春天的到來,給大家?guī)砹艘荒ㄐ碌臍庀?,陽光·永豐幼兒園的廣播里傳出了陣陣稚嫩的聲音,精彩的故事也隨之而來,每周三和周五的11:15--11:45是我們的播報時間,由大班組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砀鞣N豐富的、...
一、設計意圖 隨著主題活動《奇妙的世界》的進行,小朋友們對各種動物非常感興趣,特別是動物們各自與眾不同的外形特征,對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣,形象鮮明突出,貼近幼兒生活,易于...
本學期我們在中餐前面以“小喇叭”形式,每天午餐前,請一名幼兒向大家介紹當日的午餐食物,讓孩子們了解到食物的名稱,然后老師介紹食物的營養(yǎng)成分使幼兒知道食物的營養(yǎng)價值,提醒幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣。 AA...
說課材料 《綱要》指出:要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解,兒歌一直是幼兒最喜歡的文學形式。為此,結合本班幼兒的年齡特征,確定本次...
一、說設計意圖 我今天選擇說課的主題內容為《長長和圓圓》。我的教育對象是小小班小朋友。小小班幼兒年齡小,語言表達能力較差,動手能力也較差,他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征...
一.說教材分析:今天,我說課的內容是中班語言:童話故事《小花籽找快樂》。選自山東省幼兒園教材《語言》第22頁。童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現(xiàn)實生活為基礎,通過豐富的想象...
《新綱要》指出:“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境?!痹谪瀼?、實施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊含的創(chuàng)造因素,...
幼兒園中班語言活動說課稿:小老鼠打電話 一、說教材: (一)教材分析:聽說游戲?小老鼠打電話選自海南出版社出版的《教學活動設計及教案》(中班上冊)一書。該游戲充滿童趣,貼近幼兒生活,易于理解解。目前,...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄靶“嗾Z言說課稿:曬太陽”!設計意圖 《曬太陽》這首詩歌從多角度引導幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系,概括事物依屬太陽,告訴了幼兒太陽帶給我們的重...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄靶“嗾Z言說課稿:誰的主意好”!一、教師自我介紹: 本人xxx,在兒童活動中心幼兒園從事幼教工作八年,現(xiàn)任小班主任。 二、介紹班情況: 本班幼兒年齡...
下面給大家提供的是“幼兒園小班語言說課稿:小鴨找朋友”,希望精彩的內容能夠幫助到你!幼兒園小班語言說課稿及教案:小鴨找朋友 一、說活動教材 小鴨找朋友是一個簡單的故事,語言比較簡單,有重復性,有利于小...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄靶“嗾Z言說課稿:太陽和月亮”!語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表...
活動名稱:喇叭花電話 活動目標: 1、產(chǎn)生與同伴親密交流的愿望。2、愿意和同伴說說自己的心里話。 活動準備: 1、幼兒曾在日常活動中用紙杯、棉線制作紙杯電話。2、幼兒活動材料第二冊第5―6頁。 活動過...
引言:小螃蟹從沙灘走了很久很久,一路跌跌撞撞,終于來到鬧市,小螃蟹很餓很累,它想找份工作,吃上一頓飽飯,讓自己暖和一下。 一、說教材: 《小螃蟹找工作》選材自《幼兒園建構式課程》大班上冊,是一節(jié)語言活...
小班語言:故事《喇叭花電話》 目標: 1.理解故事內容,學習打電話的簡單對話。(重點) 2.能夠認真傾聽,較大膽清楚地表達自己地想法。(難點) 3.積極參與活動,感受與同伴交流的樂趣。 準備: 故事課...
設計意圖:這個童話故事溫馨又充滿情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成電話機,并用它聯(lián)系了小田鼠和小鳥之間的濃濃情誼,把小動物之間的相互友愛表現(xiàn)的淋漓盡致,是對幼兒進行友愛教育的好題材。小班的孩子大多以自我為...
活動目標 1.理解故事內容,感受小鳥和小田鼠之間的友愛之情。 2.能大膽地表述自己的想法。 3.體驗交流溝通的快樂。 活動準備 操作圖片、實物投影儀、小鳥和小田鼠胸貼若干、玩具電話(手機)若干。 ...
各位領導、各位老師大家好,今天我說課的內容是小班語言活動《蘿卜謠》。 一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具,在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天,發(fā)展幼兒的語言能力顯得尤為重要。 《幼兒園教育指...
一、教材分析: 《動物的傘》是一首充滿童趣的詩歌。分別描繪了小鳥、螞蟻、青蛙這些小動物在遇到下雨時,開動腦筋想出的各種躲雨的好辦法。這些小動物恰似一群天真、活潑、好動的孩子,充滿了無限的歡樂與生機。...
一、教材分析 我今天說課的內容是大班語言:生活講述"逛商店"。這個內容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來,要有時間、地點和具體事件。 一定的生活經(jīng)驗是幼兒進行講述的基礎,商店的功用是什么?與我們...
一、活動教材: 學前兒童閱讀能力的培養(yǎng),是兒童語言教育的重要組成部分。早期閱讀被稱為“終身學習的基礎,基礎教育的靈魂”。研究結果表明:人的主要閱讀能力是在3—8歲形成的。大班幼兒正處于這個年齡范圍。早...
說活動設計: 在上周,孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名后,我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況,在家休息情況等。由此,在小朋友心中產(chǎn)生了相互關愛的情感體驗。 最近,我們兩位老師為了了解孩子...
多元整合教材中班語言課程《會動的房子》 一、課前準備: 小朋友們請坐好,請把小手舉起來和我一起做:小手拍起來,一二一,一二三,坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢,老師...
幼兒園中班語言說課稿:老鼠三兄弟 一、說活動設計思想 幼兒語言的發(fā)展和幼兒的想像的發(fā)展關系密切,語言的發(fā)展提高了幼兒的認知能力,從而使幼兒的想像力也能得到發(fā)展,而認知范圍的擴大、內容的加深又豐富了幼兒...
一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力,能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解,能夠適應語言傳遞技術...
各位評委老師,上午好。我今天說課的內容是大班的語言教學活動——《海邊公寓》。 一、說教材 (一)教材分析: 安徒生的童話曾經(jīng)在我們每個人的童年生活中都劃下過深深的印痕,而當二十多年過去以后,我把心中...
幼兒園中班語言散文說課稿:快樂的果園 一、說設計意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活...
變色蝸牛 一、說教材 (一)教材分析 是小班上學期早期閱讀課,選用了小朋友生活中比較熟悉又在平時常見到的幾種顏色為線索所引出的故事,講述了小蝸牛每吃一種水果就會隨著水果的顏色變換身體顏色,所引出的故事...
聰明的烏龜 一、說教材 《綱要》中指出:培養(yǎng)幼兒對文學作品的感受、理解、欣賞和表達的能力是幼兒園體驗表達領域中的重要目標。故事作為一種文學形式,充滿童趣,幼兒及易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式...
一、說教材《綱要》中指出:培養(yǎng)幼兒對文學作品的感受、理解、欣賞和表達的能力是幼兒園體驗表達領域中的重要目標。故事作為一種文學形式,充滿童趣,幼兒及易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動...
一、設計意圖小班的年齡都處于3~4歲之間,這個時期,幼兒的有意注意有了明顯改善,感知覺也逐漸趨向完善,對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識,其思維也是在直接感知和具體行動中進行的,較多依賴于生動、鮮明...
一、教材分析 我選擇的說課的科目是語言,課題內容是詩歌《秋風吹》,適合小班幼兒學習,教材選自山東省幼兒園教育活動語言教材。這首小詩明快清新、音韻和諧,讀來朗朗上口。可以借機培養(yǎng)幼兒觀察大自然的興趣,進...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班語言說課稿《彩色的雨》》《彩色的雨》是一篇幼兒園大班語言說課稿,適用于大班的語言教學說課,幫助幼兒學習的散文,感受散文中的優(yōu)美語句,體驗散文的優(yōu)美意境,快來看看彩色的...
炎熱的夏天 一、設計意圖 《綱要》中指出,在幼兒園的語言教育中,我們要“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?!鄙⑽脑娛怯變航佑|較多而...
鵝大哥出門 各位評委老師好,我說課的題目是大班語言文學活動《鵝大哥出門》,我將從設計思路、活動目標、活動準備、教學法以及活動過程等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。 一、說設計思路 《鵝大哥出門...
一、教材內容分析: 春天里萬物復蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔...
導讀:《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、排比、等修辭手法,描寫了娃娃心中彩色的雨。 一、說教材 1、教材分析 《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園語言說課稿《救小鳥》含反思》幼兒園語言說課稿《救小鳥》含反思適用于幼兒園的語言主題教學活動當中,讓幼兒的思維有想象的空間,所以,在這個活動中,我的目標是幼兒大膽講述為主,...
一、設計意圖隨著主題活動《奇妙的世界》的進行,小朋友們對各種動物非常感興趣,特別是動物們各自與眾不同的外形特征,對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節(jié)簡單有趣,形象鮮明突出,貼近幼兒生活,易...
語言是人類開展思維活動,進行交流的重要工具,幼兒期要努力促進幼兒語言規(guī)范會的發(fā)展。故事教學是幼兒園語言教學的重要組成部分,由于故事本身具有主題單純,內容淺顯,情節(jié)生動。富有兒童情趣等特點,使幼兒接觸最...
導讀:我們在語言教學活動中,時常會注意培養(yǎng)幼兒的語言想像力和創(chuàng)造力,根據(jù)提供的語言領域目標,我選擇了詩歌欣賞。對于小班幼兒而言,詩歌欣賞還是有些陌生的。所以,我挑選了比較適合小班幼兒天性的素材《太陽和...
小羊和狼 一、說課題名稱 今天我要說課的題目是幼兒園中班語言活動《小羊和狼》。 接下來我會從以下幾個方面進行我的說課。 二、說設計意圖 《小羊和狼》這則童話故事主要講了一個小羊去河邊喝水,大灰狼要吃掉...
一、說教材: 各位領導、各位專家,大家好!今天我?guī)淼氖侵邪嗾Z言《秋天的顏色》。 綱要中指出:“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解...
尊敬的各位領導老師: 大家好,今天我說課的題目是:中班故事《膽小先生》。 第一部分:說教材分析 一說教材。 1、說教材分析 童話故事是兒童文學的一種體裁,是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現(xiàn)實生活為基礎,...
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