活動目標: 1、感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受2/4音樂的漸慢與漸快。 2、學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。 3、會互相合作及配合游戲,體現(xiàn)集體游戲的快樂。 4、培養(yǎng)幼兒與...
幼兒園大班音樂教案:傳帽游戲舞 一、活動目標: 1、感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受2/4音樂的漸慢與漸快。 2、學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。 3、會互相合作及配合游戲,...
活動目標: 1、熟悉歌曲旋律,能夠邊唱歌邊玩游戲。 2、能在歌詞的提示下,大膽地用肢體表現(xiàn)游戲中的動作。 3、愿意遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴共同游戲的快樂。 活動準備: 1、公雞、母雞紙偶,公雞頭、母雞...
幼兒園小班游戲教案:拉個圈圈走走 活動目標: 1.學(xué)會歌曲 2.體驗游戲的快樂 重點難點: 重點:體驗游戲的快樂 難點:學(xué)會游戲的規(guī)則 活動準備:音樂準備 游戲方法:幼兒拉成圓圈,邊唱歌(或教師唱)邊...
活動目標: 1、幫助幼兒熟悉音樂,能隨音樂較協(xié)調(diào)地做小跑步運動。 2、根據(jù)音樂速度與力度的變化,變他動作的快慢、輕重。 3、提醒幼兒傾聽音樂,當音樂停止時迅速找到座位就近坐下。 活動準備: 1、教會幼...
幼兒園大班音樂教案:節(jié)奏和律動 節(jié)奏和律動的游戲 音樂欣賞 目標: 1、過幼兒對教師的模仿,引導(dǎo)幼兒認識環(huán)境,認識空間。 2、啟發(fā)幼兒的肢體意識和肢體動作 過程 師:"今天我給小朋友將個故事好不好,我...
活動目標: 1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)音樂中老鼠“跑、吃米、睡覺”的動作。 2、初步體驗按規(guī)則進行游戲,感受同伴游戲的快樂。 活動準備: 1、貓、老鼠(即時貼)、音樂《貓捉老鼠》 2、課前學(xué)唱兒歌《貓捉老...
大家好,接下來我就少年宮幼兒園蔣老師的中班音樂游戲《森林歷險記》活動從兩方面進行簡單評析: 一、內(nèi)容選材本土化 這是一個老游戲,類似于我們小時候玩過的“熊和石頭人”,它的流傳經(jīng)歷了時間的濃縮和磨練,給...
音樂游戲活動快樂的牛仔教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,結(jié)束活動等內(nèi)容,讓孩子學(xué)會聽音樂做相應(yīng)的動作,并按照音樂節(jié)奏玩游戲,在音樂游戲中培養(yǎng)幼兒大膽表演的能力,適合幼兒園老師們上游戲活動課,...
音樂游戲活動《貓捉老鼠》教案主要包含了游戲意圖,游戲目標,游戲準備,游戲玩法,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,通過游戲讓幼兒表演故事內(nèi)容。有節(jié)奏地做動作,在游戲過程中,遵守游戲規(guī)則,感受樂曲詼諧、歡快的風(fēng)格...
音樂游戲活動獅王進行曲教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,探索用簡單符號、打擊樂器、表演動作、表情及嗓音等來表現(xiàn)音樂。讓幼兒體驗想象、創(chuàng)造和表演的快樂,在游戲過程中,...
音樂游戲活動傳帽游戲舞教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受2/4音樂的漸慢與漸快,學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法,適合幼兒園老師...
音樂游戲活動捏泥人教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,感受音樂熱烈歡快的情緒,跟隨音樂玩《捏泥人》的游戲,通過傾聽音樂和觀察教師的表演學(xué)習(xí)游戲的玩法,嘗試將自己的想法運用動作進行創(chuàng)造性地...
音樂游戲活動傳紙杯教案主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)重點、難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,探究紙杯的聲音以及多種玩法,培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合,適合幼兒園老師們上游戲活動課,快來...
音樂游戲活動機器人教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,能隨著音樂節(jié)奏模仿機器人的動作,表現(xiàn)音樂斷頓、詼諧的特點,根據(jù)情節(jié)表現(xiàn)機器人模仿地球人生活的動作,適合幼兒園老師們上游戲活動課,快來...
音樂游戲活動熊和石頭人教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,能用強弱不同的聲音演唱歌曲,并嘗試根據(jù)歌詞曲內(nèi)容創(chuàng)編表演動作和游戲,在歌曲的表演與游戲活動中能積極參與、大膽...
音樂游戲活動淘氣的小音符教案主要包含了設(shè)計背景,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,認識并感受doremifasollasi七個音符,激發(fā)孩子參與音符游戲的興趣,適合幼兒園老師們上...
音樂游戲活動元宵燈會教案主要包含了活動目標,活動準備,活動重難點,活動過程,活動反思等內(nèi)容,認識元宵節(jié)及花燈,并初步感受民俗曲風(fēng),通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音,適合幼兒園老師們上游戲活動課,快來看看元宵...
音樂游戲活動卷炮仗教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,復(fù)習(xí)基本舞步,并會合拍的邊聽音樂邊呈螺旋形走,遵守游戲規(guī)則,炮仗被點著后能及時發(fā)出信號,不提前,不落后的發(fā)出:“...
音樂游戲淘氣的小音符教案反思主要包含了設(shè)計背景,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,認識并感受doremifasollasi七個音符,激發(fā)孩子參與音符游戲的興趣,適合幼兒園老師們上...
音樂游戲《淘氣的小音符》教案反思主要包含了設(shè)計背景,活動目標,重點難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,認識并感受doremifasollasi七個音符,激發(fā)孩子參與音符游戲的興趣,適合幼兒園老師...
音樂游戲《大象和小蚊子》教案反思主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標,教學(xué)重點、難點,活動準備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,感受音樂段落、圖譜與《大象和小蚊子》故事情節(jié)的匹配,初步嘗試用身體動作體驗和表現(xiàn)故...
音樂游戲活動神奇的列車旅程教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,通過以游戲的方式了解熟悉音樂的曲式結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)用創(chuàng)造性的動作自由表現(xiàn)樂曲中不同樂段的情景和情節(jié),適合幼兒園老師們...
音樂游戲活動《老狼》教案主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,喜歡玩音樂游戲,體驗音樂游戲的快樂,能大膽的表現(xiàn)老狼的動作、神態(tài),進一步的提高音樂的表現(xiàn)力,適合幼兒園老師們上...
音樂游戲是指在音樂教學(xué)中將教學(xué)內(nèi)容與游戲活動相融合,以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者音樂能力為主要目的的一種活動。從音樂游戲的定義可以看出,音樂游戲與一般的游戲有所不同,其以游戲為手段,以音樂為靈魂,教師通過輕松愉...
1.敲擊樂器 1歲的寶寶會拿著鈴鐺搖動,也會拿著棍子敲擊小鼓。一開始只是胡亂搖動或敲擊,可以先讓寶寶熟練一會兒,然后大人同寶寶一起,隨著播放的音樂節(jié)拍來敲擊手中的簡單樂器。給寶寶準備一個音樂角,就是讓...
設(shè)計思路 1.根據(jù)樂曲特點巧妙設(shè)計角色和情節(jié),為幼兒熟悉的三種小動物——烏龜、鴨子和兔子設(shè)計三組相應(yīng)于l××l、l×××l以及××××l三種節(jié)奏型的劃船動作,讓幼兒在有趣的肢體動作中學(xué)習(xí)和鞏固節(jié)奏。 ...
活動目標: 1.感受并掌握歌曲中啃蘋果的節(jié)奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能夠快樂的演唱。 2.嘗試隨著節(jié)奏用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋果被啃的動態(tài)。 3.在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗...
【作品分析與設(shè)計思路】 l、“卡梅拉我能打敗怪獸”音樂游戲的選材來源于繪本故事《不一樣的卡梅拉》系列故事,我們從中節(jié)選了關(guān)于母雞卡梅拉和它兒女們的歷險故事一段來貫穿整個音樂游戲的主要情節(jié),以卡梅拉教打...
活動目標: 1.感受并掌握音樂中的節(jié)奏,能夠快樂的歌唱。 2.用肢體創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲,激發(fā)幼兒的想象力。 3.在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂游戲的樂趣。 活動準備:音樂、節(jié)奏圖譜、毛毛蟲、蘋果圖片活動...
設(shè)計意圖: 生活是學(xué)習(xí)的大舞臺,而洗衣機是家庭常用電器,洗衣機里滾筒里的神秘世界更是孩子津津樂道的話題,“洗衣機沒有手怎么把衣服洗干凈的?”“洗衣機怎么把衣服里的水吸干的?”“用洗衣機洗衣服先做什么,...
游戲玩法建議第一段音樂:農(nóng)夫動作:翻土、澆水。小苗苗動作:擺好造型靜靜等待,一點一點長大。第二段音樂:農(nóng)夫動作:看、逗小苗、想辦法、噴殺蟲劑。小苗苗動作:蔫、互逗、抖蟲子、擺出水果蔬菜造型。第三段音樂...
活動目標: 1.欣賞四川民歌《太陽出喜洋洋》,感受其歡快喜慶的音樂特點; 2.嘗試根據(jù)音樂的節(jié)奏自編游戲動作,能對輸贏結(jié)果做出敏銳的反應(yīng); 3.有兩兩合作、協(xié)商決定游戲規(guī)則和游戲玩法的意識。 活動準備...
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