小編傾情制作的“溺水的日記”為您帶來(lái)了與眾不同的感受，哪種范文最容易產(chǎn)生無(wú)關(guān)緊要內(nèi)容？文檔的作用貫穿我們生活的方方面面，在現(xiàn)代范文已經(jīng)成為一項(xiàng)不可或缺的技能這已得到廣泛認(rèn)可。?范文向我們展示了如何在寫(xiě)作中考慮整體構(gòu)思，歡迎您來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站愿您度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光！

溺水的日記(篇1)

6月12日 星期六 晴

水，是我們作為人類(lèi)的生命發(fā)展之源，是人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚?。可同學(xué)們對(duì)于你們自己知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒(méi)了美國(guó)一些人的生命。

夏天快到了，這是嚴(yán)重的事件，許多學(xué)生和學(xué)生，因?yàn)樵谑?，手熱的河流，在河里游泳，這導(dǎo)致溺水事故的溺水。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上可以看到有三位研究小學(xué)生學(xué)生認(rèn)為我們自己的游泳技術(shù)水平具有很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位老師同學(xué)之間不知應(yīng)該怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中進(jìn)行掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面對(duì)面的一個(gè)同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些發(fā)展水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子需要送往中國(guó)醫(yī)院，但還是企業(yè)因?yàn)楦鞣N搶救治療無(wú)效而死亡。

雖然游泳很有趣，但安全還是最重要的，無(wú)論你有多強(qiáng)大，如果一個(gè)粗心就會(huì)發(fā)生事故，俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，學(xué)生想和父母一起去游泳，必須和救護(hù)人員一起去正規(guī)的游泳池游泳..

學(xué)生們!夏季炎熱，它的熱和多少牽引了人們對(duì)江，海，河，湖游泳，玩嗎?正是因?yàn)檫@一切不規(guī)范的“池”被帶走一個(gè)個(gè)花苞待放的生活，就是讓原本幸福，美滿(mǎn)的家庭承受著巨大的痛苦，這是怎么回事痛苦啊!

讓我們可以一起大聲地呼喊：“珍愛(ài)自己生命，預(yù)防學(xué)生溺水!”

溺水的日記(篇2)

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)防溺水夏天，天氣漸漸變熱了，許多人都選擇游泳來(lái)避暑，因此，溺水事故逐漸發(fā)展了! 血的教訓(xùn)，是恐怖的，所以，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水事故!讓我們來(lái)看一下那恐怕的事例。xx 年 6 月 25 日一個(gè)叫戴明明的 13 歲的男孩因?yàn)?溺水而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的

戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戴明明。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。 回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚(yú)塘邊，看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú) 塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把戴明明從魚(yú) 塘深水區(qū)大撈上來(lái)的時(shí)候，他早已沒(méi)了呼吸。xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈 鎮(zhèn)一小22 名學(xué)生(12 名男生、10 名女生)一起到烏烈村不 遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來(lái)時(shí)，由于河水較深，水流較急，10名女生在過(guò)河時(shí)被水沖走，兩名獲救，8 名不幸溺水死亡。

是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們 開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛(ài)，流出孩 童的歡快， 流出青春的美麗...... 今天的我們不正是早晨冉冉 升起的初陽(yáng)嗎?充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快 樂(lè)，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙 扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳?命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”; 也有 哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身?！?……我思來(lái)想去，只 能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù) 我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危?！闭f(shuō) 得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。 生命如花，就讓“安全” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚吧!

溺水的日記(篇3)

在百花爭(zhēng)放的春天過(guò)后，將要來(lái)臨的季節(jié)便是——夏季。

在夏季里，天氣炎熱，有些同學(xué)們可能會(huì)去游泳。游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，但是也存在著危險(xiǎn)。如果要保證安全，應(yīng)該要注意以下幾點(diǎn)：

1、慎重選擇游泳場(chǎng)所(到淺水區(qū)等適合自己的水域);

2、不會(huì)游泳的人不可逞強(qiáng)，千萬(wàn)不要到非游泳區(qū)游泳，如那些水流湍急的流域、深水區(qū)或有警示牌的水域;

3、游泳前必須進(jìn)行身體檢查;

4、游泳前還應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng);

5、避免游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)游泳身體感到疲勞、或水溫不適時(shí)，要馬上游回岸邊(注：切勿在烈日暴曬下游泳，否則會(huì)出現(xiàn)昏迷現(xiàn)象)。

除了以上注意的幾點(diǎn)之外，那么，如果萬(wàn)一發(fā)生意外該怎么辦呢?

這時(shí)要保持沉著鎮(zhèn)靜的心理，切勿驚慌。游泳最容易遇到抽筋、被水草纏住等意外情況，而這時(shí)應(yīng)采取自救：游泳遇到抽筋時(shí)應(yīng)立即回到岸上，對(duì)抽筋的腿進(jìn)行按摩;若被水草纏住，可在吸氣后潛入水下，將水草弄斷之后再回到水面;而一旦不慎陷入漩渦，也應(yīng)在吸氣后潛入水下，并用力向下潛水后，再浮出水面。

在炎熱的夏天里，游泳是一種較好的避暑方法，是一項(xiàng)很棒的體育運(yùn)動(dòng)，但游泳也存在著一定的危險(xiǎn)。要是有條件的話(huà)，我建議大家去游泳館活動(dòng)，但也要注意防滑，還可以帶上救生圈。如果大家注意了這些，并學(xué)會(huì)以上防溺水自救方法，你也許會(huì)使這個(gè)夏天過(guò)得更加愉快。最后，祝愿全體師生平安、快樂(lè)、健康。

溺水的日記(篇4)

炎炎夏日，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒(méi)有想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊。

每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會(huì)游泳而去河里貪圖玩樂(lè)，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營(yíng)救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會(huì)、家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，我的內(nèi)心也久久不能平靜。

在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，我國(guó)平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂(lè)園玩，還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)籍，既豐收了只是，又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。

為了社會(huì)、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來(lái)，珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

溺水的日記(篇5)

生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。

水，曾奪走無(wú)數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊](méi)有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識(shí)，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸

溺水的日記(篇6)

三年級(jí)防溺水日記

今天是三年級(jí)的防溺水日，我們班級(jí)全體同學(xué)早早地來(lái)到了學(xué)校游泳館。

上午，我們參加了學(xué)校組織的防溺水講座。老師告訴我們，在水中游泳需要有成人的陪伴，我們不要在沒(méi)有成人照顧的情況下去游泳。同時(shí)，老師還提醒我們，對(duì)于沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳或者游泳技術(shù)不夠熟練的同學(xué)，要穿上救生衣。

講座完畢，我們開(kāi)始了游泳練習(xí)。老師給我們介紹了一些防溺水的技巧。比如，如果不小心掉進(jìn)深水區(qū)，要迅速地向大家喊救命。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何保持呼吸暢通，如何平穩(wěn)地游泳，如何用手臂和腿來(lái)控制游泳的方向和速度等。

下午的時(shí)候，我們學(xué)校還和另外兩個(gè)學(xué)校合作舉辦了一次游泳比賽。雖然不是專(zhuān)門(mén)的防溺水活動(dòng)，但是我們同學(xué)都非常認(rèn)真地在比賽中發(fā)揮出自己的游泳技能，同時(shí)也切身感受到了在水中游泳的危險(xiǎn)性，更加深入地理解了防溺水的重要性。

最后，我們進(jìn)行了一次模擬情境的演練。一名同學(xué)模擬掉進(jìn)深水區(qū)，其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，組成一個(gè)小救援隊(duì)，通過(guò)呼救、用救生器材進(jìn)行營(yíng)救等操作，成功地救起了這名同學(xué)。

今天的活動(dòng)讓我們收獲頗豐，更加明白了防溺水的重要性，也讓我們更加自信和膽識(shí)地面對(duì)水中的危險(xiǎn)，平安健康地度過(guò)了這個(gè)難忘的一天。

溺水的日記(篇7)

生命似一滴水，太陽(yáng)來(lái)了，就曬干，消失不見(jiàn)了。

生命如一顆露珠，風(fēng)兒來(lái)了，就吹干，無(wú)影無(wú)蹤。

危險(xiǎn)像一位巨大的惡魔，一直藏在人們的身邊。如觸電、著火、交通意外、溺水……這些危險(xiǎn)，使我們面臨著眾多的安全隱患，但是怎樣預(yù)防這些危險(xiǎn)呢?班主任蔣老師給我們上了一堂堂深入人心的安全主題班會(huì)，讓每位學(xué)生對(duì)安全意識(shí)時(shí)刻記在心中。

炎炎夏日即將來(lái)臨，酷暑難耐，喜歡玩水的同學(xué)們特別愛(ài)游泳，又有一個(gè)安全隱患在身邊——溺水。為此，蔣老師在班內(nèi)組織同學(xué)們進(jìn)行防溺水暑假安全教育主題班會(huì)。

蔣老師以ppT的形式，讓我們看到了一則則溺水新聞，數(shù)百個(gè)鮮活的生命，就這樣被無(wú)情無(wú)義的水先生搶走了幼小的生命。溺水者的父母是多么傷心欲絕哪!讓我們看見(jiàn)了一幅幅家庭因溺水而痛不欲生，孩子的父母花了多少心血，含辛茹苦地把孩子養(yǎng)大，一眨眼便消失在人間……讓我們看了都不覺(jué)傷心，引起了我們的巨大重視。

如果遇見(jiàn)溺水了，該如何自救與救別人呢?蔣老師在班會(huì)中為我們揭開(kāi)了謎底，并且介紹了防溺水的知識(shí)。水先生，我們不怕你啦!但我們還要樹(shù)立自我安全意識(shí)，時(shí)刻注意警鐘長(zhǎng)鳴。水的利與弊，要看你如何有效的去利用。我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)正確的游泳方式，即使在大人的陪伴下，我們自己也一定要小心謹(jǐn)慎，為你的人生邁出安全的一小步。危險(xiǎn)是大家必須要預(yù)防的，安全最重要。牢記安全兩字，讓安全這位迷人的姑娘永記在自己的心中，永遠(yuǎn)不要忘懷。只要記住它，時(shí)刻提醒自己，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你平安度過(guò)一生。

溺水的日記(篇8)

在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來(lái)個(gè)親密接觸。

在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會(huì)選擇有水的地方，比如水上樂(lè)園、海邊;可是有的同學(xué)因?yàn)榧依锾?，也?huì)和其他同學(xué)約好，私自去一些有水庫(kù)、河邊的地方。我們不僅僅要玩的開(kāi)心還要注意一些安全事項(xiàng)：

1.玩水應(yīng)在在家長(zhǎng)的陪同下去正規(guī)場(chǎng)地玩水，不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫(kù)河邊等地方游玩。

2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動(dòng)，這樣能夠預(yù)防下肢抽筋。

3.如果看見(jiàn)有人落水，不可擅自跳下水救人，應(yīng)找一根長(zhǎng)繩讓落水者抓住或喊來(lái)大人幫忙。

4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣，應(yīng)當(dāng)用嘴出氣，這樣能夠盡量避免被嗆著。

5.如果不細(xì)心溺水，不要慌張，堅(jiān)持冷靜，大聲呼救。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)明天的陽(yáng)光，生命無(wú)價(jià)，水患無(wú)情，讓我們一齊珍惜生命，防止溺水。

溺水的日記(篇9)

小學(xué)生關(guān)于防溺水日記1

真愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面，有時(shí)盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒(méi)有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去;在夏天，沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟?lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。

溺水的日記(篇10)

夏天來(lái)了，暑假快到了，游泳的好時(shí)光也隨之來(lái)了。

游泳能夠鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠提高身體的協(xié)調(diào)性?？墒敲磕暧泻芏嗳艘?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣，也沒(méi)有意識(shí)到游泳的危險(xiǎn)，以及會(huì)去沒(méi)有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，萬(wàn)一真的遇到了危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能慌張，應(yīng)當(dāng)盡量堅(jiān)持冷靜，手臂不要亂動(dòng)，這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。所以下水之前我們必須要先做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話(huà)，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們?cè)跊](méi)本事的時(shí)候千萬(wàn)不能下水救人，應(yīng)當(dāng)找人幫忙。

急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時(shí)間。

總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能!

溺水的日記(篇11)

生命，是最寶貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)精心呵護(hù)生命，珍愛(ài)生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)當(dāng)從預(yù)防溺水開(kāi)始。

夏天到了，天氣越來(lái)越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)顯示，全國(guó)每一天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)小孩的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎

20xx年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了，立刻跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了，無(wú)情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。

這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示，并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí)，以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記?。?、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自我是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開(kāi)始。

溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們?cè)?50天的.溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。

溺水的日記(篇12)

今天，我觀(guān)看了《暑假安全第一課：珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水》。在里面，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開(kāi)始，但它也可以摧毀一切。

在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見(jiàn)了，急忙叫大人來(lái)。當(dāng)大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無(wú)效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲??！一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫(kù)玩。哥哥在不知道水庫(kù)深淺的情況下，下水游泳，就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過(guò)去。因?yàn)楦绺绲碾x去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí)：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

（3）不要在不熟悉的水域游泳。

（4）不要在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

（5）不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。

（6）不要在無(wú)家長(zhǎng)無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳。

我再次的呼吁大家，“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。

溺水的日記(篇13)

二年級(jí)防溺水日記

今天是防溺水日，在學(xué)校舉行了一場(chǎng)特別的活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)如何預(yù)防溺水事故。我們班上的老師先給我們講解什么是溺水，怎么預(yù)防溺水事故，然后帶領(lǐng)我們到游泳池體驗(yàn)?zāi)M救援。

老師告訴我們，溺水是指人在水中因呼吸困難而導(dǎo)致人體窒息或心跳停止而死亡的一種病理過(guò)程。因此，要預(yù)防溺水，首先要遵守安全規(guī)定，不要私自到未獲許可的地方游泳或者下水游泳。要時(shí)刻關(guān)注水深、水流和氣候狀況等相關(guān)安全情報(bào)，同時(shí)也要關(guān)注自己身體的反應(yīng)，如果出現(xiàn)呼吸困難、乏力等癥狀，要及時(shí)離開(kāi)水域。

學(xué)習(xí)完理論以后，我們終于來(lái)到了游泳池，進(jìn)行了一次模擬救援體驗(yàn)。老師首先演示了模擬救援的步驟，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在水中突然暈倒時(shí)，要先大喊“救命”，然后緊急撥打120，同時(shí)固定溺水者頭部，向上拉起身體，讓患者呼吸時(shí)不會(huì)進(jìn)水，接著對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

接下來(lái)，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)際操作。我們分成小組，穿上游泳衣，下到游泳池中，一邊游泳，一邊模擬救援。當(dāng)有同伴暈倒時(shí)，我們立刻采取措施，模擬救援流程，不停進(jìn)行壓胸按壓和人工呼吸，直到120救護(hù)車(chē)到達(dá)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅了解了防溺水知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行救援。這次活動(dòng)也讓我們認(rèn)識(shí)到生命不容易，要珍惜這份寶貴的禮物。我們發(fā)誓，在日后的生活中，一定要遵守安全規(guī)定，努力做到防范事故，嚴(yán)格遵守游泳安全預(yù)防措施，把溺水的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性，也為自己的童年添加了一份豐富多彩的記憶。雖然我們還年幼，但我們明白了生命的可貴，也明白了保護(hù)自己生命的重要性。希望每個(gè)人都能夠遵循安全制度，預(yù)防溺水事故，讓我們一起度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的夏天。