活動目標： 1.讓幼兒在做做、玩玩中學習將物體以2、5、和10為單位進行按群數(shù)數(shù)。 2.學會選用合適的群數(shù)方法解決生活中的數(shù)數(shù)問題，培養(yǎng)幼兒記數(shù)的興趣。 活動準備： 瓶蓋、棉簽、筆、豆子、紀錄紙、粉筆...

幼兒園中班數(shù)學活動教案：我會數(shù) 教師： 活動目標： 1.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。 2.會手口一致的點數(shù)，并說出總數(shù)。 3.能按數(shù)拿取相等數(shù)量的物體。 活動準備： 1.幼兒人手一份：實物紐扣、樹...

幼兒園中班數(shù)學活動設計：動物瓶 教師： 活動目標： 1.正確感知比6少的數(shù)量，理解數(shù)的意義。 2.有良好的操作習慣，能積極地與材料互動。 3.在操作中體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準備： 學具：塑料空瓶若...

活動目標： 1、感知立體圖形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。 2、體驗數(shù)形關系，有一定的空間概念。 3、讓幼兒在活動中感受到成功的喜悅。 4、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷...

【設計理念】 數(shù)字無處不在，它們的存在也給我們的生活帶來了很多的方便，數(shù)字在不同的地方代表著不同的意思。根據(jù)幼兒年齡特點，我以猜數(shù)字的游戲導入激發(fā)幼兒學習興趣，引導幼兒在猜猜、找找、說說、玩玩、畫畫中...

設計思路近階段我發(fā)現(xiàn)班級幼兒對米奇妙妙的動畫片很感興趣，米奇妙妙屋里的一個個問號更是深深地吸引著幼兒的目光。幼兒的主動學習來自幼兒自身的興趣。于是，我就設計了《數(shù)的守恒（5以內）》這個數(shù)學活動，創(chuàng)設了...

設計意圖小班幼兒接觸并認識了數(shù)字，初步懂得數(shù)的實際意義。本活動旨在通過按數(shù)撿蛋、數(shù)蛋、玩“偷蛋”、幫雞媽媽數(shù)蛋等游戲形式，讓幼兒樂于參與集體活動，在游戲中體驗數(shù)學活動的樂趣，并能排除大小、顏色、排列形...

活動名稱：對稱 活動目標：1初步理解對稱的概念，知道對稱和軸對稱兩種形式 2初步感知生活中對稱的事物和對稱美，培養(yǎng)幼兒的觀察力和審美意識 活動準備：1幼兒操作材料：各種大小、顏色、花紋不同的蝴蝶翅膀、...

活動目標： 1．在游戲活動中復習10以內的數(shù)概念（數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等）。 2．訓練思維的正確性、敏捷性。 3．通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 4...

設計意圖： 幼兒主要是以游戲活動為主，然每次進行數(shù)學教學活動時，我總在設想：怎樣設計一節(jié)生動有趣的數(shù)學活動來吸引幼兒？怎樣讓幼兒能在一個寬松、愉悅的環(huán)境中自主學習？將知識寓在活動中——寓教于樂。真正做...

目標 讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。 培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。 喜歡數(shù)學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 過程 1、長高了嗎？長胖了嗎？ 準備：每名幼兒在中班和大班的身長體重測量結果卡（中...

【活動目標】 1．引導幼兒認識數(shù)字"6"，知道它能表示相應數(shù)量的物體。 2．引導幼兒通過操作、目測等正確感知6以內的數(shù)量，鞏固對6以內數(shù)字的認識。 3．激發(fā)幼兒學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)其動手操作和口語表達...

活動目標： 1、感知相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關系，能根據(jù)前一個數(shù)或后一個數(shù)猜相鄰數(shù)。 2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。 3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。 4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣...

一、活動目標： 1、樂于參加測量活動，感受動手操作的快樂。 2、知道記錄測量結果。 3、學習用自然物測量圖形的邊長 二、活動重難點： 1、活動重點：學會用自然物測量物體的邊長。 2、活動難點：掌握正確...

活動目標 1.通過幼兒動手操作，了解總數(shù)與部分數(shù)的概念以及它你之間的關系。 2.在學習了10以內加減法的基礎上，幼兒能書面練習10以內數(shù)的加減法式子中的填空題。 活動準備 1.圖片--大皮球4個、小皮...

【活動目標】 能不受物體排列形式的影響判斷物體的多少，認識數(shù)的不變性。能熟練運用對應排列的方法判斷出多少，并且靈活運用變成一樣多的方法，培養(yǎng)思維的靈活性。學習用記錄的方法比較物體多少的方法。 【活動準...

活動目標 1.讓幼兒嘗試在操作過程中將一個物體等分成兩份，知道部分小于整體，整體大于部分。 2.鼓勵幼兒用(目測、計量、數(shù)數(shù)、折疊)等多種方法大膽去嘗試、探索二等份的多種分法。 3.引導幼兒大膽講述操...

活動目標: 1、了解打電話的過程。 2、學會0-9的數(shù)字。 3、學會點數(shù)對應，并體會打電話的樂趣。 活動準備: 電話1部、號碼記錄卡、筆。 活動過程: 1、創(chuàng)設情境,引出活動內容。 (1)老師口袋里放...

托班數(shù)學活動：大和小活動目標： 1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中區(qū)分大和小。 2、學習用大和小說一句話。 3、體驗給貓喂魚的樂趣。 活動準備： 1、大小貓圖片、大小魚、大小雪花片。 2、大小籃子、...

活動目標： 1、通過游戲活動，初步理解5的概念，認識數(shù)字5。 2、能正確感知5以內的數(shù)量，會按一定規(guī)律進行點數(shù)排序。 3、體驗數(shù)字游戲帶來的快樂。 活動準備： 1、課件。 2、在信封的正反兩面分別貼有...

活動目標: 能用自然物正確地測量線段及圖形邊的長度，并比較長短。 活動準備: 1、兩名運動員比賽跳遠的圖片（運動員跳出的線段長度是2的倍數(shù)），2厘米長的短棒若干。 2、幼兒用書，形針若干，小木棒若干。...

設計意圖： 研究表明：游戲是幼兒最感興趣的活動形式，幼兒游戲中蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機，新《綱要》中指出，幼兒園教育應“以游戲為基本活動”，基于這一理念，我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時，...

活動目標： 1．學會看二維標記，進行分房活動。 2．能夠互相協(xié)商合作完成分房任務，提高初步的分析判斷能力。 3．體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準備： 1．課件及相對應的教具。 2．房子圖片、操作紙、房卡。...

活動目標： 1.在活動中發(fā)現(xiàn)線段與數(shù)序、數(shù)字大小等的關系，提高觀察、推理的能力； 2.對數(shù)字感興趣，并感受生活中的數(shù)序。 活動準備： 1.經驗準備：幼兒知道自己和同伴的學號、自制學號小人； 2.物質準...

活動目標： 1、觀察發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律，并能按規(guī)律接著排序。 2、通過活動培養(yǎng)觀察、比較的能力，提高判斷推理能力。 3、喜歡參與規(guī)律排序的活動，體驗活動的樂趣。 活動準備： ppt、操作卡片每人一份。 活動...

教材分析“小幫手”活動所涉及到的數(shù)學概念是“求同”。按物體的屬性求同和分類，建立幼兒初步的集合觀念，是小班幼兒可以獲得的數(shù)學關鍵經驗之一。這里說的屬性是指事物的特性，例如顏色、形狀、質地、用途等，求同...

目標： 1、在游戲中感知左、右，以自身為中心區(qū)分自己身體的左右。分清自己的左邊和右邊。 2、通過游戲，讓幼兒充分感受到數(shù)學就在身邊，并從中獲得積極的情感。 3、在游戲中激發(fā)幼兒的活動興趣，培養(yǎng)幼兒動手...

設計意圖： 在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)中班小朋友特別喜歡幫雪花片積木排隊，結合中班數(shù)學領域的活動目標，我設計了這次活動，想通過這次活動使幼兒對有規(guī)律的排序有一個正確的認知，引導幼兒聯(lián)想生活中有規(guī)律排序的事物...

設計意圖： "找格子"這個數(shù)學活動涉及到兩個維度：垂直和水平，對空間方位進行觀察和確定。而孩子們常常在一維(或垂直或水平)觀察印象的主導下，憑著"左、右、上、下"的大致印象進行判斷。如何引導孩子從片面...

活動目標： 1、學習１－１０的序數(shù)，會從不同方向辨別數(shù)序。 2、學會用序數(shù)詞"第幾"較準確地表示物體在序列中位置。 3、通過游戲活動，訓練幼兒良好的觀察力。 活動準備： ppt課件、車票、火車頭飾 活...

活動名稱：順數(shù)與倒數(shù)（暑假幼兒園活動教案） 活動前言：每次回家，都會乘坐電梯，偶然的一次發(fā)現(xiàn)電梯里閃爍的紅色字母蠻吸引人的，并且還會乘遞增與遞減相變化，為的了清楚電梯上數(shù)字的變化，我要求媽媽一次與我一...

幼兒基礎分析和教材分析序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù)，是用自然數(shù)表示事物排列的次序，讓幼兒回答"第幾"的問題。認識序數(shù)要以認識基數(shù)為基礎。本班幼兒已學習了7以內初步數(shù)概念的數(shù)序，為學習序數(shù)做好了準備。 ...

活動目標： 1.能理解7以內序數(shù)的含義，會從左到右、從右到左、從上到下、從下到上的不同方向說出物體的排列次序。 2.積極參與排序活動，能大膽表述排序結果。 活動準備： 森里運動會、7層樓的背景圖各一幅...

中班主題活動《數(shù)高樓》教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，課后反思等內容，啟發(fā)幼兒根據(jù)樂曲的旋律嘗試用身體動作來表現(xiàn)高樓，激發(fā)幼兒體驗與同伴合作表演的樂趣，適合幼兒園老師們上中班...

活動目標： 1、知識目標：啟發(fā)幼兒通過自身的嘗試操作，發(fā)現(xiàn)10以內數(shù)的排列順序，知道什么事順數(shù)和倒數(shù)。 2、能力目標：感知順數(shù)逐個多1、倒數(shù)逐個少1的正逆關系，了解不同的數(shù)數(shù)方法，體驗10以內自然數(shù)列...

下面是《幼兒園小班數(shù)學活動教案大全：聽一聽，數(shù)一數(shù)》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！教案目標： 1.能聽聲音辨別5以內的數(shù)量，并學習按照聽到聲音的數(shù)量印上相應的點卡。 2.在活動中有良好...

活動目標 （1）嘗試用樂器表示數(shù)字對應的數(shù)量 （2）體驗用數(shù)字進行游戲的樂趣 活動準備 1.4-6數(shù)字卡片若干。 2.幼兒每人一份4-6數(shù)字卡片（放在椅子上）1件樂器（樂器的種類有3種）筆。 3.幼兒...

活動目標 （1）嘗試用樂器表示數(shù)字對應的數(shù)量 （2）體驗用數(shù)字進行游戲的樂趣 （3）發(fā)展目測力、判斷力。 （4）培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 活動準備 1.4-6數(shù)字卡片若干。 2.幼兒每...

活動目標：1、嘗試運用數(shù)序經驗，在游戲中探索推理、判斷的方法。2、愿意遵守游戲規(guī)則，體驗活動的快樂?；顒訙蕚洌?、經驗準備：有關數(shù)序的經驗。2、物質準備：1-20數(shù)字卡片、頭飾?；顒舆^程：一、找座位（...

一、活動目標： 1、通過探索掌握按規(guī)律進行排序。 2、培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒邏輯思維。 3、激發(fā)幼兒對數(shù)學的學習興趣。 二、活動準備： 紅、黃、藍三種顏色、小狗回家圖畫人手一份 三、活動過...

活動目的：1、通過游戲的方式，幼兒認識圓形（圓面和圓圈）2、發(fā)展幼兒動手操作的能力活動準備：圓鏡，圓盤子，臉盆；圓形紙片若干，大、中、小圓圈各1只，幼兒每人一套大、中、小圓活動過程： 一、實物演示1、...

活動目標： 、通過操作活動，使幼兒知道７添上１是８，并能用語言加以描述。 、培養(yǎng)幼兒按要求操作的習慣。 活動準備： 教具：貼絨教具小鴨８只，小魚８條　，小蝦８只，字卡１－－８。 學具：雪花片活動過程：...

活動目標： 1:鞏固認識紅、黃、藍三種顏色。 2：在材料的幫助下初步感知有規(guī)律的排序。 3：培養(yǎng)幼兒喜歡參加排序游戲，感受規(guī)律排序活動的樂趣。 活動準備： 1：中號衣服紅、黃、藍：不分色，一人一件2：...

幼兒園大班數(shù)學教案:認識時鐘 活動目標： 1、了解時鐘的結構及分針、時針的運行規(guī)律。學會看整點。 2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。 3、教育孩子珍惜時間，養(yǎng)成按時作息的好習慣。 活動準備： 1、幼兒人手一...

【活動目標】 1、正確認識正方形和長方形。知道它們的外形特征。 2、學習嵌板與相應卡片的配對。 3、發(fā)展幼兒的視覺與觸覺。 【活動準備】 正方形與長方形的嵌板、實心圖形卡片、粗線條與細線條卡片（附后）...

下面是《幼兒園小班數(shù)學活動教案：復習“1”“2”》的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！活動目的： 1、會手口一致點數(shù)2以內的實物并說出總數(shù)2、能根據(jù)實物卡片，圓點卡片，數(shù)字卡片取出相同數(shù)量的...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班數(shù)學活動教案《比較粗細》》中班數(shù)學教案《比較粗細》適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能從細到粗給物體排序，知道粗細是相對的，學會比較物體的粗細，并能正確表述比較...

設計意圖中班幼兒認知活動的具體形象性和行為的有意性明顯發(fā)展，能依靠表象進行思維，認知活動的概括性使幼兒對事物的理解增強，但仍顯表面化、膚淺化。 因此，本次活動選擇的內容是圖數(shù)守恒中的一個內容：7以內數(shù)...

活動目標： 1、能正確的判斷畫面上每種圖形的數(shù)量，并用相應的數(shù)字表示。 2、能不受圖形大小、顏色、排列形式的影響給相同形狀的圖形連線，并用數(shù)字表示圖形的數(shù)量。 3、能仔細地觀察并進行操作。 活動準備：...

活動目標： 1、能根據(jù)圖形大小、顏色、形狀的不同自己確定標準進行分類。 2、能根據(jù)圖形的特征選擇相應的標記，豐富對圖形的認識。 3、喜歡并能主動地參加數(shù)學活動。 活動準備： 1、各種顏色、大小不同的長...