網(wǎng)站小編為你編輯《探究活動(dòng)》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！一.主題的孕育發(fā)生： 跟著氣候徐徐的溫暖了，孩子們?cè)趹敉獾臅r(shí)候多起來(lái)，許多孩子喜好趴在花壇邊上玩土，我并沒(méi)有制止他們的舉動(dòng)，等回到課堂時(shí)，我問(wèn)...

導(dǎo)讀：學(xué)齡前孩子，由于自我意識(shí)的發(fā)展，主觀能動(dòng)性的增強(qiáng)，對(duì)成人的要求和安排不會(huì)一味服從，喜歡“鬧獨(dú)立”。家長(zhǎng)如果不了解孩子的這種心理特點(diǎn)，一味訓(xùn)斥、打罵，就會(huì)使他們產(chǎn)生兩種不良后果：或遇事唯唯諾諾，膽...

引發(fā)寶貝睡眠不安的其他心理原因 1.母嬰分離焦慮 有時(shí)父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛送入幼兒園不久的寶貝，晚上回家后睡眠變得很不安穩(wěn)，甚至?xí)l(fā)生夢(mèng)魘的現(xiàn)象，這就是因?yàn)榘滋旌透改阜蛛x引起的焦慮情緒所導(dǎo)致的，當(dāng)寶貝的焦慮...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《科學(xué)探究教案小班下冊(cè)：做果汁》！教案目標(biāo)：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔細(xì)的觀察果珍粉在水中的變化，并大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。 3、體驗(yàn)自制...

有一新說(shuō)，對(duì)組織與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系通常被視為郵輪與船長(zhǎng)關(guān)系提出異議，認(rèn)為設(shè)計(jì)師的影響力無(wú)與倫比，因?yàn)榇L(zhǎng)的操作受制于設(shè)計(jì)師。但，假設(shè)在大海里，船長(zhǎng)把這艘郵輪撞向冰山沉入海底，設(shè)計(jì)師不是也奈何不了他。所以船...

星期六的中午，媽媽見(jiàn)小米端著一杯熱水走向陽(yáng)臺(tái)，“你要做什么？”“給花澆水?！薄安荒軡矡崴獫矝鏊??！薄昂葲鏊畷?huì)拉肚子的?！薄盎ú粫?huì)拉肚子，不許澆熱水。如果花死了，媽媽就不給你買了?！甭?tīng)到媽媽這么說(shuō)，...

一、設(shè)計(jì)思路及來(lái)源： 曾經(jīng)在“我?guī)婢叽蠹彝妗钡幕顒?dòng)中和孩子們玩過(guò)“變形娃娃”這種小玩具，所謂變形娃娃是一個(gè)大氣泡內(nèi)裝上面粉扎緊口子，在大氣泡的外面畫上五官，然后任意的捏，一會(huì)兒變成一個(gè)胖娃娃，一會(huì)兒...

這次為期兩天的觀摩中，科學(xué)活動(dòng)共有六個(gè)，分別是大班“有用的地圖”、“好玩的動(dòng)畫”、“超級(jí)擂臺(tái)賽”；小班“圖形一家人”；中班“怪汽車”和“比較前后”。這些活動(dòng)，有的選材新穎、有的設(shè)計(jì)巧妙，下面和大家分享...

維果茨基提出，幼兒的最近發(fā)展區(qū)指的是幼兒的“實(shí)際發(fā)展”與“潛在發(fā)展”之間的區(qū)域。幼兒需要一種特殊的幫助或支架來(lái)達(dá)到“潛在發(fā)展”的層次。這種特殊的幫助或支架通常來(lái)自父母、教師、同伴以及環(huán)境的支持。 我...

一、自然角創(chuàng)設(shè)存在的問(wèn)題 目前幼兒園的自然角創(chuàng)設(shè)普遍存在如下問(wèn)題： (一)看上去很“忙”——形同虛設(shè) 開(kāi)學(xué)伊始，家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)各種植物，美麗的自然角一時(shí)顯得豐富多彩，但不少教師只是將其隨意排放在一起，并...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班主題探究說(shuō)課稿《蔬菜好吃有營(yíng)養(yǎng)》含反思》中班主題探究說(shuō)課稿《蔬菜好吃有營(yíng)養(yǎng)》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒按不同的食用部分給蔬菜分類(根類、莖葉類、果實(shí)類...

一、情況分析： 幼兒生活在豐富多彩的自然環(huán)境當(dāng)中，一切東西都會(huì)吸引幼兒的心靈，從而煥發(fā)起無(wú)窮的好奇心，在《綱要》中，科學(xué)教育的內(nèi)容從幼兒身邊取材，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化產(chǎn)生興趣和探究...

-->一、早期書寫的意義 語(yǔ)言文字是人類的交際工具、思維武器。人們借助語(yǔ)言文字交流思想，互相了解。人類文化借助語(yǔ)言文字得到傳遞和積累。個(gè)人依靠語(yǔ)言文字接受教育，得以成長(zhǎng)，社會(huì)依靠語(yǔ)言文字使文化代代相傳...

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！幼兒園中班科學(xué)運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿：找氛圍 說(shuō)計(jì)劃意圖： 新《綱領(lǐng)》明白指出“科學(xué)教誨應(yīng)親密接洽幼兒的現(xiàn)實(shí)生存舉行，操縱身邊的事物與征象...

“幼兒關(guān)注和發(fā)現(xiàn)生活中的科技成果?！边@個(gè)目標(biāo)屬于科學(xué)領(lǐng)域的范疇?！毒V要》中提出：從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。這里提到了...

我上的這節(jié)課是科學(xué)活動(dòng)《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會(huì)》主題中的一個(gè)活動(dòng)。 下面我先說(shuō)一下這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)： 1、拓展幼兒的想像力及對(duì)科學(xué)的探索能力。 2、嘗試了解火箭升空的動(dòng)力。 3、初步了...

說(shuō)教材：幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)，如：早晨入園時(shí)可以問(wèn)問(wèn)幼兒：“今天幾點(diǎn)起床的？幾點(diǎn)上幼兒園的？”又如，在幼兒做操排隊(duì)時(shí)，問(wèn)問(wèn)幼兒：“誰(shuí)排在第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……”讓幼兒形成了序數(shù)...

小班科學(xué)我愛(ài)探索教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)會(huì)利用眼睛、手、耳朵及鼻子對(duì)事物進(jìn)行觀察，知道并能說(shuō)出五官和手的功能，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看我愛(ài)探...

導(dǎo)讀：《新綱要》中指出，科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。因此，我選擇了物體在水中的“沉浮”現(xiàn)象，作為幼兒科學(xué)教育內(nèi)容，在活動(dòng)中我為幼兒提供了豐富的可操作的...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活習(xí)性。 2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方法探究蚯蚓，并能將結(jié)果記錄與交流。 3、產(chǎn)生對(duì)蚯蚓的進(jìn)一步探索欲望，知道要保護(hù)蚯蚓，形成初步的環(huán)保意識(shí)。 4、培養(yǎng)探索自然的...

一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密切性，小朋友很早就接觸并認(rèn)識(shí)了它，可以說(shuō)，幼兒天生就愛(ài)玩水，在玩水的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了很...

導(dǎo)讀：在活動(dòng)中我們主要是通過(guò)幼兒猜謎、動(dòng)手操作、分類、制作等活動(dòng)，在看一看、擺一擺、玩一玩、嘗一嘗等幼兒自主參與的過(guò)程中突破重難點(diǎn)。使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性，寓教育于生活情境、游戲之中。 一、...

大班科學(xué)活動(dòng)《紙的世界》說(shuō)課稿 紙是我們必不可少的生活用品，它與孩子們的生活密不可分：孩子們看的書、畫畫用的繪畫紙、手工紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、各種食品包裝紙等等。為了讓幼兒了解紙的產(chǎn)生來(lái)源，感受紙的特征...

植樹(shù)去 一、說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容、講理念： 植樹(shù)去（7的分合）》選自于世界圖書出版社做中學(xué)1下冊(cè)。這節(jié)活動(dòng)位于《多角度分類》之后，意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類知識(shí)、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節(jié)活動(dòng)，旨在通過(guò)...

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：找空氣 說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 新《綱要》明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象?！笨諝馐桥c我們的生命息息相關(guān)的，世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)都是...

“幼兒園教育是有目的的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒施以自覺(jué)影響的過(guò)程，促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)展和機(jī)能發(fā)展的任務(wù)必須在有組織、有目標(biāo)的活動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)。但有人通常認(rèn)為小班幼兒受其年齡特征的制約，無(wú)法自由地、活躍地探索問(wèn)...

一、說(shuō)活動(dòng)教材： 中班科學(xué)活動(dòng)《吹泡泡》我是用巧妙的方法引導(dǎo)幼兒生成和建構(gòu)的主題。在幼兒“玩”的過(guò)程中，我以玩伴的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，借助“你們發(fā)現(xiàn)吹的泡泡有什么秘密”這個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，與幼兒有效...

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：找規(guī)律 一、說(shuō)教材 《新綱要》提出：“幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)，有趣地...

幼兒園中班科學(xué)說(shuō)課稿：會(huì)變的顏色 一、說(shuō)教材： 剛升中班幼兒可能會(huì)對(duì)調(diào)色活動(dòng)本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動(dòng)的主要是為幼兒提供觀察、探索的機(jī)會(huì)，讓幼兒在主動(dòng)活動(dòng)中使用顏色，同時(shí)充分感...

一、說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容、講理念：植樹(shù)去（7的分合）》選自于世界圖書出版社做中學(xué)1下冊(cè)。這節(jié)活動(dòng)位于《多角度分類》之后，意在進(jìn)一步豐富幼兒按特征分類知識(shí)、發(fā)展幼兒的思維能力。同時(shí)作為本節(jié)活動(dòng)，旨在通過(guò)植樹(shù)這...

一、說(shuō)教材 （一）教材分析生活中，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)帶小朋友帶森林中去玩，但幼兒對(duì)森力了解多少呢？知道多少呢？森林是世界上最主要的資源之一。全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀察各種蔬菜的外形和特征 2、比較不同蔬菜的差別 3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。 4、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 豐富的蔬菜 活動(dòng)過(guò)程： 一...

這是大班科學(xué)探究活動(dòng)巧提沙教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)玩巧提沙的游戲，探索提沙的方法。 2、通過(guò)嘗試各種不同的工具，進(jìn)一步探索提沙的方法。 3、進(jìn)...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步形成“雙”的概念，知道一雙有兩只。 2、能按鞋子、襪子、鞋墊的外形，顏色，大小等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 3、初步感受改編兒歌的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 鞋子、襪子、鞋墊各人手一份、玩具小...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征，探索生活中與圓柱體相似的物體。 2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。 (2)...

一、說(shuō)教材 植物在我們生活中隨處可見(jiàn)，路邊有茂密的大樹(shù)，院子里有綠油油的草坪，公園里有五顏六色的花，這些植物為什么生長(zhǎng)的如此茂盛，在進(jìn)行主題活動(dòng)“奇妙的植物”時(shí)很多孩子曾向我提出疑問(wèn)，于是，我用“莖輸...

說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容:大班科學(xué)——萬(wàn)里長(zhǎng)城。目標(biāo)定位如下: (1)引導(dǎo)幼兒了解長(zhǎng)城是中國(guó)的代表性建筑,初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用。 (2)知道長(zhǎng)城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水...

一、設(shè)計(jì)思路： 近來(lái)我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)于面點(diǎn)比較喜歡，但對(duì)于面粉卻一無(wú)所知。面粉是一種可塑性較大，探索性較大的物品，具有較大操作性和探索性。中班幼兒喜歡操作，喜歡自己動(dòng)手，并且做一些能吃的東西就更為愉快...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿：探索“變色”的奧秘”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你?。ㄒ唬┱f(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 《綱要》中指出：在終身教育背景下的高質(zhì)量的幼兒教育，強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育首先要精心呵護(hù)和培植幼...

小班科學(xué)汽車大探秘教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步了解汽車的基本構(gòu)造，簡(jiǎn)單說(shuō)出汽車不同部位的名稱，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看汽車大探秘...

中班科學(xué)探究活動(dòng)：撐紙盤 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、積極參與探究活動(dòng)，感受探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。 2、嘗試用表格的形式記錄實(shí)踐操作的結(jié)果。 3、通過(guò)撐紙盤的活動(dòng)，初步感知紙盤的中心點(diǎn)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備...

下面給大家提供的是“大班科學(xué)探索活動(dòng)說(shuō)課稿:沉與浮”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說(shuō)教材： 1、設(shè)計(jì)意圖：水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模覀兠刻於茧x不開(kāi)它，每個(gè)人離不開(kāi)它，正因?yàn)樗c我們生活的密...

幼兒園教案三維目標(biāo)萬(wàn)能模板科學(xué)探究與實(shí)踐 篇1活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)看圖制作風(fēng)車，提高動(dòng)手能力。2.在教師解剖范例的情況下，探索了解風(fēng)車的制作方法。3.在制作的過(guò)程中，積累操作經(jīng)驗(yàn)，嘗試有目的地解決困難。4.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備風(fēng)車范例、卡紙、...

適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，興趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，通過(guò)培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，能夠激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，并在日后的學(xué)習(xí)中更有動(dòng)力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園數(shù)學(xué)說(shuō)課稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

一、說(shuō)教材 1、教材來(lái)源：此活動(dòng)選材來(lái)源于生活。眾所周知，蔬菜是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里，蔬菜隨處可見(jiàn)，它們種類繁多，幾乎每個(gè)孩子都能說(shuō)出幾種來(lái)。如：常見(jiàn)的番茄、土豆、黃瓜、白菜、...

導(dǎo)讀：在幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，大部分孩子都能夠認(rèn)真的去尋找反作用力，只有極個(gè)別孩子只對(duì)某一樣?xùn)|西感興趣，所以就不太主動(dòng)的去進(jìn)行其他的探索實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這個(gè)情況，我對(duì)這樣的孩子也進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的...

一、教材分析： 孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開(kāi)始，引導(dǎo)孩子們關(guān)注周圍生活和環(huán)境中常見(jiàn)的事物，發(fā)現(xiàn)其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn)，并使他們感...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿—風(fēng)的秘密》！幼兒園大班科學(xué)說(shuō)課稿：風(fēng)的秘密 導(dǎo)讀：大班幼兒對(duì)四周事物、征象感愛(ài)好，有好奇心和求知欲，并且有些幼兒能開(kāi)端應(yīng)用感...

一、說(shuō)教材 自然界是充滿著神奇有趣、美麗奇特的科學(xué)現(xiàn)象，就拿“彩虹”這一自然現(xiàn)象來(lái)說(shuō)吧，它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后，云層中的水珠大量聚集時(shí)，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的折射，就會(huì)在天空中出現(xiàn)美麗的彩虹。但往往孩子們還未仔細(xì)...

一、說(shuō)教材 《綱要》中提出：“教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)...