養(yǎng)幼兒對(duì)信號(hào)的反應(yīng)能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,是建構(gòu)式教材的重點(diǎn)之一。 一、說(shuō)教材: 中班幼兒是各種動(dòng)作和能力逐步形成的時(shí)期,培養(yǎng)幼兒對(duì)信號(hào)的反應(yīng)能力和動(dòng)作的協(xié)...
一、說(shuō)教材 1、教材簡(jiǎn)要分析:音樂(lè)是幼兒的天性,幼兒園的音樂(lè)教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。中班的幼兒以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿能力強(qiáng),《下蛋啰》這首歌曲調(diào)歡快活潑,尤其是歌中模仿母雞下蛋...
各位評(píng)委、各位老師: 大家好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容選自中班音樂(lè)主題活動(dòng)《動(dòng)物朋友齊上陣》中的《小豬睡覺(jué)》,我將從活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重難點(diǎn)、教學(xué)法及活動(dòng)過(guò)程六個(gè)方面說(shuō)課。 一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)...
導(dǎo)讀:本次活動(dòng)的重點(diǎn)是激發(fā)幼兒喜歡吃蔬菜的情感和意識(shí)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn),我通過(guò)引導(dǎo)幼兒看動(dòng)畫、玩游戲、做蔬菜沙拉等一系列活動(dòng)使幼兒能夠主動(dòng)參與,積極體驗(yàn)和感受本次活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),在不知不覺(jué)中...
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