在現(xiàn)實的學習、工作、生活中,難免會突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,就不得不需要事先制定應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園活動安全應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了切實加強學生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受傷害,特制訂本預案。
一、組織領導
學校建立學生外出活動安全事故應急工作小組:
組長:戰(zhàn)元川校長
副組長:賽詠宏、王桂芹
成員:梁澤剛、王成芹、斯琴高娃、呂壯君、各班班主任
應急工作小組負責本預案的制訂和實施。如果學生在外出時發(fā)生事故,班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組,并通知相關人員趕赴現(xiàn)場,協(xié)助有關部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
二、外出要求
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報教育局,班級或年級組組織的活動要向學校申報,由學校主管領導審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。
3.出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。
4.各班清點人數(shù)上報德育處。
5.租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照客車。
6.組織學生有秩序地上車,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
7.到達目的.地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。
8.教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活動時,要求學生三五成群,不要個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和下班老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施并撥打報警電話。 10.活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學生離校后,才能離開。
三、處理事故的職責
接到發(fā)生事故報告后,有關職能部門要立即趕赴現(xiàn)場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現(xiàn)場、開展事故調查取證,盡快設法向領導小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯(lián)系,妥善處理。
四、關于安全事故的調查結案原則:
突發(fā)安全事故發(fā)生后應先搶險救急,及時匯報,按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。
⒈確認事故現(xiàn)場,保護現(xiàn)場,搶救傷員排險,防止事態(tài)擴大而采取緊急措施和移動現(xiàn)場物件時應做出標志,協(xié)助交警、交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。
⒉及時疏散人員,組織人員及時做好學生的護送工作。
⒊如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》處理。
⒋學??梢朗鹿收{查的需要,邀請相關部門專家參加調查分析,組建專家調查組,調查組任務是協(xié)助學校查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告,報教育局、公安局。
五、應急處理預案
㈠接報事故后5分鐘內必須完成以下工作:
⑴立即報告學校主要領導,并迅速上報區(qū)教育主管領導。
⑵領導小組根據(jù)事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量,迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。
㈡應急處理措施:
⑴搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況,最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現(xiàn)場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關技術專家根據(jù)事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生的疏散和護送問題,必要時請求消防部門協(xié)助搶險,請公安部門配合,疏散人群,維持現(xiàn)場秩序。
⑵傷員搶救立即與急救中心(112)或就近醫(yī)院聯(lián)系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫(yī)治。
⑶事故現(xiàn)場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。
⑷自我保護,在救助行動中,搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產(chǎn)安全。
田村小學
20xx年3月
《學生出操集會及大型活動安全管理制度》
1、學校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學校規(guī)定次序依次由教師帶領到指定地點集中,過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護,確保學生安全規(guī)范地進出樓梯和操場梯步。
5、出操集會結束后,各班應按規(guī)定次序進教室。
6、建立校內學生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學?;蚪逃滞夥綔蔬M行。
二十四、《小學生安全須知》
1、按學校規(guī)定時間上放學,有序進出校門,路上注意交通安全。不準帶刀和危險品到學校。
2、12周歲以下兒童不騎自行車放學。
3、課余午間文明活動,不追逐奔跑,打架斗毆,上下樓梯靠右慢行。
4、到專用教室上課,須排隊進出。
5、不攀爬學校圍墻或教室門窗,不做危險性游戲,不準在教學樓朝下扔物品。
6、上下鈴響后,按次序進出教室,做到不擁擠,不一哄而散。
7、學生在課間或午間不得進入基建場地玩耍,就學時間學生未經(jīng)教師同意不準私自出校門。
8、集會出操必須排隊,過樓梯或到操場時不統(tǒng)一踏步,并保持一定的距離。
9、在教師指導下正確使用體育器材或實驗儀器,未經(jīng)教師組織,不擅自在大型固定體育設施中玩耍。
10、講究飲食衛(wèi)生,學生不得在校內喝生水,吃零食。愛清潔,講衛(wèi)生,預防接種,防止“傳染病”流行。
11、注意用電安全,學生不得玩耍電源開關,亂接各種電器,離開時必須做到關扇,關燈后關門。
一、社會實踐活動領導小組及職責
組長副組長
組員z(段長)各班主任
職責:
⑴負責活動地點的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。
⑵負責活動前對學生的安全教育,安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。
⑶每個成員確保活動期間通信暢通,時刻保持聯(lián)系,互通信息。
二、社會實踐活動應急小組及職責
1、信息組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊老師
職責:
⑴在活動期間,人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。
⑶如有安全事故,應立即報告,并及時組織人員進行救護。
2、交通安全組:
組長副組長:各班主任
組員:各帶隊教師
職責:
⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。
⑵活動結束,各帶隊教師將學生帶回出發(fā)時的集合點,然后解散。
⑶在活動期間,嚴禁各學生單獨進行活動,一定要聽從帶隊教師的指揮。
3、緊急救護隊
組長副組長
組員:全體帶隊教師
職責:
把學生的安全放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學生的安全,應立即采取措施,對學生進行救護。
三、工作要求
1.各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組,各帶隊教師分管幾個小組,指定組長落實職責,多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生,班主任要電話提前告知家長,由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。
2.全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的發(fā)生。
3.全體教師準時的參與本次活動,安全的.將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現(xiàn)社會實踐活動安全事故“零”目標。
4.各帶隊行政、教師分到各個班級,協(xié)助班主任管理學生,任何人不得遲到、早退和曠工。
5.活動期間,全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心的為學生服務。
6.各班級要認真組織,讓學生在活動中學到知識,得到鍛煉。
四、活動具體安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25聽口令集中校門口,聽指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準時出發(fā),大約9:00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地(寨下堂實踐基地),抵達基地后學生可以動手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動游戲,快樂釣魚等。了解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達學校校門口,通知學生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊教師安排
1、總指揮2、副指揮z
3、行政和帶隊老師安排:
九年級
人數(shù)
帶隊教師
行政管理
考勤登記:段長z負責;攝影負責。
注:1.各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任,作好本次活動的安全工作,確保本次活動萬無一失。學生中要分小組,規(guī)定組長,要負責匯報組織。要強調請假制度。
2.各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習慣。
為了加強幼兒園大型集體活動安全管理,維護幼兒園教育教學的安全和穩(wěn)定,保護師生的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結合我校實際情況,特制定本規(guī)定。
一、本規(guī)定所指的大型集體活動包括:
1、在園內舉辦的大型活動(升旗儀式、廣播操、
2、在園外舉辦的大型活動(秋游、春游、看電影等);
3、班級組織幼兒園參加的參觀學習、教學實習和社會實踐等活動。
二、大型集體活動的組織實施,必須堅持“安全第一、預防為主”的方針,按照誰主辦、誰負責的原則,由舉辦者對安全工作全面負責。
三、園內大型集體活動的安全管理
1、必須有活動方案和
2、要有專人負責統(tǒng)一指揮,保證活動的紀律和安全。
3、幼兒園集合、解散時,上下樓梯不擁擠,不催促,有序進出會場,嚴防擠壓事故的發(fā)生。
4、以班級為單位,按指定位置站隊或就座,由班主任負責,防止幼兒亂跑亂竄,避免意外事故的'發(fā)生。
四、園外大型集體活動的安全管理
(一)幼兒園組織的集體活動
1、成立活動領導小組。
組長:
組員:
2、制定活動方案和安全應急預案。
3、開展有針對性的安全教育。
4、分工明確,責任到人。
5、所有人員保持通訊暢通。
(二)由年級組或班級組織幼兒參加的集體活動
1、實行申報制度,要將活動的安排提前一周報告園長。
2、要上報活動方案和安全應急預案。
3、活動申報必須得到幼兒園主要領導審核簽字同意后方可實施。
4、幼兒園指派年段聯(lián)絡員或其他行政領導參與全程指導。
5、年級組長為活動領導小組組長,相應年段班主任負責整隊指揮,配班教師與保育員共同做好本班組織管理工作。
6、所有人員保持通訊暢通。班主任應備好幼兒家長的聯(lián)系電話。
一、學生外出活動應急工作機構
1.學生外出活動應急工作領導小組名單
組 長:
常務副組長:
副組長:
組 員:德育處 教導處 總務處 辦公室 大隊部 年級組長 班主任
2.學生外出應急工作領導小組職責
(1)外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應急準備。
(2)突發(fā)事件時,領導小組要在最短的.時間做出決策,采取相應措施。
(3)突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
二、學生外出活動緊急情況應急預案
1.對學生外出活動中師生突發(fā)病情的緊急預案
(1)教師突發(fā)病情,先及時救助,然后安排其他教師組織學生,再與其親屬聯(lián)系。
(2)學生突發(fā)病情,先及時救助,再與其監(jiān)護人聯(lián)系。
2.對學生外出活動中遇到天氣突變(雨、雪、風、霧等)的應急預案。
應急工作領導小組要在最短時間作出決策,組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。
3.對學生外出活動中突發(fā)事故的應急預案
(1)外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
(2)所有帶隊教師要遵守自己的崗位,確保安全第一,不得擅自離崗。
(3)對外出活動前后出現(xiàn)的問題,要及時和學校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理?;顒又?,學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯(lián)系。
(4)突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。
(5)突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
特別提醒:學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)!
為了強化安全管理,保障全體師生的人身財產(chǎn)安全,確保本次秋游活動順利進行,在活動過程中,安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應急預案:
一、安全事故應急組織機構
(一) 安全事故應急領導小組
組 長:甄俊健 (校長)
副組長:李麗薇(副校長)
組員: 張松暉(教導主任) 張桂卿(副教導主任)馬雪清(副教導主任)
歐揚(輔導員) 謝笑英(一年級級組長)梁秀麗(二年級級組長)
司徒艷娟(三年級級組長)吳妙儀(四年級級組長) 譚仲愛(五年級級組長)
黃用霞(六年級級組長)
活動總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚
聯(lián)絡員:張松暉
二、突發(fā)事件處理原則:
保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。
三、具體突發(fā)事件處理措施:
(一)處理交通事故應急預案
(1)車況:由所乘車輛負責人提供保障;
(2)出發(fā)時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數(shù),保證準確無誤。
(3) 行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
(4) 到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。
(5)如出現(xiàn)交通事故或意外情況,如發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
a.如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。
b.無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。
(6)如遇車廂內發(fā)生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。
(二)處理外出參觀應急預案
(1) 學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。
(2) 教育學生遵守交通規(guī)則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。
(3)遇學生受傷的'情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。
(4)活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。
(5)帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據(jù),以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。
(6)在參觀游覽時,帶隊老師必須緊隨學生前后,如遇緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。
(三)處理飲食衛(wèi)生應急預案
(1)各班級建立嚴格的信息報告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,要求教師立即上報安全責任人,確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療則由安全負責人護送前往。
(2)立即組織其他班級對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。事后及時向學校領導匯報詳細情況。
(四)處理人身意外傷害及疾病應急預案
(1)發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以全體學生的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
(2)如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。
(3)出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全負責人應立即報告,進行治療,如傷情較重應馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時上報病由、病情。
(4)如遇火災事故,迅速組織所有師生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。
(5)如遇公共場所騷亂事件,負責教師應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。
(6)安全負責人控制現(xiàn)場,避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;學校有關領導要迅速查明情況,并根據(jù)需要拔打電話。
為了保證此次六一慶?;顒禹樌M行,確保老師和幼兒的安全,確保我園幼兒度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日,特制定本次活動安全應急預案:
提高認識,加強領導,牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識,高度重視安全保障工作,做好慶?;顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應急處理。
一、幼兒園安全工作小組成員:
x老師,x老師,x老師.學前班x老師,中班x老師,小班x老師,寶寶班x老師
二、具體要求:
1、幼兒園召開全體教師會,要求教師提高安全防范意識。與家長共同嚴格加強對幼兒的保護。班主任以及老師們各守各班,加強幼兒安全教育工作。
2.參加演出或看演出的幼兒及家長 ,注意安全,防止突發(fā)事件的發(fā)生。
3 有開車來的`家長,請把車停在小區(qū)不妨礙交通且安全的地方并排列整齊。
三、安全事故應急處理機制:
1.行進路途中的交通安全事故:
(1)保護現(xiàn)場,立刻撥打110,122,120報警求救電話。
(2)做好最佳的自我保護措施。
2.會場內的事故
(1)教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育幼兒不亂跑,不得隨意跟陌生人走。
(2)發(fā)生事故,特別是有人鬧事,全體教師與家長要團結一致,應同時立即組織幼兒及家長疏散,并撥打110報警電話,如有人員受傷,應立即撥打120。
(3)做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等處理。
3、注意事項:
(1)遇事要冷靜,措施要果斷。
(2)處理事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒,控制事態(tài)。
為了預防和減少園外集體活動事故,保障幼兒人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神,特制定xxxxxx幼兒園幼兒外出活動應急預案。
一、組織管理
為了防止幼兒外出活動突發(fā)事件的發(fā)生,領導協(xié)調各部門處理事件,幼兒園成立園外集體突發(fā)事件應急領導小組:
組長:xxx
副組長:xx
成員:xx、xx、xxxx及各班教師、保育員
二、引發(fā)園外集體事故的原因分析
可能引發(fā)園外集體事故的原因多且復雜,歸納起來主要有:
1.園方未對幼兒進行必要的安全教育;
2.帶隊教師疏于管理;
3.幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊;
4.租用的車輛車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差;
5.場所的設施、設備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標準等。
三、預防辦法
1.日常教育教學中,幼兒園應聯(lián)合家長,通過各種途徑,如家園墻、家園園地、班級微信群等途徑對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識;
2.加強對教師的責任意識教育,要求教師嚴把園外集體活動的全過程,尤其是穿越馬路時,教師要有防范措施;
3.幼兒與教師穿著校服,統(tǒng)一著裝,活動前檢查好幼兒穿戴,便于認領、識別和排除不安全因素;
4.要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務,乘車途中教師檢查門窗,站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人;
5.活動前,園方派專人到活動場所,實地查看活動器械(具)、設備設施是否存在安全隱患;
6.如遇突發(fā)狀況,可先向附近的小區(qū)安保巡邏力量求助,或聯(lián)系小區(qū)物業(yè)辦公室及警方110等求援。
四、處理及善后
在園外集體活動一旦發(fā)生事故,一般應按下列程序處理:
1.園外集體活動中的交通事故應立即報警;
2.以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治,并通知家長;
3.重大事故立即成立事故處理小組,統(tǒng)一指導指揮協(xié)調;
4.如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;
如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設施設備引起的,幼兒園要與活動場所、組織單位交涉,配合進行善后處理工作。
5.園長負責做好對事故幼兒的安撫工作,同時做好媒體的應對工作,如需移交公安機關處理,積極配合公安機關進行調查處理。
五、總結報告
事故發(fā)生后,幼兒園各個崗位要嚴肅認真的查找工作中存在的不足和漏洞,進行總結和完善,加強管理,杜絕類似事件的.再次發(fā)生,同時向上級部門做出書面報告。
幼兒園外出活動安全應急預案
一、目的意義
根據(jù)鼓樓區(qū)教育局《關于師生集體外出活動報告制度的通知》精神,為做好幼兒集體外出活動的安全工作,制定本預案。
二、時間、地點、人數(shù)及車輛
時間:本 部:20xx年11月12日上午9:00~11:30(如遇特殊情況,另行安排)
聚福園部:20xx年11月16日上午9:00~11:30(如遇特殊情況,另行安排)
人數(shù):大班全體幼兒237人(其中本部172人、聚福園部65人)
地點:云錦博物館(茶亭東街240號)
車輛:全園大班7個班,每班用車一輛,共七輛車。
三、應急小組成員名單
組 長:陳靜、楊建
副組長:朱水蓮、姜慧、王沁凌、聞露、陳笑萍、凌晨、丁仕華、
組 員:曹吟竹、趙桂芳、曲敏、朱巧鳳、馬文彬、黃侔蘇、聞露、吳小健、金萍、劉靜、丁梅蘭、浦玥、顧曉萍、黃健、湛毓芳
四、應急小組職責
1、組長:如遇突發(fā)事件,要及時了解情況,控制局面,視情況做出妥善決定。
2、副組長:負責本班幼兒乘車、參觀活動過程的安全組織和管理;遇突發(fā)事件及時向組長匯報,并進行妥善處理。yJs21.com
3、組員:協(xié)助副組長負責本班幼兒活動過程中的安全護理工作。
五、安全工作保障措施
(一)前期準備
1、召開大班年級組會議,明確責任,層層落實,責任到人,確保幼兒外出參觀的安全。
2、派指定工作人員進行實地路線勘察,排除事故隱患,確?;顒禹樌M行。
3、利用班級上課的`形式對幼兒進行相關的安全教育。
4、印發(fā)告家長書,請家長配合幼兒園對幼兒進行安全教育。
5、幼兒園與雅高風光旅游有限公司簽訂交通運輸協(xié)議,明確各自的安全管理責任。
6、參觀活動前向鼓樓區(qū)教育局、交警五大隊分別提交書面申請。
(二)活動過程要求
1、按規(guī)定的路線有序組織幼兒排隊出發(fā)和回園,到達目的地和回園后及時點名,確保幼兒外出安全。
2、如幼兒輕傷,可就地及時對癥處理;如受傷嚴重,班級教師應迅速向應急小組組長匯報,在做好搶救工作的同時,及時撥打“110”、“120”,以最快時間送往醫(yī)院。
3、如遇交通事故,及時撥打“110”、“122”,并穩(wěn)定幼兒情緒,做好其余幼兒的疏散工作。
4、活動結束后,班級教師及時清點本班人數(shù),并將幼兒帶回班級;如有家長在門口接孩子,必須清點好人數(shù)后才能讓家長將孩子接走。
為了強化安全管理,保障全體師生的人身財產(chǎn)安全,確保本次春游活動順利進行,在活動過程中,安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應急預案:
一、安全事故應急組織機構
安全事故應急領導小組及聯(lián)系電話
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各班主任
(二)學生現(xiàn)場管理保衛(wèi)組:各年級分管行政;各班主任、帶班教師。
(三)醫(yī)務后勤組:陸進保、馬文蘭
二、突發(fā)事件處理原則:
保持鎮(zhèn)靜、沉著應對;學生優(yōu)先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。
三、具體突發(fā)事件處理措施:
(一)處理交通事故應急預案
1.車況:由所乘車輛負責人提供保障。
2.出發(fā)時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數(shù),保證準確無誤。
3.行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
4.到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。
5.如出現(xiàn)交通事故或意外情況,如發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
(1)如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。
(2)無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如
撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。
(3)如遇車廂內發(fā)生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。
(二)處理外出參觀應急預案
1.學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。
2.教育學生遵守交通規(guī)則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。
3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院??傊?,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。
4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。
5.帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據(jù),以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。
6.在參觀游覽時,帶隊老師必須緊隨學生前后,如遇緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。
(三)處理飲食衛(wèi)生應急預案
1.若發(fā)現(xiàn)學生有食物中毒癥狀,帶隊教師立即上報安全事故應急領導小組,帶隊行政撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當?shù)鼐徒t(yī)院。
2.立即組織其他班級對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
3.行政負責陪護,并穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
(四)處理人身意外傷害及疾病應急預案
1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以全體學生的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
2.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。
3.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全負責人應立即報告,進行治療,如傷情較重應馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時上報病由、病情。
4.如遇火災事故,迅速組織所有師生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。
5.如遇公共場所騷亂事件,負責教師應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。
6.安全負責人控制現(xiàn)場,避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;學校有關領導要迅速查明情況,并根據(jù)需要拔打電話。
四、有關負責人任務及要求:
(一)領導小組成員:
1.所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2.小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3.學生過馬路時,行政要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師:
1.所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2.班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數(shù))包生負責。
3.組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的`人數(shù)相符。
4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態(tài),不允許學生出入危險場地。
5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理群體的事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報領導小組。
6.自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。
本預案所稱突發(fā)事件,是指在校外集體活動中突然發(fā)生的,造成、或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康損害的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
一、組織機構
組長:楊會年
副組長:于農(nóng)、繆獻文、汪義泉
組員:總務處、德育處、教導處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
二、責任分工
1 、組長指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;
2 、副組長安排教師開展相關的'搶險排危或者實施求救、救援工作;
3 、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施;
4 、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
三、應急措施
學校組織師生集體外出或大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報區(qū)教育局,經(jīng)同意后方可實施。應急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級(班級)應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從突發(fā)事件應急處理工作,并積極加以督察和指導。
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理,及時將事故信息報告區(qū)教育局。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對事件的危害程度做出初步評估。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當在第一時間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復雜時,應同時向110求助,保護好事故現(xiàn)場。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場,采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
參與活動的任何組織和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。
四、善后處理
1.突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
2.突發(fā)事件發(fā)生后,在首先做好應急處置工作的情況下,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,告知事件原因、處理辦法和可能的結果。
五、法律服務
涉及學校責任或第三方責任的,盡早向知法律顧問通報情況,征求其依法處理的措施和辦法。
一、演練時間和地點:
時間:9月23日上午10:00。
地點:幼兒園內。
二、演練總指揮:
xx。
三、工作小組。
1、疏散引導小組:
職責:組織引導幼兒和教職工疏散。
2、現(xiàn)場警戒小組:
職責:具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶(幼兒園內)。
3、安全救護小組:
職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
四、演練程序。
1、10:00預先警報響起(鳴36秒,停24秒,反復3遍,時間3分鐘)。預示著突襲或災害即將發(fā)生。
聽到預先警報后,停止一切活動,按預案要求,立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒,按照應急疏散方案確定的疏散路線有序地向操場疏散。
2、各班教師清點人數(shù)。
3、根據(jù)本次疏散情況進行小結,并宣布演練結束。
4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。
5、聽到警報聲再次響起,各班教師在教室對幼兒進行安全教育。
6、解除警報響起(連續(xù)鳴放3分鐘)預示著空襲或災害已經(jīng)結束。
五、準備工作。
1、老師熟悉疏散到達地點。
預定疏散路線:就近安全出口撤離原則,靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院;小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院;小四班直接撤離到后院。
2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。
(1)學會聽懂防空警報(小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕)。
(2)按各班疏散路線進行疏散。
(3)疏散時學會聽指揮,保護自己、一個跟一個走、不能推擠。
(4)安全員每天檢查通道,保證通道暢通。
(5)教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù),適時給予幫助。
3、樓層疏散引導員:
教學樓a樓梯:
教學樓b樓梯:
職責:在拐角處維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑,根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整,避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散,疏散完畢向應急疏散總負責人報告。
4、攝像、拍照:
六、演練有關要求。
1、通過演練調整完善應急疏散方案,進一步提升幼兒園安全管理水平,開展相關的`安全防護教育,提高師幼安全意識和應急避險能力。
2、認真做好演練的安全保障工作,明確職責分工,崗位到人,責任到人,把安全工作放在第一位,演練過程中不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生意外事故。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《活動安全應急預案(分享11篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了安全活動應急預案專題,希望您能喜歡!
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