老師每一堂上一般都需要一份教案課件，寫好教案課件是每位老師必須具備的基本功。做好教案對于促進(jìn)課堂氛圍加強師生互動十分重要，大家在寫教案課件前考慮哪些問題？希望這份“維修電工課件”能夠滿足您的閱讀需求讓您感到愉悅，希望你喜歡我的分享別忘了把它收藏起來哦！

維修電工課件 篇1

一)

學(xué)習(xí)目的：

1)通過實習(xí)使得我們在實踐中了解社會，加深對專業(yè)知識的認(rèn)識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和專業(yè)技能;

2)使我們通過實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作，互幫互助的精神和實事求是的精神;

3)培養(yǎng)我們吃苦耐勞，積極向上的人生態(tài)度和正確的價值觀。

二)

學(xué)習(xí)要領(lǐng)：

4)通過實習(xí)使得學(xué)生對維修電工技師的職位有一個具體的了解和認(rèn)知，從而為我們以后的工作和專業(yè)方向的發(fā)展做準(zhǔn)備。

5)培養(yǎng)學(xué)生對維修電工技師職業(yè)的認(rèn)識和興趣，并為其自我專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的條件，并從事一種有關(guān)維修電工技師職業(yè)的活動。

6)了解電工維修工藝的基本知識和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握電工基本技能，具有完成各項實踐技能的能力，并在實踐過程中提高維修能力。

三)實習(xí)的內(nèi)容：

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維修電工課件 篇2

1.教學(xué)目的：

2.通過教學(xué)任務(wù)和學(xué)生實習(xí)，使學(xué)生在實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和鍛煉動手能力，使學(xué)生了解維修電工及電工設(shè)備的基本原理，加深學(xué)生對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運用技能，提高動手實踐能力及自學(xué)力。

3.通過維修電工工具、電器等，提高電工操作技能，增強安全保護意識和防護知識，培養(yǎng)學(xué)生正確使用電器及設(shè)備的能力。

4.通過學(xué)習(xí)和掌握電工技術(shù)知識和設(shè)備的基本操作方法，掌握電工操作技能，熟悉電梯的安全防護和設(shè)備使用方法。

5.培養(yǎng)學(xué)生運用技能，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具有初步的動手、電工設(shè)計和制作的基本能力，并為學(xué)生的畢業(yè)后從事工作打下良好的基礎(chǔ)

6.培養(yǎng)學(xué)生運用技能，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生運用電工技術(shù)，創(chuàng)新工藝的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

7.培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國優(yōu)秀民族文化，具有高尚的情操和高尚的文化道德品質(zhì)，為國家貢獻(xiàn)力量。

8.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動，具有初步的勞動觀念，能完成一般事物和簡單的簡單電工操作。

9.學(xué)習(xí)正確的安全防護知識和操作技能，掌握正確操作技能。

10.了解電工設(shè)備的基本原理，懂得了電工操作技能。

11.掌握電工工具的使用方法、常用工具的使用方法、常規(guī)的電工工具的維護與保養(yǎng)，能正確操作電工工具和電器，具有安全保護的能力，能正確使用電氣。具有正確的安全防護措施。

12.能夠正確使用電工工具和電器，正確使用電器及設(shè)備的使用。

13.掌握安全防護知識，掌握正確使用電器和電器的正確保護方法。

14.熟悉電工操作技能，掌握正確使用電工工具的基本原理。

15.掌握正確使用電氣設(shè)備及電器的安全知識和操作技能。

16.掌握電工安全工作管理制度，掌握正確使用電氣設(shè)備和電器的安全操作技能。

17.掌握正確的使用電流和正確安全防護的基本要求。

18.熟悉電器的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法，掌握正確的使用和保養(yǎng)方法。

19.掌握使用電壓和負(fù)荷的測定及處理方法以及使用電氣設(shè)備的保護知識。掌握正確的使用和保養(yǎng)方法。

20.掌握正確使用電工設(shè)備和電器的正確使用的基本原理和方法。

21.熟悉電動機及其裝配過程的原理。

21.掌握正確使用電器及電器的原理及使用方法。

22.了解有關(guān)電器的工作原理及方法

23.掌握電器的使用范圍及使用方法。

24.掌握電器的檢修及故障排除的技巧。

25.掌握電器故障的防范知識和防范技巧。

維修電工課件 篇3

俗稱搖表，是用來測量大電阻和絕緣電阻的，它的計量單位是兆歐（MΩ），故稱兆歐表。兆歐表的種類有很多，但其作用大致相同，常用ZC11型兆歐表的外形。

1、兆歐表選用

規(guī)定兆歐表的電壓等級應(yīng)高于被測物的絕緣電壓等級。所以測量額定電壓在500V以下的設(shè)備或線路的絕緣電阻時，可選用500V或1000V兆歐表；測量額定電壓在500V以上的設(shè)備或線路的絕緣電阻時，應(yīng)選用1000~2500V兆歐表；測量絕緣子時，應(yīng)選用2500~5000V兆歐表。一般情況下，測量低壓電氣設(shè)備絕緣電阻時可選用0~200MΩ量程的兆歐表。

2、絕緣電阻的測量方法

兆歐表有三個接線柱，上端兩個較大的接線柱上分別標(biāo)有“接地”（E）和“線路”（L），在下方較小的一個接線柱上標(biāo)有“保護環(huán)”或“屏蔽（G）。

（1）線路對地的絕緣電阻

將兆歐表的“接地”接線柱（即E接線柱）可靠地接地（一般接到某一接地體上），將“線路”接線柱（即L接線柱）接到被測線路上，如圖17a所示。連接好后，順時針搖動兆歐表，轉(zhuǎn)速逐漸加快，保持在約120轉(zhuǎn)/分后勻速搖動，當(dāng)轉(zhuǎn)速穩(wěn)定，表的指針也穩(wěn)定后，指針?biāo)甘镜臄?shù)值即為被測物的絕緣電阻值。

實際使用中，E、L兩個接線柱也可以任意連接，即E可以與接被測物相連接，L可以與接地體連接（即接地），但G接線柱決不能接錯。

（a）測量線路的絕緣電阻 （b）測量電動機絕緣電阻

（c）測量電纜絕緣電阻

圖17 兆歐表的接線方法

（2）測量電動機的絕緣電阻

將兆歐表E接線柱接機殼（即接地），L接線柱接到電動機某一相的繞組上，如圖17b所示，測出的絕緣電阻值就是某一相的對地絕緣電阻值。

（3）測量電纜的絕緣電阻

測量電纜的導(dǎo)電線芯與電纜外殼的絕緣電阻時，將接線柱E與電纜外殼相連接，接線柱L與線芯連接，同時將接線柱G與電纜殼、芯之間的絕緣層相連接。

3、使用注意

（1）使用前應(yīng)作開路和短路試驗。使L、E兩接線柱處在斷開狀態(tài)，搖動兆歐表，指針應(yīng)指向“∞”；將L和E兩個接線柱短接，慢慢地轉(zhuǎn)動，指針應(yīng)指向在“0”處。這兩項都滿足要求，說明兆歐表是好的。

（2）測量電氣設(shè)備的絕緣電阻時，必須先切斷電源，然后將設(shè)備進(jìn)行放電，以保證人身安全和測量準(zhǔn)確。

（3）兆歐表測量時應(yīng)放在水平位置，并用力按住兆歐表，防止在搖動中晃動，搖動的轉(zhuǎn)速為120轉(zhuǎn)/分鐘。

（4）引接線應(yīng)采用多股軟線，且要有良好的絕緣性能，兩根引線切忌絞在一起，以免造成測量數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確。

（5）測量完后應(yīng)立即對被測物放電，在搖表的搖把未停止轉(zhuǎn)動和被測物未放電前，不可用手去觸及被測物的測量部分或拆除導(dǎo)線，以防觸電。

維修電工課件 篇4

萬用表能測量直流電流、直流電壓、交流電壓和電阻等，有的還可以測量功率、電感和電容等，是電工最常用的儀表之一。

1、500型機械萬用表的基本結(jié)構(gòu)及外形

萬用表主要由指示部分、測量電路和轉(zhuǎn)換裝置三部分組成。指示部分通常為磁電式微安表，俗稱表頭；測量部分是把被測的電量轉(zhuǎn)換為適合表頭要求的微小直流電流，通常包括分流電路、分壓電路和整流電路；不同種類電量的測量及量程的選擇是通過轉(zhuǎn)換裝置來實現(xiàn)的。

2、萬用表的使用方法

（1）端鈕（或插孔）選擇要正確

紅色表筆連接線要接到紅色端鈕上（或標(biāo)有“+”號插孔內(nèi)），黑色表筆的連接線應(yīng)接到黑色端鈕上（或接到標(biāo)有“—”號插孔內(nèi)），有的萬用表備有交直流2500

伏的測量端鈕，使用時黑色測試棒仍接黑色端鈕（或“—”的插孔內(nèi)），而紅色測試棒接到2500伏的端鈕上（或插孔內(nèi)）。

（2）轉(zhuǎn)換開關(guān)位置的選擇要正確

根據(jù)測量對象將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到需要的位置上。如測量電流應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到相應(yīng)的電流檔，測量電壓轉(zhuǎn)到相應(yīng)的電壓檔。有的萬用表面板上有兩個轉(zhuǎn)換開關(guān)，一個選擇測量種類，另一個選擇測量量程。使用時應(yīng)先選擇測量種類，然后選擇測量量程。

（3）量程選擇要合適

根據(jù)被測量的大致范圍，將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)至該種類的適當(dāng)量程上。測量電壓或電流時，最好使指針在量程的二分之一到三分之二的范圍內(nèi)，讀數(shù)較為準(zhǔn)確。

（4）正確進(jìn)行讀數(shù)

在萬用表的標(biāo)度盤上有很多標(biāo)度尺，它們分別適用于不同的'被測對象。因此測量時，在對應(yīng)的標(biāo)度尺上讀數(shù)的同時，也應(yīng)注意標(biāo)度尺讀數(shù)和量程檔的配合，以避免差錯。

（5）歐姆檔的正確使用

1）選擇合適的倍率檔

測量電阻時，倍率檔的選擇應(yīng)以使指針停留在刻度線較稀的部分為宜，指針越接近標(biāo)度尺的中間，讀數(shù)越準(zhǔn)確，越向左，刻度線越擠，讀數(shù)的準(zhǔn)確度越差。

2）調(diào)零

測量電阻之前，先機械調(diào)零。再將兩根測試棒碰在一起，同時轉(zhuǎn)動“調(diào)零旋鈕”，使指針剛好指在歐姆標(biāo)度尺的零位上，這一步驟稱為歐姆檔調(diào)零。每換一次歐姆檔，測量電阻之前都要重復(fù)這一步驟，從而保證測量準(zhǔn)確性。如果指針不能調(diào)到零位，說明電池電壓不足需要更換。

3）不能帶電測量電阻

測量電阻時萬用表是由干電池供電的，被測電阻決不能帶電，以免損壞表頭。在使用歐姆檔間隙中，不要讓兩根測試棒短接，以免浪費電池。

（6）注意操作安全

1）在使用萬用表時要注意，手不可觸及測試棒的金屬部分，以保證安全和測量的準(zhǔn)確度。

2）在測量較高電壓或較大電流時，不能帶電轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換開關(guān)，否則有可能使開關(guān)燒壞。

3）萬用表用完后最好將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到交流電壓最高量程檔，此檔對萬用表最安全，以防下次測量時疏忽而損壞萬用表。

4）當(dāng)測試棒接觸被測線路前應(yīng)再作一次全面的檢查，看一看各部分位置是否有誤。

維修電工課件 篇5

1)實習(xí)單位及實習(xí)指導(dǎo)人

2)實習(xí)崗位

設(shè)計部技術(shù)員

3)實習(xí)時間及實習(xí)單位

4)實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)過程

5)實習(xí)單位工作人員及崗位職責(zé)

6)實習(xí)日期及實習(xí)單位工作人員

7)實習(xí)單位工作人員及實習(xí)指導(dǎo)人

8)實習(xí)指標(biāo)及實習(xí)過程

9)實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)過程

10)專業(yè)實習(xí)：設(shè)計部施工技術(shù)員，設(shè)計部工程師，電工，管理部施工技術(shù)員，電氣，電工，電氣，電工程師等

11)實習(xí)過程

12)實習(xí)結(jié)束后的實習(xí)情況

13)實習(xí)結(jié)束后的實習(xí)報告和總結(jié)(實習(xí)報告)

14)實習(xí)成績、實習(xí)日記、實習(xí)工作總結(jié)和實習(xí)感想等

15)實習(xí)過程

16)實習(xí)結(jié)束后的實習(xí)成績及實習(xí)工作總結(jié)(實習(xí)日記及實習(xí)感想等

17)實習(xí)成績與實習(xí)成績

18)實習(xí)報告

19)實習(xí)報告

四、實習(xí)過程

在這一個月里我也發(fā)現(xiàn)了自己還存在的一些缺點和不足，例如不善于不斷的思考，不善于動腦，不能與工作有效的結(jié)合。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，我要以各位老師為榜樣，吸取他們的成功?jīng)驗，彌補自己的不足，為以后的工作做好準(zhǔn)備。

在這一個月工廠的實習(xí)過程中讓我懂得了很多的東西，我也變的成熟了許多，這都得益于我的前輩和同事們對我的耐心指導(dǎo)和熱心幫助，讓我能在設(shè)計部這個大家庭中不斷的成長!

這段時間里我學(xué)到了很多，也成長了許多，感謝廠的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對我工作的支持和幫助，讓我能更好的完成自己的工作。今后的日子里我會更加努力的工作，不辜負(fù)老師和前輩們對我的期望!

維修電工課件 篇6

尖嘴鉗――頭部尖細(xì)、適用于在狹小空間操作。主要用于切斷較小的導(dǎo)線、金屬絲、夾持小螺釘、墊圈、并可將導(dǎo)線端頭彎曲成型。

斷線鉗――又名斜口鉗、偏嘴鉗，專門用于剪斷較粗的電線或其它金屬絲，其柄部帶有絕緣管套。如圖所示。

4、活絡(luò)扳手

活絡(luò)扳手的鉗口可在規(guī)格范圍內(nèi)任意調(diào)整大小，用于旋動螺桿螺母，其結(jié)構(gòu)(a)所示。

(a)構(gòu)造 (b)扳大螺母握法 (c)扳較小螺母握法

活絡(luò)扳手規(guī)格較多，電工常用的有150mm×19mm、200mm×24mm、250mm×30mm等幾種，前一個數(shù)表示體長，后一個數(shù)表示扳口寬度。扳動較大螺桿螺母時，所用力矩較大，手應(yīng)握在手柄尾部，如圖(b)所示。扳動較小螺桿螺母時，為防止鉗口處打滑，手可握在接近頭部的位置，且用拇指調(diào)節(jié)和穩(wěn)定螺桿，如圖(c)所示。

使用活絡(luò)扳手旋動螺桿螺母時，必須把工件的兩側(cè)平面夾牢，以免損壞螺桿螺母的棱角。

使用活絡(luò)扳手不能反方向用力，否則容易扳裂活絡(luò)扳唇，不準(zhǔn)用鋼管套在手柄上作加力桿使用，不準(zhǔn)用作撬棍撬重物，不準(zhǔn)把扳手當(dāng)手錘，否則將會對扳手造成損壞。

5、螺釘旋具

俗稱起子、螺絲刀，用來擰緊或旋下螺釘。電工不能使用金屬桿直通柄頂?shù)穆葆斝撸ㄋ追Q通芯螺絲刀）。應(yīng)在金屬桿上加套絕緣管。有十字和一字起之分。

6、電工刀的使用方法

電工刀是用來切割或剖削的常用電工工具。

（1）使用時刀口應(yīng)朝外進(jìn)行操作。用完后應(yīng)隨即把刀身折入刀柄內(nèi)。

（2）電工刀的刀柄結(jié)構(gòu)是沒有絕緣的，不能在帶電體上使用電工刀進(jìn)行操作避免觸電。

（3）電工刀的刀口應(yīng)在單面上磨出呈圓弧狀的刃口。在剖削絕緣導(dǎo)線的絕緣層時，必須使圓弧狀刀面貼在導(dǎo)線上進(jìn)行切割，這樣刀口就不易損傷線芯。

維修電工課件 篇7

一、實習(xí)目的

1.加強學(xué)校實訓(xùn)基地的管理和建設(shè)，培養(yǎng)實訓(xùn)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的實訓(xùn)基地。

2.通過實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦、動思維、動手能力，增強學(xué)生適應(yīng)社會能力和運用知識解決實際問題的能力。

3.為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)與實習(xí)相結(jié)合的機會。

二、實訓(xùn)任務(wù)

4.實訓(xùn)前準(zhǔn)備：通過對學(xué)生實習(xí)的實地考察，選定學(xué)時安排、實訓(xùn)地點、實訓(xùn)時間、實訓(xùn)內(nèi)容及實訓(xùn)項目。

5.實習(xí)地點的劃分，以及學(xué)生實習(xí)的安全、紀(jì)律和管理措施，以及實習(xí)期間安全、紀(jì)律和安全問題的處理，實習(xí)結(jié)束前的各種安全和紀(jì)律的整理，實習(xí)結(jié)束后的實習(xí)成績等。

6.實訓(xùn)內(nèi)容的選擇與實習(xí)目的，實習(xí)目的，實訓(xùn)內(nèi)容，實習(xí)時間以及實習(xí)時間和實習(xí)成績等方面的具體分析。

7.實訓(xùn)項目的選擇與實習(xí)項目的安全保證措施，實習(xí)項目的組織實施和安全教育。

三、實訓(xùn)安排

8.實訓(xùn)時間，每個月的xx日(星期一)(周二為實訓(xùn)日)為實訓(xùn)日(xx日)為實訓(xùn)日(xx日)，實訓(xùn)地點：實訓(xùn)基地，實訓(xùn)項目主要負(fù)責(zé)人。

9.實訓(xùn)項目的選擇，以及實訓(xùn)項目的管理、實訓(xùn)內(nèi)容的選擇與安全問題的處理。

10.實訓(xùn)項目組織實施與管理，實訓(xùn)項目的安全教育和管理，實訓(xùn)項目的安全保證措施，實訓(xùn)項目的安全管理，實訓(xùn)項目的安全保證措施和實訓(xùn)項目的安全問題的處理。

五、實習(xí)安排

11.實訓(xùn)內(nèi)容：本次實訓(xùn)為以上工種。

12.實習(xí)人員：各實訓(xùn)單位工作人員(或?qū)嵙?xí)學(xué)生)。

13.實訓(xùn)項目的設(shè)置與安全教育，實訓(xùn)項目的安全保證措施及安全教育。本項目的安全保證措施及安全教育主要包括：(1)教育學(xué)生遵守實習(xí)紀(jì)律，注意儀容儀表和儀容儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(2)教育學(xué)生做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作，注意儀容儀表和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)時間的各種安全和紀(jì)律。(13)實訓(xùn)期間的各種安全和紀(jì)律，實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。

14.實習(xí)項目的具體安全保證措施及安全教育，實訓(xùn)項目的安全保證措施和安全教育主要包括：(1)教育學(xué)生遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律，注意儀容儀表和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(2)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容儀表和儀容儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(3)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律。(14)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。

15.實訓(xùn)過程安全保障措施，項目組組織實施：

16.實訓(xùn)期間的安全和紀(jì)律，實習(xí)項目的安全保證措施及安全教育主要包括：(1)教育學(xué)生遵守實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容儀表和儀容儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(2)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容儀表和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(3)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(4)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀表和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(5)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀表和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律。(16)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀表和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(7)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律。(8)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。(9)教育學(xué)生做好實習(xí)期間的各項安全和紀(jì)律，注意儀容和儀表儀規(guī)，遵守實習(xí)期間的各種安全和紀(jì)律。

17.實訓(xùn)期間的實訓(xùn)內(nèi)容和方式：

a.實訓(xùn)內(nèi)容的選擇與安全保證措施：①儀容儀表、儀表儀規(guī);②儀表儀規(guī);③儀容儀表和電子儀表的安全保證措施：①儀容儀表

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