作文訓(xùn)練能夠提高我們的語文水平，寫作可以使我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界。希望這篇“幼兒園小班家長一封信”能夠滿足您的閱讀期望讓您感到滿意。只是參考的文章內(nèi)容！

幼兒園小班家長一封信 篇1

家長們：

進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，知道天冷應(yīng)該做到：

1、進(jìn)餐時(shí)不挑食，能自己用勺子吃，抓緊時(shí)間，不吃涼飯。

2、洗手時(shí)不玩水，不濕衣服；知道把手沖干凈并擦干。

3、能嘗試按正確順序穿脫衣服，并能逐一疊放整齊。

4、脫下來的鞋子能主動(dòng)并整齊。

我們?cè)谟變簣@將采取以下措施

1、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的細(xì)致照顧。若您有其他需求，請(qǐng)及時(shí)告訴我們

2、在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)提供可供幼兒練習(xí)用勺、粘粘扣、拉拉鏈、扣紐扣、系鞋帶的自制玩具。

3、將幼兒穿脫、疊放衣服的'正確順序及方法以圖示展現(xiàn)出來，幫助幼兒獲得更直觀的理解。

4、根據(jù)每日情況對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，幫助幼兒樹立“我能行”的信心。如：對(duì)穿脫衣服方面的進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)有衣圖案的貼紙；對(duì)進(jìn)餐方面的進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)有小碗圖案的貼紙；對(duì)洗手方面的進(jìn)步，獎(jiǎng)勵(lì)有小手圖案的貼紙；對(duì)上下樓梯遵守右行規(guī)則的，獎(jiǎng)勵(lì)小腳丫圖案的貼紙

家庭輔助措施提示

一、年齡特點(diǎn)方面：

1、此年齡段的孩子喜歡模仿，利用孩子的這一特點(diǎn)，請(qǐng)您做他的榜樣，凡要求他做到的自己首先做到。

2、利用孩子喜歡當(dāng)老師的心理，您當(dāng)小朋友，請(qǐng)他適時(shí)檢查您洗手、穿脫衣服等等的方法是否正確，強(qiáng)化正確的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

二、生活自理方面：

1、鼓勵(lì)孩子獨(dú)立洗手、進(jìn)餐、穿脫衣服鞋子等，不包辦代替。

2、您也可以采取幼兒園的相應(yīng)方法，幫助孩子練習(xí)扣紐扣、系鞋帶、用勺的玩具。如：將塑料可樂瓶在中間掏個(gè)洞，粘上鼻子、眼睛、嘴巴，制成瓶子娃娃，用紙揉成球讓孩子用勺喂給娃娃吃，幫助孩子用勺，發(fā)展孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。

三、親子互動(dòng)方面：

1、請(qǐng)您協(xié)助做好“親子閱讀活動(dòng)”。建議您每天用半小時(shí)陪孩子讀書，并給孩子講一件您從書上或報(bào)紙上看到的有意義的事，以您的示范作用培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

2、可以提供一些與幼兒園相似的玩具和孩子共同游戲，在增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，了解孩子的發(fā)展水平。

四、其他相關(guān)事宜：

為了使家園共育工作開展得更為直接、有效，我們開通了班級(jí)QQ群，您若沒有時(shí)間與我們面對(duì)面進(jìn)行交流，請(qǐng)將教育過程中出現(xiàn)的問題或

想了解的情況發(fā)送在我們的郵箱中，我們將給與您書信或當(dāng)面的反饋。謝謝！

XXX

XXXX.X.X

幼兒園小班家長一封信 篇2

尊敬的家長朋友：

您好!

為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，請(qǐng)您配合幼兒園注意以下幾點(diǎn)：

一、遵守入園、離園時(shí)間：早上7：30-8：00來園;下午3:30準(zhǔn)時(shí)接孩子。

二、孩子入園哭鬧屬正?，F(xiàn)象，請(qǐng)您正確引導(dǎo)孩子喜歡幼兒園、喜歡老師和同伴。孩子的適應(yīng)性會(huì)有所差異，相信過幾天，孩子就會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。

三、為方便孩子生活，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備毛毯或小被子一條、一盒盒裝餐巾紙(飯后擦嘴巴用)、一雙拖鞋、一套替換衣褲(萬一尿褲子時(shí)備用)。

四、離園前最好不要玩中型玩具，如果要玩，請(qǐng)您一定要照看好孩子，以免發(fā)生意外。

五、請(qǐng)家長做好孩子的安全教育與衛(wèi)生工作。

六、有事請(qǐng)主動(dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，接送孩子時(shí)注意與老師打個(gè)招呼，做好孩子的交接工作。

今后的日子里，您的孩子將開始快樂的幼兒園生活，希望在您的配合下，孩子能順利度過適應(yīng)期，喜歡這里的一切。

最后祝您家庭幸福、萬事如意!

XXX

XXXX.X.X

幼兒園小班家長一封信 篇3

尊敬的幼兒家長：

感謝您在過去的日子里對(duì)我園各項(xiàng)工作的理解和支持。為了孩子能夠平安健康的成長，現(xiàn)結(jié)合我園安全工作中的實(shí)際情況，重申如下規(guī)定，希望家長們積極配合，嚴(yán)格遵守。

1、入園時(shí)家長要親自將孩子交到老師手中，其余時(shí)間中心小學(xué)及幼兒園將關(guān)閉大門，沒有特殊情況不再接待家長。

2、早晨入園前，請(qǐng)家長在家務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的衣服口袋及攜帶的物品，危險(xiǎn)品（小刀、玻璃、鈕扣、彈子等尖利或細(xì)小物品）不要帶入園內(nèi)，以防誤入口鼻，傷及自己或他人。幼兒園在晨檢時(shí)也會(huì)抽查幼兒口袋。

3、如需給孩子帶藥，請(qǐng)寫明幼兒班級(jí)、姓名、藥名、服用時(shí)間、劑量等，家長要簽字。按幼兒園的相關(guān)要求，不接納保健藥滋補(bǔ)藥，對(duì)抗生素一律要有病歷或病歷復(fù)印件，否則不予喂服。

4、禁止攜帶任何食品（如蛋糕、水果、零食等）和飲料入園，嚴(yán)禁家長及幼兒隨地亂扔果皮紙屑。

5、在傳染病高發(fā)季節(jié)，盡量不去人多密集的公共場(chǎng)所游玩。教育孩子養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生安全的好習(xí)慣，如不吃掉在地上的食物，沒經(jīng)家長同意不吃別人的食物等。

6、家長接送幼兒時(shí)不乘坐農(nóng)用車、摩托車、拼裝車、報(bào)廢車等“三無”車輛。走路要走人行道，不能橫穿馬路。

7、在校園外租住民房帶幼兒入園的家長要注意幼兒及自己的人身安全，尤其是要預(yù)防室內(nèi)煤氣中毒。

8、幼兒在家期間請(qǐng)家長隨時(shí)要注意對(duì)幼兒的安全管理，發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)消除、幼兒有不安全行為隨時(shí)制止、并加強(qiáng)教育，尤其是雨季的到來，家長要預(yù)防溺水事件的發(fā)生，并加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

家長朋友們，孩子像嬌嫩的花朵，需要我們共同精心呵護(hù)。讓我們時(shí)時(shí)處處為孩子著想，讓他們安全、健康、快樂的成長吧！

祝您：平安健康 ！合家幸福！

XX幼兒園

20xx年3月30日

幼兒園小班家長一封信 篇4

致小班家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好!

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，我們共同耕耘、共同收獲與分享著孩子成長的喜悅。由衷地感謝您對(duì)我們工作的理解、信任和支持。衷心地祝您春節(jié)合家歡樂!為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，請(qǐng)您關(guān)注以下我們的溫馨提示：

一、確保孩子安康，請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源。

二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過30分鐘)，引導(dǎo)孩子有選擇地看一些啟智欄目。

四、每天抽取一定時(shí)間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗(yàn)與人交往的樂趣，增強(qiáng)親子間美好的感情。

五、走親訪友團(tuán)聚時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

六、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

七、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書，增強(qiáng)孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語表達(dá)能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等，協(xié)助孩子動(dòng)手操作能力不斷提高。

八、開學(xué)后，教師將收集孩子的假日作品，組織孩子共同欣賞、分享(每個(gè)孩子交一幅畫、一件手工作品)，講述假日里學(xué)會(huì)的新故事、兒歌(每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)小故事和一首兒歌)。

衷心地祝福您：春節(jié)合家歡樂!

幼兒園小班家長一封信 篇5

親愛的家長朋友：

你們好!

歡迎你們來到幼兒園!為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長們大力支持與合作。

孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：

一、勇敢型。這類孩子在入園前家長進(jìn)行了熏陶，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了桂冠，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時(shí)，就再也偽裝不下去，哇的一聲大哭起來。

二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來，過兩天再說?

三、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天還好好的，是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。

四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過一會(huì)兒想起來了又開始哭幾聲。

不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程，他們會(huì)本能的選擇哭來表達(dá)自己的不滿。家長若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。

首先，請(qǐng)家長信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。(1)按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊碛變簣@了，明天再來。結(jié)果明天來了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來越少。(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些不聽話就把你送幼兒園，不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你的話。

再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是********

最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表揚(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長!

XXX

XXXX.X.X

幼兒園小班家長一封信 篇6

尊敬的家長：

您好!

在您的關(guān)心、支持下，我園已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。故此，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)：

一、注意安全，做到“安全暑期，快樂成長”。

1、由于夏季雷雨較多，要特別提醒與子女外出要注意安全，下雨時(shí)盡量不要外出,特別是要留意馬路上的沙井，注意行路安全，盡量不要走有積水的地方。

2、注意游泳安全，不要到水庫、河塘等處玩水，不要私自下水游泳，不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。

3、注意交通安全。家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣，教育子女不得在公路上玩耍、嬉戲、亂竄;不追車、抓車;注意步行和乘車的安全。

4、加強(qiáng)子女用電、防火等安全教育。要禁止子女玩火、玩電，做好防觸電、防液化氣中毒等教育，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電等安全事故。

5、注意食品衛(wèi)生安全，不要到無證照的店攤購買食品，不要購買過期、變質(zhì)及無廠名、無地址、無生產(chǎn)日期的食品，不貪吃冷飲。

6、教育子女必要安全防范意識(shí)。要教育孩子不私自外出、不隨便與陌生人交往、不長時(shí)間呆在偏僻地方，提高防拐騙安全意識(shí)，確保人身安全。

二、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境;參加實(shí)踐，增長才能。

1、有計(jì)劃地閱讀課外有益讀物，教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制，指導(dǎo)和監(jiān)督孩子不觀看不適宜兒童的內(nèi)容。

2、勞逸結(jié)合，參加勞動(dòng)。

生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛家人。

3、暑假生活豐富多彩。請(qǐng)您抽空帶孩子走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身大自然，積極參加有益的文娛體育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

幼兒園小班家長一封信 篇7

親愛的家長朋友：

你們好!歡迎你們把孩子送到機(jī)關(guān)幼兒園，我們將共同譜寫孩子踏入社會(huì)的第一樂章，俗話講：萬事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事，家長同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過程，為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓您能放心地工作，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，以便更好地支持和配合我們的工作。

孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：

一、好奇型

著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了?昨天還好好的，是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。

二、哭鬧型

從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來，過兩天再說?

三、勇敢型

這類孩子在入園前家長進(jìn)行了熏陶，上幼兒園不哭，勇敢，是個(gè)好孩子，于是孩子被戴上了桂冠，一副勇敢的精神來到幼兒園，但同爸爸媽媽再見時(shí)，就再也偽裝不下去，哇一聲大哭起來。

四、喜憂型

通俗講一會(huì)兒高興，一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過一會(huì)想起來了又開始哭幾聲。

不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)環(huán)境的過程，他們會(huì)本能地選擇哭來表達(dá)自己的不滿，家長若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。

首先，請(qǐng)家長信任老師。孩子來到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法讓他們高興起來，如玩玩具、做游戲、戶外活動(dòng)等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。

其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育連續(xù)性。⑴按時(shí)送孩子來園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒凰陀變簣@了。明天再來，結(jié)果明天來了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，由于被老師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來越少。⑵要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉近孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師為嚇唬孩子，說一些不聽話就把你送幼兒園、不聽話就告訴老師讓老師批評(píng)你的話。

再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通并了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與老師溝通，可采用交談、便條、電話、短信、飛信等形式。

最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表揚(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長要關(guān)注并及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期。在此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面注意多給孩子一些清淡的食物吃，多吃水果。

在日常生活中希望協(xié)助做好以下事項(xiàng)：

1、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注能力，請(qǐng)事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過九點(diǎn)入睡。

2、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。周六、周日請(qǐng)不要讓他暴飲暴食，避免引起胃腸功能紊亂和疾病。

3、如孩子有輕微不適，可帶藥品來園服用(為便于識(shí)別，請(qǐng)用小袋或者是紙包包裝好，寫明班級(jí)、、服用時(shí)間和劑量)。另發(fā)燒在37.5℃以上的孩子應(yīng)在家休息。

4、幼兒患病或因事未能入園，應(yīng)向老師請(qǐng)假，并說明具體原因。孩子有傳染病，如水痘、結(jié)膜炎、流行性感冒、手足口病等，應(yīng)在家靜養(yǎng)，待痊愈后方可入園。孩子如有過敏史(包括藥物過敏史)、高燒抽盤史、疾病史，家長應(yīng)主動(dòng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系。孩子一旦在家發(fā)生傳染病，應(yīng)及時(shí)與幼兒園取得聯(lián)系，以便做好消毒和隔離工作，確保全體幼兒的健康。

5、為安全起見，請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

6、幼兒若將本幼兒園的教具、玩具等公物帶回家，請(qǐng)說服他歸還。不要過分責(zé)備孩子，但也應(yīng)該讓孩子知道幼兒園的玩具不能帶回家。

7、家長應(yīng)與幼兒園配合，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓孩子記住家中電話及父母的手機(jī)號(hào)碼，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

8、教育幼兒保護(hù)幼兒園環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不摘花草，愛護(hù)幼兒園內(nèi)的各種玩具，取用物品歸還原處等。

9、幼兒之間發(fā)生糾紛，家長應(yīng)保持理性，交由老師處理，嚴(yán)禁家長出面恐嚇、責(zé)罵、毆打幼兒，否則將依據(jù)有關(guān)法律追究責(zé)任。

10、委托來接送幼兒的人，應(yīng)年滿十八歲以上。并請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著、與孩子之間的關(guān)系告訴老師。

11、請(qǐng)家長積極配合并參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)了解并對(duì)老師反映幼兒情況，提出合理化建議，配合幼兒園、老師完成教育任務(wù)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂地成長!

謝謝您的支持與合作，祝你們工作順利!

市直機(jī)關(guān)幼兒園

9月5日

幼兒園小班家長一封信 篇8

尊敬的家長朋友們：

你們好！

非常感謝您的信任，將寶貝送入安師大附幼平湖分園小小班，讓我們共同承擔(dān)孩子的啟蒙教育，我們深感榮幸！為了讓您的寶貝更好地融入集體生活，需要我們共同努力，從今天做起，從以下做起：

一、請(qǐng)您合理安排孩子的一日生活。為孩子制定科學(xué)的作息時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成早睡早起、午休等良好的生活習(xí)慣。

二、請(qǐng)您每天多抽些時(shí)間和孩子交流、嬉戲，傾聽孩子內(nèi)心世界的聲音，滿足孩子身心需求，喚起孩子愛人樂群與人交往的意識(shí)和能力。

三、請(qǐng)您協(xié)助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，多給孩子自己動(dòng)手做事的機(jī)會(huì)。如：放手并引導(dǎo)孩子獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫簡單的衣服與鞋襪、收拾整理玩具、圖書、文具等，增強(qiáng)孩子自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

四、請(qǐng)您初步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，有計(jì)劃地制訂相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，陪同孩子一起繪畫涂鴉、撕紙、看圖書、講故事等，讓孩子體驗(yàn)求知的樂趣，初步掌握使用和收拾整理簡單學(xué)習(xí)工具的基本方法。

五、請(qǐng)您注意孩子用眼衛(wèi)生。限制孩子看電視的時(shí)間，每次看電視的時(shí)間不超過30分鐘，并引導(dǎo)孩子有選擇地看一些科學(xué)、啟智的欄目。

六、請(qǐng)您支持教師的家訪工作，配合教師了解孩子家庭生活和學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家園共育，形成合力。

七、請(qǐng)您在假期中多帶孩子外出多親近大自然，同時(shí)多帶孩子和身邊或小區(qū)內(nèi)的同伴游戲，感受和同伴游戲的快樂。

八、為了使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，縮短親子分離的焦慮期，我園將安排親子活動(dòng)，請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)參加。具體時(shí)間是：8月25日——8月30日，親子活動(dòng)期間，開始由家長全程陪同孩子一起來園學(xué)習(xí)生活，然后適時(shí)離開，使孩子逐步適應(yīng)新的生活。

謝謝合作！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園小班家長一封信 篇9

小班家長朋友：

您們好！九月金秋，小班的教師們榮幸的迎又來了一批可愛的小天使。首先，歡迎您們的孩子就讀電機(jī)廠幼兒園小班，我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂章，身為家長在高興之余也會(huì)擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)新環(huán)境、新生活。為切實(shí)做好家園共育工作，把孩子培養(yǎng)好，我們會(huì)密切和您們的聯(lián)系，及時(shí)和您們交換孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，從而根據(jù)孩子的不同特性，進(jìn)行因材施教，使每個(gè)孩子在現(xiàn)有水平上都有所發(fā)展。

新學(xué)期要求要求：

1、讓孩子敢于用言語準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見，樂于交往。

2、盡快讓孩子學(xué)會(huì)自己洗手、吃飯、入廁、睡覺等。

3、千萬別在孩子面前說老師的“壞話”，用“老師”來嚇唬孩子，這招使不得。

4、孩子入園后，該“放手”時(shí)就“放手”，切記一步三回頭。

5、天天入園不缺席，切記“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

6、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切記消極暗示。

7、及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)肯定，加以表揚(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買新玩具等等。新學(xué)期要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過，有的幼兒則會(huì)慢一點(diǎn)。

由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)您注意多給孩子一些清淡的食物。從開學(xué)起，為便于家長朋友了解班上的教育教學(xué)情況，我們會(huì)在每周把教育教學(xué)重點(diǎn)公布在家園聯(lián)系板上，讓家長朋友們對(duì)班上的工作有一個(gè)比較詳細(xì)的了解，期盼你們的支持和配合。祝您工作順利、身體健康、全家幸福！

XXX

XXXX.X.X

幼兒園小班家長一封信 篇10

尊敬的家長朋友：您好!

歡迎您的孩子就讀于我園小班，我園小班教師將以愛心、熱心和真心關(guān)愛您的孩子，請(qǐng)您放心地把孩子交給我們。

為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，請(qǐng)您配合幼兒園注意以下幾點(diǎn)：

一、遵守入園、離園時(shí)間：早上7：30-8：00來園;下午3:30準(zhǔn)時(shí)接孩子。

二、孩子入園哭鬧屬正?，F(xiàn)象，請(qǐng)您正確引導(dǎo)孩子喜歡幼兒園、喜歡老師和同伴。孩子的適應(yīng)性會(huì)有所差異，相信過幾天，孩子就會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。

三、為方便孩子生活，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備毛毯或小被子一條、一盒盒裝餐巾紙(飯后擦嘴巴用)、一雙拖鞋、一套替換衣褲(萬一尿褲子時(shí)備用)。

四、離園前最好不要玩中型玩具，如果要玩，請(qǐng)您一定要照看好孩子，以免發(fā)生意外。

五、請(qǐng)家長做好孩子的安全教育與衛(wèi)生工作。

六、有事請(qǐng)主動(dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，接送孩子時(shí)注意與老師打個(gè)招呼，做好孩子的交接工作。

今后的日子里，您的孩子將開始快樂的幼兒園生活，希望在您的配合下，孩子能順利度過適應(yīng)期，喜歡這里的一切。

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