為保障學(xué)生生命安全，貫徹教育部、省市縣教育系統(tǒng)汛期安全和防溺水工作會(huì)議精神。下面小編為您帶來幼兒園防溺水會(huì)議記錄！

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇1

時(shí)間：

6月10日

地點(diǎn)：

幼兒園

主持人：

xx

與會(huì)人員：

xx

本幼兒園所有教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1、安全意識(shí)教育

主持人首先強(qiáng)調(diào)了幼兒園的安全意識(shí)教育的必要性，尤其是防溺水安全意識(shí)。建議所有老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水的知識(shí)。

2、園內(nèi)安全隱患檢查

所有老師必須檢查幼兒園內(nèi)部有無安全隱患，尤其是游泳池、水池等地方。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，必須及時(shí)進(jìn)行處理。此外，所有老師必須隨時(shí)關(guān)注孩子們的安全，確保孩子們離開家門后，能夠得到有效保護(hù)。

3、制定應(yīng)急預(yù)案

在防溺水安全工作中，制定應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。所有老師必須制定一個(gè)合理、完善的應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行演練和練習(xí)。在孩子們發(fā)生溺水事件時(shí)，能夠及時(shí)作出反應(yīng)和處置。

4、加強(qiáng)家長(zhǎng)教育

在孩子們離開家門后，其父母的重要性依然不能被忽視。所有老師應(yīng)該加強(qiáng)家長(zhǎng)的教育，教導(dǎo)他們孩子們的安全意識(shí)，提高孩子們意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)工作要求

所有老師必須加強(qiáng)自己的工作要求，了解幼兒園防溺水安全工作的知識(shí)，以便在出現(xiàn)相關(guān)情況時(shí)，能夠做出正確的反應(yīng)和處理措施。同時(shí)，在教育孩子時(shí)，加強(qiáng)自身的安全知識(shí)，確保自身能夠得到有效的保護(hù)。

6、防溺水教育培訓(xùn)

為了更好地加強(qiáng)幼兒園防溺水安全工作，所有老師應(yīng)該接受防溺水教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，所有老師應(yīng)該了解孩子們發(fā)生溺水事件的可能原因，學(xué)習(xí)如何在相關(guān)情況下采取正確的.行動(dòng)，最大限度地減少意外事故的發(fā)生。

會(huì)議總結(jié)：

在會(huì)議的最后，主持人強(qiáng)調(diào)了多次，幼兒園防溺水安全工作必須得到高度的重視。在工作中，所有老師必須以孩子們的安全為第一要?jiǎng)?wù)，積極開展防溺水安全工作。只有這樣，才能更好地保障孩子們的安全和健康成長(zhǎng)。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇2

為了使行政班子及全體教職工更充分地認(rèn)識(shí)到防溺水工作的重要性，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園幼兒園楊園長(zhǎng)召集三個(gè)園區(qū)的分管園長(zhǎng)和中層干部，于4月22日中午召開了防溺水安全工作會(huì)議。

會(huì)上，楊園長(zhǎng)傳達(dá)了四川省防溺水安全工作視頻會(huì)的會(huì)議精神，再次強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并對(duì)防溺水工作提出了具體要求:一是通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄等渠道來加強(qiáng)防溺水宣傳教育;二是各班開展“防溺水”教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒進(jìn)行警示教育，從而提高家長(zhǎng)和幼兒的“防溺水”安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);三是告知家長(zhǎng)切實(shí)增強(qiáng)安全和監(jiān)護(hù)意識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性。會(huì)議最后楊園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三所園區(qū)要在分園教職工會(huì)議上傳達(dá)行政會(huì)的會(huì)議精神，各園區(qū)要切實(shí)做好防溺水安全教育和日常安全管理工作，堅(jiān)決杜絕溺水等安全事故發(fā)生。

本次會(huì)議，有力的推進(jìn)了紅光鎮(zhèn)示范幼兒園各園區(qū)預(yù)防溺水等安全工作的'開展，為打造平安和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境提供了更強(qiáng)有力的保障。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解夏天里的安全知識(shí)，知道防溺水的方法。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每、-個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。知道防溺水的方法。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

活動(dòng)難點(diǎn):

1、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種安全圖片。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳。

三、教師小結(jié):

我們知道不正確地玩水會(huì)帶來危險(xiǎn)，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護(hù)好自己。

活動(dòng)反思：

出示各種相關(guān)圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的'小朋友做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)會(huì)自救和救別人。有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí)，通過教學(xué)活動(dòng)增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇4

時(shí)間：

7月10日

地點(diǎn)：

幼兒園

主持人：

孫老師

與會(huì)人員：

全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1、孫老師針對(duì)當(dāng)前季節(jié)幼兒園防溺水安全情況作了簡(jiǎn)要說明，并要求全體教職工高度重視幼兒園防溺水安全工作。

2、夏季是發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，為了保障孩子們的生命安全，全體教職工必須提高自我安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守幼兒園的防溺水安全規(guī)定。

3、根據(jù)幼兒園防溺水安全規(guī)定，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)必須配戴好救生圈，必須有專人負(fù)責(zé)看護(hù)，禁止私自下水游泳。

4、教職工應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，加強(qiáng)幼兒對(duì)防護(hù)措施的認(rèn)知，提高他們的安全意識(shí)，讓他們?cè)谕嫠５腵同時(shí)也能注意自身安全。

5、學(xué)校應(yīng)向幼兒的家長(zhǎng)傳遞相關(guān)的安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子共同參與防溺水安全教育，以形成孩子和家長(zhǎng)、學(xué)校三方共護(hù)孩子安全的良好氛圍。

6、在救援方面，學(xué)校應(yīng)建立一套完善的救援機(jī)制，教職工要掌握基本的心肺復(fù)蘇和人工呼吸等救助技能。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)配備完善的急救設(shè)備。

7、圍繞防溺水安全問題，我們還需加強(qiáng)宣傳和管理，要保證孩子在玩耍的過程中得到充分的關(guān)注和照顧，定期檢查設(shè)備的使用狀況和安全措施的完善程度。

8、最后，老師要求全體教職工持續(xù)關(guān)注和重視防溺水安全，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)舉報(bào)，同時(shí)應(yīng)時(shí)刻把孩子的生命安全放在第一位。

會(huì)議總結(jié)：

此次會(huì)議，全體教職工深入探討了幼兒園防溺水安全問題，大家認(rèn)識(shí)到防溺水安全工作的重要性和必要性，都表示將嚴(yán)格遵守防溺水安全規(guī)定，為孩子們提供更加安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，大家也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳和管理，讓孩子和家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全問題有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇5

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，家長(zhǎng)要教育自己的孩子提高安全意識(shí)。

2、提高安全意識(shí)，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

3、通過教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

防溺水安全常識(shí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入課題。

生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個(gè)都要珍惜自己的生命，時(shí)刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，防溺水安全教育》。

二、學(xué)習(xí)新知

1、回憶溺水死亡事例。

在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會(huì)感到輕松，但我們會(huì)感嘆、惋惜，一個(gè)生命就這樣消失了。

2、向家長(zhǎng)們宣傳防溺水知識(shí)

三、嚴(yán)格遵守。

無論在炎熱的夏季還是秋季，孩子們們都喜歡游泳，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故，因此，家長(zhǎng)要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。

一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去。

二不：沒有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。

三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不：不到溝、渠、水庫(kù)、塘等深水處玩。

四、齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種：

1、不會(huì)水性。

2、意外調(diào)入水中，室息死亡。

3、在水突發(fā)病尤其心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

五、救護(hù)需知。

未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營(yíng)救。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

六。家長(zhǎng)和老師交流。

家長(zhǎng)們，要教育孩子珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請(qǐng)舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

七、總結(jié)：

家長(zhǎng)們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶臁ＯＭ@堂防溺水安全教育課，使孩子們珍愛生命，感受生命價(jià)值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全！

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇6

目標(biāo)：

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備：

1 幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

2 有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3 課件《看望兔奶奶》。

過程：

1 邊觀看課件(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2 邊觀看課件(二)邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3 小結(jié)：

兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)

4 在情景模擬游戲"去春游"中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)

場(chǎng)景二：十字路口師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)

場(chǎng)景三：天橋師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的.樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)

(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如"過天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走"。

活動(dòng)反思：

本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇7

教學(xué)目的：

1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命僅有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題

總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景)要了解清楚。

2、必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果團(tuán)體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自我的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材，能夠入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們小結(jié)：

經(jīng)過這次活動(dòng)，你懂得了什么

2、教師小結(jié)：

生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇8

時(shí)間：

20xx年6月1日

地點(diǎn)：

xx幼兒園會(huì)議室

主持人：

xxx

會(huì)議主題：

防止幼兒園兒童溺水

會(huì)議記錄人：

xxx

會(huì)議內(nèi)容：

1.主持人簡(jiǎn)要介紹了本次會(huì)議的主題和目的，強(qiáng)調(diào)了其重要性和必要性。并提請(qǐng)大家注意保持會(huì)議的紀(jì)律和秩序。

2.首先，交流了各位老師對(duì)于幼兒園孩子容易發(fā)生溺水事故的原因和情況的了解，加強(qiáng)了大家對(duì)于危險(xiǎn)因素的認(rèn)識(shí)。并就這方面的問題進(jìn)行了詳細(xì)討論，一致認(rèn)為，幼兒階段的孩子身體體質(zhì)比較脆弱，注意力難以集中，好奇心強(qiáng)，觀察能力還欠缺，探索欲望比較強(qiáng)烈等特點(diǎn)，更容易走向水邊或者跳進(jìn)水里玩耍。

3.接下來，會(huì)議就幼兒園防范幼兒溺水事故應(yīng)采取的對(duì)策進(jìn)行了探討。一致認(rèn)為，要加強(qiáng)幼兒園的安全意識(shí)，針對(duì)性的推行有關(guān)安全防范、心肺復(fù)蘇等相關(guān)知識(shí)的教育，同時(shí)要強(qiáng)化幼兒園水域管理工作，嚴(yán)格規(guī)范幼兒園附近父母與孩子入水等活動(dòng)，督促每個(gè)班級(jí)組織進(jìn)行有關(guān)防溺水的安全知識(shí)、預(yù)防措施以及組織安排。

4.會(huì)議要點(diǎn)：

a.加強(qiáng)水域安全管理制度，必須將水域圍欄隔絕及時(shí)保養(yǎng)，防止水域被蹬壞，形成安全隱患。

b.制定及時(shí)開展針對(duì)性的.安全教育，將安全防范教育融入到教案中，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)于幼兒及家長(zhǎng)的安全培訓(xùn)。

c.加強(qiáng)幼兒的人防知識(shí)教育，使孩子們知道遇到危險(xiǎn)的正確應(yīng)對(duì)方法，例如，拼命往淺水區(qū)靠近，利用救生道具和救援信號(hào)等等。

d.強(qiáng)化視察和管理，幫助每位幼師提升注意力，觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患切要及時(shí)排除。

5.在各位老師的討論中，還提到了如何提高學(xué)齡前兒童防溺水的自救技能，大家紛紛認(rèn)為，要聘請(qǐng)合格的游泳教練到學(xué)校進(jìn)行有關(guān)課程的交流和指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)定期組織水上活動(dòng)，讓孩子們?nèi)〉米晕曳雷o(hù)技能。

6.最后，大家一致舉手表決，決定在幼兒園這個(gè)大平臺(tái)上組織并開展更多的相關(guān)防溺水活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)在活動(dòng)中能夠更有效的學(xué)習(xí)和掌握自救和異救技能，真正做到守護(hù)每個(gè)孩子的安全和健康。

結(jié)語：

通過本次幼兒園的防溺水會(huì)議，我們深入了解了溺水的危害，探討了有針對(duì)性的解決方案，旨在加強(qiáng)幼兒園水域管理、加強(qiáng)幼兒園防范溺水事故的教育、培訓(xùn)幼兒自護(hù)和異助技能以及規(guī)范水邊附近的家庭活動(dòng)，努力提高防溺水意識(shí)，為孩子們的健康和安全創(chuàng)造更加安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇9

時(shí)間: xxxx年6月7日

主持人:高慧娟

參加人員:陳家莊幼兒園全體教師

缺勤人員:

會(huì)議主題:防溺水專題會(huì)議

實(shí)到人數(shù):

會(huì)議主要內(nèi)容:

一、背景:隨著天氣逐漸變熱和汛期的來臨，擅自到河流、水庫(kù)、塘壩、海邊游泳或玩耍的學(xué)生數(shù)量逐漸增加，防溺水形勢(shì)日益嚴(yán)峻，安全活動(dòng)年6月份的工作重點(diǎn):溺水教育

二、學(xué)習(xí)青島市黃島區(qū)教育體育局青黃教體通〔xxxx〕40號(hào)青島市黃島區(qū)教育體育局

關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知

(一)提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)前形勢(shì)下做好預(yù)防學(xué)生溺水工作的責(zé)任感和緊迫感[讀書筆記吧 DSbJ1.cOM]

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)每年意外死亡學(xué)生大約1.6萬人，相當(dāng)于每天都有一個(gè)教學(xué)班“意外”消失。其中，因溺水死亡的學(xué)生占了很大的比重，給家庭和社會(huì)造成了不可估量的損失

(二)強(qiáng)化措施，確保預(yù)防學(xué)生溺水工作落實(shí)到實(shí)處

1、認(rèn)真進(jìn)行防溺水安全教育

2、完善防溺水工作聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

3、健全防溺水工作責(zé)任追究體系

防溺水工作校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，不能有絲毫麻痹大意

(三)加強(qiáng)應(yīng)急值守，確保信息暢通

一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，各單位必須第一時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))向區(qū)教體局上報(bào)事故信息，并積極配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理。對(duì)遲報(bào)、瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

三、當(dāng)前的形勢(shì)很嚴(yán)峻，我們應(yīng)該怎么做

(一)成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長(zhǎng):莊玉秀

成員:各園負(fù)責(zé)人

(二)活動(dòng)時(shí)間:6-8月份，以6月份為重點(diǎn)。

(三)工作措施

1 、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)當(dāng)前形勢(shì)下做好預(yù)防幼兒溺水工作的責(zé)任感和緊迫感

召開專題會(huì)議，幼兒園從“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的高度出發(fā)，以高度的責(zé)任感和使命感做好預(yù)防幼兒溺水工作，努力實(shí)現(xiàn)幼兒溺水“零”事故。

2、 強(qiáng)化措施，確保預(yù)防幼兒溺水工作落實(shí)到實(shí)處

1)認(rèn)真進(jìn)行防溺水安全教育。

要抓住六月份“青島市預(yù)防幼兒溺水公益宣傳月”的有利時(shí)機(jī)，在全園范圍內(nèi)廣泛開展 “珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的防溺水專題教育;

A、開展一次全園性的“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”教職工專題會(huì)議。

通過出版一期防溺水的宣傳櫥窗、家園小報(bào)、飛信、班級(jí)家長(zhǎng)園地等有效載體，進(jìn)行防溺水安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造防溺水工作濃厚氛圍;

B、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，召開防溺水教育專題班會(huì)，落實(shí)到1530安全教育模式中，將教育部“六不一會(huì)”的要求傳達(dá)到每一位幼兒，并在幼兒當(dāng)中開展“防溺水-我應(yīng)該怎么做?”、“看見同伴溺水我應(yīng)該怎樣救”等為主題的大討論，普及預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

組織召開一次關(guān)于防溺水工作的專題家長(zhǎng)會(huì)，并要求家長(zhǎng)將現(xiàn)場(chǎng)簽字的《教育部致全國(guó)中小幼兒家長(zhǎng)的一封信》(附件)回執(zhí)單交由幼兒園統(tǒng)一保管。對(duì)于因外出打工等原因長(zhǎng)期不在幼兒身邊的幼兒家長(zhǎng)，也要采取適當(dāng)?shù)?方式將《回執(zhí)單》送達(dá)家長(zhǎng)，確保無遺漏。同時(shí)，各幼兒園要現(xiàn)場(chǎng)與每一位幼兒家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全責(zé)任書》，明確雙方責(zé)任。

C、加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

D、暑假期間，各班主任或任課教師每周至少一次通過“聽聲”、“見信”、“見人”等方式，提醒并指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)做好子女的安全監(jiān)護(hù)，增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是外出務(wù)工幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，督促家長(zhǎng)密切配合幼兒園工作，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，共同做好幼兒的安全工作。

2、完善防溺水工作聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

各幼兒園要將每一位幼兒防溺水責(zé)任包干到所有干部教師，園長(zhǎng)與每一位干部教師簽訂預(yù)防幼兒溺水教育責(zé)任書，真正做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

臨港區(qū)莊主任要督促臨港區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)在重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)路段采取必要防護(hù)措施，設(shè)立安全警示標(biāo)識(shí);

并主動(dòng)提請(qǐng)臨港區(qū)管委，完善防溺水工作聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，及時(shí)召開聯(lián)席會(huì)議，并積極爭(zhēng)取臨港管委、村的配合，定期利用村廣播、政務(wù)公開欄、宣傳欄等載體，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行防溺水安全警示和提醒;

要積極協(xié)調(diào)和配合相關(guān)單位和臨港管委、村在易發(fā)生溺水事故的區(qū)域安排專人進(jìn)行定時(shí)巡查，勸阻幼兒不在危險(xiǎn)的地方逗留和下水玩耍。

3、健全防溺水工作責(zé)任追究體系。園長(zhǎng)是防溺水工作第一責(zé)任人，要親自布置、親自檢查、親自落實(shí)，不能有絲毫麻痹大意。幼兒園大班的幼兒在入小學(xué)報(bào)到前，一旦發(fā)生溺水事故，均屬原單位責(zé)任;在入小學(xué)報(bào)到后，防溺水安全教育責(zé)任由小學(xué)負(fù)責(zé)，發(fā)生溺水事故屬新學(xué)校責(zé)任。凡因工作不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力而引發(fā)安全責(zé)任事故或造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)格追究相關(guān)校(園)長(zhǎng)和責(zé)任人的責(zé)任。

三、加強(qiáng)應(yīng)急值守，確保信息暢通。

一旦發(fā)生幼兒溺水事件，各園必須第一時(shí)間(20分鐘內(nèi))向區(qū)學(xué)前辦上報(bào)事故信息，并積極配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理。對(duì)遲報(bào)、瞞報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容記錄老師 篇10

教學(xué)目標(biāo):

1、了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí)，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

3、培養(yǎng)安全意識(shí)，在得到別人幫助時(shí)懂得表示感激。

教學(xué)重點(diǎn):

了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí)，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍

教學(xué)難點(diǎn):

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

PPT課件

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入活動(dòng)

教師：小朋友們，你們喜歡玩水嗎？你知道玩水時(shí)應(yīng)該注意一些什么呢？

二、故事《皮皮猴落水》

教師：下面要老師給小朋友們講個(gè)故事，要認(rèn)真聽喲！

皮皮猴趁爸媽不注意溜出家門來到了小河邊，皮皮猴試圖捉魚時(shí)腳下一滑掉進(jìn)了水里。岸上的大眼貓發(fā)現(xiàn)了皮皮猴，著急的大喊:” 來人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼貓大聲呼救引來了大象老師,大象老師下水救皮皮猴，最后，大象老師和猴爸爸猴媽媽把皮皮猴送去醫(yī)院。

提問：

教師：皮皮猴它去了哪里呢？

幼兒：皮皮猴趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

教師：皮皮猴為什么會(huì)落水呢？

幼兒：它在抓魚的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

教師：皮皮猴落水后是誰救了它？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴呢?

幼兒：是大眼貓和大象老師救了它。

幼兒：大眼貓自己不會(huì)游泳。

教師：如果你是皮皮猴，你會(huì)怎么對(duì)大象老師和大眼貓的幫助表示感謝呢？

幼兒：應(yīng)該說：“謝謝大眼貓和大象老師?！?/p>

三、討論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)。

教師：

1.小朋友你們知道自己一個(gè)人時(shí)，不能去哪些地方玩水呢？

2.你知道游泳要和誰一起去嗎？能不能自己一個(gè)人去呢？能不能和小朋友去？

四、請(qǐng)幼兒判斷安全對(duì)錯(cuò)

教師：請(qǐng)你根據(jù)今天所學(xué)的知識(shí)判斷下面小朋友的做法對(duì)不對(duì)？

五、活動(dòng)小結(jié)

教師:“通過本次活動(dòng),你懂得了人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！?/p>

六、教學(xué)反思：

主要是通過教師課件演示、討論學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)來完成，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的.危險(xiǎn)；盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！

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