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兒科周記集錦

發(fā)布時(shí)間:2024-03-18

作文是對情感的一種宣泄。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方,寫好一篇作文需要注意什么?也許"兒科周記集錦"就是你要找的,歡迎大家參考閱讀。

兒科周記 篇1


這周是我在兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)的第四周,一如往常,還是充實(shí)而又忙碌的一周。在這個(gè)兒科醫(yī)院,我真切地感受到了兒童的天使般純真和脆弱。


周一早上,我走進(jìn)了熟悉的兒科門診部。大廳里,兒童的笑聲和媽媽們的關(guān)切聲此起彼伏。我迅速換上白大褂,穿過擁擠的大廳來到診室。第一位病人是一個(gè)可愛的三歲男孩,他因?yàn)楦邿c咳嗽被媽媽帶到了醫(yī)院。我仔細(xì)傾聽著媽媽的講述,詢問了孩子的癥狀,并進(jìn)行了體溫和喉嚨檢查。通過觀察,我判斷這個(gè)小伙子應(yīng)該是一場普通的感冒,但我還是開了些退燒藥和止咳藥,給予了簡單的護(hù)理建議??吹剿男δ樅统錆M信任的目光,我感到無比欣慰。


周二上午,我參加了兒科住院病房的查房工作。在這里,我見到了各種各樣的孩子和他們特殊的疾病。在第一間病房里,一個(gè)八歲的女孩正在接受化療治療兒童白血病。我無法忘記她那蒼白而疲憊的面龐,但是她的眼神中卻充滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。我和她聊了很多,試圖通過我的話語和陪伴給她帶來些許的慰藉和勇氣。盡管我知道,一個(gè)醫(yī)生的陪伴和鼓勵(lì)只是治療過程中的一小部分,但我仍希望能夠給這些患者帶來一些積極的心理影響,給他們以勇氣面對治療的挑戰(zhàn)。


周三下午,我來到了兒科急診部。這里更是肆無忌憚地展現(xiàn)了兒童疾病的多變和危險(xiǎn)。當(dāng)我走進(jìn)急診室,就看到了一個(gè)滿身汗水、呼吸急促的四歲男孩。他是被家人緊急送來的,由于新冠病毒的暴發(fā),他們非常擔(dān)心孩子是不是被感染了。我迅速給孩子做了基本的體格檢查,并送去取樣進(jìn)行新冠病毒核酸檢測。在等待結(jié)果時(shí),我向家人解釋了兒童新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)和防護(hù)措施,并安撫他們的不安情緒。幾個(gè)小時(shí)后,我得到了核酸檢測的結(jié)果,孩子沒有感染。家人松了一口氣,感激地望著我的眼睛。我心里默默地祈禱,希望這個(gè)世界上的每個(gè)孩子都能平安健康。


周四,我參加了兒科手術(shù)室的手術(shù)工作。手術(shù)室里干凈而整潔,讓人感到安心。在這里,我看到了各種各樣的手術(shù),包括闌尾炎切除、先天性心臟病修補(bǔ)和骨折復(fù)位等。在一臺先天性心臟病手術(shù)中,我目睹了醫(yī)生們的精確操作和高超技術(shù)。當(dāng)年輕的患兒被送往恢復(fù)室時(shí),他那恢復(fù)的臉龐上洋溢著笑容,這是我們醫(yī)生最為看重的回報(bào)。手術(shù)結(jié)束后,我和醫(yī)生們一起檢討手術(shù)中的細(xì)節(jié)和操作要點(diǎn),相互交流經(jīng)驗(yàn),以便提高技術(shù)水平。


周五到周日,我全程參與了兒科病房的值班工作。在病房里,我見證了患兒們的康復(fù)過程,和他們一起分享了快樂和困擾。有一個(gè)七歲的女孩,她患有先天性肺疾病,需要長時(shí)間呼吸機(jī)輔助。我和她一起畫畫、講故事,試圖讓她忘記痛苦和孤獨(dú),給予她一絲溫暖和慰藉。而有個(gè)五歲的男孩,由于骨折需要戴上石膏,他剛開始很不適應(yīng)。我和他一起做了一次“裝扮比賽”,他終于笑了起來。他的微笑讓我感到無比幸福,這就是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。


這周的兒科實(shí)習(xí)對我來說是一次難忘且獨(dú)特的經(jīng)歷。我感受到了兒科醫(yī)生的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng),更感受到了患兒們的純真和堅(jiān)強(qiáng)。我深愛著這個(gè)職業(yè),愿意為每個(gè)需要幫助的孩子奉獻(xiàn)我的才智和力量。我相信,只要我堅(jiān)持努力,這個(gè)世界上的每個(gè)孩子都會因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏拖M?/p>

兒科周記 篇2

這是我作為一名兒科綜合醫(yī)生實(shí)習(xí)生的第一周實(shí)習(xí),我感到非常激動(dòng)和緊張。作為一名專業(yè)醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,我早已聽聞兒科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和溫暖的領(lǐng)域,而現(xiàn)在終于有機(jī)會親身體驗(yàn)了。

實(shí)習(xí)的第一天,我收到了我的導(dǎo)師——李醫(yī)生的指導(dǎo)。李醫(yī)生是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的兒科醫(yī)生,他給我留下了深刻的印象。第一次見到他時(shí),他微笑著和我握手,并鼓勵(lì)我在實(shí)習(xí)期間多問問題,多動(dòng)手實(shí)踐。我感到了他的熱情和對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛。

在實(shí)習(xí)中,我既有機(jī)會觀摩李醫(yī)生處理病例的過程,也有機(jī)會親自參與臨床工作。第一次見到一個(gè)患有肺炎的孩子時(shí),我心里非常緊張。李醫(yī)生鼓勵(lì)我先觀察病人的病史和體征,然后詢問家長關(guān)于他們孩子的情況。最后,我們通過身體檢查和一些簡單的實(shí)驗(yàn)室檢查,確診了患者的病情,并制定了相應(yīng)的治療方案。我深刻地意識到,作為兒科醫(yī)生,我們需要綜合運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識,結(jié)合臨床經(jīng)驗(yàn),為患兒的健康提供最佳的治療方案。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我逐漸開始學(xué)會處理一些常見的兒科疾病,例如感冒、腹瀉和發(fā)熱。在處理這些疾病時(shí),我發(fā)現(xiàn)給患兒和家長提供安撫和寬慰非常重要。我學(xué)會了如何與孩子互動(dòng),用溫柔的聲音和親切的表情來說服他們接受治療。有一次,一個(gè)害怕打針的小男孩,在我勸說下勇敢地伸出手臂接受了注射。那一刻,我看到了希望和成就感。

在實(shí)習(xí)的過程中,我也接觸到了一些更復(fù)雜的疾病,例如糖尿病、心臟病和癌癥。這些疾病需要更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)來處理。我觀摩了一名患有糖尿病的小男孩的治療過程,李醫(yī)生向我解釋了如何監(jiān)測血糖水平,并指導(dǎo)他和他的家人如何管理疾病。這讓我對慢性疾病的處理有了更深入的了解。

實(shí)習(xí)的最后一天,我感到既惋惜又激動(dòng)。在這一周的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多有關(guān)兒科醫(yī)學(xué)的知識,也體驗(yàn)到了作為一名兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。兒童是社會的未來,他們的健康和幸福對我們來說至關(guān)重要。作為醫(yī)生,我將努力不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為每個(gè)我接觸到的小患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

兒科綜合醫(yī)生實(shí)習(xí)周記到此結(jié)束。這一周的實(shí)習(xí)讓我在理論和實(shí)踐上都有了巨大的提升。我深深地感到,成為一名合格的兒科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和成長,也需要擁有對患兒和家長充滿愛心和耐心的品質(zhì)。我期待著今后的實(shí)習(xí)和成長,希望能為孩子們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

兒科周記 篇3


這已經(jīng)是我在兒科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周了。作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生,我對于能夠親身參與兒科工作感到非常興奮和期待。兒童是社會的未來和希望,能夠?yàn)樗麄兊慕】地暙I(xiàn)自己的一份力量是一件令人無比榮幸的事情。


周一早上,我們醫(yī)院的兒科門診迎來了一位名叫小明的三歲男孩。他被他的父母帶來看病,因?yàn)樽罱_始出現(xiàn)持續(xù)的高熱和咳嗽癥狀。通過詢問和觀察,我懷疑他可能患有感冒。于是,我給他做了一系列的檢查,包括測量體溫、聽診心肺、檢查喉嚨等。我向他的父母解釋了他的疾病原因,并根據(jù)病情開了相應(yīng)的藥物和建議。


周二,我有幸參與了一臺小兒手術(shù)。這是一位兩歲男孩的手術(shù),他患有先天性心臟病。在手術(shù)室里,我緊張又興奮地觀察著整個(gè)手術(shù)過程。雖然我并不能親自參與手術(shù),但通過觀察,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于小兒心臟病手術(shù)的知識和技巧。在手術(shù)結(jié)束后,我和主治醫(yī)師一起為患兒進(jìn)行了術(shù)后護(hù)理,并向家長解釋了術(shù)后注意事項(xiàng)。


周三下午,我跟隨著主治醫(yī)師前往病房查房。這是我第一次真正接觸到住院患兒,他們年齡從幾個(gè)月大的嬰兒到十多歲的孩子不等。我在查房的過程中認(rèn)真地詢問每位患者的病情,并積極參與治療方案的討論。與此同時(shí),我學(xué)習(xí)到了如何與小孩子們建立良好的溝通,并設(shè)法讓他們保持積極的心態(tài)。


周四,我參與了一個(gè)兒童健康教育活動(dòng)。我們?nèi)チ艘凰W(xué),在一堂專門針對小學(xué)生舉辦的課上,我向孩子們講解了有關(guān)疾病預(yù)防和保健的知識。我用生動(dòng)有趣的方式向他們傳達(dá)了正確的洗手方式、合理的飲食結(jié)構(gòu)等重要知識。孩子們對我的講解非常感興趣,紛紛舉手提問。通過這次活動(dòng),我不僅加深了自己對兒童保健的認(rèn)識,也培養(yǎng)了與小孩子們互動(dòng)的能力。


周五上午,一位六個(gè)月大的寶寶因持續(xù)腹瀉被送往急診科,并轉(zhuǎn)入了兒科重癥監(jiān)護(hù)病房。他的情況非常危急,需要立即給予治療。我跟隨著主治醫(yī)師全程參與了搶救工作。我們對寶寶進(jìn)行了各項(xiàng)檢查,調(diào)整了治療方案,并盡全力穩(wěn)定他的病情。幾個(gè)小時(shí)的緊張搶救后,寶寶的病情逐漸好轉(zhuǎn)。這一切都讓我深深感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。


這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我受益匪淺。通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累,我進(jìn)一步加深了對兒科疾病的認(rèn)識和了解,并學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于兒童醫(yī)療的方法和技巧。同時(shí),我也更加明白了作為一名兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命,即為小孩子們的健康護(hù)航。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為更多的孩子們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

兒科周記 篇4


這是我第一次實(shí)習(xí)于一家兒科醫(yī)院,每天都充滿了新的挑戰(zhàn)和驚喜。兒科醫(yī)生的工作充滿了責(zé)任和關(guān)懷,每個(gè)孩子都像是一顆珍貴的寶石,需要我們用心呵護(hù)。


星期一


新的一周開始了,我來到醫(yī)院充滿了期待。早上剛一進(jìn)門,就聽到了一個(gè)可愛的笑聲。我轉(zhuǎn)過頭去,看到一個(gè)小男孩正在和護(hù)士玩捉迷藏。他們配合默契,小男孩一會躲到柜子后,一會藏在毯子下面。這個(gè)可愛的場景給我?guī)砹藷o盡的歡樂和溫暖。我很快意識到,這個(gè)孩子躲避是為了逃避治療。他因?yàn)樯《ε箩t(yī)生,這讓我深深地感到責(zé)任重大。


星期二


今天是一位三歲女孩的生日,她住進(jìn)了醫(yī)院。她因?yàn)閲?yán)重的支氣管炎需要留院觀察。我決定為她做一個(gè)特殊的生日驚喜。我和護(hù)士們精心準(zhǔn)備了一顆蛋糕,并把病房打扮得像是一個(gè)派對現(xiàn)場。當(dāng)孩子醒來時(shí),她瞪大了眼睛,看著我們手舉著蛋糕向她走來。她的眼神從畏懼變成了歡喜,我看到了她眼中的淚花,她開心地說出了第一個(gè)“謝謝”。這一刻,我知道,我們不僅給了她康復(fù)的希望,也給了她快樂的回憶。


星期三


今天,我陪著一位八歲的男孩去做血液檢查。他因?yàn)榛剂思毙园籽《枰?jīng)常驗(yàn)血。我看到他的面容充滿了痛苦和恐懼,他一直在流淚。我走到他身邊,輕輕地拍了拍他的肩膀,告訴他我會一直陪著他。在整個(gè)過程中,我一直和他聊著天,轉(zhuǎn)移他的注意力。最終,他接受了這個(gè)醫(yī)療過程,雖然仍然不愉快,但因?yàn)橛形以谒磉?,他逐漸恢復(fù)了笑容。這只是一次小小的勝利,但對于他來說,卻是一次重要的勝利。


星期四


一位六歲的女孩被父母送到醫(yī)院,因?yàn)樗L期遭受腹痛的折磨。通過細(xì)致的檢查,我們發(fā)現(xiàn)她患有闌尾炎。手術(shù)結(jié)束后,我走進(jìn)她的病房。我看到她在床上躺著,表情疲憊。我輕輕地坐在她的床邊,溫柔地告訴她手術(shù)很順利,會很快恢復(fù)。她默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并握住我的手。我感到溫暖和安慰。她的痛苦結(jié)束了,這讓我對醫(yī)學(xué)的力量有了更深的認(rèn)識。


星期五


今天是實(shí)習(xí)的最后一天,我陪著一個(gè)四歲的男孩回家。他在醫(yī)院度過了兩個(gè)星期,終于可以離開了。我看到他在離開之前抱著護(hù)士說再見,眼神中充滿感激和不舍。他轉(zhuǎn)過頭來看著我,輕輕地說了一句:“謝謝您,醫(yī)生?!蔽冶贿@句簡單的謝意深深地觸動(dòng)。這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲了更多,我不僅獲得了醫(yī)學(xué)知識和技能,更重要的是,我體驗(yàn)到了兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。


這周的經(jīng)歷對我來說是豐富而寶貴的。兒科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和喜悅的領(lǐng)域,每一次治療都是為了孩子們的健康和幸福。我相信,將來無論遇到什么困難,我都會堅(jiān)持下去。我將始終記住這些無比珍貴的經(jīng)歷,并以此為動(dòng)力,成為一名更好的兒科醫(yī)生。

兒科周記 篇5

周一:

今天是新的一周,兒科醫(yī)生們飽滿地精神來到醫(yī)院。一大早,門診部就迎來了一批可愛的小病人。一位五歲的小男孩哭著進(jìn)來,他牙疼得不得了。正好輪到我為他看病,我輕輕地安慰他,并詢問了他吃什么東西可能導(dǎo)致了牙疼。通過仔細(xì)檢查,我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)齲齒,于是為他進(jìn)行了補(bǔ)牙治療。治療過程中,我耐心地解釋給他聽,告訴他如何更好地刷牙以及保護(hù)牙齒的重要性。治療結(jié)束后,小男孩露出了燦爛的笑容,他告訴我他會好好刷牙的??吹胶⒆涌鞓返臉幼?,我覺得自己的努力是值得的。

周二:

今天我遇到了一個(gè)六個(gè)月大的寶寶,他媽媽帶他來檢查發(fā)燒的原因。詢問病史后,我注意到寶寶最近出牙,很有可能是這個(gè)原因引起的發(fā)燒。為了確定診斷,我為寶寶進(jìn)行了一系列檢查,包括體溫測量、聽診心肺、觀察喚醒程度等。最終,我確定了寶寶只是因?yàn)槌鲅浪碌陌l(fā)燒而無異常。我耐心地向?qū)殞毜膵寢尳忉屃藢殞毜那闆r,并提供了一些緩解寶寶疼痛的方法。寶寶的媽媽感激地對我說:“謝謝你,醫(yī)生,你真是太好了!”聽到這句話,我覺得自己的工作受到了認(rèn)可,心里充滿了滿足感。

周三:

今天遇到了一個(gè)三歲的小女孩,她被媽媽帶來看急診。小女孩的媽媽告訴我她吃了一些過敏的食物后情況加重了。我迅速地為小女孩進(jìn)行了身體檢查,并與她的母親詳細(xì)了解了她的過敏史。根據(jù)癥狀和體征,我懷疑小女孩出現(xiàn)了過敏性疾病。為了進(jìn)一步確認(rèn),我進(jìn)行了一些皮膚過敏原測試。結(jié)果顯示小女孩是對某些食物過敏。我立即給小女孩開了一些藥物,并向她的母親解釋了過敏的原因以及預(yù)防措施。小女孩的媽媽感到非常安慰,并對我表示衷心的感謝。在治療過程中,我深刻地理解到了過敏對孩子身體和心理的影響,這使我更加堅(jiān)定了為病人提供專業(yè)幫助的決心。

周四:

今天,我遇到了一個(gè)十歲的男孩,他來看病是因?yàn)楹粑栏腥?。根?jù)他的病史和癥狀,我判斷他可能患有支氣管炎。我為他進(jìn)行了詳細(xì)的體格檢查,包括聽診肺部和觀察咳嗽癥狀。為了進(jìn)一步確認(rèn)診斷,我給他做了一份胸部X光檢查。檢查結(jié)果證實(shí)了我的猜測。我和男孩的家長進(jìn)行了溝通,告訴他們病情的嚴(yán)重性以及治療的方法。男孩的父母非常配合地帶他去購買了藥物,并且嚴(yán)格按照藥物的要求進(jìn)行治療。在治療期間,我不斷與男孩和他的家人保持聯(lián)系,給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在幾天的治療后,男孩的病情明顯好轉(zhuǎn),他的家人對我的照顧和關(guān)心表示了感激。

周五:

星期五是我一周中最忙碌的一天。有許多病人前來門診接受咨詢和治療。其中有一個(gè)七歲的女孩,她帶著眼睛紅腫、流淚的癥狀來找我。經(jīng)過詳細(xì)的觀察和詢問病史后,我發(fā)現(xiàn)她是因?yàn)檫^敏性結(jié)膜炎引起的眼睛問題。我為她進(jìn)行了眼睛檢查,并為她開了一些眼藥水。我還向她和她的父母詳細(xì)解釋了過敏性結(jié)膜炎的原因和預(yù)防方法。女孩的父母對我的診斷和治療非常滿意,他們感謝我解決了女兒的問題。在一天的辛勤工作后,我感到疲憊卻滿足,因?yàn)槲覟樵S多小病人帶去了健康和歡笑。

這一周的兒科工作讓我更加深入地了解了兒童疾病的特點(diǎn)和診療方法。在與每個(gè)小病人的接觸中,我盡力為他們提供專業(yè)、細(xì)心的治療,并且盡可能地幫助他們和他們的家人緩解擔(dān)憂和不安。每個(gè)孩子都是寶貴的,他們的健康和幸福是我最大的動(dòng)力。希望未來的工作中,我能更好地服務(wù)于小病人并為他們帶來更多的希望和笑容。

兒科周記 篇6

第一天:

這是我作為一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)生第一次進(jìn)入兒科綜合病房。病房里面充滿了孩子們的歡聲笑語,家長們則神情嚴(yán)肅,似乎心里都掛著一份沉重的擔(dān)憂。我迎著溫暖的陽光,走進(jìn)了最熱鬧的病房。這個(gè)病房是一個(gè)寬敞明亮的空間,墻上掛滿了色彩鮮艷的畫作,地上擺著一些玩具,讓孩子們在治療間隙可以自由地玩耍。被藍(lán)色和粉色淋漓的色彩包圍著,感到又溫馨又快樂。

我見到了我的導(dǎo)師,一位經(jīng)驗(yàn)豐富又和藹可親的醫(yī)生。她特別注重親和力的培養(yǎng),告訴我在與孩子和家長交流時(shí)要溫和而專業(yè)。她帶我逐一認(rèn)識了病房里的一些病人和家長,幫助我熟悉他們的病情和治療計(jì)劃。

第二天:

今天是我第二天的實(shí)習(xí),我的導(dǎo)師決定讓我親自進(jìn)行一些簡單的病歷記錄工作。我當(dāng)然高興,覺得這是一個(gè)好機(jī)會展示自己的知識和技能。然而,當(dāng)我開始面對著一個(gè)個(gè)迎面而來的家長時(shí),我卻有點(diǎn)手足無措。他們對孩子的病情和治療方案很關(guān)心,同時(shí)也對醫(yī)生有很高的期望。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,盡可能做到耐心地聽取每個(gè)家長的意見和疑問,并盡力明確解答。

第三天:

今天是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一天。作為一名兒科醫(yī)生,面對生病的孩子和苦惱的家長是常態(tài)。但是,有時(shí)候一些特別嚴(yán)重或罕見的病例會出現(xiàn),這需要醫(yī)生們的專業(yè)知識和耐心。我有幸參與一個(gè)患有罕見病的孩子的治療案例。我學(xué)到了很多先進(jìn)診斷和治療的方法,并且親自參與了術(shù)前討論和手術(shù)過程。這一切都讓我感到興奮和珍惜,因?yàn)檫@將幫助我成長為更好的兒科醫(yī)生。

第四天:

今天是一個(gè)相對平靜的一天。我跟隨導(dǎo)師一起完成了一些常規(guī)檢查和治療工作,如體溫測量、口服藥物給予、穿刺等。我把工作做得盡量細(xì)致,順利地完成了任務(wù)。在整個(gè)過程中,我也學(xué)到了很多關(guān)于兒科醫(yī)學(xué)的知識和技巧,更加牢固地掌握了基本的醫(yī)學(xué)理論。

第五天:

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天,也是一天到晚忙碌的一天。病區(qū)里有幾個(gè)病例需要醫(yī)生們共同討論治療方案。我連夜閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和查閱資料,為討論做準(zhǔn)備。最后,我們形成了一個(gè)共識,為每個(gè)病例安排了合適的治療方案。在以后的治療中,我也會繼續(xù)跟進(jìn)并了解他們的情況。

遺憾地說,我的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。雖然只是短短的一周,但我學(xué)到了很多,也收獲了很多。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我更加熱愛兒科醫(yī)學(xué),也讓我更明白作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一名有責(zé)任感和醫(yī)學(xué)知識豐富的兒科醫(yī)生。我相信,只要我們努力,我們就能給每一個(gè)孩子帶去健康和快樂。

兒科周記 篇7


周一:


終于迎來了我在兒科實(shí)習(xí)的第一天。作為一名兒科主任醫(yī)師實(shí)習(xí)生,我對這個(gè)崗位充滿了期待和激動(dòng)。早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)醫(yī)院,我迎接了一整天的忙碌。我被安排參觀了整個(gè)兒科部門的設(shè)施和病房。兒科部門布置得非常溫馨,有許多可愛的卡通畫和玩具,為孩子們營造了一個(gè)愉快的環(huán)境。通過參觀,我對兒科部門的運(yùn)作有了初步的了解。


我開始了我的臨床實(shí)習(xí)。第一個(gè)患者是一個(gè)五歲的男孩,他因?yàn)榘l(fā)燒和呼吸困難被送來急診科。通過仔細(xì)詢問和檢查,我懷疑他可能患有肺炎。在指導(dǎo)下,我為他開展了相關(guān)的檢查,并采集了血液樣本進(jìn)行化驗(yàn)。雖然緊張,但我盡力保持冷靜和專業(yè),始終將患者的健康放在第一位。


周二:


今天,我繼續(xù)在兒科病房執(zhí)勤。這里聚集了各種年齡段的患者,從新生兒到十幾歲的少年。每個(gè)患者都有自己的體質(zhì)和特點(diǎn),需要我們針對性地給予照顧。我注意到,有些孩子們很害怕醫(yī)生和注射,于是我不僅要側(cè)重于治療,還要用溫和和關(guān)懷的語言來安撫他們的情緒。我明白,作為一名兒科醫(yī)生,我們的職責(zé)不僅是治療疾病,更重要的是保護(hù)兒童的身心健康。


在下午的例行辦公會議上,主任醫(yī)師向我們分享了一起特殊病例。一個(gè)兩歲的女孩被送至急診科,她因?yàn)橥话l(fā)的肚子疼痛和嘔吐而痛苦不堪。經(jīng)過全面的檢查和臨床鑒定,我們懷疑她可能患有闌尾炎,需要緊急手術(shù)。主任醫(yī)師做了決定后,我們立即做好了手術(shù)準(zhǔn)備,希望能夠盡快給這個(gè)小女孩解除痛苦。


周三:


今天,我有機(jī)會參與了兒科手術(shù)。我們的小病人順利完成了闌尾切除手術(shù),手術(shù)非常成功。觀察病人術(shù)后的恢復(fù)情況,我為能夠幫助她恢復(fù)健康而感到無比驕傲。


除了手術(shù),我還需要處理一些常見的兒科問題,比如感冒、腹瀉和過敏等。我給病人進(jìn)行檢查,開具必要的藥物治療,并向他們的家長提供相關(guān)的護(hù)理建議。由于兒科的特殊性,孩子們的狀態(tài)隨時(shí)都在變化,需要我們保持高度的敏感性和耐心。每一次成功地幫助一個(gè)孩子康復(fù),都讓我感到無比欣慰和喜悅。


周四:


今天,我們接待了一個(gè)前來復(fù)診的小男孩。五歲的他患有先天性心臟病,已經(jīng)通過手術(shù)治療過一次。主任醫(yī)師帶領(lǐng)我進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)他目前的病情較為穩(wěn)定,但仍需要長期的監(jiān)測和藥物治療。這個(gè)小男孩的勇敢和樂觀深深打動(dòng)了我,也讓我更加堅(jiān)定了為兒童健康奉獻(xiàn)的決心。


周五:


本周實(shí)習(xí)的最后一天,我回顧了這五天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我深刻體會到了兒科醫(yī)生的責(zé)任和使命。孩子是社會的未來,他們的健康是國家的希望。作為一名兒科主任醫(yī)師實(shí)習(xí)生,我必須追求卓越,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為每一個(gè)患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。


通過這一周的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧,更明白了兒科醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將永遠(yuǎn)銘記那些我為孩子們所做出的努力和奉獻(xiàn),同時(shí)也希望自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,為孩子們的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

兒科周記 篇8


這是我在兒科綜合科室實(shí)習(xí)的第一周,從進(jìn)門開始,我就被治療室里孩子們天真活潑的笑臉?biāo)钌钗嚎凭C合科室是一個(gè)繁忙而又充滿希望的地方,每天都有許多家長帶著他們寶貝來就診,而則努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。


我?guī)е闷嫘倪M(jìn)入了第一次門診,第一個(gè)病人是一個(gè)4歲的小男孩,他因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)熱已經(jīng)三天沒有好轉(zhuǎn)。在了解病史后,開始對他進(jìn)行全面的檢查。雖然孩子害怕,但是我和我的導(dǎo)師一同為他提供了溫暖和安全感。經(jīng)過仔細(xì)觀察和詢問,確認(rèn)了他可能是因?yàn)楦腥疽鸬陌l(fā)熱。選擇了適當(dāng)?shù)乃幬镏委?,并給他媽媽一些護(hù)理建議以加速他的康復(fù)??吹剿退麐寢対M意地離去,我感覺自己真的為他們帶去了希望和安慰。


除了門診,實(shí)習(xí)的第一周我還了解到了兒科綜合科室的其他工作內(nèi)容,比如住院患兒的治療和護(hù)理。我參與了一個(gè)發(fā)生意外事故的6歲女孩的搶救工作。女孩被送來時(shí)意識模糊,全身多處骨折,所幸并沒有內(nèi)傷。在整個(gè)搶救過程中,我看到了醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的默契合作和高效率,他們采取了迅速的治療措施,穩(wěn)定了女孩的病情。經(jīng)過一周的治療,女孩的狀態(tài)逐漸好轉(zhuǎn),她的媽媽感激地握著我的手說:“謝謝你們,你們是一個(gè)奇跡。”


實(shí)習(xí)的第一周,我也了解到了兒科的疾病和常見病例。我參與了一個(gè)新生兒的出生檢查,這是我第一次接觸新生兒的工作。小小的生命讓我感到無比的溫暖與珍惜。我小心翼翼地給他進(jìn)行全面的檢查,確保他的身體健康。見到他順利地離開兒科科室,我相信我選擇成為一名兒科綜合醫(yī)生是正確的。


實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了,回顧這一周,我深深地感受到了兒科綜合醫(yī)生的使命和責(zé)任。每個(gè)孩子都是家庭的希望和未來,他們需要的悉心照料和關(guān)懷。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能,為每一個(gè)孩子提供最好的醫(yī)療服務(wù)。作為一名兒科綜合醫(yī)生,我將竭盡全力,為每一個(gè)孩子的健康與幸福奮斗。

兒科周記 篇9


第一天


今天是我作為兒科實(shí)習(xí)生的第一天,我充滿了期待和緊張。早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到了醫(yī)院兒科門診部,這里是我接下來一個(gè)月的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。當(dāng)我走進(jìn)門診大廳,就感受到了一陣兒童的歡聲笑語。我穿過擁擠的等候區(qū),向?qū)пt(yī)護(hù)人員報(bào)到。


導(dǎo)醫(yī)人員非常友善地給我安排了一份實(shí)習(xí)的工作計(jì)劃。在接下來的一個(gè)月里,我將跟隨醫(yī)生觀察診斷兒童疾病,參與常見疾病的治療,了解常規(guī)檢查和實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析等。


第二天


今天,我有幸觀察到了一例五歲男孩的復(fù)診。這個(gè)患兒在他母親的陪同下來到了門診。這位小朋友患有常見的呼吸道感染癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等。醫(yī)生在詳細(xì)詢問了患兒的病史后,對他進(jìn)行了詳細(xì)的體格檢查。醫(yī)生耐心地向患兒解釋了病情,并給出了相應(yīng)的治療建議,包括病情觀察和及時(shí)咳嗽藥物的配方。


在觀察過程中,我慢慢學(xué)習(xí)到了如何與兒童和他們的家長進(jìn)行有效的溝通。他們往往在醫(yī)療環(huán)境中感到不適和不安,作為實(shí)習(xí)生,我必須學(xué)會如何安撫患兒情緒,與他們建立良好的溝通關(guān)系,讓他們放松下來。


第三天


今天,我又有機(jī)會跟隨醫(yī)生進(jìn)行常規(guī)檢查。一位年齡為六個(gè)月的女嬰被家人帶到門診,她出現(xiàn)了身體不適和食欲不振的癥狀。醫(yī)生首先仔細(xì)觀察了嬰兒的表情、膚色以及其他外觀特征。醫(yī)生仔細(xì)檢查了嬰兒的身高、體重以及頭圍等,然后用聽診器聽嬰兒的心跳和呼吸聲。醫(yī)生進(jìn)行了一系列的常規(guī)檢查,包括血液測試和尿液測試,以便更好地了解嬰兒的健康狀況。


通過這個(gè)案例,我進(jìn)一步了解了兒科醫(yī)生在常規(guī)檢查中的工作流程,以及如何進(jìn)行正確的體格檢查。同時(shí),我也學(xué)到了一些兒童的健康問題和對應(yīng)的檢查方法,這對于培養(yǎng)我今后的臨床技能非常重要。


第四天


今天,實(shí)習(xí)生活變得更加忙碌。我參與了一位患有急性胃腸炎的三歲男孩的治療。他因?yàn)楦雇?、腹瀉和嘔吐而來到門診。醫(yī)生首先評估了他的病情,并要求進(jìn)行血液和糞便檢查。醫(yī)生指導(dǎo)我進(jìn)行了血液和糞便的采集和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室分析,并根據(jù)檢查結(jié)果給孩子開了相應(yīng)的抗生素和消化道感受藥物。


在治療的過程中,我深刻體會到了兒科醫(yī)生對于疾病的敏銳判斷以及針對不同病因的治療方案。我明白了在實(shí)際醫(yī)療中,識別疾病原因和針對性治療的重要性,這對于提高治療效果和減輕患兒痛苦非常關(guān)鍵。


第五天


今天,我在門診部逐漸獨(dú)立地接待了幾位患者。雖然緊張,但我堅(jiān)定地用自己所學(xué)的知識和技巧去面對每一個(gè)病例。在兒科醫(yī)生的指導(dǎo)下,我用心傾聽每位患者的主訴,并進(jìn)行相應(yīng)的體格檢查。對于一些常見的疾病進(jìn)行初步診斷后,我會向醫(yī)生請教并學(xué)習(xí)更多的知識。


在這個(gè)過程中,我遇到了一個(gè)五歲女孩,她患有急性上呼吸道感染。通過與她以及她的父母親密的溝通,我努力讓她放松下來,緩解她的緊張情緒。同時(shí),我還向她的父母提供了一些常規(guī)護(hù)理建議,以便她更好地康復(fù)。


總結(jié)


在這一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于兒科醫(yī)學(xué)的實(shí)踐知識和技巧。我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行常規(guī)檢查、觀察和分析實(shí)驗(yàn)室結(jié)果,還學(xué)會了與兒童建立良好關(guān)系的溝通技巧。同時(shí),我也感受到了兒科醫(yī)生的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。


通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)兒科醫(yī)學(xué)既是一門醫(yī)學(xué)科學(xué),又是一門人文科學(xué)。它需要醫(yī)生具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù),同時(shí)也需要他們對患兒的關(guān)心和愛護(hù)。這個(gè)經(jīng)歷不僅增加了我對醫(yī)學(xué)的興趣,也讓我更加堅(jiān)定了成為一名兒科醫(yī)生的決心。

兒科周記 篇10


第一天


今天是我在新生兒科開始實(shí)習(xí)的第一天。一進(jìn)入病房,我就被那嬰兒的清澈眼神所吸引。他們的純真無邪和天真可愛讓我感到心頭一暖。我被分配到了一個(gè)嬰兒的病床旁邊,這位小寶寶因?yàn)樵绠a(chǎn)而需要留在醫(yī)院觀察一段時(shí)間。我輕輕地摸了摸他的小手,他看著我,眨了眨眼睛,仿佛在與我交流一樣。


我跟著護(hù)士學(xué)習(xí)如何給嬰兒更換尿布和進(jìn)行喂養(yǎng)。雖然這些看似簡單的工作,但需要極大的耐心和細(xì)心。我不敢有絲毫馬虎,生怕傷害到這些嬰兒。護(hù)士告訴我,在新生兒科的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要小心翼翼,因?yàn)樗麄兊纳浅4嗳?。我決心好好學(xué)習(xí),做好每一件事情。


第二天


今天我跟著醫(yī)生參加了一個(gè)關(guān)于新生兒呼吸困難的病例討論。這位寶寶因?yàn)槌錾鷷r(shí)窒息,導(dǎo)致呼吸困難,需要接受氧氣治療。醫(yī)生向我們介紹了新生兒呼吸困難的常見原因和治療方法,讓我對這方面的知識有了更深入的了解。


在病房里,我看到了一個(gè)剛接受手術(shù)的新生兒。他的媽媽緊緊地握著我的手,眼里充滿了擔(dān)憂和不舍。我試圖安慰她,告訴她醫(yī)生會盡最大努力幫助她的寶寶康復(fù)。我看著那位剛出生的嬰兒,想起他的生命是那么的脆弱,我們作為醫(yī)務(wù)人員要盡最大努力去保護(hù)他們。


第三天


今天我學(xué)習(xí)了如何為新生兒進(jìn)行注射和靜脈抽血。這是一個(gè)非常重要的技能,因?yàn)樾律鷥旱难芊浅扇?,需要十分小心地操作。我雖然緊張,但在護(hù)士的指導(dǎo)下,順利完成了這項(xiàng)任務(wù)。


在病房中,我又看到了一個(gè)寶寶因?yàn)榉窝锥枰粼河^察。他的父母非常焦急,不停地詢問醫(yī)生他的病情和治療方案。我盡力給他們解釋,讓他們了解到寶寶在醫(yī)院里會得到最好的治療??吹剿麄兊慕箲]逐漸減輕,我感到一種成就感。


第四天


今天是我在新生兒科實(shí)習(xí)的最后一天。我完成了最后一份實(shí)習(xí)報(bào)告,寫下了這段時(shí)間的所見所聞和學(xué)到的知識。在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識,還更加了解了新生兒的特點(diǎn)和需求。


我向護(hù)士和醫(yī)生們致以衷心的感謝,他們在這段時(shí)間里給予了我很大的幫助和支持。我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的嬰兒帶來健康和快樂。


新生兒科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深的理解和熱愛,我將會把這段寶貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底。愿每一個(gè)嬰兒都能健康成長,迎接美好的未來。

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