知識無涯，而生命有限，在閱讀作者的作品時(shí)，我深深的被情節(jié)所吸引。寫讀后感能夠積累知識，使我們越來越充實(shí)。小編決定分享一篇非常有用的“魯班讀后感”給大家，我相信這篇文章是一件非常值得閱讀的文章！

魯班讀后感(篇1)

讀了《魯班學(xué)藝》這篇文章，我被魯班那勤奮努力的學(xué)習(xí)精神所感動。這篇文章寫魯班告別父母，歷盡千辛萬苦，才到終南山拜師學(xué)藝的事情。教育我們只有刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

我覺得魯班有兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：

一是魯班學(xué)藝的時(shí)候，非?？炭?。當(dāng)師傅收他做徒弟以后，他一絲不茍，廢寢忘食地去學(xué)。而我是個(gè)即將升為五年級的學(xué)生了，做起事來丟三落四的。有一次，就想騎自行車去上學(xué)，竟然把書包忘在家里了。走到半路，才醒過神了來，幸好爸爸趕上我，把書包遞給了我。爸爸把這件事講給鄰居聽，我在回家的路上，鄰居都對我指指點(diǎn)點(diǎn)，說：“上學(xué)都能把書包忘在家里，真是笑死人了，就這樣還能考上大學(xué)？”我不會怪大家的，這畢竟是我的粗心，我會把嘲笑化為動力，你們就等著我的好消息吧。我要學(xué)習(xí)魯班全神貫注的精神，一心一意做事，專心刻苦學(xué)習(xí)。

二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難，絕不半途而廢的精神。記得四年級上學(xué)期的時(shí)候，我在家庭作業(yè)上錯(cuò)了一道題，訂正后給老師批改了還是錯(cuò)的。我急了，就不給老師批了。唉。跟魯班比起來，我真感到羞愧啊。這件事我久久不能忘，總感覺心里很不是滋味。

以后，在學(xué)習(xí)上如果再碰到困難，我一定要迎著困難上，克服它。

魯班讀后感(篇2)

今天，我讀了一個(gè)故事名叫《魯班學(xué)藝》。這篇文章告訴了我們：學(xué)海無涯苦作舟。歷每一位卓越有成就者都是通過自己的奮斗，經(jīng)歷許多艱難挫折達(dá)到成功的。

這篇文章主要講了：傳說，有一個(gè)木匠，姓魯，手藝高超，一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個(gè)兒子，一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天，他買了三匹快馬，分給三個(gè)兒子，要他們到終南山找祖師學(xué)藝。大兒子和二兒子騎著馬走了，三年后，卻有又手空空地回來了。原來，他們在外面混了三年，根本就沒到終南山，什么也沒有學(xué)到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門，不在認(rèn)他們了，他對三兒子魯班說：“孩子，我一生地希望就寄托在你的身上了!”小魯班從小就是一個(gè)懂事的孩子，他騎上了快馬，告別了父親，上路了。經(jīng)過千辛萬苦他終于來到了終南山下，見到了木匠祖師。祖師問他說：‘一門手藝，有人三個(gè)月就學(xué)好了，有人三年就學(xué)好了，這是怎么回事?“魯班回答說：”三個(gè)月地這是皮毛工，而三年的才能真正學(xué)到真本領(lǐng)?！白鎺燑c(diǎn)點(diǎn)頭，收他為徒了。過了三年，魯班成了一位真正的木匠，被后人稱為木匠祖師。

讀了這篇文章，我覺得我們干什么事干的時(shí)間長一點(diǎn)，否則會只學(xué)一些皮毛工的。

魯班讀后感(篇3)

讀完《魯班學(xué)藝》這篇民間故事，我深深的被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘了魯班為了學(xué)藝辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在鐘南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過。告訴我們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

讀了這篇文章，我覺得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非?？炭啵?dāng)師父收他做徒弟以后，他一學(xué)起來就全神貫注，廢寢忘食。我是一名小學(xué)六年級學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我也要學(xué)習(xí)魯班的精神。學(xué)，就一心一意的學(xué)，不能三心二意；不能以為自己有一點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)只能是老老實(shí)實(shí)的，只有不畏勞苦，才能攀上科學(xué)高峰。

二是學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難、不達(dá)到目的決不罷休的精神。記得我上四年級，看見小區(qū)里一些小朋友在滑滑板，羨慕極了，也買了滑板練了起來。剛開始還興致勃勃地練著，以為滑滑板沒什么難的，可后來就不一樣了。我練習(xí)了一個(gè)月，可還是滑不起來，當(dāng)時(shí)我就泄了氣，決定再也不練了。唉，比起魯班那股韌勁，我心里是多么慚愧?。∪绻趯W(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該迎難而上！以后，在學(xué)習(xí)中，我不能再害怕困難，一碰到困難，就想辦解決它！我以后一定要學(xué)習(xí)魯班，學(xué)習(xí)他的不怕困難，只有刻苦努力，才能在學(xué)習(xí)上取得豐碩的果實(shí)！

魯班讀后感(篇4)

我從我的一本民間故事中，看到了《魯班學(xué)藝》這個(gè)故事，讀完這個(gè)故事，我被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神所感動。這個(gè)故事寫的是：魯班為了學(xué)藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的過程。

通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

這篇課文里的魯班，有兩個(gè)特點(diǎn)者的我們學(xué)習(xí)。

一是魯班學(xué)藝時(shí)，非常刻苦。當(dāng)師傅收他做徒弟后，他一學(xué)起來，就全神貫注，廢寢忘食。學(xué)習(xí)上也是一樣，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國效力。學(xué)習(xí)，要一心一意地學(xué)，不能三心二意；也不能耍小聰明。只有老老實(shí)實(shí)，不畏勞苦，才能成為祖國的貢獻(xiàn)者。

二是魯班那種不達(dá)目的決不罷休的精神。我在學(xué)習(xí)上也有失敗的時(shí)候。有時(shí)考試時(shí)沒有考到理想的成績，當(dāng)時(shí)我便泄氣了，沒有心情去學(xué)了。后來我想起魯班，我又振作起來了。我又開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。

通過這件事情我明白了一個(gè)道理：不管在學(xué)習(xí)或生活上平碰到困難，就應(yīng)該去面對困難！而不是去逃避困難。只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難才會成功。以后我在學(xué)習(xí)或生活中再也不怕困難，一碰到難題或困難，就想辦法去解決它！

希望大家學(xué)習(xí)魯班，做個(gè)勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞的恩！

魯班讀后感(篇5)

《魯班的傳說》讀后感

田潤澤暑假期間，我讀了《魯班的傳說》這本書。從書中我知道魯班出生在公元前五起。他的家族世代都是工匠，他是一位技藝精湛的工匠和杰出的創(chuàng)造性發(fā)明家。

通過閱讀，我了解到魯班從小就喜歡木頭。魯班長大后，父親讓他上山學(xué)做木匠。魯班每天用功讀書，吃住都用木頭。三年后，魯班的主人讓他做一個(gè)蒙著眼睛的模型。他做到了。于是魯班下山去了?；丶液?，他和木匠一起去樹林里剪書。

當(dāng)時(shí)沒有鋸只有斧子，一連砍了十天，起早貪黑，累得筋疲力盡，卻只砍了一百顆樹?；丶业穆飞?，魯班不小心被草割傷了，發(fā)現(xiàn)是路邊的細(xì)草。于是他摘下一片草葉，仔細(xì)觀察，草葉邊上有許多尖牙。他有個(gè)好主意。利用這個(gè)原理，他發(fā)明了鋸子。

有了它，既省力又省力，魯班和工匠們砍樹的速度大大加快。他先后發(fā)明了床、桌、椅、船等物品，給我們以后的生活帶來了極大的便利。

看完這本書，我知道魯班有善于思考、勤于實(shí)踐、勤于研究、永不半途而廢的精神。所以我想擺脫我自己的半路問題。我想向善于思考、勤于實(shí)踐的魯班學(xué)習(xí)！

魯班讀后感(篇6)

讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的一精神所感動。這篇課文通過記敘魯班學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只要勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

我讀了這篇課文，覺得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非?？炭?。當(dāng)師傅收他做徒弟后，他一學(xué)起就全神貫注，廢寢忘食。我是一名小學(xué)畢業(yè)生，即將通過考試后升入初中，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)上，我們就是要學(xué)習(xí)魯班這種一精神。學(xué)，就一心一意地學(xué)，不能三心二意；也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，只有老老實(shí)實(shí)，只有不畏勞苦，才能攀登上科學(xué)的高一峰。二是學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難、不達(dá)目的不罷休的一精神。記得小時(shí)候，我老想著自己長大后要當(dāng)一名航海家，于是參加了“航海模型小組”，開始學(xué)做小船。起初，我興致勃勃，以為造一艘小船模型沒什么了不起的，可是一旦做起來就跟我原來想的不一樣。一艘小船造了一個(gè)多月，輔導(dǎo)老師還說我的“產(chǎn)品”不合格。當(dāng)時(shí)我就泄一了氣，再也不想學(xué)了。唉，現(xiàn)在想起魯班那股學(xué)習(xí)的韌勁，我心里不知道有多么的慚愧！

如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該迎著困難上！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它強(qiáng)。所以在以后的學(xué)習(xí)中我再也不怕困難，一碰到難題就想辦法去解決、去攻克。

魯班讀后感(篇7)

今天，我讀了一個(gè)《魯班學(xué)藝》的故事，說的是：魯班十歲時(shí)，爸爸把他送到終南山上跟有名的木匠師傅學(xué)手藝。

師傅讓魯班把大樹砍倒做成一根又光又滑的屋梁，還要在大梁上鑿2400個(gè)眼，600個(gè)方的，600個(gè)圓的，600個(gè)三角形的，600個(gè)扁的。雖然非常難，但是魯班沒說半個(gè)“難”字。他認(rèn)真地做了16天16夜，才把師父交待的活完成了。

三年過去了，魯班學(xué)會了很多手藝，師傅笑著說：“實(shí)踐出真知，鉆研出智慧，你要注意對客觀事物的觀察、研究，學(xué)習(xí)是一輩子的事，回家以后一邊做一邊學(xué)吧。”魯班含著眼淚，拜別了師父，下山了。

由于師父地耐心傳授，加上他勤奮地學(xué)習(xí)，魯班成了一名優(yōu)秀的工匠，并有過許多的創(chuàng)造發(fā)明。最有名的要數(shù)一次攀山時(shí)，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸。其他發(fā)明還有曲尺、墨斗、刨子、鑿子、鎖等。由于成就突出，建筑工匠一直把他尊為“祖師”。

讀完這個(gè)故事，我明白學(xué)什么本領(lǐng)都要堅(jiān)持實(shí)干，勤于思考，才會有所成就。學(xué)本領(lǐng)如果不堅(jiān)持，什么都學(xué)不會；如果不思考，就不會有創(chuàng)新。在生活中，有些人報(bào)輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)功課，結(jié)果由于沒堅(jiān)持，學(xué)了一段時(shí)間什么都沒學(xué)成，所以只有多動腦，才能找到適合自己的方法；只有持之以恒，才能學(xué)有所成！

魯班讀后感(篇8)

昨天晚上我讀了《魯班學(xué)藝》這篇故事，給了我很大的啟發(fā)。

這篇故事說有一個(gè)姓魯?shù)哪窘常炙嚫叱?，很想三個(gè)兒子能夠繼承自己的事業(yè)。于是他就買了三匹快馬分給三個(gè)兒子，讓他們到終南山找一位著名的老木匠學(xué)藝。大兒子和二兒子由于怕吃苦，根本就沒有到終南山，只是在外面混了三年后，什么也沒學(xué)到就回來了，被父親生氣地趕出了家門。

小魯班是個(gè)很懂事的孩子，他告別父親，騎上快馬，歷盡千辛萬苦，終于來到終南山下。老木匠問魯班：“一門手藝，有人三個(gè)月就學(xué)好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么回事？”魯班回答說：“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)”。老木匠非常贊成小魯班的話，就拿出一把崩了口的斧頭和兩支又禿又彎的鑿子讓小魯班磨。魯班二話不說，就很耐心細(xì)致地磨了起來，老木匠看到魯班磨好的鑿子，認(rèn)為他心靈手巧，又不怕困難，非常高興，于是就決定把他的手藝全部傳給魯班。

就這樣魯班跟老木匠學(xué)起手藝來。每天天不亮，魯班就起床學(xué)藝，到了很晚才休息。由于他十分刻苦，幾年過后，終于學(xué)會了老木匠的全部手藝。

魯班出師以后，更加刻苦鉆研，手藝也更加精湛，后人都稱他為木匠祖師。

這篇故事告訴我們，只有刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，努力鉆研，才能最后取得成功。今后，我要向小魯班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦耐勞的精神，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。