上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫(xiě)作文的任務(wù)吧，寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。如何把自己的感受整理成文字，寫(xiě)成作文？小編特別編輯了“我愛(ài)學(xué)習(xí)作文系列”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇1)

媽媽說(shuō)我以前不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩兒！但是現(xiàn)在我愛(ài)學(xué)習(xí)了！是什么讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)的呢？那就接著往下看吧！首先我有幾個(gè)非常有趣的老師，她們的課既生動(dòng)、有趣，又非常好玩。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的班主任馮老師。她教我們語(yǔ)文，她每次上課都情緒高漲，手舞足蹈。有一次給我們讀課文，讀到精彩部分，臉都漲的通紅；在教我們學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候，為了讓我們記住這個(gè)字怎么些寫(xiě)，她總是解釋的很搞笑，比如在教我們寫(xiě)羨慕的“羨”字時(shí)，她說(shuō)：“有一個(gè)人，他有大半頭羊，次次都想這大半頭羊是自己的就好了！”

所以我就記住了。她在課堂上還愛(ài)跟我們講笑話，每次都逗得我們哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了！再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)老師BELLA，她總是那么風(fēng)趣幽默，大部分時(shí)間總是笑瞇瞇的，有時(shí)也會(huì)生氣地走進(jìn)教室。上課的時(shí)候會(huì)給我們看英文版的愛(ài)探險(xiǎn)的多啦，這可是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片！最后說(shuō)我最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課的老師柴老師，她非常非常溫柔，也非常非常美麗，她又高又瘦，上讓她的課我總是聽(tīng)得很認(rèn)真，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)數(shù)學(xué)！

讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)還有一個(gè)原因就是我有很多愛(ài)學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們給我做了好榜樣。比如，這幾天郭帥發(fā)燒了，他還堅(jiān)持來(lái)上課，頂住了半天，到了下午他終于頂不住了，就被叔叔接走了。還有我的好朋友范范，他最?lèi)?ài)看書(shū)了，他自己不僅買(mǎi)了許多書(shū)，還借了我的“最酷最酷的科學(xué)書(shū)”去看。他從書(shū)里學(xué)到很多很多知識(shí)，每當(dāng)有同學(xué)不懂的事情都會(huì)去問(wèn)他。我很羨慕他，從此我也愛(ài)上了看書(shū)。

讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)的最主要原因就是我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)讓我更自信，更有智慧。我不再是那個(gè)幼兒園時(shí)什么都不懂的小孩子了，我現(xiàn)在是一個(gè)上知天文下知地理的小學(xué)生了，雖然不是很精通，但也略知一二。因?yàn)槲覍W(xué)了英語(yǔ)，我參加了中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽；因?yàn)槲覍W(xué)了語(yǔ)文，我會(huì)寫(xiě)了作文；因?yàn)槲覍W(xué)了數(shù)學(xué)，在生活中我解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題認(rèn)識(shí)了時(shí)間。因此我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)，得到了很多獎(jiǎng)狀、老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、同學(xué)們的羨慕。所以我更努力的學(xué)習(xí)，更愛(ài)學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)！

你們說(shuō)我愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇2)

實(shí)在我一直都愛(ài)學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，實(shí)在我的真愛(ài)仍是學(xué)習(xí)，有過(guò)一段時(shí)間的迷失，但最后我仍是找到了自己內(nèi)心的需乞降真愛(ài)。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒(méi)有達(dá)到自己滿意的狀態(tài)，好比天天完成多少任務(wù)，天天看多少書(shū)，那是由于我處在一個(gè)糟糕的環(huán)境下，我不能同心專(zhuān)心一意地學(xué)習(xí)，不外，我仍舊在戰(zhàn)斗，由于我想鍛煉出在嘈雜環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！

我知道自己出生就是最棒的！小學(xué)是，初中是，高中有過(guò)迷失，不外被我找回來(lái)了，大學(xué)又有迷失，不外又被我找了回來(lái)，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有金錢(qián)，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深?lèi)?ài)上學(xué)習(xí)，我會(huì)主動(dòng)鉆研，找到動(dòng)力，不中斷前行！

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇3)

我愛(ài)學(xué)習(xí)，書(shū)里的人文風(fēng)情，天文地理，科學(xué)哲理這些都是讓人驚嘆的存在。從我上學(xué)的第一天起，從我翻開(kāi)第一本書(shū)起，我就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一件有意義的事。

校園里的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，用我們能夠接受的知識(shí)一步一步的引領(lǐng)著我們進(jìn)入知識(shí)的大門(mén)。學(xué)習(xí)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界，這個(gè)世界不同于我們所處的現(xiàn)實(shí)世界，但也來(lái)源于我們的現(xiàn)實(shí)世界。學(xué)習(xí)能夠開(kāi)闊我們的大腦，讓我們擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精神世界。

我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能夠開(kāi)拓我的大腦，能夠讓我去學(xué)會(huì)用不同的角度去看待世界。學(xué)習(xí)的意義在于讓自己變的更好，讓變得更好的我們找到生活的意義。

學(xué)習(xí)是一件需要自覺(jué)的事。

一直到如今，我身邊有不少的人都是帶著一種被逼的心態(tài)在學(xué)習(xí)?；蛟S在他們的眼里，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)強(qiáng)加在他們身上的事情。但是學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是這樣的，你若帶著這種心態(tài)去學(xué)習(xí)又如何能夠?qū)W的好。有時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)有了很多外力的插入，總讓我們不自由也不自在，給了我們一種為他人學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)。但學(xué)習(xí)一直就是一件自己的事情，只有我們自覺(jué)的去學(xué)習(xí)，我們才能真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦，也才能在其中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)也是有趣的，學(xué)習(xí)能夠讓我們心中的疑惑得到解答，能讓我們獲得許多的知識(shí)，能讓我們的思想境界也得到提高。讓我們自主的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，變成一個(gè)更好，更優(yōu)秀的自己。

我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙蚕Ｍ谖磥?lái)，我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。可以自由的在知識(shí)的海洋中遨游，遇到生活中的困惑也能夠自己逐一解決。

我愛(ài)學(xué)習(xí)，在這博大的知識(shí)海洋中，我想去覽盡這之中的美景。

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇4)

我弟弟是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他叫小玉。小玉的哥哥學(xué)習(xí)很好。去年光榮考上平頂山市重點(diǎn)高中：一中。

首先，我弟弟很愛(ài)看書(shū)。他家有五六個(gè)書(shū)柜，幾乎都是滿的：有百科全書(shū)，四本百科全書(shū)，還有奧數(shù)習(xí)題。人數(shù)無(wú)數(shù)，無(wú)法計(jì)數(shù)。聽(tīng)阿姨說(shuō)，小玉的哥哥曾經(jīng)住在校園里，學(xué)校熄燈，但是小玉的哥哥不愿意看課外書(shū)。于是，他打開(kāi)手電筒，躲在床上看書(shū)。

其次，他擅長(zhǎng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次去平頂山看他，都看到他的自習(xí)桌上擺滿了姨媽的復(fù)習(xí)題。寫(xiě)完這些題，我以為他會(huì)出去玩一會(huì)兒，但他翻開(kāi)課本預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：他用波浪線把重點(diǎn)句子全部劃掉，慢慢嘗到了這篇課文的具體含義和中心思想。不僅語(yǔ)文，數(shù)學(xué)也是！看：他拿出以前的數(shù)學(xué)作業(yè)，一遍又一遍地讀，直到全記起來(lái)。

數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都復(fù)習(xí)了，但是英語(yǔ)和歷史呢？你知道嗎？有一次我在他家住的時(shí)候，每天早上天一亮就聽(tīng)到有人說(shuō)英語(yǔ)，就以為有外賓來(lái)了！我跑出去一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥在聽(tīng)英語(yǔ)廣播，而不是外賓！這時(shí)哥哥總是和藹地說(shuō)：“哦，郭余偉，打擾你了嗎？對(duì)不起！我馬上關(guān)掉！”“不不不！沒(méi)事的！還是你學(xué)習(xí)重要！我就不打擾你了！”于是，我去吃早餐。而且每天中午12：45中央10套有專(zhuān)門(mén)講歷史的講堂：《百家講壇》，我哥每天準(zhǔn)時(shí)看！

哥哥真的可以學(xué)！我一定要向他學(xué)習(xí)！

我有一個(gè)小表弟，是姐姐家的孩子。他叫李全江。他十二歲，住在承德。我哥哥又高又瘦。他的眼睛總是眨著。他看起來(lái)很聰明。他的黑發(fā)又短又厚。我哥一開(kāi)口，笑話就涌了出來(lái)。我弟弟有兩個(gè)特點(diǎn)。第一，他太黑。我爺爺說(shuō)他應(yīng)該住在非洲。第二，愛(ài)學(xué)習(xí)。

記得去年暑假，哥哥一個(gè)人坐長(zhǎng)途汽車(chē)來(lái)我家，我和媽媽去車(chē)站接他?？吹剿掷锬弥鳂I(yè)，我奇怪地問(wèn)：“你為什么不把作業(yè)裝在包里？"他撓了撓頭，尷尬地說(shuō)：我剛在車(chē)上做作業(yè)，不知不覺(jué)就到了車(chē)站。"在顛簸的長(zhǎng)途汽車(chē)上做作業(yè)？還是那么投入，不知道什么時(shí)候到站？你不說(shuō)！然而事實(shí)就是這樣。我哥就是這樣的——他很愛(ài)學(xué)習(xí)，很敬業(yè)。不管他做什么，他都不耽誤學(xué)習(xí)。

我弟弟身上的這種學(xué)習(xí)精神難道不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我要向哥哥學(xué)習(xí)！

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇5)

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張可愛(ài)的臉蛋，還有一雙炯炯有神的大眼睛。

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生…我非常喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，我就喜歡呆在書(shū)柜旁邊享受書(shū)中的美味！有一次我正在看一本數(shù)學(xué)繪本，書(shū)中的內(nèi)容太有趣了，媽媽做好飯叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽走到我面前拿走我的書(shū)說(shuō)：“叫你那么大聲，都不應(yīng)我，這書(shū)有這么好看嗎？”我當(dāng)時(shí)笑呵呵的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@書(shū)真的太有趣了?！比缓笥謸尰貢?shū)翻來(lái)講給媽媽聽(tīng)！媽媽也被我這么一講就不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有回應(yīng)她生氣，這種事情經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我和媽媽之間，特別是睡覺(jué)前，是媽媽規(guī)定我睡前能有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，媽媽就像個(gè)鬧鐘一樣準(zhǔn)點(diǎn)的響起來(lái)，讓我放下書(shū)趕緊睡覺(jué)，我每次都要等鬧鐘響鈴好幾次才放下書(shū)，大部分都是鬧鐘生氣了才放下。

我每天都會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，我特別喜歡挑戰(zhàn)難題或重點(diǎn)題，有時(shí)媽媽看著我思考很久都想不出來(lái)，會(huì)著急的說(shuō)，讓我去問(wèn)爸爸，可我還是希望自己能解決，當(dāng)我解答出來(lái)后，就可以收獲到成功的喜悅。在假期的時(shí)候，要學(xué)的東西可真多?。∮杏⒄Z(yǔ)課，書(shū)法課，美術(shù)課，擊劍課，游泳課…讓我有一個(gè)收獲滿滿的假期。

這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)挑戰(zhàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇6)

我愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。由于讀書(shū)不但能讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能給我?guī)?lái)無(wú)限無(wú)盡的樂(lè)趣。愛(ài)玩耍是小朋友們的天性，而讀書(shū)學(xué)習(xí)表面看起來(lái)好像枯燥乏味，沒(méi)有自由安閑一起玩耍那么帶勁，這只能說(shuō)明你還沒(méi)有真正體會(huì)到讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)。

記得二年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，每次一提起筆來(lái)，我腦子里就一片空缺，固然絞盡腦汁，經(jīng)由一番搜腸刮肚，但寫(xiě)出來(lái)的作文不是句子不通順就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是烏煙瘴氣。經(jīng)由一年多的學(xué)習(xí)積累，現(xiàn)在我寫(xiě)出來(lái)的作文固然還不盡人意，但究竟比以前仍是提高了，偶爾還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多開(kāi)心。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@一切都?xì)w功于專(zhuān)心讀書(shū)的結(jié)果。讀書(shū)，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠(yuǎn)文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書(shū)是我的好伙伴，我有時(shí)看著看著，就會(huì)把所有事情都拋諸腦后，健忘一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書(shū)房看書(shū)，書(shū)中的故事很出色，情節(jié)很感人，不知不覺(jué)我整個(gè)人似乎走進(jìn)了書(shū)中，深深地被吸引住了。

當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，只聞聲媽媽喊了一聲：“快來(lái)吃飯了?！蔽译S口一說(shuō)：“知道了?！笨墒俏胰允浅磷碓跁?shū)的海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜凉了?！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了?！眿寢屝α诵?，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你是看書(shū)看得入迷了，健忘吃飯了。”我摸了摸肚子，這時(shí)候才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓。書(shū)上沒(méi)有學(xué)不到的東西，書(shū)更是收成但愿的土地。讀書(shū)，既讓我汲取了知識(shí)，又讓我感觸感染到了樂(lè)趣。只要我們當(dāng)真學(xué)習(xí)，勤于思索，專(zhuān)心體會(huì)，就會(huì)享受到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是枯燥乏味的。

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇7)

學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是一種認(rèn)知的過(guò)程，也是一種心靈的成長(zhǎng)。只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能不斷地豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬自己的視野，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。以下是我對(duì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的理解和體會(huì)。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)讓我們不斷進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想和目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷提升自己。正如歌手要不斷學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和提高聲線，畫(huà)家要不斷研究繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格，學(xué)習(xí)是不論哪個(gè)領(lǐng)域都必不可少的。當(dāng)我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，我們對(duì)知識(shí)的渴求會(huì)推動(dòng)我們不斷進(jìn)步，不斷超越自己。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)讓我們保持年輕的心態(tài)，走得更遠(yuǎn)。年齡只是個(gè)數(shù)字，只有保持對(duì)新知識(shí)的熱情，才能夠保持年輕的心態(tài)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)讓我們始終保持著一種好奇心，對(duì)新事物充滿興趣。當(dāng)我們?cè)敢馊ソ邮苄碌奶魬?zhàn)、嘗試新的領(lǐng)域時(shí)，我們就能保持一種年輕的心態(tài)。年輕無(wú)所畏懼，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人才有可能走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)讓我們成為更有影響力的人。學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，更是為了對(duì)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠有更多的智慧和見(jiàn)解，才能夠更好地理解和解決問(wèn)題。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人具備著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和深厚的思考能力，使他們能夠成為領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)新者和倡導(dǎo)者。他們的學(xué)識(shí)不僅能夠讓自己受益，也能夠影響他人，改變世界。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)讓我們體會(huì)到人生的美好。學(xué)習(xí)是一種自我完善的過(guò)程，它讓我們愈發(fā)熱愛(ài)生活。當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的海洋是如此廣闊無(wú)垠，世界的奧秘是如此深不可測(cè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)有種探索的快樂(lè)和充實(shí)的滿足感。這種快樂(lè)和滿足感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他任何物質(zhì)享受所能帶來(lái)的快感。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)不僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更是為了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一種艱苦而充實(shí)的過(guò)程，需要付出辛勤的努力和大量的時(shí)間。只要我們擁有對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

我愛(ài)學(xué)習(xí)作文(篇8)

我是一名三年級(jí)的小男生，戴著眼鏡，圓圓的頭，又矮又瘦又輕，阿姨常常說(shuō)我是濃縮之精髓。別看我“小”，頭腦里裝的知識(shí)豐碩著呢！

我非常喜歡科學(xué)，我去過(guò)杭州極地海洋公園和杭州野生動(dòng)物園，還去過(guò)杭州低碳科技館和杭州天然博物館，有機(jī)會(huì)我想再去玩幾回。另外，還想去上海科技館或北京博物館看看。我有很強(qiáng)的好奇心，也很愛(ài)“玩”，經(jīng)常把一些壞掉的小玩具修睦，假如修不好就把它拆了，又做成新的玩具，真挺好玩的。好比，壞掉的小電風(fēng)扇，拆了重做，還能用；生銹的音樂(lè)盒，把里面的零件拆下來(lái)，安裝在另一個(gè)東西上，也能用。我還知道電路板上玄色的那塊東西里有一個(gè)做工非常精密的芯片。由于我喜歡拆東西、修東西、做東西，所以四年級(jí)科學(xué)書(shū)上的知識(shí)我基本上懂了。

我喜歡在安靜的地方看書(shū)，但喧囂的環(huán)境，我也一樣不受干擾，可以看得津津有味。我很喜歡看課外書(shū)，一有時(shí)間就看，而且現(xiàn)在看書(shū)速度很快，我從八歲開(kāi)始喜歡上看書(shū)的，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)看完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《查理九世》、《笑貓日記》、《調(diào)皮包馬小跳》等整套的書(shū)籍，還有各類(lèi)零零披發(fā)披發(fā)的書(shū)，這些課外書(shū)都是媽媽幫我買(mǎi)來(lái)的，家里書(shū)架上還有好多書(shū)等著我去看呢。

學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的事情啊，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)！