1、小老鼠的水果列車故事 小老鼠莫里和他的家人住在果園里,秋天是他們最快樂的日子。 星期一,鼠媽媽上街去買菜,突然發(fā)現(xiàn)蘋果樹下有幾個紅紅的大蘋果。“啊,真是太幸運了?!笔髬寢屨f。鼠媽媽回到家,把一個大...
區(qū)域活動的時間到了,我今天觀察的區(qū)域是創(chuàng)意建筑屋。創(chuàng)意建筑屋里面有四個小朋友在玩,分別是鄧煜坤、趙子睿、金睿顏和謝涵。在玩區(qū)域的時候,金睿顏和謝涵分別拿了積木開始搭建。謝涵說:“我想搭房子?!苯痤n佌f...
1、水果音樂廳的故事 一天下來,小猴拖著疲憊的身子躺在床上一動不動,水果太多了,怎么也摘不完。 第二天,小動物們知道了,都來幫小猴摘水果,一筐,兩筐,三筐......好多呀,筐子都裝不下啦,這可怎么辦...
小班教案《水果串串屋》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在動手操作中培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高觀察力、判斷力、探索能力及合作意識,初步感知序列關(guān)系,能將物體按規(guī)律進(jìn)行排序,并簡要表達(dá)...
1、屋頂上有只貓的故事 這天,小加驚訝地發(fā)現(xiàn):屋頂上竟站著一只貓! “奇怪。貓是怎么上屋頂?shù)?”小加想,“是飛上去的嗎?難道貓會飛?” 貓不是鳥,當(dāng)然不會飛!可是,也許這是一只會魔法的貓呢。這是說不定...
1、奇奇怪怪屋歷險記的故事 荷花和荷葉是一對雙胞胎,她們常常一起出去探險。 一天,龜龜團長在他的馬戲團旁豎了一塊牌子:本馬戲團暫不營業(yè),請到鄰房“奇奇怪怪屋”玩耍。荷花和荷葉很傷心,因為她們很喜歡馬戲...
1、碗屋的故事 四只小老鼠出門去玩,來到了一個鳥語花香的地方?!罢嫦惆?”鼠老二文文聞到了一股香味。是濃郁的花香?好象不是。是醉人的餅香?好象也不是。那到底是什么香味呢?“碗!是一只大碗!”鼠老大輝輝...
1、水果盤里的故事 桌上的水果盤里坐著幾個圓圓的大蘋果,蘋果們的臉蛋都紅撲撲的,還帶著甜甜的微笑?!斑?,怎么有一個蘋果在愁眉苦臉地嘆氣呢?” 其他的蘋果忙問:“你怎么了,老兄?”嘆氣的蘋果說:“唉,你...
小班教案《水果屋》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒理解:摘、拉、推動詞,初步理解故事情節(jié),感受文學(xué)作品的趣味性,通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣,快來看看幼兒園小班《水果...
小班教案《水果屋》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒理解動詞:摘、拉、推、塞,初步理解故事內(nèi)容,感受文學(xué)作品的趣味性,快來看看幼兒園小班《水果屋》教案吧。 活動目標(biāo): 1、初步理解故事內(nèi)容,感受文學(xué)...
1、藍(lán)色的藍(lán)莓屋的故事 幾年前,山上的大樹就想開一場小鳥音樂會,可小鳥們都嫌山太高,不愿意飛上來。小松鼠剛住下來就知道了大樹的心思,于是,它就用樹葉制作了一只只綠葉飛船。一天,小松鼠帶著幾十只綠葉飛船...
【活動目標(biāo)】 1、能圍繞"我喜歡吃的水果"進(jìn)行談話,進(jìn)一步了解一些常見水果的特點。 2、幼兒在集體面前能用較完整的句子連貫的表達(dá)自己喜歡吃的水果特征。 3、幼兒耐心傾聽同伴的說話,并能大膽的與幼兒講述...
幾年前,山上的大樹就想開一場小鳥音樂會,可小鳥們都嫌山太高,不愿意飛上來。小松鼠剛住下來就知道了大樹的心思,于是,它就用樹葉制作了一只只綠葉飛船。一天,小松鼠帶著幾十只綠葉飛船請小鳥們上山,小鳥們一只...
一位優(yōu)秀的老師,其課堂前的準(zhǔn)備一定是充分的。準(zhǔn)備教案是教師把控課堂的流程。經(jīng)常撰寫教案能使教師形成用科學(xué)的方法分析和解決問題的習(xí)慣,一份優(yōu)秀的教案需要我們從哪些方面著手呢?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“小班水果屋教案反思”,希望能為你提供更多的參考。...
砰!信號槍打響了,森林水果汽車大賽開始了。狐貍駕駛大西瓜汽車,老鼠駕駛蘋果汽車,小猴駕駛鴨梨汽車,他們同時沖出了起跑線。三輛汽車駛過巧克力大街、東方大橋過了一會兒,狐貍駕駛的大西瓜汽車行駛在最前面。忽...
區(qū)域時間到了,孩子們自主地選擇區(qū)域玩開了。陳燁楓和盛智敏2位小朋友選擇了水果吧區(qū)域。陳燁楓穿戴好服飾后拿了一個蘋果直接進(jìn)入盥洗室,打開水龍頭將蘋果在水下洗來洗去,洗好蘋果后甩甩蘋果上的水滴回到水果吧,...
最近,小鴨子一直在忙,忙什么呢?這不,小鴨子開了一家水果店,一直忙著改造呢!改造好以后,它就成了一個多功能自動化水果店。水果店左邊小樹林里有只松鼠,它可是全樹林的健美冠軍。一天中午,它正懶洋洋地躺在樹...
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好: 一、說教材 我今天執(zhí)教的是中班語言活動。這個活動選自朱家雄主題式課程中班春期主題活動《小小廚房》里的分主題活動之一《碗屋》。這是一個充滿童趣的的故事。綱要指出教育活動需貼近幼...
小班教案《蘿卜屋》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗同伴間互諒互幫的情感,觀察、了解小豬吃掉小兔蘿卜屋后發(fā)生的一系列情節(jié),能用較完整的語言表述自己的想法,幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭...
一、說設(shè)計意圖及教材分析 近幾年來,家庭居室獨門獨戶化,也為幼兒“獨占”、“獨享”行為的滋生提供了溫床。在實踐中發(fā)現(xiàn)幼兒的獨占行為是一種十分普遍的現(xiàn)象,他們十分缺乏分享的意識。因此對幼兒進(jìn)行分享教育迫...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《漂流屋》”。讓幼兒學(xué)習(xí)邊看圖書邊學(xué)講故事,能領(lǐng)會文學(xué)作品的情感,知道美好的事物應(yīng)該和大家共同分享,嘗試運用多種技能制作各種“小...
動作建議: 第1—2小節(jié):準(zhǔn)備動作(學(xué)小老鼠的樣子,雙手放嘴前)。 第3—4小節(jié):走獨木橋(雙手放嘴前,雙腳交替走)。 第5-6小節(jié):跳小水坑(雙手放嘴前,雙腳并攏向前跳)。 第7-10小節(jié):跑一跑找...
扎克是一只不會說話的小刺猬??墒窃藭嫯?。扎克畫了好多好看的畫,草叢里的居民們都知道,就經(jīng)常向扎克要畫。扎克有一張畫,從不拿出來給大家看。小田鼠吉吉很奇怪,就趁扎克出去找食物的時候,溜進(jìn)扎克的家,把...
小班孩子喜歡玩什么? 開學(xué)以來,通過觀察幼兒的游戲我們發(fā)現(xiàn):孩子們喜歡操作游戲和角色表演,娃娃家是最受歡迎的,每天他們會把娃娃家里的物品拿出來放到"鍋"里炒一遍,說:"大熊過生日,我們在給大熊做好吃...
這是大班數(shù)學(xué)快樂的鐘表屋教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一活動目標(biāo): 1了解時鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時針的運行規(guī)律,學(xué)會看整點。 2發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。 3教育孩子珍惜時間,...
小班教案《鼴鼠的空調(diào)屋》適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡參加戶外活動,欣賞故事,知道夏天時避暑的好幫手,但不能過于貪涼,運用已有生活經(jīng)驗,根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解,...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《點心屋》含反思》中班教案《點心屋》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒復(fù)習(xí)數(shù)字6——8,正確觀察比較數(shù)量的差異,認(rèn)識數(shù)字9,感知數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系,發(fā)展...
大班語言活動《漂流屋》說課稿 一、教材分析 (一)故事內(nèi)容分析 故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式,故事通過典型的人物形象、曲折的情節(jié),生動、優(yōu)美的語言,吸引著幼兒,使他們從中受到感染和教育,懂得什么是真...
教材分析 (一)故事內(nèi)容分析 故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式,故事通過典型的人物形象、曲折的情節(jié),生動、優(yōu)美的語言,吸引著幼兒,使他們從中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而培養(yǎng)愛憎分...
設(shè)計意圖: 巧克力是大部分幼兒喜愛的食品。繪本《巧克力餅屋》選自一本故事集,無論是故事題目還是畫面都能激發(fā)幼兒的閱讀興趣。其故事梗概是:小熊媽媽有事外出,給小熊做了很多巧克力餅。小熊請來好朋友小豬一起...
小班科學(xué)活動糖果屋教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動重難點,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,能觀察、了解糖果的形狀、知道糖果的種類很豐富,愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺,知道不亂...
活動目標(biāo):1、認(rèn)識數(shù)字9,感知數(shù)字9的實際意義,理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。2、鼓勵幼兒能大膽參與數(shù)學(xué)操作活動,體驗科學(xué)活動的樂趣。活動準(zhǔn)備:數(shù)字9、貼有6—9的塑料杯若干、點心框4個活動過程:一、 說點心讓小朋友說說在幼兒園都吃了那些點心?二、數(shù)點心1、師:吃點心時間到了,我們一起來看看有哪些點心。...
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