現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言精選說課布娃娃含反思》托班語言精選說課布娃娃含反思適用于托班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，學說“我來抱抱你，做...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言活動說課稿《布娃娃》含反思》托班語言活動說課稿《布娃娃》含反思適用于幼兒園的語言主題教學活動當中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，學說“...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言說課稿《游戲》含反思》托班語言說課稿《游戲》含反思適用于托班的語言主題教學活動當中，讓幼兒雙手能很靈活的做各種動作，訓練手部肌肉群，手指的協(xié)調能力，促進語言能力的...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言說課稿《布娃娃》含反思》托班語言說課稿《布娃娃》含反思適用于托班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，學說“我來抱抱你...

下面給大家提供的是《幼兒園托班語言重難點：毛毛蟲的故事》，希望精彩的內容能夠幫助到你！設計意圖： 在日常的生活中，當孩子們看到“毛毛蟲”的時候總是會表現(xiàn)出好奇、害怕等等各種各樣的反應。然而，絕大多數(shù)幼...

一、教材分析 小紅傘是日常生活中幼兒熟悉的生活用品，將小紅傘作為講述活動中的內容，圍繞小紅傘讓幼兒展開想象，表達故事情節(jié)，符合中班幼兒的生活經驗和認知特點。講述活動《小紅傘》語言生動形象，情節(jié)簡明有趣...

由于本班幼兒是一個較為活躍且言語表達能力較強的集體,所以幼兒的積極性、參與性極強,每次的教學活動會顯得生動、有趣。正因為這樣,我形成了以平等的身份和態(tài)度與他們進行各方面的交流的習慣。所以,我設計活動的...

（一）故事內容分析 故事是幼兒最喜愛的一種文學形式，故事通過典型的人物形象、曲折的情節(jié)，生動、優(yōu)美的語言，吸引著幼兒，使他們從中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而培養(yǎng)愛憎分明的情感，...

一、說教材 1.設計思路:托班上學期的(2歲半)幼兒正是自我意識萌芽期,已經能意識到自己的存在,能區(qū)別自己和他人,對于自己的身體有著很大的興趣,并對五官有了初步的感知和認識,手部動作有了進一步的發(fā)展,...

繪本《溫情的獅子》日本著名繪本作家柳漱嵩先生的成名作。故事充滿溫馨氣氛，又略帶悲傷。一只失去親生父母孤苦伶仃、成天發(fā)抖的小獅子在狗媽媽的養(yǎng)育下健康成長，成為馬戲團里的大明星?？墒撬钅畈煌穻寢專敝?..

一、說教材 (一)教材分析 故事《猜猜我有多愛你》是中班的語言活動，本次活動主要通過故事的形式讓幼兒感受被愛的幸福，并借用身體的動作來表現(xiàn)對媽媽的愛有那么多。 (二)教學目標 活動的目標是教育活動的起...

下面給大家提供的是“托班語言說課稿：布娃娃”，希望精彩的內容能夠幫助到你！說活動教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗾Z言說課稿：三顆星星”！各位領導，各位老師你們好，今天我說課的題目是中班語言活動《三顆星星》 一、說活動設計： 隨著社會生活化的加快，現(xiàn)代生活...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗾Z言說課稿：微笑”！第一部分：說教材分析 一說教材內容 童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現(xiàn)實生活為基礎，通過豐富的...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班語言說課稿：云彩和風兒”！各位評委老師你們好!我今天說課的題目是中班散文《云彩和風兒》，下面我將從說教材、說教學目標和準備、說教法學法、...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗾Z言說課稿：落葉”！散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材，這是一首充滿兒童情趣的作品，它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象，散文中充分發(fā)...

下面給大家提供的是“大班語言說課稿：七彩蝦”，希望精彩的內容能夠幫助到你！設計意圖： 新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機積極引導”。這天剛下過雨，出了...

下面給大家提供的是“幼兒園大班語言說課稿:發(fā)明家奇奇兔”，希望精彩的內容能夠幫助到你！一、說教材 這篇故事短小精悍，它以簡潔、優(yōu)美的語言向我們展現(xiàn)了奇奇兔內心多么渴望朋友，同時也展現(xiàn)了它樂于助人，關愛...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言說課稿：逛商店”！一、教材分析 我今天說課的內容是大班語言：生活講述逛商店。這個內容要求幼兒將在逛商店的所見所聞和感受講出來，要有時...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言說課稿：搖籃”！一、教材分析 小朋友們,大家好,今天我們學習一首新詩歌"搖籃"，這首詩具有奇妙別致的想象，將大海、天空、花園、媽媽的...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄皥A圓的春天（幼兒園大班語言說課稿）”！一、說教材與目標： 《綱要》指出教育活動內容的選擇，應貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題又要有助于拓...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言說課稿：泡泡變成包”！一、說教材 現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，任性、自以為是，自我保護能力較差，安全意識薄弱?！杜菖葑兂砂穲D中優(yōu)美的...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班語言說課稿：動物的雨傘”！中班語言《動物的雨傘》 尊敬的各位評委老師： 大家好!今天我說課的題目是中班語言活動《動物的雨傘》，我將分別從...

本網站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄爸邪嗾Z言說課稿：曬太陽”！設計意圖 《曬太陽》這首詩歌從多角度引導幼兒感觀發(fā)現(xiàn)自然界萬物和太陽的聯(lián)系，概括事物依屬太陽，告訴了幼兒太陽帶給我們的重...

學前班語言《買水果》說課稿 各位評委老師好，我說課的題目是學前班語言活動《買水果》，我將從設計意圖、活動目標、活動準備、教法、學法、活動過程以及活動預測和反思等幾個方面來闡述我對本次活動的理解和認識。...

兒歌《笑哈哈》短小精悍，以寶寶認識的五官為主要內容，通過邊朗誦邊游戲讓孩子學習指、摸、捏、拉這四個動詞，體驗游戲的快樂。由于這個活動為家長公開活動，因此，活動前我對孩子的座位、環(huán)節(jié)都認真設計，便于家...

活動目標： 1、在游戲情景中，喜歡跟著老師看看說說，學說常見水果名稱。 2、積極的參與活動，敢于說出自己的想法。 活動準備 1、香蕉、蘋果、橘子、葡萄實物若干; 2、小熊頭飾; 3、圖書若...

幼兒園托班語言活動：小板凳送給奶奶坐 活動目標： 1、喜歡觀看和表演兒歌，嘗試替換兒歌中的稱呼，進行簡單的兒歌仿編。 2、知道關心長輩，體驗家庭成員的友情。 活動準備： 小板凳一個，配...

幼兒園托班語言教案：小熊帶我們去兜風 活動目標 1、能安靜地傾聽故事，對閱讀圖書產生興趣。 2、樂意在同伴面前大膽講述。 活動準備 1、小熊玩具一個。 2、圖片，故事。 活動過程 1、出示小熊玩具引起...

幼兒園托班語言活動：寶寶會看畫書 【活動目標】 1、對閱讀畫書感興趣。 2、學習從前往后一頁一頁的翻書，跟隨教師點讀書中的圖畫。 3、看完書能把圖書送回原處。 【活動準備】 1、教師自制的大圖書一本。...

說活動教材這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊涵著許多領域的教育價值。社會領域：可以通過抱娃娃、親...

設計意圖： 《綱要》中指出：教師要為幼兒創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說的語言交往環(huán)境，讓幼兒在自主創(chuàng)新中，發(fā)展語言能力，達到活動的目的。因此，幼兒在學習和獲得語言的基礎上，積極運用語言進行表達是...

故事：雞的一家 活動目標： 1、學習故事《雞的一家》，理解故事內容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲。 活動準備： 圖片：公雞、母雞、雞寶寶；角色胸飾若干：公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶。 活動過程：...

一、活動目標：1、運用場景等活動環(huán)境調動幼兒感官，激發(fā)孩子表現(xiàn)鴨子上橋的情景。2、幼兒有表情地演唱歌曲，重點唱準十六份音符和附點。二、活動準備：鴨子圖片（8張）、音樂（鴨子上橋）、平衡木四根 三、活動...

[設計意圖] 小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環(huán)境——幼兒園，不免有焦慮、想媽媽、不安的情緒，要穩(wěn)定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友(媽媽)。因...

活動名稱：托班語言《吃什么》 活動背景： 三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一塊兒吃東西，（開心的野餐活動，我也喜歡。聽故事孩子的心也隨著兔子一起野餐去了。）一只小兔說：“我吃狐貍?！保ㄆ婀?？！兔子敢...

活動目標：1.通過兒歌讓幼兒體驗一起游戲的快樂。2.通過游戲，提高幼兒表現(xiàn)能力。3.在游戲中鞏固圓形，橢圓形。并以泡泡會飛，來講述泡泡在陽光下是五顏六色的。4.能夠跳起來抓泡泡，發(fā)展幼兒手腿協(xié)調能力。...

設計背景：　《綱要》在語言領域中明確指出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。而發(fā)展語言的途徑是通過互相滲透的個領域的教育豐富多彩的活動中去擴展幼...

設計意圖：故事《蝴蝶找花》是托班的一個語言活動，故事簡短有趣。為了讓孩子們能更好地去傾聽故事，我以三只蝴蝶要到公園里去找花來引題，然后通過幻燈片的放映去吸引幼兒，讓他們能安靜下來傾聽故事，并回答老師的...

幼兒園說課稿——托班語言活動：布娃娃 說活動教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊涵著許多領域...

說活動教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊涵著許多領域的教育價值。社會領域：可以通過抱娃娃、...

說活動教材這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對布娃娃的喜愛。這首兒歌中蘊涵著許多領域的教育價值。社會領域：可以通過抱娃娃、親娃...

活動目標 1、理解故事的主要內容，喜歡聽故事。 2、學說“白白的牙齒真漂亮”。 活動準備 1、玩具小熊。 2、圖片，故事磁帶。 活動過程 1、出示玩具小熊，引起幼兒聽故事的興趣。 ――玩具小熊的故事可...

活動目標 1、知道有朋友是快樂的。 2、學會使用待客語言：XX好、請進、請坐、再見。 活動準備 1、門鈴一只；請一位外班教師配合教學。 2、事先與家長交談過，了解幼兒家里有哪些朋友。 3、角色游戲玩具...

活動目標 1、愿意和老師一起玩語言游戲。 2、能為游戲換詞，并能大膽說出想說的話。 3、體驗剪紙活動中的愉快情緒。 活動準備 小動物、生活用品圖片若干，小布娃娃一個。 活動過程 1、出示小布娃娃，引起...

活動目標 1、初步理解故事內容。知道口渴了要喝白開水。 2、喜歡聽故事、看表演。 活動準備 1、圖片，故事磁帶。 2、小白兔、小花貓、兔媽媽頭飾各一個。 3、人手一杯涼開水。 活動過程 1、教師出示一...

活動目標 1、感受彩色氣球的美和貓瞇的行為美。 2、樂意聽故事，學講故事中的句子。 活動準備 1、已認識紅、黃、綠、紫、藍等顏色。 2、紅、黃、綠、紫、藍等顏色的氣球各一只。 3、圖片，故事磁帶。 活...

活動目標： 1、感受家庭和友情的溫暖。 2、能感知理解故事的主要內容。 活動準備：故事 1、觀察圖片，看看猜猜圖中的意思。 2、教師運用圖片有感情地講故事1-2遍。 3、用問題幫助幼兒感受和理解故事。...

活動目標 1、能安靜地傾聽故事，對閱讀圖書產生興趣。 2、樂意在同伴面前大膽講述。 活動準備 1、小熊玩具一個。 2、圖片，故事。 活動過程 1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。 ――小熊司機要帶大家去兒童...

活動目標 1、理解故事內容，養(yǎng)成從小愛勞動的好習慣。 2、能大聲地在集體中回答問題。 活動準備 圖片、故事。 活動過程 1、欣賞故事，初步了解故事中的人物及內容。 ――教師有表情地講述故事一遍。 ――...