古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內容?。啃【幪氐貫榇蠹揖氖占驼砹恕爸档脜⒖?！幼兒園大班幼兒代表致辭模板四篇”...
時光荏苒，工作即將翻開新的篇章。我們需要開始書寫工作總結了。對自己的工作進行客觀的分析和評估。寫工作總結時需要包括哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結收藏:幼兒園大班工作總結合集”，歡迎您參考，希望對您有所助益！時光飛逝，眨眼間20xx年已成為過去，嶄新的2xxx年已迎面走來。在過去的一...
時間總是一晃而過，又到了學期結束的時候。沒有時間去回首過往，但有充足的理由要回顧忙碌的工作。20xx年第一學期也即將在孩子們快樂的生活和學習中，在我們老師忙碌的工作中結束了。應該說，經過了從小班、中班到大班的層層磨練，我們班的孩子踏上了一個新的臺階。進入大班階段，孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面都...
10月，這是個豐收的季節(jié)，但是對于我們教師來說，這是一個栽種的季節(jié)，得到了明年的六月份，我們才能有所收獲，但10月也是特別忙碌的一個月，新的學期開學了，孩子們也是從中班到了大班，現在我就剛過去的10月總結下工作。一、教學的工作大班是和小學要接軌的一個學年，作為10月的開學，我們除了做好日常的教學，也...
幼兒情況分析： 本班孩子都是新生，來自于各個幼兒園，各方面的技能都參差不齊，所以對他們的游戲情況我們還是在觀察中，初步發(fā)現他們在游戲中不能大膽的進行對話，語言溝通能力還需提高，游戲中還不能較好的使用禮...
下面給大家提供的是“大班角色游戲旅游團”，希望精彩的內容能夠幫助到你！運動目的： 1、加幼兒有關旅游常識的相識，增進幼兒對旅游履歷的回想。 2、造就幼兒快速清算、創(chuàng)設情況的本領。 運動預備：打扮、帽子...
●活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調的能力，促進幼兒語言發(fā)展。 2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。 ●活動準備： 各角色區(qū)標志牌及胸卡；...
剛剛來到大五班，和孩子們都不熟悉，對每個孩子的性格特點也不可了解。 盡快地了解孩子們是我在近期工作中的首要任務。 我需要仔細地觀察每一個孩子，和每一個孩子進行盡可能多的個別交流，而晨間鍛煉就是一個進行...
活動目標： 1、初步學會解決關于角色、玩具方面的爭端，喜歡對游戲進行評價并展開討論。 2、學會大膽、有創(chuàng)造性地選用替代物與游戲材料發(fā)展創(chuàng)造力、想象力。 3、培養(yǎng)幼兒熱愛生活、關心他人、禮貌待人的品德行...
幼兒園大班游戲教案：娃娃家 活動目標： 1、能夠明確自己所扮演角色的職責，并能監(jiān)守崗位； 2、能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲； 活動內容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市。 活動過程：...
活動目標： 1、加幼兒有關旅游知識的了解，促進幼兒對旅游經歷的回憶。 2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設環(huán)境的能力。 3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。 4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經...
一、情況分析 中班幼兒經歷了兩個月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點。在開學第一個月的角色游戲中幼兒會表現出興奮與熱情，然而也同樣會出現...
游戲目標 1、會用禮貌用語歡送和迎接。 2、能按教師的引導去溝通。 3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 5、使小朋友們感到快樂、好...
洞在哪里? 活動目標： 1.增進看圖說故事的語文能力。 2.學習分類制作「我的洞洞發(fā)現小書」。 教學資源︰ 1.故事時間：「哪里有洞？」、AVCD；「洞在哪里？」學習單。 2.錄音機；紙張、剪刀、打洞...
幼兒園小班? ??常規(guī)管理細則 一、來園活動 A：幼兒常規(guī)活動 1．能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問早、問好，能與家長說再見。 2．能接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。 3．不帶危險品、零食入...
幼兒園大班新學期工作計劃新的學年已經開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現特制定大一班班級工作計劃如下：一、情況分析 班級概況:升入大班，我們班有了很...
活動目標在游戲中理解、欣賞古詩，學習古詩。活動準備小魚頭飾，用幼兒自畫自剪的小魚及許多蓮葉布置成“蓮池”的場景，“東、南、西、北”四個方向盤?；顒舆^程1．模仿小魚游來游去，情緒愉快地參與游戲。幼兒扮演...
中大班幼兒的生活經驗日漸豐富，游戲水平有了較大提升，游戲中有較強的角色意識和歸屬感，游戲情節(jié)開始豐富，游戲愿望更加強烈。因此，在為中大班幼兒創(chuàng)設公共區(qū)域混班角色游戲的過程中，我們注重創(chuàng)設豐富、互動、...
這是一個大班的角色游戲真實的情景再現：點心店的墻上，高高的粘著一張A4大小的菜單，上面有黑白打印的點心的食物照與標價，孩子們需極力仰頭才能看到，上面的點心有的孩子叫不上名（餛飩、壽司），而且更讓我驚...
活動目標： 1．探索魔板的多種玩法，體驗游戲的快樂。 2．發(fā)展跳躍、跨跳、爬等運動技能，提高動作的協(xié)調性和靈敏性。 3．形成堅強、勇于挑戰(zhàn)困難的意志品質及互相協(xié)作的精神。 活動準備： 泡沫板、報紙球（...
活動目標： 1、嘗試寄信，了解寄信的過程。 2、能夠根據已有的加法口算經驗，計算出郵資。 活動準備： 1、幼兒自制郵票，面值分別為1元、2元、4元、6元、8元、10元若干。 2、中國地圖一張。動物圖片...
英語音樂欣賞（Ifyouarehappy……）活動名稱：英語音樂欣賞（ifyouarehappy……）活動目標：1、加強幼兒的音樂欣賞力，訓練其節(jié)奏感2、學習詞組clapyouhands，stmpyo...
（一）活動目標：學習正確讀準、認識單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。 （二）活動準備：flashcard：daddy、mommy。 （三）活動過程：1.sayh...
1.可能出現的主題： 娃娃家，公共汽車，菜場，點心店。 2.目標： （1）對角色游戲感興趣，同伴之間多交流合作。 （2）對各個游戲區(qū)有一定的認識。 3.能夠自己收拾整理游戲材料。準備： （1）布置游戲...
醫(yī)院【游戲主題由來】 通過一次談話活動，我發(fā)現孩子們最近對藥的種類產生了興趣，還模仿藥劑師學著包起藥來，看著自己包好的"藥"整齊的放在盒子里特別自豪。有的孩子建議開個醫(yī)院吧。大家一下來了興致，所以我們...
我園于6月參加了"幼兒思維訓練和學習能力發(fā)展的研究"課題組舉辦的培訓活動。通過培訓我們了解到此項課題研究的目的是通過一套從德國引進的幼兒思維升級訓練學具--"邏輯狗"的使用，探討幼兒期的思維訓練對其學...
一、活動目標： 1、樂意扮演角色和小朋友一起玩。 2、學習使用簡單禮貌用語招待小客人。 3、懂得按自己的意愿選擇游戲。 二、活動準備： 游戲區(qū)域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游...
角色游戲是幼兒園最主要的游戲活動類型，也是幼兒最喜愛的游戲之一，對幼兒的社會性發(fā)展、認知發(fā)展、語言發(fā)展等有著重要的促進作用。但在角色游戲中，普遍存在著幼兒游戲興趣不持久、游戲情節(jié)單一、游戲難以深入發(fā)...
觀察內容： 生活館里由美容院和理發(fā)廳組合而成，渠霖協(xié)商后選擇當一位美容師。剛開始她拿了枕頭、大毛巾、化裝品、蒸汽機等材料布置成美容院，當客人一來，渠霖美容院提供的材料仍然不夠，她拿大毛巾為客人包住頭發(fā)...
一、活動內容： 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。 三、活動準備： 1...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班角色游戲教案《醫(yī)院》含反思》中班角色游戲教案《醫(yī)院》含反思適用于中班的角色游戲主題教學活動當中，讓幼兒增強規(guī)則意識，懂得表演角色和使用物品、場地等應遵守游戲規(guī)則，能較...
如今，游戲漸漸成為了幼兒園一日活動的重頭戲，許多幼兒園加大了對游戲的研究力度。在這個過程中，教師們也意識到作為觀察者，教師的“看”在角色游戲中占有相當重要地位，但在實際操作過程中，確實有不少教師感到...
預定游戲主題:串串燒,肯德基,兒童劇場,幼兒園,公共汽車,娃娃家等 情況分析：經過一個多月的訓練，游戲的常規(guī)有所加強。。從上個月開展角游的情況來看，幼兒已經能初步獨立提出主題，選擇伙伴，發(fā)展情節(jié)，廣泛...
作為一位盡職敬業(yè)的幼兒園教師，說課稿的書寫是我們必須要學會的，為了讓每一個孩子都體驗幼兒園的快樂，我們都會事先準備好說課稿，說課稿有利于老師在課堂上與學生更好的交流。幼兒園說課稿的準備，需要重點寫哪些方面呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園角色游戲說課稿范文5篇,歡迎你參考，希望對你有所助益！一、情況分...
活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調的能力，促進幼兒語言發(fā)展。 2、幼兒學會合理運用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。 活動準備： 各角色區(qū)標志牌及胸卡；各區(qū)域隔斷用...
提升幼兒園角色游戲品質的策略研究 角色游戲是幼兒園的主要游戲形式之一，它是指幼兒通過扮演角色、運用想象、創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，它是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力的理想載體，能有效促進每個幼兒的個...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班角色游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》》中班角色游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒學會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作，...
游戲主題 披薩店、娃娃家、寵物店等。 游戲準備 1.為娃娃家提供籃子，方便幼兒買菜。 2.披薩店提供類似垃圾桶，讓幼兒自己發(fā)現。 指導要點 1.重點指導娃娃家游戲，引導幼兒有責任心。 2.引導超市的營...
教師應關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感得察覺他們的需要。 ――《幼兒園教育指導綱要》 一、游戲“我是葫蘆娃”推進案例的描述 （一）案例一：我是葫蘆娃，我也要葫蘆。 1、游戲觀察的情況 笑一從玩沙玩具...
角色游戲開始了，小醫(yī)生溜溜坐在椅子上，拿著針筒一邊等待病人，一邊在喊：“誰來看病呀，誰來看病呀？”然然帶著娃娃來到他面前，沒有說話，指了指娃娃的手，溜溜拿著針筒超娃娃的手上打去，打完針后就離開了。在一...
角色游戲是幼兒較喜歡的一種游戲，同時，也是較難玩“好”的一種游戲。所謂難玩“好”，是因為：一方面孩子們生活經驗缺乏，另一方面則是難以掌握所表演的社會角色，如售貨員、醫(yī)生、郵遞員等的行為、語言乃至社會義...
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