不少家長總認為,給孩子買各種各樣的玩具,不僅能開發(fā)孩子的智力,而且又受到孩子的喜愛。其實,這并非絕對,有時候,父母的愛比玩具的作用更為重要。 一對高學(xué)歷父母的孩子竟然患上了孤獨癥。原來,他們都是美國某...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《玩具進行曲》含反思》中班教案《玩具進行曲》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒樂意用動作表現(xiàn)歌曲,體驗其中的樂趣,熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)唱...
導(dǎo)讀:玩具的作用主要是輔助、促進孩子生理、心理發(fā)育,它不在數(shù)量,而在于是否適合。 家長們多數(shù)都有一種共識,虧什么也不能虧孩子,所以,只要是孩子吃的、用的、玩的,都要最好的,還要多多益善?!岸喽唷本鸵欢?..
在進入生命的第二個年頭之后,寶寶就開始成為一個真正的“玩家”了,游戲成為他們生活的重要組成部分。他們自己就能在生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂的玩元素,生活中的許多物品,包括食品,都是他們游戲的好材料。 1、嘗嘗什...
英國牛津大學(xué)教育心理學(xué)教授凱茜?茜爾娃所做的研究也證實了這個觀點。她歷時數(shù)年,對3000名年齡在3?5歲之間的孩子進行了跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些玩具較少的孩子,由于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間更...
“我有些好消息,也有些壞消息?!币晃荒贻p的母親這樣告訴她的朋友說,“我們的女兒麗莎很喜歡我們送給她的那個生日禮物——一個手工臺,可是,她卻把它當爐子用了!” 孩子是通過模仿他們眼中父母的行為來獲得性別...
美國兒童教育學(xué)者日前發(fā)表了一份研究報告,認為玩具過多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學(xué)者全都是“0—3歲項目”的成員,該項目受美國政府資助,專門研究學(xué)齡前兒童的教育計劃。 學(xué)者之一克萊爾·勒納說,“給孩子...
家長可以怎樣避開誤區(qū),為孩子選擇適當?shù)耐婢吣兀?金律1:根據(jù)孩子的年齡特點和心理需求選擇玩具 不同年齡段的孩子,其身體發(fā)育程度和心理發(fā)展程度不同,對玩具的要求也不同,家長應(yīng)依此選擇玩具。 3歲左右的孩...
女兒一歲的時候,我們把她送回了老家,半年之后把她接回家時,我就發(fā)現(xiàn)她手上多了一樣?xùn)|西——襪子。婆婆說她在老家時就成天襪不離手,連晚上睡覺時也非要拿著不可。當時我很吶悶:寶寶怎么會喜歡玩襪子呢?我就笑著...
研究發(fā)現(xiàn),閱讀對提高兒童的認知能力和自信心有很大幫助,與此相反,電腦和電子游戲會對孩子造成不良影響,因為它們剝奪了他們的創(chuàng)造力和想象力,而這些正是孩子們最寶貴的天性。 美國兒童教育學(xué)者日前發(fā)表了一份研...
各式各樣的小推車和手拉車,是小兒學(xué)習(xí)邁步到脫離扶持、獨立行走的適宜玩具。在學(xué)習(xí)獨立行走的過程中,發(fā)展了手臂和腿部動作的協(xié)調(diào),學(xué)會獨立行走可幫助小兒及早擺脫對成人過多的依賴,學(xué)會獨立自由的活動,開闊眼界...
1歲以后小兒的活動場所主要是地上,這個時期球是小兒最好的玩具,大人與小兒相互扔球、撿球、接球、滾球、踢球等,還可讓小兒與其他小朋友一起玩球,促進小兒行走、跑、滾動、扔、投擲、彎腰撿拾等基本動作的發(fā)展,...
今天的游戲中,我為小朋友準備了雪花積木,可是在游戲開始后不久,我就發(fā)現(xiàn)地上的雪花積木撒了好多,于是我在旁說了聲:“寶寶們,積木掉了,我們應(yīng)該怎么辦啊?”可是不知是因為寶寶們玩得太高興了沒聽見,還是聽見...
導(dǎo)讀:為了培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和保護孩子視力,家長還是要慎重對待這一環(huán)節(jié),不能讓玩具陪睡養(yǎng)成習(xí)慣。 孩子對自己心愛的玩具,常會自個兒喋喋不休地說著,忙個不停地擺弄著,吃飯時看著,外出時帶著,睡覺...
私自將孩子的玩具送給別人,孩子一直哭,怎么辦?同學(xué)帶孩子來家里玩,臨走的時同學(xué)的孩子帶走幾只玩具,我的孩子表示非常不同意并一直哭,怎么開導(dǎo)孩子?1、網(wǎng)友陸聞道你永遠不知道小孩子眼里的世界是...
導(dǎo)讀:玩具娃娃形象逼真,近似實物,對寶寶來說是一個非常好的玩具,可以發(fā)展寶寶的觀察力、想象力、思維能力和動手操作能力。 玩具是寶寶的親密伙伴,在寶寶的成長過程中起著很重要的作用。玩具娃娃形象逼真,近似...
當寶寶對生活中的物品的興趣超過了對現(xiàn)成玩具的興趣的時候,正好可以利用這一特點,用生活中的一些物品,來鍛煉寶寶的小肌肉。 7個益智型小肌肉游戲 1.用叉子吃東西 把水果或面包切成適當大小的塊裝在盤子里。...
一次正好午睡起床的時間,我開會剛回來,走進教室,頓時我傻眼了:教室里亂糟糟,圖畫書散落一地、玩具更是撒的滿教室,我很生氣地來到玩具區(qū)旁邊,他們也以最快的速度躲開了我。 這時開開也匆匆想離開玩具區(qū),此時...
導(dǎo)讀:當媽媽或其他照看者無力照看寶寶的時候,一般會給寶寶一個玩具來哄著他,長此以往,寶寶就會形成一種習(xí)慣,把玩具當作他“失意”時的精神支柱,他會越來越依戀玩具給他帶來的那種安全感。 剛出生不久的小嬰兒...
我們經(jīng)常可以看到,有的孩子不愿借玩具給小朋友玩,對于這樣的孩子,家長大致有如下幾種不良的行為反應(yīng): 1、無所謂。有些家長這樣說:“我這孩子就是小氣,拿他沒辦法?!?2、怕別的孩子要爭自己孩子的玩具而發(fā)...
這就更清楚地說明此時孩子還不會進行“因為我搶了,所以他沒有了”的邏輯推理,也還不具備換位思考的能力。 寶寶們又開始了他們喜歡的娃娃家游戲。他們擺弄著娃娃家里的一切,時而抱抱娃娃,時而擺弄起餐具,各自玩...
導(dǎo)讀:嬰兒的生活除了吃、喝、拉、撒、睡,就是玩耍,所以玩具是嬰兒生活必不可少的伴侶和快樂的源泉。孩子若缺少了玩具,就會感到寂寞,沒有事干,精神無所寄托,于是,有的就吃手掌,有的甚至胡鬧;如果沒有玩具,...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄墩J識電動玩具共性電動玩具的特征》!教案分類:幼兒園中班科學(xué)教案,中班科學(xué)知識活動 表現(xiàn)內(nèi)容:讓孩子們通過觀察電動玩具的特征來學(xué)習(xí)如何使用電動玩具,...
網(wǎng)站小編為你編輯《科學(xué)探索游戲主題:圓圓的玩具》一文,希望為你人工作帶來幫助!幼兒園中班科學(xué)探索活動:圓圓的玩具是一篇不錯的幼兒園中班科學(xué)教案,覺得有用就收藏了,對教案做了稍微調(diào)整,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?..
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)豌豆胡豆玩具,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)豌豆胡豆玩具教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標: 1、在感知各...
觀察對象:沈** 觀察時間:…… 觀察地點:搭建區(qū) 注意:今天你在搭建區(qū)和小朋友合作搭了“高架橋”,旁邊還有一條大“馬路”。還別說真有點像模像樣的!薛**說:“路上還沒有汽車呢?!蹦懔⒓锤胶现骸皩ρ?..
室內(nèi)活動區(qū)游戲,大班的幾個哥哥姐姐主動來到我們班游戲、教給孩子們新本領(lǐng)。在大班小朋友的幫助下,楠楠用廢舊的礦泉水瓶做出了一個小滾筒。 游戲后的交流中我和許多孩子好奇的問:“你們做的真好玩,是什么呀?”...
孩子對自己心愛的玩具,常會自個兒喋喋不休地說著,忙個不停地擺弄著,吃飯時看著,外出時帶著,睡覺時也要陪著。的確,玩具是孩子的天使,能給孩子帶來歡樂。 據(jù)了解,不少家長睡覺時讓孩子帶著玩具睡,說是電影、...
我們班的孩子很喜歡帶自己心愛的玩具來園,在自由活動時相互交流、嬉戲玩耍,從中也促進了他們各種能力的提高。但是幼兒在自由活動游戲的過程中,會出現(xiàn)弄壞玩具的現(xiàn)象,作為教師如何妥善處理引導(dǎo),使幼兒的游戲得以...
案例描述: 區(qū)域活動中趙**小朋友選擇益智區(qū)的拼裝小汽車活動,趙**小朋友想將車上的螺絲擰動,進行重裝。他拿起一個像扳手一樣的工具對著螺絲反復(fù)擰,可是怎么都無法擰動,他又開始在玩具框里翻找,最終放棄了...
每周,我們班級都會安排兩次桌面玩具游戲活動。而每次活動結(jié)束的結(jié)果是:我和陳老師都要重新給玩具分類,撿一些被孩子們?yōu)⒙湓诘厣系耐婢?。在孩子們已?jīng)適應(yīng)幼兒園生活后,我決定要改變這樣的局面,糾正一些孩子不良...
自由活動時,幼兒都挑選了自己想玩的玩具進行游戲。這時,小磊哭著跑過來,說:“老師,煦煦搶我玩具,我讓他還給我,他不還?!蔽易哌^去,問:“煦煦,是不是你拿了小磊的玩具?”煦煦扭過頭,說:“我給了別人了。...
剛吃過飯,孩子們就都聚集到玩具區(qū)里,把小伙伴們帶來的玩具拿出來玩了。星宇帶來的是賽車,可是他還沒吃完飯,小源就拿著玩了起來,他把賽車開了起來,和逸逸玩起了比賽。第一次逸逸贏了,第二次小源贏,第三次又是...
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