在我們上學(xué)期間，大家都聽說過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。那么，主題班會都有哪些類型的呢？以下是小編為大家整理的主題班會設(shè)計方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024班會設(shè)計方案模板 篇1

一、活動主題

健康體魄很重要

二、題目

健康——我最親密的朋友

三、活動目的

通過召開主題班會，讓學(xué)生深刻感受到健康對于學(xué)生成長的重要性，了解一些簡單易行的鍛煉方法，加強體育鍛煉。

四、活動準(zhǔn)備

1．學(xué)生尋找有關(guān)健康的小常識。

2．收集學(xué)生的健康測試結(jié)果。

3．分組合作，進行調(diào)查，并收集鍛煉的方法。

4．學(xué)生練習(xí)節(jié)目。

五、活動過程

(一)談話導(dǎo)入，引出健康話題

教師宣布班會開始。

1．認識《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2．出示本班學(xué)生上學(xué)期的測試結(jié)果。看了測試結(jié)果。你們想說些什么？

(學(xué)生自由發(fā)言)

(二)查找影響健康的原因

1．認識健康，看世界衛(wèi)生組織提出的健康的十條標(biāo)準(zhǔn)。(出示PPT)

2．對照健康標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生查找自身的問題。

3．同學(xué)匯報調(diào)查結(jié)果。

(1)飲食方面。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生以肉為主，不愛吃菜和水果，不愛喝水。很多同學(xué)愛吃的菜，其實搭配是不當(dāng)?shù)摹Ｅe例說明：“土豆燒牛肉”會導(dǎo)致腸胃功能的紊亂；“小蔥拌豆腐”造成人體對鈣的吸收困難；“茶葉蛋”對胃有刺激作用，且不利于消化吸收。

(2)體育鍛煉。很多同學(xué)不愛鍛煉。隨著學(xué)業(yè)的加重，爸媽給我們報了很多的課外輔導(dǎo)課，周六日也要奔波于各種補習(xí)班，但沒有一個是體育項目。家長和我們都沒有意識到身體健康的重要。就連早上的早鍛煉和課間操、下午大課間，很多同學(xué)也懶得運動。

(三)交流健康的重要性

1．學(xué)生匯報查到的資料。

(1)世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數(shù)，每年超過二百萬。注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果兒童不進行足夠多的體育鍛煉，那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力不明顯的低下。

(2)經(jīng)常不鍛煉的人，容易疲勞，抵抗力差，容易感冒或者得一些常見的小病。發(fā)胖、無力、頭暈、易眼花、記性差、耐力差，最重要的是，可能會導(dǎo)致有暴力傾向，因為體育鍛煉是在自己無意識時最能宣泄身體情緒的方法，缺少鍛煉，也缺少了很多正常的'情緒宣泄，容易發(fā)脾氣。

2．表演小品《為何要鍛煉》。

通過小品的形式，使學(xué)生知道運動的好處分別體現(xiàn)在生理上和心理上。

(四)簡單易行的健身方法

1．相聲《大話運動》。

2．以小組形式，匯報適合同學(xué)們運動的方式。

A、跳繩。學(xué)生跳繩表演，其他同學(xué)介紹好處。

B、踢毽子。表演或朗誦作文《我的愛好——踢毽子》。

C、廣播操。(音樂)幾個同學(xué)在做操，一人解說。

D、打籃球。某一同學(xué)一邊拍著籃球，一邊上場。

3．吹氣球，按老師的指示進行比賽。(肩部顛球2次，腿部顛球2次，外腳背顛球2次)看哪個同學(xué)完成的最快。

4．全班跟著視頻，做健身操。

(五)總結(jié)活動

班主任講話。

六、活動延伸

在未來的幾個月開展豐富多彩的“小”體育活動。評出同學(xué)最喜歡的運動項目，并上報學(xué)校，在全校推廣。

2024班會設(shè)計方案模板 篇2

活動目標(biāo)：

通過活動，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去。

活動重點：

充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。

活動關(guān)鍵：

寓思想性于整個活動過程之中。

活動過程：

一、主持人出場。（背景音樂《我們的祖國像花園》）

主持人：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛。同學(xué)們，假日里，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風(fēng)光。下面，請聽詩朗誦《走進綠色的田野》

（由六名隊員表演，內(nèi)容略）

主持人：雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會實踐中，美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮；在考察過程中，人為的'污染，讓我們常常地擔(dān)擾……請看小品《小動物王國的集會》

（由戴著不同頭飾的小動物表演。通過對話來反映環(huán)境污染的嚴(yán)重性。）

二、活動深入：

看完小品后，幾名同學(xué)代表大家發(fā)言。

學(xué)生甲：今年春節(jié)，我隨父母去了黃山旅游，帶著喜悅的心情去，帶著沉重的思索歸。你們想知道為什么嗎？請看看我?guī)Щ氐恼掌?。（投影照片，展示風(fēng)景地嚴(yán)重污染的鏡頭）

學(xué)生乙：每年地球有16000萬公頃的森林要消失，同時將約有600萬公頃沙漠急劇擴展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。

學(xué)生丙：聽爸爸說，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。

學(xué)生?。河捎谌祟惓３Ｍ永锏估?、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。

主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們該怎么辦？

齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。

主持人：對，讓我們做主人——環(huán)境的主人?？?，“綠色小衛(wèi)士”行動起來了?。◣字》株牱謩e舉著“宣傳、植樹、護綠、校園守護神”等隊旗上場作表演。）

朗誦：一滴水流進長江，變成了洶涌的波浪；

一個浪打進東海，變成了澎湃的汪洋；

假日“綠色小衛(wèi)士”，裝點出祖國的春天。

廣闊的田野更綠更美；小河的流水更清更甜。

這是環(huán)保的功績，這是環(huán)保的恩賜。

主持人：你們看——水清清，天藍藍，大地春回光燦爛。

你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏…

小動物聯(lián)歡會開始了！

（隨著《春天在哪里》的音樂聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）

小山羊：伙伴們，請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧！

小蜜蜂：請嘗一嘗我為大家準(zhǔn)備的最甜美的蜂蜜。

梅花鹿：喜歡什么樹葉，請告訴我，這里什么都有！

小燕子：讓我們衷心說一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！

主持人：讓我們唱起來，跳起來，贊美這綠色的、美麗的祖國！

（歌舞《綠色的祖國》）

三、活動結(jié)束。

文章來源，《綠色小衛(wèi)士》

2024班會設(shè)計方案模板 篇3

班會主題：

點一盞心靈的明燈

班會目的：

讓在初三的同學(xué)在關(guān)鍵的學(xué)期里更加明確自己的目標(biāo)

班會形式、手段：

小品表演 唱歌

班會主要內(nèi)容及安排：

主持人：“理想是心靈的.一盞明燈”可見引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的志向就是要他們點一盞明燈照亮他們的前程。通過這次班會，讓每位同學(xué)暢談理想，引導(dǎo)學(xué)生從小立志，樹立正確的遠大的理想，努力學(xué)習(xí)更好的投入到新世紀(jì)的建設(shè)中去

節(jié)目一：考考你請大家一起看以下的小品，看每組的同學(xué)猜小品中的名人是誰

節(jié)目二：常立志和立長志節(jié)目講述兩位同學(xué)，一個叫常立志一個叫立長志的成長經(jīng)歷，說明立長志的重要性

節(jié)目三：游戲猜猜看四人一組每組派兩人計時一分鐘一位在前面比劃一個猜，猜多著為勝

結(jié)束語：人生的目標(biāo)對我們很重要,努力去明確自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的目標(biāo),我們一定會成功,最后讓我們一起高歌《天空那么大》

小結(jié)：通過這次班會讓同學(xué)們更加明確自己的目標(biāo)。

2024班會設(shè)計方案模板 篇4

一、班會時間：

20xx年4月8日

二、班會地點：

初二(2)班教室

三、活動主題：

講衛(wèi)生，不亂掉垃圾

四、活動目標(biāo)：

1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

4、有效“創(chuàng)建整潔的班級環(huán)境”班級活動項目創(chuàng)造良好的氛圍。

五、活動過程

(一)導(dǎo)入：

1、每年4月7日是世界衛(wèi)生日，作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今天，我們開一節(jié)班會，主題是《講衛(wèi)生，不亂掉垃圾》。

2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

(1)小組交流

(2)全班交流

3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

4、個人衛(wèi)生

生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

生2：拿了臟東西要洗手。

生3：每天要刷兩次牙。

生4、每晚要洗澡一次。

5、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一下。一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：

第一步，雙手手心相互搓洗；

第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；

第三步，手心對手心搓洗手指縫；

第四步，指尖搓洗手心；

第五步，一只手握住另一只手的`拇指搓洗；

第六步，指尖摩擦掌心搓洗；

第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。

洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時間至少約需30秒，以達到有效的清潔。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險。除了要做好個人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)

6、說說我們教室的整潔情況。

7、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?

(二)展開：

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：

(1)可喜之處：地面干凈……

(2)不足之處：維持干凈的時間短……

5、討論：怎樣保持地面的干凈。

(1)小組交流

(2)全班交流

(3)班長記下那些可行的方法。

①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通風(fēng)。

③每天都要擦柜門和窗臺。

④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

6、要選一位同學(xué)在課間進行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔。

生成：同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。

(三)結(jié)束：

1、各人交流，整理出適合自己實施的具體措施。

2、號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生，搞好個人衛(wèi)生。

(四)總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。

2024班會設(shè)計方案模板 篇5

一、班會主題：

好習(xí)慣伴我成長

二、班會對象：

全體學(xué)生

三、班會時間：

周五下午班會課

四、班會目的：

1.通過本次班會懂得個人的習(xí)慣對自己命運有作重要的影響。

2.認可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。

3.通過同學(xué)的實例來展示壞習(xí)慣是我們進步道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.通過講解、問答、小品、游戲等班會方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。

五、班會課前的準(zhǔn)備：

1.班主任組織召開班委擴大會，在會上明確告知與會的同學(xué)們本次班級班會的主題和具體要探討的內(nèi)容。

2.班會班會前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計組和現(xiàn)場互動組。各個小組的功能在會上都要有具體的布置。例如主持人組主要負責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等?！緒ww.DjZ525.cOm 勵志的句子】

3.班主任在準(zhǔn)備期間加強和各個小組的溝通交流，及時把想要在班級班會中體現(xiàn)的意志與各個準(zhǔn)備組銜接，反饋以確保本次班會的成功。

六、班會流程設(shè)計：

主持人：

（一）

梁：（教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢）老師們、同學(xué)們大家好！

王：我們有緣走進了同一間教室。

陳：我們有幸成為了同學(xué)。

李：我們將一起走過中學(xué)的美妙時光。

大家一起：這里將見證我們火熱的青春，讓我們用希望點燃我們進取的動力；讓我們用激情揚起奮進的風(fēng)帆；讓我們用汗水澆灌成長的樂土；讓我們一起對童年的幼稚和不小心養(yǎng)成的陋習(xí)告別；讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長！

梁：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。七年級一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始！

（李與陳留在主持人的位置其他人暫時退場）

（二）

陳：李

李：什么？

陳：你知道什么叫做“習(xí)慣”嗎？

李：這我當(dāng)然知道，習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。

陳：你說得很對，可是你知道習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎？

李：這誰不知道啊，當(dāng)然了，比如我就只有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。

陳：你還真不知道什么叫謙虛啊，我就知道你有個壞習(xí)慣！

李：不可能，你說！

陳：那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了，我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。

李：你可真是好笑，我愛咬自己的手指甲，又沒咬你的手指甲，這么多年了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習(xí)慣。

李：你還別得意，真要是當(dāng)你為此生了大病后悔可就來不及了，你可別小看了壞習(xí)慣的威力，不信你看：（這時候教室的多媒體開始放映資料小組收集的，關(guān)于一些我們認為不起眼的壞習(xí)慣給我們的生活造成危害的視頻）

1.開車打手機遭致車毀人亡。

2.看完電視不拔下插頭導(dǎo)致的家庭火災(zāi)。

3.不講個人衛(wèi)生（不愛勤洗手，咬鉛筆，咬指甲）導(dǎo)致的各種疾病。

4.長期坐姿扭曲導(dǎo)致的側(cè)肩、駝背等。

5.不愛朗讀導(dǎo)致的交流困難、英語單詞難記住等。

（梁和王上來主持，李和陳退場）

（三）

梁：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒想到我們認為并不起眼的壞習(xí)慣竟然有如此大的危害。

王：是?。〈蠹铱刹灰詾閯偛乓暺晾锏碾x我們很遠，下面請看發(fā)生在我們自己身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。

梁：請欣賞小品《我這是怎么了？》

（節(jié)目小組出場表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目）

此處略去具體表演過程，簡單交代劇情：

一個沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自己的壞習(xí)慣被各科老師批評，被家長誤解，被同學(xué)嘲笑，最后連自己也開始對自己產(chǎn)生懷疑不能接受自己，非常煩惱。

（四）

（陳和梁主持）

陳：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請同學(xué)們給他出出注意吧！

（現(xiàn)場互動小組積極將準(zhǔn)備好的問題，疑惑，見解，觀點等向主持人和全班同學(xué)提出，以此來帶動現(xiàn)場氣氛，感染同學(xué)們積極思考和主動參與進來。）

現(xiàn)場同學(xué)和主持人的互動環(huán)節(jié)有較強的不可預(yù)見性與生成性，所以此環(huán)節(jié)對于主持人是較大的考驗。

（五）

（王和李主持）

剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們也提出了許多幫助張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下面我有一個神秘的禮物要送給大家！

（此時教室的多媒體再次播放一段視頻）

此段視頻內(nèi)容是關(guān)于王（王同學(xué)是本班同學(xué)中有著許多好習(xí)慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活一天的展示。

李：王雅茹同學(xué)可以說在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下面請同學(xué)們根據(jù)剛才的視頻，談?wù)勀阍谕跹湃愕纳砩习l(fā)現(xiàn)了那些好習(xí)慣？誰能說說她怎樣有那么多的好習(xí)慣呢？

（由于這個環(huán)節(jié)是老師和王雅茹單獨準(zhǔn)備的，所以現(xiàn)場的互動就完全沒有預(yù)演，生成性問題和對主持人的考驗將更加明顯）

現(xiàn)場互動結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雅茹自己來進行小結(jié)。

（六）

梁、王、陳、李主持

此環(huán)節(jié)由上面的四位主持人進行“好習(xí)慣我知道”接力。

王：（禮儀習(xí)慣）

（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。

（2）上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向。（住校生在校須外出時，要請假，并跟班主任說明去向）。

（3）進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。

（4）上課回答問題先舉手，跟老師說要起立，進辦公室前喊“報告”。

（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱，不叫同學(xué)綽號。

（6）參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

（7）講話文明，不說臟話。

李：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）

（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課。

（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。

（3）上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考。

（4）按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。

梁：（生活習(xí)慣）

（1）按時起床，不睡懶覺。

（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。

（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。

（4）講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。

（5）積極主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。

（6）在家?guī)椭议L做力所能及的事。

（7）住校生按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。

（8）要準(zhǔn)時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。

（9）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。

陳：（節(jié)儉習(xí)慣）

（1）用水用電要及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電。

（2）愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。

（3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。

（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。

（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。

（6）正確支配零用錢，不亂吃零食。

（7）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。

（8）走讀生進出校園要隨時配戴出入證。

（七）小結(jié)反思（班主任）

周老師（我）：

看了同學(xué)們在班會班會中的熱烈表現(xiàn)，老師也是深受啟發(fā)。（此時對剛才在班會中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）

英國教育家洛克說：“一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣?！?/p>

美國著名教育學(xué)家曼恩說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破?！?/p>

在我們班會班會即將結(jié)束的時候，周老師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎？從現(xiàn)在開始好習(xí)慣伴我成長”

2024班會設(shè)計方案模板 篇6

活動目的：

1、 明確期中考試的目的。

2、 激勵學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。

3、 營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、 指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧。

活動準(zhǔn)備：

1、 拍攝照片，做好課件。

2、 準(zhǔn)備歌曲：在路上。

3、 2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗介紹。

4、 黑板布置：書寫大字：打好初中第一仗。

活動過程：

1、看照片：同學(xué)集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。

2、看照片：班級的教室，班級里桌椅上的書，下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話，如:關(guān)鍵是人勤奮，我孤獨、我快樂、我充實!孜孜以求，只為明朝圓夢!第一名在行動!

3、 看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:人才濟濟，擠擠一堂!

4、 班級的光榮榜照了下來，寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的'位置應(yīng)該在哪里?

5、 一起唱歌：在路上?；脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘?，我們該上路了！

6、 學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。

7、 指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。

8、 講應(yīng)試技巧。

9、 心理準(zhǔn)備：相信自己！一起讀：

相信自己行，才會我能行，

別人說我行，努力才能行，

你在那邊行，我在這邊行，

今天若不行，明天還能行，

能正視不行，也是我能行，

不但自己行，幫助別人行，

爭取全面行，創(chuàng)造才最行。

10、 祝大家期中考試考試成功！

注意事項或建議：

準(zhǔn)備工作充分，使學(xué)生有緊迫感，能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去。

活動效果及后記：

活動效果明顯，班會后班級的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚！全班同學(xué)都爭分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了，所以在期中考試中就取得了好的成績。

2024班會設(shè)計方案模板 篇7

一、指導(dǎo)思想

為加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學(xué)生身心健康成長。

二、交流內(nèi)容

1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗。包括單親、無親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

3、學(xué)生的.安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：申xx

成 員：xxx

四、時 間

20xx年 12月（具體時間另行通知）

五、地點

多媒體教室

六、參會人員

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任

七、會議議程

1、主持：（召開班主任經(jīng)驗交流會的意義）。

2、班級管理經(jīng)驗交流。

3、校長講話

4、會議小結(jié)

八、注意事項

1、所有班主任參加班級管理經(jīng)驗交流，每人限時3——5分鐘，談經(jīng)驗，說今后工作愿想。發(fā)言順序按從高到低的順序。

2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗交流的內(nèi)容必須從本班實際出發(fā)，應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等案例為主，經(jīng)驗交流內(nèi)容不能下載。講演完畢后將發(fā)言稿交政教處。

2024班會設(shè)計方案模板 篇8

一、活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生提前一周自查身邊的安全隱患有哪些，并排演小品等節(jié)目。

2、選好主持人，并加以培訓(xùn)。

二、活動形式:

表演、討論、實踐等。

三、活動過程:

(一)(主持人上場)在優(yōu)美音樂的伴奏下，男主持人:朗誦《請安全地走》(感情充沛，引入主題);女主持人:《請安全地走》道 出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心愿。

(二)請同學(xué)們就如何增強我們的安全意識和自我保護意識發(fā)表自己的見解。(學(xué)生討論，并提出自己的獨到見解。)

(三)介紹我們班在今后要做的安全工作，提醒同學(xué)在日常生活中應(yīng)做的幾項內(nèi)容。

1、宿舍安全問題

檢查書柜等宿舍設(shè)施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實宿舍零匯報制度，禁止夜不歸宿。

2、飲食安全問題

3、活動安全問題

4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。

文明交往包括：

(1)和文明人交往；

(2)和文明人的文明交往。

要求全班同學(xué)提高修養(yǎng)，修身明德，倡導(dǎo)同學(xué)間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行為。

5、考勤——安全的保障

6、嚴(yán)格管理保障人身安全，財務(wù)安全。各個宿舍要清除危險物品，高處一柜物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關(guān)好窗，防治盜竊。

7、各個宿舍要嚴(yán)格落實學(xué)生零匯報制度和請消假制度，各個社長按時通報學(xué)生晚間歸宿情況。并把晚上熄燈前把未歸宿人數(shù)告訴班長，“杜絕夜不歸”宿現(xiàn)象。宿舍長要做好考勤工作。

8、加強安全意識:注意自己的“人身安全、財物安全”。

9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。

10、由人離校時必須向輔導(dǎo)員寫書面報告。

內(nèi)容包括:離校時間、去向、返校時間、聯(lián)系方式，并且確保按時返校。

(四)“排除隱患，珍愛生命”，請班長宣讀呼吁書。

(五)總結(jié)：俗話說“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)”。通過這次的班會，同學(xué)們對隱患的排查都有高度的認識，通過本次班會，讓每一位同學(xué)都意識到安全對我們來說是多么的重要，生命對我們來說，是多么的珍貴。本次各班安全教育主題班會，對加強大學(xué)生的紀(jì)律觀念和安全意識，提高安全防范能力，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活秩序，更好的促進我院學(xué)生的健康成長和成才有重要意義。愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

2024班會設(shè)計方案模板 篇9

一、活動背景：

當(dāng)今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生認識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、班會準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3 、"我是文明小學(xué)生"的牌子若干個。

四、活動過程

(一)學(xué)生共同演唱《我們從小講禮貌》

師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的'主題是：我是文明小學(xué)生

(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)

師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

(三)小品表演：

師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。

師：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?

2、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。

師：這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點評。

(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊!

(六)評價發(fā)獎

規(guī)范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子，時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學(xué)在這方面做得很好，下面我們來夸夸他們，老師這里有獎品，我們發(fā)給他們發(fā)獎(略)

五、活動結(jié)束(希望寄語)

我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。

六、活動延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024班會設(shè)計方案模板(必備9篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了班會設(shè)計方案專題，希望您能喜歡！