-->前言：0～6歲是幼兒語言發(fā)展的關鍵時期，想要挖掘出幼兒自身所具有的智慧才能，我們就不能忽視幼兒成長階段的語言發(fā)展關鍵期，舉行的課題活動中，多數(shù)教師對幼兒的語言教育都沒有真正達到全方位的發(fā)展，他們...

一、活動目標：1、在猜猜講講理解故事，知道過生日時要吃“長壽面”，會說常見的禮貌用語。 2、能根據(jù)動物的特征猜出動物，并能用故事中的語言進行描述。 3、體驗朋友多真開心的情感。 二、活動準備：生日蛋糕...

語言發(fā)展比較差的孩子，則往往沉默寡言，比較膽小，活動能力比較差。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案:迷路的小鴨子 活動目標： 1、理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時要說不...

現(xiàn)在的家長們對孩子一般只注重識字教育，而語言能力的培養(yǎng)卻沒有引起應有的注意。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：我是桃園小主人 設計意圖： 在圍繞我園探索性主題“我是...

其實對孩子的發(fā)展來說，口頭語言要比識字更為重要。因為口語能力是豐富知識、發(fā)展智能最重要的工具。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：《比一比》 教學意圖： 在開展主題活...

語言發(fā)展得比較好的孩子，往往思想活躍，性格開朗，喜歡同別人交往，活動能力比較強。下面是小編整理的關于親子的活動方案，供大家學習和參閱! 小班語言教案：打招呼 設計思路： 剛進入小班的孩子，從小家庭走向...

設計意圖：民間童謠《房子里有箱子》充滿童趣、富有繞口令色彩。童謠原有八句，因里面的匣子這一物品已經(jīng)遠離幼兒生活，所以我根據(jù)需要改編為了六句。童謠語言淺顯，通俗易懂，節(jié)奏明快，瑯瑯上口，非常適合小班幼兒...

設計理念 小班孩子剛入園，多數(shù)孩子有挑食的壞習慣，有的孩子不喜歡吃青菜，有的孩子不喜歡吃肉，有的孩子甚至在家里米飯也不喜歡吃，只喜歡喝牛奶。本活動通過和孩子一起閱讀自制的大書，以小動物喜歡吃什么為切入...

活動背景 秋天到了，小樹葉又紛紛落下。孩子們看到了各種各樣的樹葉，對它們非常感興趣，但不知道如何用語言來表達樹葉的形狀、顏色和飄落的姿態(tài)。以往的語言活動只會讓幼兒跟著老師重復地表達，所以我設計了這么一...

設計思路 隨著冬季的來臨，氣溫不斷下降，小班進入了“不怕冷”的主題。在這個主題下有一個關于下雪的故事《雪花》。這個故事對于小班幼兒來說，情節(jié)簡單有趣、語言優(yōu)美生動，故事中的角色又都是幼兒所熟悉的，所以...

活動由來 小班階段是兒童口語發(fā)展的關鍵期和語言學習的敏感期，此時幼兒語言模仿力強，特別喜歡說話。因此，要為3—4歲幼兒創(chuàng)設寬松的語言學習環(huán)境，不斷提升其口語表達能力。 《好餓的小蛇》故事內容簡單，畫面...

設計意圖： 故事《換一換》圍繞小雞和小動物們互換叫聲的情節(jié)展開，語言精練、富有童趣。在本次活動中，我通過創(chuàng)設一系列游戲情境，讓幼兒在模仿中理解故事情節(jié)，學習簡單對話，并體驗“交換”帶來的樂趣。具體安排...

設計思路《小松鼠理發(fā)師》這部動畫片幽默詼諧，采用水墨畫的表現(xiàn)形式，畫風清新，畫面以淺灰色為基調。故事主要講述了小松鼠理發(fā)師為綿羊、綠毛龜、刺猬、獅子和狐貍等動物設計發(fā)型、理發(fā)的事情。故事中有小松鼠理發(fā)...

設計意圖：孩子在成長的過程中對未知世界充滿了好奇心。繪本《誰的腳印》講述了一個有趣又帶有神秘色彩的故事?！笆钦l在這里留下了腳印呢?”帶著這樣的懸念，孩子開始了閱讀之旅。從繪本本身來看，它的畫面色調明快...

一、活動前思考1、教材分析小班幼兒對于汽車等的玩具很感興趣，建立在我們班幼兒的活動基礎上，此教材讓幼兒通過游戲，結合已有的經(jīng)驗扮演"司機"的角色，在規(guī)則游戲中，幼兒在聽聽、說說的同時明確的了解人稱代詞...

活動目標：1、感受圖畫書中小兔連衣裙花樣的變化，愿意用語言表達自己的理解和想象。2、會說句子“連衣裙變成**花樣了?！?、喜歡閱讀，能感受圖書有趣的畫面?；顒訙蕚洌?、《我的連衣裙》PPT2、投影儀；...

主要涉及領域：語言設計意圖：孩子對看不見的神秘有天生的探索欲望，在神秘面前，他們止不住好奇的腳步，停不下推開神秘面紗的小手。打開《黑黑的，有一個洞》這個繪本故事，映人眼簾的是清晰的畫面、生動的故事形象...

主要涉及領域：語言、科學設計意圖：《綱要》中提出：幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣、探究欲望，幫助幼兒學習運用觀察、比較、分析、推論等方法進行探索活動?！墩l咬了我的大餅》是一個非常...

活動目標： 1、樂意學習兒歌。 2、大膽地表達自己的想法。 活動重難點： 重點：理解講衛(wèi)生的益處。 難點：正確地給兒歌編排順序。 活動準備： 小豬、小羊、小兔、小雞等卡片。 活動過程： 一開始部分歌曲...

活動目標： 1、學習觀察圖片，理解圖片中的內容。 2、能較清晰、完整地表述圖片的內容。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒認識老鼠、小兔、小松鼠、小青蛙、小豬等動物。 物質準備：準備小禮物若干。 材料配套：教...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言說課稿《笑》》《小班語言說課稿《笑》》是一篇幼兒園說課稿，適合幼兒園教師使用，可以借機培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往，進而培養(yǎng)幼兒熱愛生活的美好情感。1.教材分析:我選擇教...

《春天的電話》說課稿 說教材 （一）教材分析 《春天的電話》是未來出版社根據(jù)最新《幼兒園教育指導綱要》編寫的中班語言領域的一則童話故事，用小動物打電話的形式向幼兒報告了春天來臨的信息和春天萬物復蘇的美...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班科學領域說課稿《喂動物寶寶》含反思》小班科學領域說課稿《喂動物寶寶》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒學信號做動作，練習向指定放向跑，培養(yǎng)幼兒愛護小動物的...

一、說教材《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真...

幼兒園小班老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧。老師在新授課程時，一般會準備教案課件，教案可以幫助小朋友們更好地進入課堂環(huán)境中來。怎么寫好一份優(yōu)秀的小班語言教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園小班詩詞語言領域的教案”，僅供參考，大家一起來看看吧。...

活動目標 1．學會有感情地朗誦，初步感受、體會詩歌的韻律美和意境美。 2．嘗試進行適當?shù)膭?chuàng)編，在活動中善于表達，樂意表達。 3．了解樹與人類的密切關系，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。 活動準備 有關森林的音樂，...

說活動設計： 在上周，孩子們都很關注班上每天來了哪些小朋友。點名后，我們老師會和小朋友說說每來幼兒身體狀況，在家休息情況等。由此，在小朋友心中產(chǎn)生了相互關愛的情感體驗。 最近，我們兩位老師為了了解孩子...

整理了關于幼兒園大班說課稿《下雪了》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園小班語言活動說課稿：下雪了 小班語言活動：下雪了（說課） 一、說設計意圖下雪、堆雪人，是冬季最明顯的特征之一，對于幼兒來...

各位領導、各位老師大家好，今天我說課的內容是小班語言活動《蘿卜謠》。 一、說活動教材 語言是人類最重要的交際工具，在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天，發(fā)展幼兒的語言能力顯得尤為重要。 《幼兒園教育指...

設計意圈 詩歌《好朋友》的內容來源于生活中常見的事物，韻律感強，適合大班孩子欣賞。詩歌結構嚴謹，以“好朋友”的形式將生活中的相關事物聯(lián)系起來，大班上學期的幼兒已具備一定的生活經(jīng)驗，易于理解詩歌所表達的...

整理了關于幼兒園小班語言彩色的夢說課稿，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說活動教材： 《彩色的夢》是省幼兒園課程，小班第四主題，次主題三的一節(jié)語言教育活動課。這首兒歌內容簡單，充滿童趣,形象鮮...

一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術、科學技術飛速發(fā)展的今天，人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達能力，能用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點和見解，能夠適應語言傳遞技術...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班語言活動說課稿《曬太陽》》班語言活動說課稿《曬太陽》適用于小班的語言主題教學活動當中，快來看看幼兒園小班語言活動說課稿《曬太陽》教案吧。通過仿編活動，可以發(fā)展幼兒的語...

幼兒園小班語言活動《圓圓圓》說課稿說設計思路：我今天選擇說課的主要內容為小班語言《圓圓圓》。我的教育對象是小班小朋友，他們的思維是具體形象的,在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征,并盡量與他們自身有...

一、說教材內容 《小豬變形記》是一本富有童趣，貼近幼兒生活，又富有哲理的繪本故事?！缎∝i變形記》采用奇妙的方式為我們展示了：一只小豬通過各種辦法模仿其他動物的生活卻屢屢失敗，最后發(fā)現(xiàn)，做豬最快樂的道理...

作為一名優(yōu)秀負責的幼兒園教師，說課稿是我們工作上課需要準備的東西，持著每一堂課對每位學生都要盡職盡責的態(tài)度，老師們通常會在授課前準備好說課稿，說課稿有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園說課稿要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“課件范文:藝術領域說課稿小班通用”，歡迎您閱讀和收...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@小小班語言教案：課領域小豬找朋友》！教案目標： 1、樂意學習兒歌。 2、大膽地表達自己的想法。 活動重難點： 重點：理解講衛(wèi)生的益處。 難點...

設計意圖：《天上有星》是根據(jù)兒歌《天上七顆星》改編的。改編后的內容為：天上有星，樹上有鷹，桌上有燈，門上有釘。鉗來拔釘，手來關燈，槍來趕鷹，云來遮星。改編后的《天上有星》降低了難度，刪改了“舉槍打了鷹...

活動背景 每個人都有夢，夢往往伴隨著我們每一個人成長的軌跡，特別是幼兒時期，孩子們的夢是多姿多彩的，有的異想天開，有的滑稽可笑，有的神奇有趣……愛做夢又是天真可愛的孩子們感受生活、發(fā)現(xiàn)生活一種想象思維...

一、設計意圖小班的年齡都處于3～4歲之間，這個時期，幼兒的有意注意有了明顯改善，感知覺也逐漸趨向完善，對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認識，其思維也是在直接感知和具體行動中進行的，較多依賴于生動、鮮明...

導讀：我們在語言教學活動中，時常會注意培養(yǎng)幼兒的語言想像力和創(chuàng)造力，根據(jù)提供的語言領域目標，我選擇了詩歌欣賞。對于小班幼兒而言，詩歌欣賞還是有些陌生的。所以，我挑選了比較適合小班幼兒天性的素材《太陽和...

整理了關于幼兒園說課稿《荷葉傘》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說設計意圖： 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期，幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領域，也對其它領域的...

一、說教材《小兔子找太陽》這篇童話故事中，有著與小班幼兒十分相似的擬人化了的小兔，展現(xiàn)在我們面前的是一只活潑、可愛的小兔，對生活、大自然充滿了好奇，它愛探求，可又總是出錯。這個作品不是簡單地將“太陽是...

活動目標 1．對生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，能理解圖示符號的含義。 2．根據(jù)故事結局大膽創(chuàng)編故事情節(jié)，并初步嘗試用圖示符號表達。 3．發(fā)展想象、推理和大膽表達的能力。 活動準備 1．結合故事...