為了確?；顒佑行虻剡M行，時常需要預先開展活動方案準備工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。下面是小編幫大家整理的2025學校元宵節(jié)活動方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

2024一年級小年日記 篇1

在今年貼對聯(lián)時，我可幫了不少忙！

一大早，我們就把家門前的對聯(lián)貼好了。然后回到老家。

先是把院子打掃一下，然后，開始貼對聯(lián)，可忙壞我了，幫爸爸和外公撕膠布?？尚量嗔宋业难?，在不停地咬膠布。

等干完活已經(jīng)1點多了，媽媽給我做了“魚香肉絲蓋澆飯”好香??！

這是我用勞動換來的美味的一餐。

2024一年級小年日記 篇2

一、活動背景

為充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的：

1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學生獲得情感的體驗。

三、活動內(nèi)容

(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

(二)誦一誦、說一說：2月20日

1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗、寫一寫：

1.2月24日(周四，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。

四、活動評價

1.學生評價

學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。

2.教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

3.學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

2024一年級小年日記 篇3

中午，我們吃完飯。過了一會兒，奶奶就給弟弟夾核桃吃，夾了幾個，弟弟就說：不用了，我自己來夾，弟弟夾也夾不開，他想啊想啊，想到了一個好辦法，就是：使勁的往地下摔核桃，弟弟就開始摔了，一下子就摔破了核桃，弟弟的力氣可很大呀！

他長大肯定是大力士。

2024一年級小年日記 篇4

寒假來了。我太激動了。

這個寒假，我打算和父母一起坐飛機去旅行。我們要去北京。然后，我打算去那里滑冰。我要去看雪。我會玩雪。我打算和我妹妹一起堆雪人。然后我們打算去參觀長城。最后，我們打算坐飛機回家。

寒假里會很有趣的！我等不及了！

2024一年級小年日記 篇5

新的一個寒假過去了，我要對寒假生活進行總結。

首先，我在回家鄉(xiāng)的路上，一路都是泥土地，一陣微風吹過，感覺帶來一陣清香，空氣比城市好多了。因為農(nóng)村科技不發(fā)達，連電腦和數(shù)字電視以及寬帶電視也沒有，最發(fā)達的也是有線電視，其余的都是人工勞作。但是，城里什么都有，科技發(fā)達，都是電力勞作，房子都比農(nóng)村好，就是空氣不好，滿城都是烏煙瘴氣的.，農(nóng)村的空氣是它的3倍。

我憎恨我在寒假做的一件蠢事。有一天，我和哥哥發(fā)生了一點小小的事情，我的脾氣一上，就打了起來，我知道我打不過哥哥，可我越想控制就越控制不住啊！最后，我大舅跟我說了一個道理：不能以卵擊石，不自量力。最后吃虧的總是你。我一定要吸取教訓，以后不再犯第二個錯誤。

2024一年級小年日記 篇6

為慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)，豐富我校師生員工的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，促進和諧校園建設，學校決定舉辦慶祝元宵節(jié)燈謎活動。現(xiàn)將有關活動方案如下：

一、活動主題

張燈結彩慶元宵

二、時間和地點

1.時間：20xx年3月2日(農(nóng)歷正月十五)15:00-17:00

2.地點：東校區(qū)訓練館

三、活動內(nèi)容

1.猜謎語；

2.托球競速；【wWW.WeI890.Com 唯美句子】

3.快手夾球；

4.投接沙包；

5.好眼力；

6.定點投籃；

7.套圈；

8.抓珠子；

9.醉漢敲鑼；

10.呼啦圈競速。

四、注意事項

1.每項活動均設有獎品，猜中謎底者或參加活動的獲勝者需在工作人員安排下憑兌獎卡到領獎處排隊領獎。

2.在猜燈謎時，猜謎者必須根據(jù)謎面編號先到工作人員處核對謎底，確認正確后，由工作人員標記謎面并發(fā)放兌獎卡。猜謎者擅自取下或撕下謎面，猜中無效。

3.活動參與者要遵守秩序，聽從工作人員安排，遵守游戲規(guī)則，不要大聲喧嘩。

4.3月2日下午14:00從北校區(qū)實訓中心院內(nèi)加開一輛班車到東校區(qū)南門停車場，17:20從東校區(qū)南門停車場返回。

2024一年級小年日記 篇7

中午，我對媽媽說我想吃煎蛋。媽媽說想吃煎蛋自己做吧。我從冰箱里拿出兩個雞蛋和一個碗,還有老酒，鹽，一切準備好。

媽媽幫我把煤氣打開了，我把油倒進鍋里，過了一會兒，鍋的油霹靂巴拉的響，我把雞蛋在碗沿上輕輕敲，雞蛋破了一條縫，我把雞蛋慢慢地撕開，掉出了蛋白和蛋黃，我雞蛋放進鍋里，過了一會兒，雞蛋燒熟了我自己嘗了一口真香啊，我拿去給爸爸媽媽吃。

爸爸媽媽夸我是個懂事的孩子，我心里比吃了蜜還要甜。

2024一年級小年日記 篇8

在這個寒假里，我選擇了一項家務勞動，是擦桌子。本來，我不想選這一項的，可是，我的`桌子每天都弄得臟兮兮的，所以我選擇了擦桌子。

這天，我拿起一塊抹布，用水沾了一下再用手把抹布擰干，擦起桌子來了。我先用抹布從左到右擦了一遍，再從上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布，再擦一遍。最后把抹布放回原來的地方，等桌子干后，又像以前一樣，一塵不染，煥然一新。

在這次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！讓我們一起來做家務勞動，讓我們的生活環(huán)境變得清潔一些，整潔一些！