幼兒園開設英語課,很多老師都擔心沒效果,這很大一部分原因是受傳統(tǒng)英語教學觀念的影響,錯誤的認為學英語很枯燥,還會讓幼兒背上沉重的學習負擔。其實,游戲化的英語教學能讓孩子獲得快樂體驗,有效激發(fā)了孩子的學...
一、幼少兒是學習英語的關鍵期 幼兒具有愛玩、注意力不集中、認知能力不強,但學習能力和模仿能力較強的特點,幼少兒期是英語啟蒙教學的最佳時期,在這個時期給予兩種語言的刺激,能促進大腦兩半球之間的協(xié)調(diào),加強...
幼兒從出生的那一刻就開始學習,他們會模仿身邊所聽到的聲音,以及所看到的動作。學習一門語言對于年幼的孩子們來說是一件很自然的事情。 研究表明,在孩子很小的時候,給孩子引入第二語言有明顯的好處。 幼兒通過...
隨著時代的發(fā)展,當今社會上對小朋友的英語要求越來越高,雖然大部分家長都學過英語,只不過大部分都是啞巴式英語,所以幼兒英語教育要怎么開展,大部分家長都是一頭霧水。 其實家長也不必過于操心,只要我們搞清楚...
很多父母會有疑惑:孩子的英語啟蒙到底怎么開始好呢?如何為孩子創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境呢? 幼兒英語應該什么時候開始學習,其實沒有一個定論,問題的關鍵是:幼兒英語學習除了一個大環(huán)境的影響之外,最重要的是孩...
幼兒園英語教學的目標是培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣、英語語感和初步使用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步的學習打下基礎,針對幼兒年齡特點,幼兒園英語教學可從以下幾方面入手: 一、針對幼兒年齡特點、興趣愛好...
家有兒女的家長們,如果你家中有寶寶學英文的話,那么對照以下10個階段,就能清楚地知道孩子的英語口語水平處在哪個級別了,瑞思學科英語資深教育專家認為,孩子學英語,要從興趣、熱情入手,然后不斷練習演講演示...
孩子的英語學習當中,往往存在興趣缺失產(chǎn)生畏懼等問題,導致學習半途而廢,從而困擾我們的家長和老師。筆者認為,要解決孩子英語學習的問題,必須從孩子的生活環(huán)境和個人狀況入手,了解他的日常起居、生活習性、興趣...
周三第一次試教。也是我正式第一次給小朋友上英語課。教學內(nèi)容是“myclothes”。 因為是之前面試小新星準備片斷教學的內(nèi)容。雖然面試沒用到。但是由于曾向羽姐姐學校老師請教過。再加上劍橋新書發(fā)布會時所...
英語作為現(xiàn)在幾乎所有小朋友的第二語言,爸爸媽媽們都希望孩子能早點讓孩子接觸到英語,不僅要求小朋友們在筆頭上做到“行水流云”,還希望孩子們能用自己的語言表達出來。 當然,如果想讓小朋友們能靈活運用英語,...
幼兒學英語作為早期教育中重要的一部分,越來越得到家長的重視,其中應注意一下環(huán)節(jié)。 A.重要性? 幼兒學英語的重要性概括起來講就是為了適應未來社會經(jīng)濟高速發(fā)展的需要。英語是一種國際通用語,代表世界科技前...
活動目標: 幼兒能愉快地學習句型:Theseare……。 2、在活動中喜歡聽,大膽說。 活動準備: 圖片若干(chicks\apples\dogs\flowers\cups\watermelons) ...
活動目標:1、初步聽懂問句:Whathaveyoubought?學說:Ihaveboughtxxx. 學習單詞:Jacket 2、通過“MiniShow”提高幼兒對英語活動的興趣,并能用英語介紹自己的...
誤區(qū)一:“錢花到了就行”。 對策:正確的選擇是成功的一半,不是錢花到了就行,而是錢花對了才行。 家長在選擇學校時,首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學校的教學特點。選擇正確了,會使其成為校內(nèi)學習的有力補...
兒童英語學習方法 很多孩子和家長多少都會有英語學習的疑惑,家長重視英語學習的心情很理解。那么,什么樣的英語學習方法對兒童最有效呢? 營造語言環(huán)境 我們最缺的是英語的語言環(huán)境。有關英語的節(jié)目、圖書、交流...
一、通過動作、表情或直觀形象進行直覺學習 由于學前兒童直覺行動性思維和具體形象性思維的特點,因此他們的思維主要依賴于事物的具體形象、表象以及對表象的聯(lián)想,具有直觀形象性,幼兒的這種直觀、形象的思維方式...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
現(xiàn)在很多孩子從幼兒園就開始就慢慢接觸英文,到了上5年級的時候已經(jīng)學了6,7年英文甚至更久。其實,少兒英語學習和所有語言一樣是一點一滴慢慢累積來的,多聽、多說、多練習并且不要給予孩子過多的壓力,要快快樂...
學習英語,對于孩子來說,應該是一件快樂的事,要讓孩子認為學習英語是有趣的,對英語是好奇的。 家長在日常輔導孩子學習的時候,一定要注意以下幾點,對于孩子學習英語將會事半功倍。 1、迎合孩子的天性 小學的...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
現(xiàn)在很多家長熱衷于給讓孩子學習英語,我的一位同事去年也為孩子報名參加了一個英語的學習班,兩年的教材(含有聲教材)費用居然高達六千多元,再加上每周兩次的教師輔導,兩年下來大約要上萬元的花費。我也調(diào)查過班...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
整理關于英語學習方法參考,希望對寶貝成長有所幫助,僅供參考。 英語自然拼讀學習的六階成功法 第一階:建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系。 第二階:能夠成功拼讀元音+輔音(輔音+元音)。如:c-aca...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
【導語】不少專家表示,幼兒期,尤其是3-6歲,是接觸學習外語的最佳時期。為什么這么說呢? 幼兒認知外語是與他們認知能力的發(fā)展聯(lián)系在一起的。兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能...
少兒英語學習是少兒教育觀念更新的一大產(chǎn)物,它已成為我國少兒教育界的一大“熱點”。在傳統(tǒng)的英語教學中,學生練習口語的機會很少,沒有一個很好的語言學習環(huán)境,在學校里都是一個老師帶幾十個學生,每個學生課上發(fā)...
學齡前兒童英語學習活動是一種第二語言的啟蒙教育,為培養(yǎng)幼兒雙語能力奠定良好的基礎。作為幼兒國語言教育活動的一種特殊類型,幼兒園英語學習活動有其鮮明的特征,因此,在幼兒園實施雙語教育必須遵循幼兒語言學習...
活動設計理念: 1、引人入勝的故事能激發(fā)幼兒的好奇心和想象力,因此,聽故事和講故事是幼兒學習語言最有效的途徑之一。 2、以英語故事活動為主,整合其它兒童感興趣的游戲活動,促進全面能力發(fā)展。 3、英語教...
活動目標: 1.幼兒能愉快的參加英語活動,并能從中體驗到用英語交流的樂趣. 2.幼兒能學會單詞:bigsmall.理解含義. 3.會說abig...,asmall....的短句. 4.有與同伴友好合作...
兒童英語學習一直是家庭教育中讓家長們很頭疼的一件事情。我們知道傳統(tǒng)的英語教學方式存在了很多問題,尤其最嚴重的就是啞巴英語,但又苦于找不到正確的家庭教育方式,那么什么才是兒童英語教育的正確打開方式呢? ...
兒童英語歌曲的學習技巧 導讀:很多家長希望通過英語兒歌來培養(yǎng)孩子學習英語的興趣,特別是通過學習兒童英語歌曲,來提高孩子的兒童英語水平和能力,或者進一步提升他們應用英語的能力,而處于童年時期的孩子們,如...
設計思路:近期我班開展了“動物大世界”主題,幼兒對各種動物名稱已掌握較多,因此在幼兒已掌握該歌曲的基礎上,設計了這次活動,鼓勵幼兒把已學過的各種動物、地點等改編歌詞。另外,大班幼兒已具有一定的合作能力...
設計意圖: 游戲是孩子最喜歡的活動形式。根據(jù)這一特點,讓幼兒通過看看、說說、演演的有趣形式,讓孩子們在游戲中邊玩邊學,自主學習、輕松快樂地理解學說句型What’s itlike?體驗游戲表演帶來的快樂...
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