活動目標(biāo)：1.欣賞繪本，感知每個人都有其存在的意義與價值。2.能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)字間的秘密并進(jìn)行游戲。3.體會數(shù)字游戲帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：PPT；數(shù)字卡片活動過程：1、師：看老師給大家?guī)砹艘恍?shù)字，誰能把...
下面給大家提供的是《大班說話教案—一、二、三本身爬起來》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！1、在看看講講的歷程中，明白木偶演出的內(nèi)容，學(xué)說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“跌倒了，不要怕，一、二、三本...
-->大班繪本閱讀中支架式教學(xué)策略 幼兒在進(jìn)行繪本閱讀時，他們往往停留在自己的理解認(rèn)識上，他們的閱讀理解是獨創(chuàng)的、零散的，不一定是圍繞繪本核心內(nèi)容的理解與表達(dá)。同時，如果幼兒僅限于自己的閱讀理解，沒有...
5～6歲是孩子語言發(fā)展的“黃金期”，所以這段時間語言表達(dá)的鍛煉是很重要的，閱讀是輸入，表達(dá)是輸出。多給孩子制造說的情景，機(jī)會和話題。多給孩子閱讀不同類別和題材的書目，擴(kuò)大孩子的思維,豐富孩子的思想,為...
讀書能力是指在閱讀圖畫類書籍的時候，幼兒能夠按照畫面的順序，通過觀察畫面的背景、色彩。任務(wù)的表情。動作。神態(tài)以及常用符號等，建立圖與圖之間的淚在關(guān)聯(lián)，理解圖書內(nèi)容的一種能力。讀書能力對幼兒的發(fā)展具有很...
下面給大家提供的是“幼兒園大班繪本《神秘的大衣》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、說教材： 《神秘的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧，封面上的胡默爾先生一副神秘兮兮的樣子，他的大衣胖的無邊無際，領(lǐng)子里居...
大班繪本：老鼠娶新娘 【設(shè)計思路】： 《老鼠娶新娘》根據(jù)“我是中國人”的主題教育板塊之下的子課題“多彩的民間”而設(shè)計，是一節(jié)以繪本為載體的語言教學(xué)活動。此繪本是中國傳統(tǒng)的民間故事，講述了老鼠村長找女婿...
大班繪本《咕嚕?！氛f課稿 一、說教材分析： 《咕嚕?！肥且槐緩挠M(jìn)的繪本。故事重點塑造了一個聰明機(jī)靈的小老鼠形象，每次遇到危險都能化險為夷。第一次接觸此書是在市中心教研組活動中聆聽沈雁老師的課堂，...
大班繪本：老鼠娶新娘說課 一、活動目標(biāo)： 1、體驗童話故事書傳達(dá)的濃濃的民俗情，探知事物相克相生循環(huán)往復(fù)的有趣現(xiàn)象。 2、自信地表達(dá)自己的長處，真誠地欣賞同伴的長處。 二、活動準(zhǔn)備： 圖書ppt，太陽...
大班繪本教學(xué)案例《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》 【案例背景】 《綱要》中非常明確地指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”這句話已經(jīng)...
一、說教材 1、活動設(shè)計意圖: 繪本《好餓的小蛇》內(nèi)容簡單、畫面有趣。小蛇吃下東西后發(fā)出“啊嗚、咕嘟”的情景具有趣味性，幼兒樂意模仿。這個繪本中沒有很多文字的描述，但小蛇的滑稽搞笑畫面，以及圖書對故事...
一、設(shè)計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們以前聽過的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村長找女婿，以及尋找過程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，不同的是最后老鼠村長的女兒嫁...
《快樂是什么》這本圖畫書是我在書店中發(fā)現(xiàn)的。故事通過小老鼠與鼠媽媽之間圍繞“快樂”的問答，讓我們感受到母子間充滿愛和溫情的快樂。它溫馨的畫面、優(yōu)美的語言打動了我，我決定把它推薦給孩子們。但原書故事很長...
1．賞析圖畫書，感知生命的形成，知道自己和親人很像。 2．發(fā)現(xiàn)自己和別人不一樣的地方，了解自己的獨特。 活動準(zhǔn)備 圖畫書《小威向前沖》，圖畫書的ppt，錄像“愛的奇跡”。 活動過程 一、欣賞封面、引入...
設(shè)計意圖： 《一百只蝸牛去旅行》里一只經(jīng)歷千辛萬苦，徒步旅行的小蝸牛深深吸引了我，但要想讓孩子們也同樣喜歡上它，不是一件容易的事情?；顒又刑幪幝?lián)系幼兒旅行經(jīng)歷，帶領(lǐng)孩子們伴隨一百只蝸牛一起出發(fā)，引發(fā)幼...
“生氣了該怎么辦?”是孩子成長過程中經(jīng)常要面對的問題。當(dāng)今孩子由于受到過多的寵愛，脾氣都不太好。一個偶然的機(jī)會，我讀到《蘇菲生氣了》這個繪本。故事告訴人們生氣的時候，要學(xué)會找一個好辦法讓心情平靜下來，...
設(shè)計意圖 敬老、愛老是中華民族傳承千年的美德，繼承并發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德是幼兒園教育工作的一部分。而當(dāng)今的“獨苗苗”沉浸在祖輩們的關(guān)愛中，習(xí)慣接受愛，不懂得付出愛。怎樣引導(dǎo)孩子關(guān)心老人、做老人的“開心果”...
設(shè)計意圖 一次偶然的機(jī)會在網(wǎng)上拜讀了《蚯蚓的日記》這一繪本，被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動，透過那一頁頁惟妙惟肖的圖畫和幽默風(fēng)趣的語言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個個活...
設(shè)計意圖 《母雞蘿絲去散步》是一本外國經(jīng)典圖畫書，它的文字與畫面形成一種非?；膶Ρ?，文字講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事，而另一主人公狐貍，卻在母雞的背后上演了一出滑稽可笑的“捉雞”屢屢受挫...
設(shè)計意圖 在戶外活動中，幼兒非常喜歡觀察大自然中的花、草、小蟲子等，還常常三五成群地圍在一起討論，或拉著我問東問西，表現(xiàn)出對探索大自然奧秘的極大興趣。 《好餓的毛毛蟲》是個特別優(yōu)秀的繪本，它色彩鮮艷，...
目標(biāo)：1．觀察畫面，捕捉細(xì)節(jié)，大膽推測和表達(dá)故事內(nèi)容。2．理解故事內(nèi)容，感受故事的趣味性，懂得家中的事情要共同承擔(dān)。準(zhǔn)備：1．PPT(演示文稿)，部分繪本圖片，黑板，小鈴。2．人手一本《朱家故事》繪本...
教材分析繪本《我爸爸》是著名插圖大師安東尼?布朗為紀(jì)念自己的父親專門創(chuàng)作的，溫馨的畫面、自豪的口吻，展現(xiàn)了一個“真的很棒”的爸爸形象。作者以孩子的視角，天真、自豪地介紹爸爸的各種本領(lǐng)，又用夸張的手法，...
設(shè)計意圖故事《好長好長的名字》構(gòu)思特別，借助小狐貍的形象反映了幼兒階段一個很典型的心理特點：常常羨慕他人擁有的東西，并且求多求全。通過閱讀這個故事，可以幫助幼兒學(xué)會欣賞自己，接納獨特。在大班階段，閱讀...
設(shè)計意圖我班開展“自己的事情自己做”主題活動，我選取《國王生病了》這個幽默風(fēng)趣的繪本故事進(jìn)行教學(xué)，以幼兒情感和興趣為依托，通過情趣化的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓幼兒懂得許多事情是需要親自體驗的，不能依賴別人，更不能...
涉及領(lǐng)域：語言活動背景：《1只小豬和100只狼》是日本著名繪本作家宮西達(dá)也的力作。作品秉承了宮西達(dá)也一貫的創(chuàng)作風(fēng)格，充滿原生態(tài)的生存智慧和童稚童趣的游戲精神。作品描寫了1只小豬被100只狼追捕、圍困，...
設(shè)計意圖 有一天，像開化妝舞會似的，動物們?nèi)急黄却┥狭似嫘喂譅畹囊路?。這下它們可遭殃了——你看，綿羊本來就長了一身長毛，偏偏又讓它穿上那么一件又厚又臃腫的毛衣，熱得它都快要中暑暈倒了；老鼠被扣在一頂...
活動目標(biāo) 1．通過認(rèn)真傾聽故事，能夠初步感受故事人物的情緒和心理活動，愿意與同伴分享自己的想法。 2．在交流的過程中有長大的自信心和自豪感。 3．知道面臨新環(huán)境時會有許多人、許多辦法來幫助自己。 活動...
設(shè)計意圖：繪本《沙發(fā)底下藏著什么》講述的是瑪麗和爸爸在沙發(fā)底下找車鑰匙的事兒。瑪麗爸爸把車鑰匙弄丟了，為尋找鑰匙弄得焦頭爛額。這時，瑪麗為爸爸出了一個主意——到沙發(fā)底下找找?，旣愓f自己有很多寶貝丟...
一、設(shè)計意圖班里的孩子個頭長得有的大、有的小，有的強(qiáng)悍、有的弱小，游戲或活動之余，經(jīng)常會發(fā)生一些小摩擦，雖時不時地教育他們，但收效甚微，仍不斷有孩子告狀。繪本圖畫書《小老鼠和大老虎》，講的是微不足道的...
活動目標(biāo)：1、在優(yōu)美的意境中傾聽故事，理解故事內(nèi)容。感受大兔子與小兔子間濃濃的情意。2、發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維，嘗試以具體的動作、語言來表達(dá)自己的情感。3、引導(dǎo)幼兒感悟真摯深切的"愛"的情感...
整理了關(guān)于幼兒園大班繪本《神秘的大衣》說課稿，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 《神秘的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧，封面上的胡默爾先生一副神秘兮兮的樣子，他的大衣胖的無邊無際，領(lǐng)子里...
設(shè)計理念（或教材分析）： 這本書圖畫非?？蓯?，形象生動，色彩絢麗，屬于那種孩子一看就會被吸引住的圖畫書。故事從變色龍的麻煩開始，但一路都有朋友的熱心幫助，還有各種戲劇性的場景，可以引來小讀者陣陣的笑聲...
新《綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《彩虹的盡頭》是一本經(jīng)典兒童繪本，是一個寓意很深的故事，繪本意境優(yōu)美，蘊(yùn)含著...
導(dǎo)讀：講故事以問題來穿情節(jié)，通過看看、聽聽、講講幫助幼兒理解老鼠村長找女婿的過程中出現(xiàn)的一物降一物的故事內(nèi)容。 一、設(shè)計思路： 《老鼠娶新娘》這個故事是中國傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動有趣，內(nèi)容與我們...
設(shè)計意圖：繪本《大紙箱》主要表現(xiàn)的是主人公寶寶和玩具小兔子使用紙箱創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲活動的情節(jié)。繪本以寶寶和小兔子的對話貫穿始終。透過這些簡短的語句，孩子們可以體會到寶寶和小兔子之間相互照顧、關(guān)心的情感...
活動目標(biāo)： 1、通過閱讀繪本，感受和理解小刺猬摘果子時遇到的困難，并想出摘果子的辦法。 2、學(xué)習(xí)有恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色，形狀等，感知“1”和“許多”。 3、學(xué)著仔細(xì)觀察圖片，愿意說說小刺猬和小猴的...
設(shè)計背景：教材《吃什么呢？》是幼兒東方寶寶11年2月份的繪本刊。故事內(nèi)容簡單易懂，動物形象生動有趣，非常適合小班幼兒。在研究教材時我們發(fā)現(xiàn)，故事中的教育內(nèi)容偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域的較多，于是我們從事物的個數(shù)上...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班繪本教案《三只老駱駝》》大班繪本教案《三只老駱駝》適用于大班的繪本主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在游戲中念唱表演繞口令，辨別兒歌的相似音韻，快來看看幼兒園大班繪本《三只老駱...
導(dǎo)讀：在活動中讓孩子們以小蛇的角色貫穿整堂活動，教師以“蛇媽媽”的擬人化的口吻和幼兒一起參與活動。 一、說教材 1、活動設(shè)計意圖: 繪本《好餓的小蛇》內(nèi)容簡單、畫面有趣。小蛇吃下東西后發(fā)出“啊嗚、咕嘟...
活動目標(biāo)： 1.能積極主動參與活動。 2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服，體驗洗澡帶來的樂趣。 3．閱讀繪本,講述小動物洗澡的事情，喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。 活動準(zhǔn)備： 1.ppt2.音樂...
活動目標(biāo)： １.觀察圖畫，了解動物媽媽對動物寶寶表達(dá)愛的方式。 ２.從動物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。 活動準(zhǔn)備： 《媽媽抱抱我》課件，背景音樂，鳥媽媽的頭飾活動過程： 一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒...
活動目標(biāo)： 1、簡單了解印章畫的原理. 2、初步嘗試用印章畫的方式填充畫面. 3、幼兒大膽嘗試印章畫，感受印章畫的樂趣和美. 活動準(zhǔn)備： ppt繪本《小黑魚》、投影儀、小魚印章（橡皮雕刻好的）若干、每...
目標(biāo)： 1．想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中所發(fā)生的一系列問題，并大膽地表述。 2．鼓勵幼兒用完整的話進(jìn)行表達(dá)。 準(zhǔn)備： 1．大圖書一本，小老鼠頭飾，西瓜。 2．請一位幼兒扮演小老鼠。 過程： 一、...
活動目標(biāo)： 1.體會堅持夢想總會實現(xiàn)的美好，萌發(fā)做自己喜歡事情的情感。 2.解讀圖像并樂意用肢體動作和語言表達(dá)表現(xiàn)。 3.理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。 4.理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有...
活動目標(biāo)： 1、通過觀察畫面了解故事內(nèi)容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動物。 2、樂意表達(dá)自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。 活動準(zhǔn)備： 《小貓過生日》課件。 活動過程： 1、今天，我給小朋友帶來一個...
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