語文成也作文敗也作文,作文也能鍛煉大家的溝通能力。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?為此,小編特意呈上“向日葵日記優(yōu)選14篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
Day 1:
今天是我開始種植向日葵的第一天,我迫不及待地將種子撒在土壤中。每顆種子都煥發(fā)著希望和生機(jī)。我小心翼翼地澆水,并保持土壤濕潤,為它們提供了良好的栽培環(huán)境。我希望經(jīng)過一段時(shí)間的耐心等待,這些小小的種子能夠生根發(fā)芽。
Day 5:
第五天,我的向日葵種子終于有了動(dòng)靜。從土壤中冒出的嫩綠芽葉讓我欣喜若狂。我感受到了它們努力生存、向陽而生的意志。我細(xì)心照料它們,保持良好的光線和水分。每天早晨,我都會(huì)為它們撥開陽光的阻擋,讓它們能夠享受到足夠的光合作用。
Day 10:
十天過去了,向日葵的綠葉茁壯成長,在花盆中蔓延開來。沐浴在陽光下,它們展現(xiàn)出無與倫比的活力和生機(jī)。我將它們移到陽光更加充足、通風(fēng)良好的地方,讓它們能夠更好地進(jìn)行光合作用。我注意到,一些葉子上出現(xiàn)了斑點(diǎn),這可能是葉片染上病蟲害。我立即采取了措施,用清水輕輕清洗葉片,確保它們的健康。
Day 20:
二十天過去了,我的向日葵已經(jīng)進(jìn)入了生長的黃金期。它們長出了高高的莖和寬闊的葉子,為明亮的黃色花朵儲(chǔ)備能量。我注意到它們隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng),這就是向日葵得名的原因。我感到驕傲和滿足,因?yàn)槲矣H手培育出了這樣美麗的植物。
Day 30:
三十天后,向日葵終于準(zhǔn)備要開花了。它們的花蕾逐漸變大,預(yù)示著美麗的花朵即將綻放。我更加細(xì)心地照料它們,確保它們得到足夠的水分和養(yǎng)分。我給它們配備了一些支架,以防莖脆弱時(shí)被風(fēng)吹折。我迫不及待地等待著它們的開花。
Day 40:
終于到了第四十天!我的向日葵綻放了!它們的花瓣如同明亮的太陽,散發(fā)著溫暖和喜悅。這些如黃金般的花朵轉(zhuǎn)向太陽,繼續(xù)為它們提供營養(yǎng)。我感到十分幸福,因?yàn)槲业呐湍托牡玫搅嘶貓?bào)。
Day 50:
五十天后,向日葵的花色逐漸變淡,花朵開始凋落,但在此之前,它們已經(jīng)播撒了無數(shù)的種子。我將這些種子收集,并保存到下一季播種使用。我為我的向日葵感到驕傲和感激,它們教會(huì)了我耐心、堅(jiān)持和對大自然的敬畏。
Day 60:
六十天后,我的向日葵長勢漸漸減慢,花朵凋謝了。我剪掉了莖,將它們放在陽光充足的地方,以供晾干。我將保留下來的種子收集起來,并計(jì)劃在下一季再次播種,延續(xù)這個(gè)奇跡般的生命循環(huán)。
Day 70:
七十天過去了,我?guī)е鴿M心的愉悅和成就感得意地結(jié)束了這個(gè)向日葵種植的旅程。從那些小小的種子開始,我親手栽培出了一片金黃的海洋。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我明白到耐心和堅(jiān)持的重要性。我迫不及待地期待著下一個(gè)季節(jié),重新開始我的向日葵之旅。
通過這個(gè)種植日記,我發(fā)現(xiàn)在花開的背后需要耐心和關(guān)懷。向日葵教會(huì)了我大自然的神奇和生命的力量。作為種植者,我不僅僅是那個(gè)給予陽光和水分的人,更是一個(gè)見證奇跡誕生的人。
向日葵
今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。
回到家,我拿來一個(gè)長瓶子,把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的,有翠綠的葉子,還有粗粗的綠色的莖,葉子很大很大。聽李老師說:向日葵是由各個(gè)方向的花瓣組合起來的。
向日葵是一年生的草本植物,花序盤狀;種子可以吃,又可以榨油。
今早,我早早起床驚喜地發(fā)現(xiàn)我的向日葵有小小的芽,頂破了盆里的泥土冒了出來。芽特別小,像個(gè)小腦袋似的,好奇地著我,過了下午,我的向日葵好像長到了一厘米。晚上,我又來看看我的向日葵有沒有長高,可是它一點(diǎn)都沒有變高,我盼望著向日葵快點(diǎn)長大呀!
過了好些天的早上,太陽高高升起,向日葵跟著太陽的方向,向日葵開花了,我明白以后每天都要給它朝太陽那邊。有一天,弟弟把瓜子摘下來,弟弟吃了一口說:“真好吃?!币姞?,我也吃了一口,可真好吃呀。原來瓜子看上去難看,吃起來好吃,簡簡單單的一事,向日葵告訴我們不能看事物的外表,也要看看內(nèi)在!
你們喜歡向日葵嗎?
在這么多的花朵中,我最喜歡花的種類就是向日葵花。并不是因?yàn)樗卸嗝春每矗俏蚁矚g向日葵的精神。
媽媽在自家的地里種了好多的向日葵,向日葵不僅可以欣賞,而且當(dāng)向日葵成熟的時(shí)候,還可以收獲很多瓜子,給我們解解饞。
放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)到地里去看一看向日葵。因?yàn)槲姨貏e喜歡聞到向日葵的味道,它不僅有花的芳香,而且還有瓜子的香味兒,這兩種味道夾雜在一起,讓人聞到以后非常的舒適。
向日葵花跟其他花是不一樣的,向日葵花有一個(gè)特點(diǎn)就是它的花盤一定是向著太陽的。無論太陽在哪邊,向日葵都會(huì)扭動(dòng)它的枝干,一定會(huì)對著太陽,這也就是他為什么叫做向日葵。
媽媽經(jīng)常說向日葵最喜歡太陽,他喜歡有陽光的地方,所以向日葵它的花語就是“正義”,能向著光明的地方的人,一定是一個(gè)正義的人,是一個(gè)正直的人,你一定要向向日葵學(xué)習(xí)。
我深深的記住媽媽的這句話,一定要做一個(gè)像向日葵那樣的人,要時(shí)時(shí)刻刻面對陽光,面對光明。而且還要像向日葵那樣,不僅有芳香的味道,還可以有成熟的果實(shí),作為人,就是既要有高尚的品格,還必須做一個(gè)實(shí)干的人,能夠幫助人們?nèi)ソ鉀Q一些問題的人,這樣的人才是一個(gè)對社會(huì)有用的人。
向日葵啊!你就是我的老師,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí),你的精神深深的影響著我!我一定會(huì)像你一樣,永遠(yuǎn)向著光明前進(jìn)!
今天,我讀了一篇文章,我學(xué)到了新知識(shí):在溫室里,用冷光(就是日光燈)代替太陽光模擬陽光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來,傍晚從西方照來,葵花始終都沒轉(zhuǎn)動(dòng)。然而,用火盆代替太陽,并把火光遮擋起來,花盤就會(huì)一反常態(tài),不分白天黑夜,也不管東西南北,一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見,向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響,而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了,基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮,這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來接受陽光。所以,向日葵還可以稱做“向熱葵”。
今天星期六,天氣雖然陰沉沉的,但我和媽媽一起去種向日葵的心情是愉快的。我們把要用的東西都準(zhǔn)備好了。有鏟子、花盆、灑水壺和種子,拿上工具,就開心地來樓下的花壇里,開始播種了。
首先,我和媽媽一起用鏟子在花壇里挖土,倆人忙得不亦樂乎。又是埋種子又是澆水,干完后,我在土上面撒了幾顆七彩石,別提多美了。我又在想李老師為什么要給我們向日葵的種子呢?噢!我明白了,李老師是想讓我們天天向上,好好學(xué)習(xí)。
600字高中日記:我是一朵向日葵
來也匆匆,去也匆匆,腳步卻在探索的人生道路中從未停過,回憶這三年的探索,記憶卻怎么也連不成線,像份散落的珍珠灑在過往。仍記得的事也不過寥寥無幾,只依稀記得當(dāng)我彷徨時(shí),理想不斷鞭策著我,驅(qū)使我不停歇的趕路,在著這看似漫長卻又短暫的時(shí)光里,我曾迷失過自我,也曾一度的沉迷于花花世界帶來的享受,當(dāng)現(xiàn)在的我,驀然回首,原來當(dāng)時(shí)的自己是多么的不負(fù)責(zé)任。
我一次又一次的跌坐在記憶的長河中,也一次又一次的因?yàn)檫^往的快樂,傷心,失敗,成功而灑下或喜或憂的淚。每當(dāng)看見年幼無知卻單純的小孩,兩小無猜的打打鬧鬧,我還以為那是你我的縮影!是我的記憶幻化而成的念想,那時(shí)覺得如果時(shí)光能夠倒流,該有多好!只可惜歲月不饒人!當(dāng)初潔白無瑕的心靈也因人情變的世故,我們也在回去不那個(gè)時(shí)代了。
一直以來,我總以為,自己不斷的努力,不斷的超越自我,別人總會(huì)看到自己,注意到自己。是金子總會(huì)發(fā)光的,我一直都堅(jiān)信著這一句話。但在莽莽乾坤中,似乎早有定數(shù),不是自己不夠好,是花期不到,是自己只是做好努力,卻未緊抓機(jī)會(huì),只知在原地等待,在等待!
直到嘗過此滋味,方覺那時(shí)年少,不懂事?;ㄔ倜?,及時(shí)開的再好,終究有花期,花期一過,它便不在美,不在似驕陽,倒像幕后的黃昏,一切都要退場了。但這從甜嘗到苦的滋味,卻使我明白了不論在那個(gè)位置,只要自己在生活中定好位,不驕不躁,保持樂觀的心態(tài),相信太陽就在不遠(yuǎn)處,美好的日子會(huì)越來越多的!
今天,媽媽給我買了一個(gè)圓圓的像盤子一樣的向日葵,我高興的一蹦三尺高,于是我開工了,我開吃了,我吃我吃我狠勁的吃,我吃完了十來個(gè)又吃了十來個(gè),我感覺這樣吃太沒意思了,所以我想改變吃法,準(zhǔn)備自已炒著吃。
我給媽媽說了我的想法,媽媽同意了。那我可高興壞了。我要先將向日葵籽摳下來,我先一個(gè)一個(gè)的摳,可覺得太慢了,我又用我的亂麻子撥法,使勁一撥就撥下來好幾個(gè),我撥呀撥,撥下來很多個(gè),媽媽說:可以了,你先試驗(yàn)一下,成功了再多炒點(diǎn)。
正式開始炒了,媽媽說先把鍋燒熱,我輕輕的拿起了鍋,放到爐子上,我再小心翼翼的打開了火,生怕火燙著了手,火點(diǎn)著了,火苗像舌頭一像舔著鍋底,過了一會(huì),感覺有熱氣了,想著鍋肯定燒熱了,我把事先準(zhǔn)備好的向日葵籽放進(jìn)鍋里,散落在鍋里的向日葵籽像夜晚天空中閃爍的星星一樣,不一會(huì)向日葵籽上就飄起了白色的輕煙,我問媽媽,這白煙是什么?媽媽告訴我:這是向日葵籽里的水蒸氣冒出來了,我又問媽媽,向日葵籽里為什么會(huì)有水呢?媽媽說:萬物生長需要水,所有向日葵籽就含有水份。我終于明白了。我拿起鍋鏟,在鍋里翻動(dòng)向日葵籽了幾下,媽媽說:炒向日葵籽一定要用小火慢慢地炒,要是火大了,一會(huì)就會(huì)糊了。我把火調(diào)到最小,我想這樣一定不會(huì)糊了吧?我炒啊炒,向日葵籽不再冒白煙了,可它們開始唱歌了噼里啪啦,噼里啪啦!真好聽像放了一串串的鞭炮一樣,過了一會(huì)兒,它們可能覺得唱歌太單調(diào)了,又開始跳舞了,它們在鍋里比著,看誰跳的高,看誰跳的遠(yuǎn)。我拿著鍋鏟在鍋里左翻翻,右翻翻,覺得特別好玩,我就一直炒著樂著,都忘記媽媽說的話不能炒時(shí)間太長了,會(huì)糊的。
哎呀!我聞到了一股嗆人的糊味,我趕緊關(guān)火,不知不覺得向日葵籽已經(jīng)糊了,這下一定很難吃了,盛到盤子里,我勉強(qiáng)地嘗了一粒,沒想到雖然糊了但也挺香的,畢竟它是我的勞動(dòng)果實(shí)嗎。
陳氏干鍋炒向日葵籽就這樣隆重上市了,它的廣告詞是陳氏干鍋向日葵籽越糊越好吃。
世界上有許許多多的花,都是些五彩繽紛的。我最喜歡的花還是向日葵,我給它起名叫向陽花。
秋天來了,在綠綠的園子里我眼前一亮,黃燦燦的向陽花那么顯眼。它的葉子像一個(gè)圓扇子,在枝中有個(gè)小花苞,慢慢長大。向陽花不象牡丹花那么高貴,也不象月季花那么嬌媚,但是它特別,每天只要太陽一出來它就朝向陽光,因此人們叫它向陽花。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光它就立刻昂起頭。我們要學(xué)向陽花積極向上的精神,遇到事情都不要灰心。
??!我愛你美麗的向陽花,更愛你向上的精神。
20XX年7月14日
“播種啦!”網(wǎng)上購買的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對爸爸說,“快一起去?!蔽野醽砟嗤粒I來花盆,找出小鏟子,準(zhǔn)備開始種向日葵。首先用小鏟子松土,再把泥土倒進(jìn)花盆里,然后播撒種子,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。接著在上面撒一層薄薄的土,最后澆一點(diǎn)水。把它擺放在窗臺(tái)上,我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長大,那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦!
20XX年7月17日
早晨一起床我就去看向日葵,一看,“呀!”我驚喜地叫起來,老媽,老媽快看,向日葵長出芽來啦!小生命從泥土里探出小腦袋啦!嫩嫩的,綠綠的,根部是是乳白色的,有的兩片葉子嫩黃嫩黃的,有的兩片葉子綠中帶黃,黃中帶綠。低著頭
像小姑娘一樣羞答答的。
20XX年7月19日
有兩天沒見向日葵了,它會(huì)長怎么樣了呢?會(huì)不會(huì)是枯萎了呢?還是長高了呢?回家一看,我拿尺子量了一下,哇,有四五厘米高了。整個(gè)身體是一個(gè)“Y”型,兩片大葉子變成了橢圓型,往上升張,申向藍(lán)天,似乎想要擁抱整個(gè)世界。兩片大葉中間還有兩片小小的葉子象剛睡醒的嬰兒在媽媽的懷抱里。莖的上半部是白色的,下半部是綠色的。我期待著它快快長大!
太陽是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就會(huì)充滿希望,享有快樂,不再迷失方向.
向日葵是金色太陽的花朵.每天,它總是把臉朝向太陽.當(dāng)太陽將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí),它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每個(gè)人心里都有一株向日葵……
考砸的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子.在黑暗中,他們辯清了太陽的方向,一次次用力沖破泥土的束縛.只要沖出去,就有了金色的希望.迎著希望,便可以看見未來,那遙遠(yuǎn)的未來.每一對父母是向日葵,傳說是他們托起了太陽.每個(gè)白天,他們總是不厭其煩地看著太陽,心中充滿無限的喜悅.就算眼睛看花了,脖子看酸了,他們?nèi)詴?huì)打起一萬分的精神挺直腰桿.你知道嗎?太陽是向日葵的孩子.
每個(gè)有童心的人是向日葵.下雨天總看不見太陽的臉,向日葵卻沒有停歇.街上濕滑泥濘,大多數(shù)人都愁眉苦臉,只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容,手拉手,唱起快樂的歌.不管雨多大,向日葵總能找到太陽的方向,找到快樂的方向.
每個(gè)有信仰的人是向日葵.在一望無際的草原上,他們緊挨著向太陽祈禱,讓陽光照亮身體的每一個(gè)角落.風(fēng)來了,便在風(fēng)中微微顫抖,輕輕哼著贊美的詩;雨來了,便在雷電交加中握緊拳頭,勇敢地接受考驗(yàn).
去年春天,我在老家種了幾顆瓜子。夏天到了,向日葵筆直的莖翠綠翠綠,摸起來毛茸茸的,葉子像扇風(fēng)用的扇子。它的頭上有一個(gè)綠色的花盤,一圈金色的花片圍著花盤,中間是花蕊。整朵花看起 來向一輪燃燒的太陽。
金燦燦的葵花每天總是面向太陽,清晨,太陽從東方升起,它挺直了身子,中午,太陽掛在頭頂,它含鮮迎接,傍晚,夕陽西下,他做好了迎接月亮的準(zhǔn)備,一動(dòng)不動(dòng)的笑著。
一轉(zhuǎn)眼,蕭瑟的秋風(fēng)吹來了秋季,向日葵的葉子卻只有兩片,我走去,怎么也找不到其他葉子,我走的時(shí)候,我不小把向日葵的其中一片葉子弄掉了。我拿起那片葉子,想起了樹葉得葉子能長出大 樹,那向日葵的葉子能長出什么呢?于是,我興沖沖的把葉子埋在了土里……
過了幾天,我去埋葉子的地方一看,什么東西也沒有長出來,我以為葉子已近枯萎了,可是沒有枯萎,還和原來一樣綠,我百思不得奇解,之后,我去找爺爺和哥哥,他們也說不知道。我走著走著, 突然我摔了一跤葉子被我的手壓在了石頭上,我起來后,有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn),葉子里涌出了一些綠水,而葉子卻完好無損,最后,我把綠水倒在了枯萎的植物上,過了幾天,那住干枯的植物竟還是老 樣子,這下我明白了原來向日葵的葉子可以將那種綠色的水流入莖里,再由莖運(yùn)輸給其他部位。這樣向日葵在冬天也可維持幾天的時(shí)間。
通過這個(gè)向日葵,我就可以知道所有的植物都有它的本領(lǐng)和他的作用。
2021年10月13日 星期三
今天,我發(fā)現(xiàn)我的向日葵上,長出了一個(gè)像花又不像花的小“王冠”。走近一看,啊,原來是向日葵的花骨朵呀!這個(gè)花骨朵綠油油的,不仔細(xì)看,我還會(huì)以為是幾片小葉子呢。不過我相信,長大后的花骨朵一定會(huì)非常美麗。前幾天,那些葉子變成了墨綠色,變得又大又粗糙,根也扎得很深了。向日葵已經(jīng)長大了很多,好期待它開花啊!
2021年10月14日 星期四 晴
太陽照耀著大地,云朵如同層層梯田,向日葵在陽光下擺動(dòng)著枝葉,舞動(dòng)著身軀,快樂地成長著。今天,是我最興奮、激動(dòng)的一天,因?yàn)?,我的向日葵開花了!啊,它笑得那么燦爛、那么耀眼,它金黃色的花瓣如同一顆顆黃金,舒展開身軀,沐浴著燦爛陽光……
啊……它多么美麗!
xx年5月7日
播種
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在盧老師的帶領(lǐng)下,成功地進(jìn)行了一次向日葵播種活動(dòng)。盧老師負(fù)責(zé)刨地,把地刨成很多壟,她把手都磨出了水泡,所以我們干活也很賣力。我和袁梓豪一組,我們是合作伙伴,我用小鐵鍬給他挖一個(gè)土坑,他往坑里播下四顆種子,我們一起挖土,用大量土把坑填滿,直到把種子蓋嚴(yán)為止,然后用腳站上去踩一踩。為了讓小種子吸收更多土壤中的養(yǎng)分,我們把土踩得很實(shí)。我們雖然有點(diǎn)累,但是很開心,第一次播種啊!真盼望小種子快點(diǎn)發(fā)芽,早點(diǎn)長大!
xx年5月22日
澆水
下午放學(xué)前,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去小花園給向日葵和玉米澆水。
我用噴壺給小苗澆了三壺水,我看著水一點(diǎn)一點(diǎn)往下滲,覺得很慢,我想讓小苗多喝點(diǎn)水,老師就告訴我把噴壺蓋子打開澆,我就會(huì)澆了,我一趟一趟往水房跑,一趟一趟給小苗澆水,忙得不亦樂乎,但是很開心??粗畤W啦嘩啦流進(jìn)地里,看著越長越精神、越長越綠的小苗,我開心極了。
我想讓它們快點(diǎn)長大,然后我們早點(diǎn)吃到瓜子和玉米。
相關(guān)推薦
在下文中您將會(huì)了解關(guān)于“觀察向日葵日記”的知識(shí)點(diǎn),在我們的人生發(fā)展歷程中都離不開文檔的撰寫,范文給我們的寫作帶來很大幫助。范文是學(xué)習(xí)語文教育的有效案例之一,怎樣才能找到最合適的范文文章呢?好東西要共享把這個(gè)信息推薦給你的朋友吧!...
我們經(jīng)過整理,為您準(zhǔn)備了有關(guān)“觀察向日葵日記”的資料,希望可以幫到您。周記是記錄自己身邊真實(shí)事情的一種方式,作為學(xué)生,相信您對周記非常熟悉。周記是一個(gè)開放式的自我探究方式,通過寫周記可以更深入地理解和接納自己。希望下面提供的信息能夠解答您的問題!...
最新更新