本文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯專門為您整理的“幼兒園日常活動教案”。教案課件在老師少不了一項工作事項,寫教案課件是每個老師每天都在從事的事情。設(shè)計教案需要注重信任和尊重學(xué)生的個性和需求。下面的內(nèi)容僅供參考歡迎大家閱讀!
活動目的:
1.明白粗線與細線,感受線條的流動與多變。
2.會大膽畫出不一樣的線條,感受線與點的比較效果。
3.感受黑、白、紅色彩搭配的簡約美,體驗自由作畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
白、紅方形、長方形的畫紙若干粗細黑色記號筆水彩筆每人一段毛線優(yōu)美的音樂活動過程:
(一)引入活動師:瞧,這是什么?這是一根細細的線,這是一根粗粗的線。線寶寶會跳好看的線條舞。
播放音樂,教師舞動手中的線,讓幼兒感受線條的變化。
師:看,線寶寶會跳圓圈舞、波浪舞、橫線舞、豎線舞……
師:線寶寶跳的舞好看嗎?它會跳什么舞?(幼兒回答)教師帶領(lǐng)幼兒回憶各種線條。
(二)幼兒第一次作畫1.示范新授師:線寶寶跳舞這么好看,小朋友想不想把線寶寶跳的舞留在畫紙上?我們一齊來看看有什么好辦法能夠把線寶寶的舞留在畫紙上。
教師播放操作視頻。(創(chuàng)意體現(xiàn):將演示過程制作成視頻避免了線條無法在黑板上演示的弊端。)指導(dǎo)語:把線寶寶在調(diào)色盤里蘸上顏料,讓線寶寶吸足顏料,之后就讓線寶寶在畫紙上隨意地跳舞,跳長長的直線舞、彎彎的弧線舞、大大的圓圈舞……請細細的線寶寶跳一跳,再請粗粗的線寶寶跳一跳,跳完紅色的,再個黑色的,小朋友你看清楚了嗎?趕緊邀請你的線寶寶去跳舞吧。
2.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)提醒幼兒:要邀請不一樣粗細的線寶寶,每種舞都要跳一跳,多跳幾次。堅持畫面的整潔。
一、晨間活動:唱歌、操縱游戲、互動游戲
晨間活動是小班孩子上午的第一個活動,旨在喚醒孩子的注意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在晨間活動中,我們通常會選擇一些簡單的經(jīng)典兒童歌曲,如《兩只老虎》、《小兔子乖乖》等,讓孩子跟隨音樂的節(jié)奏一起唱歌。同時,我們還會設(shè)計一些操縱游戲,如拉伸運動、轉(zhuǎn)圈等,鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力。另外,互動游戲也是晨間活動中的重要組成部分,通過帶動游戲,孩子們可以在愉快的氛圍中與同伴們互動、交流,培養(yǎng)他們的社交能力。
這樣的晨間活動設(shè)計,既可以開發(fā)孩子的身體潛能,又能培養(yǎng)他們的音樂感知能力和社交能力。通過唱歌、操縱游戲和互動游戲,孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),為接下來的學(xué)習(xí)活動做好準(zhǔn)備。
二、主題活動:自然探索、手工制作、角色扮演
主題活動是小班孩子每天學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過選擇豐富多樣的主題,讓孩子們在有趣的主題中進行學(xué)習(xí)和探索。比如,我們可以選擇自然探索為主題,組織孩子們一起觀察花草樹木,捉蟲子、觀察變化等活動,激發(fā)他們對自然的興趣。同時,手工制作也是一個非常好的主題活動,可以讓孩子們動手進行工藝品制作,如剪紙、折紙等,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。除此之外,角色扮演也是一個很好的方式,可以讓孩子們通過扮演不同角色,體驗不同的角色身世和生活場景,培養(yǎng)他們的想象力和表達能力。
在主題活動中,我們可以通過組織一系列有趣的活動,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)。孩子們可以親自動手,通過觀察、操作和實踐,去感受和體驗知識的真實性和重要性,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
三、游戲活動:拼圖、積木、記憶游戲
游戲活動是幼兒園小班孩子最為喜歡的活動之一,他們在游戲中既可以學(xué)習(xí)到新的知識,又能夠享受到快樂的時光。在游戲活動中,我們通常會選擇一些適合小班孩子的游戲,如拼圖、積木、記憶游戲等。這些游戲可以鍛煉孩子們的思維能力、觀察力和專注力,讓他們在玩耍的過程中不知不覺地學(xué)到知識。
通過游戲活動,我們可以培養(yǎng)小班孩子的邏輯思維和想象力,讓他們在游戲中學(xué)會合作、分享和互敬互愛。在游戲過程中,我們可以給予孩子們正確的引導(dǎo)和鼓勵,使他們在游戲中不斷進步和成長。
總結(jié)反思:
小班階段的幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們的認知和動手能力都在快速發(fā)展。因此,每天的日?;顒咏贪笐?yīng)該圍繞培養(yǎng)孩子的多方面能力展開。在晨間活動中,我們可以通過唱歌和操縱游戲,培養(yǎng)孩子們的音樂感知和身體協(xié)調(diào)能力。在主題活動中,我們可以選擇一些與孩子們生活相關(guān)的主題,如自然探索、手工制作、角色扮演等,通過實踐性活動培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力。在游戲活動中,我們可以選擇適合小班孩子的游戲,鍛煉他們的思維能力和合作精神。
然而,我們也需要不斷去反思教案中的不足之處,以進一步改進和提高我們的教學(xué)水平。比如,在教案設(shè)計中,我們需要更加注重孩子們的興趣特點,根據(jù)他們的發(fā)展水平和個性特點,選擇適合的活動內(nèi)容。同時,在活動中我們也需要更加注重孩子的參與度,引導(dǎo)他們積極參與活動并表達自己的想法。
綜上所述,幼兒園小班的日常活動教案應(yīng)該注重綜合性發(fā)展,通過晨間活動、主題活動和游戲活動,全面培養(yǎng)孩子的認知、語言、動手和社交能力。只有這樣,我們才能更好地滿足孩子們的需求,幫助他們健康快樂地成長。
兒歌激趣。
兒歌1:長長的蛇真淘氣,走一走走一走走過小兔家,走過小狗家,扭一扭扭一扭彎彎曲曲過小路,跳一跳、跳一跳、跳過河,成功了太開心了轉(zhuǎn)個圈卷起來。(游戲“蛇寶寶去旅行”)
兒歌2:線條寶寶真淘氣,走一走、跳一跳、扭一扭、轉(zhuǎn)個圈。(感受線寶寶的變化形態(tài))
兒歌3:先脫帽等在家,食指拇指捏著,姐姐妹妹托著、小指弟弟藏在后。(指導(dǎo)握筆姿勢)
2.豐富詞匯。經(jīng)過播放ppt,認識我們的身邊許多彎彎曲曲的東西。如:彎彎曲曲的面條、彎彎曲曲的卷發(fā)、彎彎曲曲的彈簧玩具、彎彎曲曲的小河、彎彎曲曲的馬路等等。引導(dǎo)幼兒用完整的話來表述,豐富詞匯:彎彎曲曲。
3.想象表達。活動中教師多次引導(dǎo)幼兒大膽講述線條寶寶們在做什么?是怎樣玩的?幼兒在想象力和創(chuàng)新力在本次活動中得到了完美的提升。
(1)探索發(fā)現(xiàn)。感受名畫《可怕的循環(huán)》中流動的線條。啟發(fā)幼兒根據(jù)名畫中彎彎繞繞的線條大膽聯(lián)想,說說畫面中有哪些線條,這些線條在干什么?
(2)創(chuàng)作表現(xiàn)。出示創(chuàng)意畫紙“淘氣的線寶寶”,鼓勵幼兒繞過畫紙上的圓點,畫出長長的、彎彎曲曲的線條。說說你的線條寶寶在做什么?
(3)欣賞交流。欣賞作品鼓勵幼兒說說彎彎曲曲的線條象什么?它們玩的怎樣?
經(jīng)過把美術(shù)活動設(shè)計成游戲活動的實踐中,孩子們對美術(shù)的興趣十分濃厚,在這樣的活動中,孩子們的想象力、創(chuàng)造力、觀察力都得到了明顯的提高。在活動的實踐中,作為教師,我深深地體會到:教師的任務(wù)是針對孩子的年齡和身心特點去引導(dǎo)他們,啟發(fā)他們?nèi)ビ^察、去表現(xiàn)、去創(chuàng)造。我們教師應(yīng)當(dāng)把重點放在活動過程中而不是過分強調(diào)活動的結(jié)果。對于小班孩子我們應(yīng)當(dāng)讓他們真正的愛上美術(shù)活動,讓美術(shù)活動成為孩子們健康成長的催化劑。
引言:
幼兒園小班是孩子成長中的重要階段,通過有趣、生動、互動的日?;顒?,可以促進幼兒的身心發(fā)展。在日常教學(xué)中,教師需要制定合理的教案,并及時進行反思,以提高教學(xué)質(zhì)量。下面,我將詳細介紹幼兒園小班日?;顒咏贪讣胺此?。
一、晨間活動教案
1. 教案目標(biāo):
通過晨間活動,培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力和語言表達能力。
2. 活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備好晨間活動的道具或圖片,并提前了解活動內(nèi)容。
3. 活動過程:
(1)教師展示道具或圖片,讓幼兒觀察并嘗試記住。
(2)教師加入一些趣味元素,例如讓幼兒找出某個隱藏的物品等。
(3)幼兒自由發(fā)言,描述道具或圖片的特征或用途。
4. 教學(xué)反思:
教師應(yīng)注意提前準(zhǔn)備活動道具或圖片,確?;顒恿鲿尺M行。在活動過程中,可以引入一些趣味元素,增加幼兒的興趣參與度。在活動結(jié)束后,教師應(yīng)及時總結(jié)活動內(nèi)容,并對幼兒的表現(xiàn)進行評價。
二、游戲時間教案
1. 教案目標(biāo):
通過游戲時間,培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識、觀察力和動手能力。
2. 活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備好適合幼兒的游戲道具,如積木、拼圖等,并提前了解游戲規(guī)則和目標(biāo)。
3. 活動過程:
(1)教師介紹游戲規(guī)則和目標(biāo),鼓勵幼兒積極參與。
(2)幼兒分組進行游戲,互相合作完成任務(wù)。
(3)教師觀察幼兒的表現(xiàn),并給予積極的鼓勵和反饋。
4. 教學(xué)反思:
教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣選擇適合的游戲,并合理安排游戲時間,避免過長或過短。在活動過程中,教師要注意觀察幼兒的表現(xiàn),并及時給予鼓勵和指導(dǎo)。在活動結(jié)束后,教師應(yīng)對游戲過程進行總結(jié),鼓勵幼兒分享游戲心得。
三、手工制作教案
1. 教案目標(biāo):
通過手工制作,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和耐心。
2. 活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備好適合幼兒的手工材料,如彩紙、軟陶等,并提前了解制作步驟和要求。
3. 活動過程:
(1)教師示范手工制作的步驟,并解釋每個步驟的目的。
(2)幼兒按照示范進行手工制作,鼓勵他們動手嘗試。
(3)教師提供幫助和指導(dǎo),確保幼兒能夠完成手工作品。
4. 教學(xué)反思:
教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡的手工項目,并提前做好準(zhǔn)備工作,確保手工材料齊全。在活動過程中,教師要示范手工制作的步驟,并鼓勵幼兒動手實踐。在活動結(jié)束后,教師要對幼兒的手工作品進行評價,并鼓勵他們分享制作過程中的困難和收獲。
結(jié)語:
通過精心設(shè)計的幼兒園小班日?;顒咏贪福梢耘囵B(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、語言表達能力、團隊合作意識、觀察力、動手能力、創(chuàng)造力和耐心。而通過及時的教學(xué)反思,教師可以總結(jié)活動的優(yōu)缺點,提高教學(xué)質(zhì)量。因此,教師應(yīng)重視制定教案和進行反思的重要性,為幼兒提供更好的教學(xué)服務(wù)。
1.欣賞作品,鼓勵幼兒說說彎彎曲曲的線條象什么?它們玩的怎樣?
——線條寶寶在美麗的草原上繞來繞去的,你覺得彎彎曲曲的線條象什么,它們玩的怎樣?(比如它們有的找到了好朋友抱一抱,有的握握手,有的排排走,玩得開心……也有的碰到了彩色石頭,弄臟了石頭的衣服,下次可得細心了)
2.鉆“山洞”尋找線條寶寶結(jié)束活動。
結(jié)束語:彎彎繞繞、彎彎曲曲讓游戲變得越來越趣味,孩子們讓我們變成一列長長的火車,鉆一鉆彎彎曲曲的山洞去找線條寶寶吧(播放音樂退場)
活動反思
在美術(shù)的教學(xué)活動中,我們深深的體會到:小班幼兒由于才初入幼兒園,對于美術(shù)還沒有什么興趣,再加上年齡小,手部肌肉還沒有發(fā)育完善,不能很好的握筆,因而開展美術(shù)活動有必須的難度,對于我們教師如果用傳統(tǒng)的教學(xué)活動方式來教孩子,孩子對美術(shù)必須沒有足夠的興趣,所以作為我們教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)小班孩子的身心特點來開展趣味的美術(shù)活動,并產(chǎn)生有益的熏陶。
一、在美術(shù)活動創(chuàng)設(shè)游戲情境,讓孩子充分感受其中的樂趣。
活動的開始部分,教師和幼兒共玩游戲“小蛇游”,在游戲中體驗彎彎繞繞的樂趣。創(chuàng)設(shè)動物園的情境,將毛絨動物躺在地上。引導(dǎo)幼兒去動物園旅行時,碰到正在睡覺的動物朋友,請從它身邊繞開,不碰不吵。再配上趣味的兒歌,將一些動作的詞語豐富到游戲中,“長長的蛇真淘氣,走一走走一走走過小兔家,走過小狗家,扭一扭扭一扭彎彎曲曲過小路,跳一跳、跳一跳、跳過河,成功了太開心了轉(zhuǎn)個圈卷起來?!庇變涸谟螒蛑懈惺芰藦潖澢臉啡ぃ⒃诖嘶A(chǔ)上拓展幼兒對生活中各種彎彎曲曲物體的認識。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園日常活動教案集錦(5篇)》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的幼兒園日常活動教案專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!
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