書讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質量的讀后感是怎么樣的？我們聽了一場關于“秋天的懷念讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

秋天的懷念讀后感(篇1)

“母愛真巨大！”《秋天的思念》在我的贊嘆聲中讀完了。讀過這篇文章后，我掩卷深思。

文中當母親央求作者去看花時，作者僅僅一句“什么時分？”就將作者的母親高興得一會站起，一會坐下，從中咱們可以感受到的什么？僅僅是兒子容許母親看花母親很高興嗎？不！是母親看到兒子對日子有了一丁點兒期望時，心里感到高興！

但是當母親回想他小時分可以的事時，說到“跑”和“踩”這一類的字時，他悄悄地出去了，她知道自己說到讓兒子最感到疼愛的當?shù)?，母親乃至比兒子還苦楚，作者史鐵生雙腿癱瘓后，疼愛的只要作者嗎？很顯然，不是。母親沉痾纏身，卻容納兒子摔東西，對生命的訴苦，為什么呢？知子莫若母，由于母愛是忘我的！她為何不把自己身患絕癥的事告知兒子呢？由于她太愛自己的兒子了，怕兒子愈加失掉對日子決心和勇氣。

讀過這篇文章后，當咱們再面臨母親嚴峻的教育時，你還會振振有詞地和她頂嘴吵架嗎？不會的，由于咱們都了解母親這樣做是為咱們好，是為了咱們未來的路愈加光輝、絢爛才教育咱們的，她這樣做不是為了在咱們身上出氣，而是讓咱們懂得知錯就該的道理。

母愛，世上最巨大的愛，最忘我的愛，我贊許你母愛！

秋天的懷念讀后感(篇2)

山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的思念》這文章中感受到的。

雖然作者的母親病得很重，但她仍然絞盡腦汁讓孩子們開心，讓一個雙腿癱瘓的兒子恢復活力。但當她答應兒子第二天去看菊花時，她倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話，仍是擔憂他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。

讀到這里，我不忍繼續(xù)讀下去，我再次感受到母親的偉大。

假設有誰問我，這個世界你最愛誰？我一定當機立斷地答道：“媽媽！

”隨著歲月車輪的滾動，我慢慢從牙牙學語的少兒進入了充滿幻想的童年，再到現(xiàn)在充滿活力的青少年，媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。

記得上少兒園時有一段時間流行腦炎，媽媽擔憂極了，因為我的抵制力不強，經(jīng)常傷風感冒，三天兩頭就往醫(yī)院跑，醫(yī)院就像自己家一樣相熟。那天，我覺得頭重腳輕，渾身無力，教師的話我一句也沒聽進去。放學后，我媽媽知道了。她帶我去城里的醫(yī)院驗血。

抽了血，媽媽焦急而又緊張地等待化驗結果，幾十分鐘過去了，醫(yī)生說：“不礙事，只不過是場感冒?！甭牭竭@里，媽媽才舒了一口氣，蹲下身子擁著我，喜不自攀地說：

“沒是就好，花錢買放心——值。”望著殷切的關心。

媽媽關懷我的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。

母愛就像綿綿的春雨，我是嫩草，滋潤著我的心，讓我快樂健康地成長?，F(xiàn)在我長大了，我想用我所有的愛來回報你，媽媽！

秋天的懷念讀后感(篇3)

山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛不是偉了回報。這是我讀完《秋天的懷念》所得的感受。

這一文是我從語文銜接上看到的；一位母親身患絕癥，但她還費勁心思的讓癱瘓的兒子重新振作起來。但當她答應第二天陪兒子去看菊花時，她倒在地上，死前沒有忘記兒子和女兒。讀到這篇文章，我流下了眼淚，不禁想起母親為我做的一切。

今天早晨就發(fā)生了一件事：早上媽媽因感冒而我又因肚子痛不想去，跟媽媽羅嗦了一大堆。把媽媽惹火了，而那股火氣慢慢變成了眼淚爆發(fā)出來，我也哭了。

爸爸很生氣地說：“媽媽把你養(yǎng)得這么大，你幫她買點東西就不愿意了?！蔽乙粴庵氯ベI了。

回來時，我告訴媽媽肚子痛，才不給她買。媽媽她卻過來安慰我，說她不對，她不知道我肚子痛，我又哭了，我再哭自己的倔強和不懂事。

如果有人問我，這個世界上你最愛誰？我會毫不猶豫地回答“媽媽”。因為和我一起來到這個世界的是我的母親，從一個年幼的嬰兒成長為一個小學畢業(yè)生。

是媽媽——一個偉大的母親，賜予我生命和力量，讓我飛翔在整個社會，整個中國，整個世界。我要用自己全部的愛報答您——母親，我永遠不會忘記您的恩情——母親。

秋天的懷念讀后感(篇4)

《秋天的懷念》讀后感600字【一】

雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭，說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色。”什么時候?”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！薄昂冒桑兔魈??！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起。“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩!幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

《秋天的懷念》讀后感600字【二】

今天，我讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我是流著淚讀完的，因為我的心靈一次又一次地被震撼著。

《秋天的懷念》這篇文章，主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后，母親為了使兒子珍愛生命，堅持活下去，瞞住了自己病重的情況，想盡一切辦法來鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛深深地感動了。

當母親勸說兒子去看花，兒子狠命捶打自己的雙腿時，母親撲過來抓住兒子的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活——”多么堅強的母親啊，她忍住了兒子的抱怨，兒子的暴怒無常;她忍住了生活的'艱辛，命運的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不，她生怕一撒手，兒子生存的信念就會崩潰，她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命啊!讀到這兒，我的淚水止不住地流了下來。

在母親生前，兒子體會不到她的偉大。母親離他去了，他終于懂得了母親對自己的關心、愛護，懂得了無論遇到怎樣的境遇，無論選擇怎樣的活法，都要好好地活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想不到的困難，取得了輝煌的成績。這一切力量的源泉不是來自偉大的母愛嗎?

我再次被震撼了，想想以前，面對母親的反復叮嚀，我們有什么理由說這是嘮叨?面對母親對我們的關心，我們還能理直氣壯的認為是應該的嗎?我們什么時候回報過母親付出的愛呢?

我想：母愛，是一種大愛，是無形的，包含在生活的點點滴滴中;母愛，會創(chuàng)造生命的奇跡!

秋天的懷念讀后感(篇5)

關于秋天的懷念讀后感300字

秋天的懷念讀后感篇一

我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。

當我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……’時，我被深深的感動了?！币晃荒赣H在生命的最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!

秋天的懷念讀后感篇二

雖然我讀過許多篇文章,但是其中最令我感動的是《秋天的懷念》這篇文章。文章中每一段都流露出濃濃的母愛，深深得感動人心。

文章主要講述了一個重病纏身的母親無微不至的照顧一個下肢癱瘓的.兒子，并在兒子最消沉的期間加以鼓勵兒子，讓兒子堅強的活下去。就連母親臨終前的最后一句話還是為兒女擔心的話：“我那個下肢癱瘓的兒子，還有那個未成年的女兒!”

多么偉大無私的母愛呀!是呀，海再深，山再高，也不及母愛深!

在此，我要告訴全天下的兒女，你們要珍惜這種偉大的愛，天下只有父母才是最愛我們的!我們的幸福生活來之不易!所以，我們一定要好好學習，將來以優(yōu)異的成績來報答父母!

秋天的懷念讀后感篇三

《秋天的懷念》在我的贊嘆聲中讀完了。讀過這篇文章后，我掩卷沉思。

文中當母親央求作者去看花時，作者只是一句“什么時候?”就將作者的母親高興得一會站起，一會坐下，從中我們可以感受到的什么?僅僅是兒子答應母親看花母親很高興嗎?不!是母親看到兒子對生活有了一丁點兒希望時，心里感到高興!

然而當母親回憶他小時候能夠的事時，說到“跑”和“踩”這一類的字時，他悄悄地出去了，她知道自己提到讓兒子最感到心疼的地方，母親甚至比兒子還痛苦，作者史鐵生雙腿癱瘓后，心疼的只有作者嗎?很顯然，不是。母親重病纏身，卻包容兒子摔東西，對生命的抱怨，為什么呢?知子莫若母，因為母愛是無私的!她為何不把自己身患絕癥的事告訴兒子呢?因為她太愛自己的兒子了，怕兒子更加失去對生活信心和勇氣.

讀過這篇文章后，當我們再面對母親嚴厲的教育時，你還會理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎?不會的，因為我們都理解母親這樣做是為我們好，是為了我們未來的路更加輝煌、燦爛才教育我們的，她這樣做不是為了在我們身上出氣，而是讓我們懂得知錯就該的道理。

母愛，世上最偉大的愛，最無私的愛，我贊美你——母愛!

秋天的懷念讀后感篇四

今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文，深受感動，文中的媽媽雖然是重病纏身，可是還要養(yǎng)育下肢癱瘓的兒子和還未成年的女兒，而且自從她的兒子的雙腿癱瘓以后，脾氣變的暴怒無常，有時看到雁陣，就會突然把玻璃砸碎，母親卻能容忍他的行為。

再想想我的媽媽，她雖然不是重病纏身，可是她既要去工作又要回來做家務，而且還要關心我的學習，而且有時做家務經(jīng)常做到深夜，她還在做，真是個好媽媽呀!

所以我在學校一定要上課認真，勤動腦筋，積極回答老師的問題，按時完成作業(yè)，書寫要工整，在家要做一些力所能及的事情，例如：拖地、澆花、炒菜、掃地……來報答媽媽對我的愛!

秋天的懷念讀后感(篇6)

讀《秋天的懷念》有感

今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，很受感動?！肚锾斓膽涯睢穼懙氖牵骸拔摇彪p腿癱瘓后，慈祥的母親懷著偉大的母愛，拖著病重的身體，無微不至的關心“我”，照顧“我”，直到母親生命的最后一刻，母親還惦記著她的兒子和女兒。

通過這個感人的故事，我想起了我的母親。媽媽把我養(yǎng)了十年，給了我很多溫暖。在家吃飯時，有肉、蝦、魚等食物。她從不放棄先吃，而是先把它們夾起來讓我吃。

母親為了增強我的計算能力和閱讀能力，給我買了許多課外輔導書讓我讀、寫、練，使我在課余時間多計算多閱讀，不會的還手把手教我，幫助我。在母親的幫助和努力下，我的計算能力和閱讀能力有了很大的提高。尤其讓我難忘的是：

有一次雨下得很大，中午放學了。我的同學一個接一個地被父母接走了。我站在門口，看著，等著媽媽的到來?？晌业攘撕镁?，雨還是下個不停，也不見媽媽的身影。我想這么大的雨，我媽媽為什么不來接我？

唉，我還是自己跑回家吧！只想拎著包冒雨回家，看到遠處帶著雨傘和渾身濕透的人都急著騎自行車去學校。

走到近前，我一眼就認出來了，此人正是媽媽。我看到她焦急的表情。我不知道她臉上是汗還是雨，夾雜著傾盆大雨。這時，我不知為什么，怨氣沒有了，而且眼睛濕潤了，情不自禁地叫了聲“媽媽！

”媽媽把我摟在她的懷里，此時我覺得好溫暖?。≡瓉?，我媽媽在第四節(jié)課上過課。她得先把學生們打發(fā)走才能接我。我怎么能不這么想呢？真是慚愧！

媽媽總是替我想：天冷了，讓我多穿點衣服；晚上睡覺還要替我蓋被子……而我，還總是埋怨媽媽不如同學的媽媽，我真是羞愧！

這就是我的母親。實際上，我們的父母非常關心我們。 我們該怎么做才能償還父母對我們的無私之愛？當然，只有努力學習，取得優(yōu)異成績，才能報答父母對我們的愛。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《秋天的懷念讀后感收藏》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了秋天的懷念讀后感專題，希望您能喜歡！