本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄吨i語童謠“Kangaroo”》!運(yùn)動(dòng)目標(biāo): 1、開端進(jìn)修謎語童謠“pig”,能用“Ihave…”高聲地報(bào)告豬的重要特性。 2、能較準(zhǔn)確地報(bào)告謎語童...
自從澗澗媽媽去外地和爸爸工作以來,澗澗一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),隔輩親的教育方式,導(dǎo)致澗澗在家稱“老大”,無所不懼。 這種霸道在幼兒園也是愈演愈烈。 表現(xiàn)為:不尊重老師,不與同伴友好相處,處處自以為是,事事...
小班語言活動(dòng)教案《猜謎語》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,教會(huì)幼兒根據(jù)謎語謎面描述的事物的特點(diǎn)猜出謎底,通過猜謎語、念謎語,培養(yǎng)幼兒對(duì)猜謎語的興趣,快來看看幼兒園小班語言活動(dòng)《猜謎語》教案吧。 活動(dòng)...
小班教案《謎語》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)謎語謎面描述的事物的特點(diǎn)猜出謎底,通過猜謎語、念謎語,培養(yǎng)幼兒對(duì)猜謎語的興趣,提高幼兒分析、判斷能力,快來看看幼兒園小班《謎語》教案吧。 活動(dòng)目...
幼兒園大班的小朋友,對(duì)一些事物已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)和理解,這時(shí)候做一些謎語游戲,可以增加他們的記憶力和思考能力,下面來看一下整理的幼兒園活動(dòng)謎語大全。味道甜甜營(yíng)養(yǎng)多,誰說無花只結(jié)果,其實(shí)花開密又小...
目標(biāo)1.能積極參與猜謎活動(dòng),初步感受猜謎的快樂。2.鞏固對(duì)某些水果特征的感知。準(zhǔn)備1.香蕉、菠蘿、哈密瓜、蘋果、桔子、草莓等各種水果,水果粘紙若干。2.錄音機(jī),熱烈歡快的樂曲。...
謎語兒歌“Kangaroo” 活動(dòng)目的: 1、初步學(xué)習(xí)謎語兒歌“pig”,能用“Ihave…”大聲地講述豬的主要特征。 2、能較正確地講述謎語兒歌“Kangaroo”。 活動(dòng)準(zhǔn)備:在黑板的底部畫一條長(zhǎng)...
一、說教材《貪吃的小老鼠》講述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的經(jīng)過,本課配合故事內(nèi)容安排了四幅圖片,讓幼兒按情節(jié)發(fā)展順序排圖并用連貫地語言,講述一個(gè)完整地故事,教育幼兒遇事要先動(dòng)腦筋想一想,想清結(jié)果后...
一、設(shè)計(jì)意圖幼兒的成長(zhǎng)傾注了家人、老師、同伴以及社會(huì)大家庭大量的心血和愛。幼兒平時(shí)可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當(dāng)然的。本次活動(dòng)以“母愛”為支點(diǎn),在母親節(jié)前夕,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的環(huán)境,讓孩子們...
目標(biāo) 1.能積極參與猜謎活動(dòng),初步感受猜謎的快樂。 2.鞏固對(duì)某些水果特征的感知。 準(zhǔn)備 1.香蕉、菠蘿、哈密瓜、蘋果、桔子、草莓等各種水果,水果粘紙若干。 2.錄音機(jī),熱烈歡快的樂曲。 過程 1.產(chǎn)...
下面是幼兒園小班說課稿——《分類》,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材1、設(shè)計(jì)意圖:分類是根據(jù)物品的同和異,把物品集合成類的過程,也就是把相同的或具有共同特征的物品歸并在一起。對(duì)小班幼兒來說分類包含兩...
下面是幼兒園小班說課稿——手機(jī),希望可以幫助到大家哦! 一、說學(xué)習(xí)需要分析 “幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果?!边@個(gè)目標(biāo)屬于科學(xué)領(lǐng)域的范疇?!毒V要》中提出:從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼...
幼兒園小班音樂說課稿:小馬 一、說課本 春天來了,萬物蘇醒,大天然充斥了生氣。每一次帶小朋儕出去漫步,總能發(fā)明孩子對(duì)春天的神往和酷愛。小馬又是幼兒特殊喜好玩的一種玩具,是以我計(jì)劃了這次音樂運(yùn)動(dòng)。 二、...
活動(dòng)目標(biāo): 1.喜歡參與猜謎活動(dòng),并愿意與教師對(duì)答. 2.嘗試仿編兒歌. 活動(dòng)準(zhǔn)備:水果卡片、水果實(shí)物、摸袋、隱藏好的卡片每人一個(gè),音樂,展示板,水果貼畫 活動(dòng)過程: ﹙一﹚ 1、音樂游戲:采果子 幼...
一、說教材 1、教材分析繪畫《花路》這一個(gè)活動(dòng)選自《找春天》這一主題,春天到了各種各樣的花開了,而這段時(shí)間我們正好在接觸圓形和線條、螺旋線和線條的組合畫,為此我想通過畫各種各樣的花激發(fā)孩子的創(chuàng)造意識(shí)。...
一、說教材1、設(shè)計(jì)意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一...
導(dǎo)讀:小班幼兒生動(dòng)好動(dòng)根基行動(dòng)生長(zhǎng)(走、跑、跳、投、爬等)較弱,對(duì)峙性差,留意力易疏散。怎樣生長(zhǎng)幼兒的根基行動(dòng)呢? 一、說課本 綱領(lǐng)提出:教誨內(nèi)容的選擇,既要切近幼兒的生存,為幼兒感愛好的事物和題目,...
幼兒園小班科學(xué)說課稿:手機(jī) “幼兒存眷和發(fā)明生存中的科技功效?!边@個(gè)目的屬于科學(xué)范疇的領(lǐng)域?!毒V領(lǐng)》中提出:從生存或媒體中幼兒熟習(xí)的科技功效入手,引誘幼兒感覺科學(xué)技能對(duì)生存的影響,造就他們對(duì)科學(xué)的愛好...
變廢為寶 一、說教材 1、設(shè)計(jì)意圖:一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)...
本次活動(dòng)是幼兒非常感興趣的較為感性的活動(dòng)。一是以為小動(dòng)物準(zhǔn)備春游物品,引出課題。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)重疊對(duì)應(yīng),對(duì)于幼兒而言,通過重疊的方法更容易發(fā)現(xiàn)兩個(gè)集合之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以在活動(dòng)中先讓幼兒進(jìn)行重疊對(duì)應(yīng)的操...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園小班美術(shù)說課稿》一文,希望為你人工作帶來幫助!一、說課本 1、課本闡發(fā) 繪畫《花路》這一個(gè)運(yùn)動(dòng)選自《找春天》這一主題,春天到了種種百般的花開了,而這段時(shí)候我們正幸虧打仗圓形和線...
一、說教材我從三方面來說一下教材:1、社會(huì)現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因?yàn)樨潏D好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠(yuǎn)的山村;有的幼兒因?yàn)榉直娌磺逭婕偬犘拍吧说脑挾?..
小兔乖乖 一、說教材 我從三方面來說一下教材: 1、社會(huì)現(xiàn)狀: 當(dāng)今社會(huì),拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因?yàn)樨潏D好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠(yuǎn)的山村;有的幼兒因?yàn)榉直娌磺逭婕偬?..
幼兒園小班說課稿——小鴨小雞 一、說教材: 動(dòng)物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,幼兒特別喜歡,小班幼兒的思維活動(dòng)帶有具體形象性,喜歡模仿,對(duì)游戲的情節(jié)、角色、動(dòng)作很感興趣。 歌曲《小鴨...
幼兒園小班說課稿——花兒朵朵,如下所示: 一、設(shè)計(jì)意圖: 春意盎然,百花綻放,把我們帶進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。瞧!花園里、路邊,美麗的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,開得特別旺盛。每次散步時(shí),孩子們都情不自禁地嚷著:“...
幼兒園小班說課稿——《吹泡泡》如下所示: 一、說教材 幼兒是教育活動(dòng)的參與者,而非被動(dòng)者,活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒的興趣需要及接受能力相吻合,我選的這次教學(xué)活動(dòng)來自于小班的語言教材,非常適合小班孩子的年齡特...
下雨是我們生活中常見的一種自然現(xiàn)象。而孩子們特別喜歡雨天,他們喜歡聽雨的聲音還經(jīng)常跑到雨中手舞足蹈,用小手接接雨滴、用小腳踩著水坑等等。針對(duì)孩子們對(duì)雨的這一興趣愛好,所以我設(shè)計(jì)、組織了本次活動(dòng)《大雨小...
我今天要說課的內(nèi)容是:小班美術(shù)活動(dòng)《小飛鏢》。 一、說教材 也許大多數(shù)的老師在看到教材之后,首先就會(huì)想到設(shè)計(jì)語言或音樂活動(dòng),而我卻選擇為小班幼兒上一節(jié)簡(jiǎn)單而有趣的折紙課。折紙它可以發(fā)展幼兒的觀察力、想...
下面是幼兒園小班說課稿——表情娃娃,希望可以幫助到大家哦! 一、說教材 感知物體的數(shù)量及其數(shù)字,對(duì)應(yīng)關(guān)系是中班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要階段。它與幼兒的生活緊密相關(guān)。數(shù)學(xué)是個(gè)枯燥無味又抽象的一門學(xué)科,特別是中班幼...
這是一首短小的兒歌,具有童趣和快樂的風(fēng)格,兒歌中“學(xué)小鳥”、“學(xué)小兔”、“學(xué)小魚”等活動(dòng)又是幼兒學(xué)習(xí)生活的再現(xiàn),特別適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。下面是小編和大家分享幼兒園小班兒歌說課稿計(jì)劃文章,僅供參考...
幼兒園小班說課稿:雨中樂 下雨是生存中常見的一種天然征象,俗話說:“明朗”時(shí)節(jié)雨紛紜,時(shí)下恰是春雨綿綿的季候,而孩子們也非常喜好雨天,他們經(jīng)常高興地評(píng)論辯論著。我們不妨捉住這一季候特性,操縱這一天然資...
一、說教材 面包是幼兒非常熟悉且喜愛的食品,烤面包的方法不僅有趣,而且新奇。我們選擇并設(shè)計(jì)適合小班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),貼近小班幼兒生活的“烤面包”活動(dòng),旨在讓幼兒在“涂涂”“烤烤”“嘗嘗”的過程中,學(xué)習(xí)水粉...
一、教材分析 小袋袋形象是著名的繪本大師查爾斯·福格為孩子們塑造的,生動(dòng)可人,深入人心。書中的小袋袋形象滑稽可人,孩子總是樂此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外,還出現(xiàn)了很多動(dòng)植物。有高大的樹木,有枯...
幼兒園小班說課稿——《螞蟻運(yùn)糧》如下所示: 一.設(shè)計(jì)意圖 2--3歲的幼兒由于大腦神經(jīng)發(fā)育得還不完全,手腳協(xié)調(diào)能力較差,所以我們應(yīng)該注重對(duì)幼兒這方面能力的培養(yǎng)。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)爬比較感興趣,在...
一、說教材 利用身邊隨手可得的物品作為教學(xué)活動(dòng)的教具和學(xué)具是我們的園本課程“幼兒園發(fā)展能力課程”一直提倡的做法,也是新《綱要》倡導(dǎo)的做法。糖果是每個(gè)幼兒喜愛的食品,也是便于收集的物品,利用糖果開展數(shù)數(shù)...
一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會(huì)成員有較高的語言表達(dá)能力,能用清晰、簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)現(xiàn)...
一、說教材 1、教材的選擇:大家都知道,具體形象思維是幼兒思維的典型方式。而且隨著年齡的發(fā)展,小小班幼兒的思維正處在直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期。他們情感外露、不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們更...
下面是幼兒園小班說課稿——比長(zhǎng)短,希望可以幫助到大家哦! 一、活動(dòng)教材:今天我說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《比長(zhǎng)短》。比較、排序在小班的教學(xué)和游戲活動(dòng)中,我們會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活...
說活動(dòng)設(shè)計(jì):在上周,孩子們都很關(guān)注班上每天來了哪些小朋友。點(diǎn)名后,我們老師會(huì)和小朋友說說每來幼兒身體狀況,在家休息情況等。由此,在小朋友心中產(chǎn)生了相互關(guān)愛的情感體驗(yàn)。最近,我們兩位老師為了了解孩子的身...
各位老師早上好,我今天說課的內(nèi)容是小班歌唱活動(dòng)《小金魚》 一、說教材: 歌曲《小金魚》是一首旋律輕松歡快、富有情趣的動(dòng)感教材。幼兒對(duì)金魚是非常熟悉和喜愛的,與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚵?lián)系起來,易于幼兒觀察模...
幼兒園小班說話說課稿:變色蝸牛 一、說課本 (一)課本闡發(fā) 是小班上學(xué)期早期瀏覽課,選用了小朋儕生存中比力熟習(xí)又在平常常見到的幾種色彩為線索所引出的故事,報(bào)告了小蝸牛每吃一種生果就會(huì)跟著水果的色彩變更...
《小小手》是一首以幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為主,動(dòng)作體驗(yàn)性強(qiáng)的詩歌,起初我將目標(biāo)定位為: 1、在觀察圖片中理解兒歌內(nèi)容,并在朗誦詩歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編詩歌。 2、體驗(yàn)有節(jié)奏地朗誦兒歌的樂趣。 活動(dòng)開始我出示了很多...
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