具備優(yōu)秀的文檔處理能力有助于職業(yè)人員在職場中脫穎而出，人們對于范文在各個領(lǐng)域中的作用越來越認知到。通過學(xué)習(xí)范文的寫作技巧使我更了解科技寫作的趨勢，范文的寫作格式是怎么樣的呢？依據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備了一篇涉及“一年級文明日記”的文章。

一年級文明日記 篇1

文明就在我身邊，我們身邊有很多文明的事情，但是也會看到不文明的事情。

有一天中午，天很熱，我和爸爸媽媽準備去超市買東西。當(dāng)我們走到十字路口，正準備過馬路的時候，突然發(fā)現(xiàn)紅綠燈變成了紅色，我趕忙拉住爸爸媽媽，我們一家人都在路口等著綠燈亮。正當(dāng)中午，車少、天又很熱，這時，有一個人看到?jīng)]有車，就馬上向?qū)γ孀哌^去，緊跟著又一個人也跟著闖紅燈走過去了。

爸爸看見了，心里癢癢的很，也想走過去，我拉住爸爸，說到：爸爸不可以闖紅燈的?？涩F(xiàn)在沒有車啊！爸爸說。沒有車也不行我堅決的說，要是突然來了一輛車怎么辦？好了，你們不要在爭了。兒子說得對，我們就按王沖說的紅燈停、綠燈行來做。媽媽這時說話了。

文明在哪里了？文明就在我們身邊的每件小事里。只要我們每個人都講文明，這樣就不會有不文明的事情發(fā)生了！

一年級文明日記 篇2

8月6日，我和表哥一家坐車到書城買書。來到書城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓，給人雄偉，莊嚴的感覺。一進大廳，一股濃濃的書香撲鼻而來。

表哥和我興沖沖的直往二樓奔去，我們倆一頭就扎進了書堆，選自己喜愛的書津津有味地讀了起來。在不知不覺中就到了中午，我們該回家了。我和表哥依依不舍地站了起來，我隨手把書放在了一邊，哥哥不知道跑到哪里去了。

就在這個時候，有一只手抓住了我。哥哥，請你把這本書放到原來的地方。我轉(zhuǎn)過臉一看，原來是一個比我還小的小女生，她一手抓著我的手，一手拿著我剛才看的書，我頓時滿臉通紅，吞吞吐吐地說：這書本來就放在這里的。我自以為聰明能逃脫這一關(guān)，沒料到那小女孩不依不饒地說：這里是放文學(xué)類的書，可你這是故事類的！我一下子變得啞口無言了。就在這時，表哥回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他，我想他會幫我的，可他卻幫外人說話，圖書分類是為了方便大家的查找，閱讀，如果每個人都像你一樣，圖書還分類干什么？要是大家都亂放一本，大家找起書來多麻煩！聽了哥哥的話，我為自己的不文明行為而感到羞愧，我急忙把書放回了原處。

走出書城我浮想連篇，在我身上不文明的行為還有好多好多，經(jīng)過書城這一事，我要把這些行為統(tǒng)統(tǒng)改正過來，做一個有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。

一年級文明日記 篇3

文明是一盞燈，照耀我們前行的方向；文明是一陣風(fēng)，吹散了我們往日的迷茫；文明是一首歌，唱出了我們心中的希望；文明是一首詩，寫出了每個人心中的夢想。

其實真正的文明就在我們身邊：比如你撿一片垃圾；比如你不隨地吐痰；比如你珍惜每一滴水；比如你放過一片草坪；比如你保護一只小動物，不被別人抓到；比如你放棄吃一塊肉，動物就不會滅絕；比如你們種一棵樹，每個人的樹加起來就可以組成一片樹林。

文明就這么簡單，從一片垃圾到一張廢紙，從一棵小樹到一片樹林，從一個小小的孩子到一個充滿知識的大人，從中你一定學(xué)會了文明，文明中的點點滴滴伴隨著你快樂生長。

當(dāng)您乘坐公交車時，細心的您有沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的點點滴滴，年長的老人只要一上車不管車上有多擠都會有他們的座位，抱小孩的阿姨也會享受同等的待遇，阿姨的寶寶流鼻涕了可是忘帶紙巾，這時會有一張干凈的紙巾遞到她們手里所有的這些無時無刻不在感染著我們。

我們每個人前進一小步，社會就會前進一大步，行動起來吧！讓文明永遠留在我們身邊！

一年級文明日記 篇4

講文明、懂禮貌，一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我的身邊就發(fā)生過一些這樣的事，從這些事中，大家可以更加了解什么是文明。

有一次，我和媽媽乘公交車，看見一位老奶奶，汽車還未到站，她就搖搖晃晃地站起來，差點摔倒，她身旁的阿姨急忙扶住老人，老奶奶說：年紀大了走不快，如果等到了站再走到車門，那就太遲了！阿姨立刻將老人扶到靠門的位子，那個座位的叔叔立刻站起來，讓老奶奶坐下，老奶奶不停地說謝謝。到站了，阿姨主動將老奶奶送下車后又上了車。望這眼前的這一幕，我非常感慨：好心人真多??！阿姨、叔叔都是文明禮貌的代言人哪！

還有一次，我到書店買書，剛進門，看見有兩個哥哥不小心撞到了一起，他們手中的書掉了一地，一位年歲小一點的說：哎呀，對不起，我沒看見。說著便蹲下?lián)斓厣系臅硪粋€說：沒事兒，都是我不好！說著也蹲下拾地上的書，兩個人笑著站起來，各自離開了。原來文明的言行帶來的是快樂呀！

以上兩件發(fā)生在我身邊的事，讓我清楚地認識到：文明禮貌非常重要，讓我們從小做起，從身邊做起，爭當(dāng)文明小先鋒。

一年級文明日記 篇5

今天是學(xué)校舉辦的一年級文明禮貌日。早上醒來，我就興奮地準備去參加這個活動了。身上穿著整潔的校服，我提著精心準備好的書包，迫不及待地向?qū)W校的校門出發(fā)。

一到學(xué)校，就看到校門口張貼著許多文明禮貌的標語，醒目地提醒著我們要做一個文明守紀的好孩子。我立刻拉起書包里的手帕，擦掉鞋子上的泥跡，保持整齊干凈。進入校門后，在校園內(nèi)我看到有許多同學(xué)正在積極參與文明禮貌日的活動。

首先，我來到了一年級的教室。教室里擺放整齊的課桌椅，整潔的地面，讓人倍感舒適。師生們正在進行一場簡短但有意義的講座，專門針對文明禮貌的重要性進行了詳細的闡述。我仔細聆聽著老師的講解，深深記住了“文明禮貌是一種美麗，是一種大家喜歡的道德標準”的真知灼見。不僅如此，老師還教給我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪凶龅轿拿魇丶o，比如遵守交通規(guī)則，關(guān)心他人等。

接下來，我來到了校園的走廊。一抬頭，我看見了一張張精心制作的標語：文明飲食，健康成長。走進食堂，我看到同學(xué)們排隊有序地領(lǐng)取午餐，沒有擁擠和喧囂。餐廳墻壁上貼滿了“文明用餐，不浪費”的倡導(dǎo)標語，我立即意識到不能挑食，要吃光盤中的食物。我堅信只有節(jié)約糧食，才能使全球的饑餓問題得到緩解。當(dāng)然，我要好好吃飯，飯桌要保持整潔，喝完水要放回原處，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

下課后，我來到了操場。這時正舉行一場文明禮貌展示活動。同學(xué)們有的在操場上進行有秩序的集會，有的正在進行體育比賽，而我參加了文明禮貌宣傳小組的演出。我們用朗朗上口的歌曲，有趣的小品和幽默的話劇，向同學(xué)們傳遞文明禮貌的理念。觀眾們掌聲不斷，笑聲四起。我深感自豪，也更加明白只有用積極向上的方式去踐行文明禮貌，才能使自己和他人都受益。

文明禮貌日還有一個重要的活動，那就是實地走訪社區(qū)。我們一小組同學(xué)帶著禮品和一張寫有祝福的卡片，來到社區(qū)的老人院。我們敲開了門，向每位老人送上我們自己動手制作的禮品，并用親切的話語和微笑表示我們的祝福。見到這樣一群可愛的小朋友，老人們都露出了滿意和幸福的笑容。我們還主動幫助老人們進行日常生活的瑣事，并向他們噓寒問暖。在這個過程中，我進一步體會到了文明禮貌的精髓——守則不僅包含對他人的尊重和關(guān)懷，也需要我們關(guān)注社會的弱勢群體，給予他們力所能及的幫助。

隨著一天的活動逐漸接近尾聲，我對這次文明禮貌日有了更加深刻的認識。文明禮貌不僅是一種行為，更是一種精神境界。通過這次活動，我明白了作為一名學(xué)生，要從小事做起，從自身做起，做到懂得尊重師長、親愛同學(xué)，友善待人，禮貌待人。只有培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣，我們才能成為一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人，為社會的進步和和諧做出我們的貢獻。

文明禮貌日活動結(jié)束了，可對我來說，這只是一個新的開始。我決心從今天開始，堅持做一個文明守紀的好孩子，用自己的行動和微笑，傳遞文明禮貌的力量。因為我深知，文明禮貌不僅讓自己變得更美好，也能讓身邊的人都感受到溫暖和快樂。我相信，只要每個人都積極踐行文明禮貌，我們的社會將會更加文明、和諧、美麗！