作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫過(guò)，只是寫的質(zhì)量不一。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。也許下面的“作文幼兒教師教育格言11篇”正合你意！供大家借鑒和使用，希望大家分享！

作文幼兒教師教育格言【篇1】

1. 誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

2. 有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

3. 用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

4. 孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。

5. 名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。

6. 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

7. 嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。

8. 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

9. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

10. 應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

11. 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。

12. 給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

13. 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

14. 教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

15. 在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對(duì)某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。

16. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17. 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

18. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

作文幼兒教師教育格言【篇2】

1. 把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。

2. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

3. 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

4. 抓住今天，盡可能少的依靠明天！

5. 對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

6. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

7. 教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

8. 太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。

9. 教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

10. 意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。

11. 知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

12. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。

13. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

14. 人之性，教也；人之情，育也。

15. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

16. 學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。

17. 孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

18. 教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

作文幼兒教師教育格言【篇3】

1.德無(wú)常師，主善為師。

2.愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。

3.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

4.知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

5.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

6.生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容。

7.父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

8.教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。

9.愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

10.師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

11.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

12.寬容別人等于善待自己。

13.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

14.用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

15.面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

16.絕不放過(guò)一絲鍛煉幼兒的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

17.主要不靠“嘴”教育孩子?？康氖乔榫常康氖切袆?dòng)。

18.勇于承擔(dān)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造。

19.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

20.作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。

作文幼兒教師教育格言【篇4】

1.愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

2.讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

3.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

4.用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂(lè)。

5.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

6.待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

7.愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

8.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。

9.育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛(ài)幼，師之魂。

10.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

11.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！

12.用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

13.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

14.做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

15.傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

16.孩子像花兒，需要用愛(ài)心、耐心培育。

17.當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。

18.教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

19.對(duì)孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿水，多多的、滿滿的、凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。

作文幼兒教師教育格言【篇5】

1.給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

2.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

3.學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

4.給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”

5.你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語(yǔ)，讓學(xué)生充滿了感激和力量。請(qǐng)記住，你的愛(ài)會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！

6.創(chuàng)造，或者醞釀未來(lái)的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。

7.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

8.千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

9.教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

10.和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。

11.真誠(chéng)做人勤奮工作。人一生的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的勤勉，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

12.只有當(dāng)我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻(xiàn)出真情，才能贏得真正的尊重。

13.用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

14.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

15.有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

16.要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

17.了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

18.用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

19.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

20.用愛(ài)心劃動(dòng)船漿，用誠(chéng)心揚(yáng)起風(fēng)帆，引領(lǐng)孩子開啟理想的旅程。

作文幼兒教師教育格言【篇6】

1. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

2. 友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間的都是愛(ài)。

3. 待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

4. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

5. 教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂(lè)章。

6. 教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛(ài)。

7. 做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。

8. 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

9. 老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！

10. 成功是甜蜜的，但要經(jīng)過(guò)痛苦和尋覓。

11. “精誠(chéng)所至，金石為開。”相信自己的努力，總會(huì)有收獲的一天。

12. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

13. 老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

14. 為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。

15. 善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

16. 先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。

17. 潔白以自愛(ài)，清廉以自律，清高以自尊；淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。

18. 要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。

作文幼兒教師教育格言【篇7】

1. 讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

2. 我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國(guó)美好的我們未來(lái)！

3. 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

4. 一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

5. 只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

6. 不聽(tīng)話的孩子也是可愛(ài)的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

7. 對(duì)孩子的愛(ài)，要如同池塘溢滿水，多多的、滿滿的、凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。

8. 愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

9. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

10. 用我的愛(ài)心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。

11. 我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。

12. 孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。

13. 在今后的工作中，我將繼續(xù)持續(xù)以往認(rèn)真的工作態(tài)度，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，做一個(gè)讓家長(zhǎng)滿意幼兒喜歡的保育老師。

14. 嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng)，稚嫩的孩子需要教師無(wú)私的愛(ài)護(hù)。

15. 勇于承擔(dān)職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為咱們營(yíng)造著。

16. 圣人教人，或因病人病處說(shuō)，或因個(gè)人不足處說(shuō)，或因人學(xué)術(shù)有偏處說(shuō)，未嘗執(zhí)于一言。

17. 綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。

18. 解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

19. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

20. 教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。

作文幼兒教師教育格言【篇8】

1.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

2.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

3.教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

4.讓我的掌聲伴隨你走向成功。

5.對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

6.雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。

7.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

8.用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。

9.天荒地老，教師的童心不泯。

10.我們用雙手和愛(ài)心，珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。

11.我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

12.我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

13.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠(chéng)擁抱每位學(xué)生，用愛(ài)心譜寫動(dòng)人樂(lè)章。

14.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

15.千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

16.教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

17.愛(ài)學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

18.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

19.用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

作文幼兒教師教育格言【篇9】

1.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛(ài)。

2.允許學(xué)生犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待學(xué)生成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛(ài)心與耐心。

3.讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

4.外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。

5.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。

6.用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。

7.家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

8.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

9.用真心對(duì)待每一位孩子，用愛(ài)心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。

10.教育加贊賞等于教育的平方。

11.教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

12.讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。

13.生命在于成長(zhǎng)，愿和小朋友們共同成長(zhǎng)。

14.生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

15.用愛(ài)澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。

作文幼兒教師教育格言【篇10】

1. 教師要融于師生的相互理解中。

2. 一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

3. 普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

4. 老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

5. 勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

6. 做教師最主要的是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。

7. 如果教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù)，那便會(huì)出現(xiàn)思想與思想的碰撞，會(huì)出現(xiàn)心靈與心靈的交流，教師與學(xué)生才會(huì)真正融為一體。

8. 一個(gè)優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓其對(duì)自己充滿信心。

9. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

10. 只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。

11. 教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過(guò)錯(cuò)。

12. 我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

13. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

14. 表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。

15. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

16. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17. 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

18. 為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花，教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋，一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽(yáng)。

作文幼兒教師教育格言【篇11】

1.把愛(ài)帶給每位學(xué)生。

2.在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。

3.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

4.讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神和由衷的贊許。

5.愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。

6.關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

7.愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

8.用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

9.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！

10.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

11.生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。

12.面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

13.我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

14.愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

15.我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛(ài)是它自己的回報(bào)。”

16.教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17.我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。

18.關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

19.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。