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四年級上冊的日記(系列九篇)

發(fā)布時間:2024-03-04

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。要想提高作文水平,要多看書以增長知識,擴(kuò)大視野。如何讓你的作文脫穎而出?小編花時間專門編輯了四年級上冊的日記(系列九篇),還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

四年級上冊的日記 篇1

菌菇生長記

林辰宇

10月21日

今天老師布置了一個家庭作業(yè)——觀察豆子和菌菇的生長。簡單!于是,就讓媽媽給我買了菌菇籽。

等了很久,我終于等到了一個快遞。我興奮極了,趕緊拆開這個快遞。但是,下一秒我失望了,原來里面裝的是兩個像炸藥一樣的東西。我看了說明書才知道,這兩個“炸藥”就是菌菇籽。我照著說明書上的操作做了起來,先把包裝撕個口,在里面的袋子上切個“X”,然后噴了點水,就好了。我靜靜地看著這兩個“炸藥”,心想:真的能長出菌菇嗎?

10月23日

自從我的菌菇到了以后,我是一個好覺都沒睡好,因為我都在想我的菌菇。每天一大早我就起來,去給菌菇噴水。

今天我跟往常一樣,一大早就去給菌菇噴水,來到衛(wèi)生間,剛拿出“炸藥”準(zhǔn)備噴水時,下一幕讓我驚呆了,只見前天我在袋子上劃“X”的地方,長出了黑芽,這些黑頭娃娃依偎在媽媽的懷抱里,貪婪地吸收著媽媽的乳汁。我呆了一會兒才緩過神來,大叫:“媽媽!我的菌菇發(fā)芽了!”媽媽趕緊跑了過來看了我的菌菇,笑瞇瞇地對我說:“寶貝,你真棒!在你的精心培育下,你的菌菇發(fā)芽了?!鳖D時,我的心里像吃了蜜一樣甜,明天這些黑頭寶寶又會有怎樣的變化呢?我很期待!

10月24日

這天我起得更早了,因為我想早點看到“黑頭寶寶”今天的狀況。我來到衛(wèi)生間,驚奇的發(fā)現(xiàn),黑頭寶寶們一個個都撐開了自己的小傘,仿佛對媽媽說:“媽媽,媽媽!我們長大了,以前都是您在保護(hù)我們,呵護(hù)我們,這次換我們來保護(hù)您吧!”媽媽欣慰地說:“好!好!孩子們長大了!”霎時,我被這濃濃的母子情感動了。我給“黑頭寶寶”噴了許多水,邊噴邊說:“快喝吧!快喝吧!喝飽了才有力氣保護(hù)你們的媽媽?!敝髸趺礃??真讓我更期待。

10月25日

今天我也是起的早早的,因為我滿懷期待地想知道“小黑傘”今天怎么樣了?

我來到衛(wèi)生間,哎呀!“小黑傘”已經(jīng)不是“小黑傘”了,它們緊湊地挨在一起,像觀眾挨在一起看演唱會,可壯觀了。它們的腰變得寬寬的,有三厘米,就是因為它的腰寬寬的,他才能撐住他那巨大的黑傘,它的傘可真大,他們緊緊地挨在一起,就形成了一個綠蔭。他們平均分成兩半,一半朝上長,一半朝下彎曲長,真像兩個軍隊。

10月27日

今天我更是滿懷期待,因為賣家說只要菌菇發(fā)芽,不幾天就會長大。今天已經(jīng)到了賣家所說的日子了,所以我異常興奮。

我來到衛(wèi)生間,拿出“炸藥”。哇!果然不出所料,菌菇們都長大了,菌菇長得大極了,約有五厘米,它們的黑傘更是巨大,差不多有一個手掌那么大。我試圖想把他們扯下來,可我使出了吃奶的勁,也扯不下來。最后,還是我和媽媽一起用力扯才扯下來的。晚上我吃著自己的勞動成果,開心極了,心想:自己的勞動成果就是好吃,我以后要多種點植物,這樣才會收獲成功的喜悅。

四年級上冊的日記 篇2

前幾天老師給我們布置了一個作業(yè),就是觀察蝌蚪。于是,我和爸爸去河邊抓蝌蚪。

剛抓到的時候,蝌蚪的身體是黑色的,大約有一顆豆子那么大,尾巴像一根長長的黑色絲線。他們在水里很開心。每當(dāng)我去看他,我都把他當(dāng)成逗號。

第三天,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪有一條后腿。它用它的小眼睛看著我,好像在說:“我餓了!”我得放些飼料??吹剿峭袒⒀实臉幼雍每蓯邸?/p>

第五天,蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手,仿佛在說:“我前腿長高了,可以爬了?!鯓樱繀柡?!”這讓我笑了。

第六天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)蝌蚪的身體變綠了,尾巴變短了。我很激動!“要變成青蛙了,耶!”我對自己說。

第七天,蝌蚪變成了真正的青蛙,它呱呱地叫著,仿佛在對我說:“謝謝你,謝謝你把我培養(yǎng)成青蛙?!?/p>

我已經(jīng)養(yǎng)了兩個星期了,感覺真的很充實!

四年級上冊的日記 篇3

篇一:四年級上冊第二單元作文250字:

今天老師布置了一個作業(yè),讓我們寫。我回到了家,寫完作業(yè),我開始實踐了。

我要觀察蒜苗的生長過程,首先我找出了一個大蒜家族,給它們下了個死罪我把他們五個兄弟

殘忍地分開了,并且把他們的白夾克脫了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說:大胖子,大胖子!

我又找來一個小紙杯,里面裝上一些土,把大蒜小心翼翼的放了進(jìn)去,我把黑被子嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋在了大蒜上媽媽見了,說:唉!你鋪的這么嚴(yán)實,會使它窒息的。聽了這話,我連忙把它拿了出來,再把它放的淺一點,我又澆上了水,放到陽臺上,心里帶著一串串問號,又焦急又激動,等待著明天。

篇二:四年級上冊第二單元作文600字:

今天,老師布置了一個作業(yè),讓我們泡豆子,寫。

我回到家里,問媽媽家里有沒有豆子。媽媽說:沒有,外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子,有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。

回到家里,我拿出了一個玻璃杯,把從外婆家?guī)淼亩棺臃胚M(jìn)了這個玻璃杯,再往玻璃杯里裝滿清水,小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。

到晚上,我發(fā)現(xiàn)豆子長大了一丁點兒,我真開心。

xx年10月10日

豆子長胖了

今天,我在外婆家。只要吃完飯,完成作業(yè),就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。

我吃完飯,正在寫作業(yè),媽媽來了。我看見媽媽手中拿著一個玻璃杯。原來那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個玻璃杯。我迫不及待地跑過去,興奮地拿過媽媽手中的玻璃杯,急著看我的豆子變成什么樣子了。

呀!黑豆和紅豆都像吃了太多飯,肚子脹大了許多。綠豆也長胖了,而且還把肚子脹裂了,裂開的地方還長出了白色的小芽芽,小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了,用手一摸,感覺紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆黑珍珠似的。

今天的豆子變化真大,不知道明天豆子還會發(fā)生什么變化。

xx年10月11日

豆子脫皮了

放學(xué)了,我快速地回到家。一進(jìn)門,我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前,看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。

我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大,綠豆不僅小芽芽長長了,而且還脫皮了,我伸手摸了摸綠豆,它的表面好象有一層油在上面,滑滑的。黑豆的變化也不算小,黑豆的皮裂開了,而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大,比原來的淡了很多。

xx年10月16日

小芽芽長長了

今天,我把豆子從玻璃杯里取出來,放到另一個玻璃杯里,在另一個玻璃杯里放了一點兒水,保持潮濕,再用布蓋住。

過了一段時間,我又興奮地來到那玻璃杯前,發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長長了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。

我盼望著豆芽快點兒變成綠葉子。

篇三:四年級上冊第二單元作文550字:

第一天

早上,我把5粒綠豆放進(jìn)一個裝著水的一次性杯里,把它(這只杯子)放到陽臺上。中午吃好飯后,我來到陽臺上看綠豆怎么樣了。只見綠豆沒有什么變化,只是綠豆有黑線的地方冒出了一個小泡泡。

第二天

這天下午,我拿著放大境看,發(fā)現(xiàn)綠豆那條黑線那兒冒出了一點點兒小芽。我拿來兩個透明的一次性杯,拿上小刀跑到樓下花壇邊,掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里,一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個小洞,然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去,一杯兩粒,一杯三粒,我又澆了一點兒水,就去玩兒了。

第三天

綠豆芽還沒從土里鉆出來,我拿出一個量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分別倒進(jìn)兩個杯子里。其實我是想看看水倒多好,還是少一些好。

第四天

綠豆芽從泥土里鉆出了一點兒芽,我拿著放大鏡看,發(fā)現(xiàn)這個芽白里還露出一點淡黃,樣子有點像女孩子頭發(fā)垂下來到底的那個微微卷出來的地方。

第五天

綠豆芽已經(jīng)長出一厘米多一些,形狀和昨天有一些不一樣了,好像微卷的短發(fā)。

第六天

綠豆芽一夜之間居然長到了約三厘米,底間還有一點細(xì)嫩的葉子很可愛,我拿起杯子一看,發(fā)現(xiàn)靠近杯壁的地方有一條若隱若現(xiàn)的東西,我想應(yīng)該是嫩莖吧?

第七天

綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了,綠豆直徑也已有五厘米左右,快超出杯子了。葉子有三四片了,淡青綠色,綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。

經(jīng)過這七天的觀察,我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。

【1】【2】

四年級上冊的日記 篇4

四年級上冊日記

第一篇:開學(xué)第一天見聞

今天是我升入四年級的第一天,我早早地起床,打扮整齊地穿上新衣服和鞋子,迫不及待地跑到學(xué)校。一進(jìn)教室,我就感受到了一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。黑板上寫滿了老師的開學(xué)寄語:“肯定自己,相信未來!”我心里充滿了對新學(xué)期的期待。

上課鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室。她像往常一樣溫和地笑著,給我們每人遞上一朵鮮花,寄予了新學(xué)期的祝福。老師告訴我們,這學(xué)期我們要努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。聽著老師的話,我壯起了膽子,下定決心要成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。

上了數(shù)學(xué)課,老師又有了新的教學(xué)方法,她給我們介紹了一個叫做“九九乘法口訣”的神奇方法。我聽得津津有味,迫不及待地想試一試。我靜下心來,默默地背誦起來:“一二得二,二二得四……”不知不覺間,我背誦出了九九乘法表。我高興地跳起來,同桌也贊許地拍我肩膀說:“不愧是我們班的數(shù)學(xué)天才!”聽到同桌的贊美,我覺得自己在數(shù)學(xué)上已經(jīng)取得了進(jìn)步。

中午放學(xué),我去操場玩球。操場上人聲鼎沸,學(xué)生們在玩耍、奔跑、笑聲此起彼伏。我邁著輕快的步伐,跑到球場上,和同學(xué)們一起踢球。我們追逐著皮球,奔跑著,球場上彌漫著青春的氣息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個小男孩只有四年級的小朋友,他雖然個子小小的,但是踢球的技術(shù)卻很不錯。我向他走去,主動地和他搭話,并邀請他加入我們的隊伍,他高興地點了點頭。從此,我們一起踢球,成了好朋友。

回到家里,我拿出了書包,看到里面的新教材和筆記本,我知道一個新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動力,我要努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。我相信自己,相信未來!

第二篇:美妙的音樂課

今天的音樂課真是太美妙了!我們學(xué)了一首非常好聽的歌曲《小鳥在歌唱》,老師說這首歌有很深的意境,要我們用心去感受和理解。

老師首先給我們放了一段小鳥的叫聲,天籟般的音樂從揚(yáng)聲器傳出,我們仿佛置身于大自然之中。接著,老師用一把小木琴彈奏了一段簡單而動聽的旋律,我們被音樂的魔力吸引得入迷了。老師帶著我們一起唱起了歌曲,我們的聲音在教室里回蕩,猶如小鳥在歌唱。

老師告訴我們,音樂是美的象征,是情感的表達(dá)。我們要用心去感受音樂,用聲音去傳達(dá)我們的情感。于是,我閉上眼睛,用心體味音樂,我的心像一只自由的小鳥,在音符的世界里翱翔。我用輕柔的聲音唱出了自己對生活的感受,那是一種純凈而寧靜的感覺。

音樂課結(jié)束后,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了自己編排的小合唱表演。每個人都帶著自己獨特的音色和情感,我們的聲音融為一體,和諧而美妙。老師給我們鼓勵和贊賞,說我們唱得很好,這讓我很高興。

音樂課讓我感受到了音樂的魅力,讓我更加喜歡音樂。從今天開始,我要更加努力地學(xué)習(xí)音樂,用音樂去表達(dá)內(nèi)心的感受,讓音樂成為我生活的一部分。

第三篇:參觀博物館

今天我們?nèi)嗳ゲ┪镳^參觀了,這是我第一次去博物館,我非常興奮。

走進(jìn)博物館大門,我被映入眼簾的莊嚴(yán)氣息所震撼。我們首先參觀了恐龍化石展。在展館里,我看到了各種不同種類的恐龍化石,有巨大的暴龍、穿山甲狀的劍龍、羽毛狀的始祖鳥……這些巨大的骨骼讓我想起了科幻電影里的恐龍世界。

接著,我們參觀了人類歷史文物展。我看到了古代的陶器、瓷器、青銅器等,它們造型獨特,色彩明亮,給人一種古樸而又神秘的感覺??粗@些文物,我仿佛穿越了時空,回到了古代的世界。

我們參觀了科技展。我在那里看到了許多模型和實物,比如飛機(jī)、船舶、計算機(jī)等。特別是仿真的太陽系模型,我被它的絢麗色彩和恢弘場景深深吸引。我看到了土星的環(huán)、火星的火山,還有宇宙盡頭的黑洞……它們使我感到宇宙的無限廣闊和神秘。

參觀了這些展館,我真的學(xué)到了很多知識,也開闊了眼界。我決心要更加努力學(xué)習(xí),將來成為一名知識淵博的人。我相信,只要我持續(xù)努力,我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

四年級上冊的日記 篇5

今天下午,我飛快地跑回了家,想看看那些“白衣巨人”現(xiàn)在在干什么。

一回到家,我打開小盒子。哦,天哪!那些巨人不僅脫下了外套,還長出一根長長、細(xì)細(xì)的尾巴來了!讓人出乎意料。這“巨人”可真淘氣,學(xué)會“進(jìn)化”后,秒變一只白白的小老鼠。別說,還挺可愛的,又嫩又胖,讓人忍不住想咬上一口呢!可這么多“小老鼠”在一起,讓我渾身起雞皮疙瘩!這些“小老鼠”也還像大寫字母Q,恩?是瘦瘦的Q!

“小尾巴,小尾巴!”你要快快長,好讓我吃掉你!

四年級上冊的日記 篇6

10月24日雨天

今天在上課時,老師讓我們回去種綠豆芽。我想:這有什么難的,我肯定會!

放學(xué)了,我回到家,在廚房翻箱倒柜,終于,我找到了一袋綠豆。我先找來一個瓶子用剪刀將瓶子一分為二:再把紙巾鋪在里面倒上,把綠豆放進(jìn)去,“撲通"水花一點也沒有,我為綠豆先生的跳水打一百分!

仔細(xì)看,綠豆硬硬的,好像一位披著綠鎧甲的戰(zhàn)士!我很期待它會變成什么樣子。

10月25日晴

今天,我滿懷期待地回到家,很想看看綠豆怎么樣了。我飛快地跑向廚房,心里非常緊張。

哇!這些綠豆一個個短短的莖,就像一只只舉起的小手,正向我打呼呢!

中午,綠豆的衣服有的已經(jīng)脫了,變成了乳白色。摸著很光滑,有的快脫皮了,可一點也不光滑。

晚上,皮全掉了,全是光溜溜的。我把水全倒了,在上面鋪一層布,再少噴一點水,我就去睡覺了。

10月26日晴

今天,我回到家,我很想看看綠豆有了什么變化。

我掀開布,只見綠豆的芽長了一些。乳白色的小圓球,摸起來很光滑,一根根小芽長了出來,正向我打招呼呢!

我仔細(xì)一看,只見綠豆中間有一條裂縫。我猜,芽就是從這長出來的吧。

這一根根小芽竟不是綠的,它為什么是白的呢?這些小芽白白的.,與乳白色的在一起,從上面看,一點也看不出。

小小的芽,請你快快長大。

10月27日晴轉(zhuǎn)陰

今天,我放學(xué)回到家心里很激動,飛快地向廚房跑去。

“什么!這不可能!”只聽見廚房里傳來了一陣陣尖叫聲。

快看!豆芽變得很臭,像是剛從下水道挖出來的芽,臭味直沖天靈蓋。

豆子雖然已經(jīng)長成了豆芽,一根根長長的芽長在豆子上,可表面有許多點。密密麻麻的而且摸著一點也不光滑。我嘆了口氣,失望地宣布:綠豆生長失敗了。

雖然我失敗了,可我明白了:失敗了一次,就與成功近了一步。

四年級上冊的日記 篇7

10月22日星期五天氣陰

今天晚上,外婆炒了一盤醋溜綠豆芽,又酸又脆,非常好吃。我就問外婆:“一顆小小的綠豆,幾天能發(fā)芽?”外婆笑著說:“咱家就有綠豆,你可以自己泡幾個,觀察一下呀!”

吃完飯后,我就和媽媽挑了十顆身強(qiáng)力壯的綠豆,又找來兩個紙杯,盛滿水。我一粒粒把豆子分別放進(jìn)兩個紙杯里,只見它們像一個個跳水健將,撲哧哧跳進(jìn)水底。我小心翼翼地把杯子放在陽臺上,這樣他們可以充分地享受日光浴了。

10月24日星期日天氣陰

今天早上一起床,我便迫不及待地來到陽臺看我的豆寶寶們。咦……才一個晚上,它們就變成小胖子了,腰圍比昨天增大了一圈。腆著圓圓的啤酒肚,舒舒服服地躺在水底。

晚上我去看它們,哈哈哈,我大笑起來。它們又發(fā)福了,胖得連自己綠色外套的扣子都系不上了。露出了光滑的肚皮。有幾個干脆把外套脫下來,扔在一邊,懶洋洋地躺在水底,好像在說:“這都秋天了,怎么還這么熱呀!脫了衣服就涼快多了!”我叫來媽媽一起看,媽媽告訴我:“它們過幾天就發(fā)芽了?!?/p>

10月25日星期一天氣陰

媽媽跑來告訴我,它們發(fā)芽了。小芽大約有半厘米長,彎彎曲曲的豆寶寶們由圓圓的句號變成了小逗句了??捎幸馑剂?!讓它們快點長吧,長吧!

這幾天我親眼目睹了豆芽的生長過程,發(fā)現(xiàn)小豆芽們像吃了生長藥似的,飛速地長著。讓我既學(xué)到知識又得到了樂趣!才一天就長了三厘米長,真是太神氣了!

我真希望馬上可以看到,而不是媽媽轉(zhuǎn)告我!

10月30日星期六天氣晴

又是新的一天,我洗臉?biāo)⒀乐?,吃完早飯兒,就去看我的小豆兒。我拿開紗布,朝杯里一看,呀!我綠豆芽哪去了?我跑去問媽媽:“我的綠豆芽呢?”媽媽說:“你不在的時候,我們燒起來吃了,你要吃我去買?!蔽沂卣f:“好”。

晚上,外婆給我做了一道好菜,既不是山珍,也不是海味,是我會吃的韭菜炒豆芽。紅油油的辣椒,綠油油的韭菜,黃油油的豆芽,這三種顏色配在一起真好看,像姑娘的花裙子,艷麗多彩,又像一個調(diào)色盤,五顏六色。淡淡的辣椒味,清清的韭菜味,濃濃的豆香味,這種味道聞起來真香。吃起來脆脆的、肉肉的、軟軟的,有辣味、有酸味,有香味,味道好極了!

四年級上冊的日記 篇8

菌菇苞成長記

方宇樂

10月25日

菌菇苞第一天,剛買的菌菇苞向上長要用幾天,它的桿子已經(jīng)長了一點點,有些感覺馬上要爆炸了,有些一豎一豎的,直直的好像一位解放軍,筆直地站立著,還有些菌蓋馬上要長出來了。它們緊緊地挨在一起,數(shù)也數(shù)不清它們到底有多少朵菌菇苞,但是還有地方是空的。我指著菌菇苞,問我爸爸:“現(xiàn)在這個階段的菌菇苞的名字應(yīng)該叫什么?”爸爸回答:“這個階段叫鼓包?!?/p>

我喜歡菌菇苞,因為它長大后的圖片非常奇特。

10月24日

第二天,小菌菇變大了不少,而且全部的菌菇苞都有紅色的帽子,可是它們的帽子小小的只能鋪在它們的頭上。

它們擠在一團(tuán),你擠我推的,好像在比誰的力氣更大,都想搶到更大的地盤。

用手輕輕一摸,感覺十分柔軟,都不敢用大力氣。聞起來還有一股淡淡的香味,這讓我對菌菇苞的興趣越來越大了。

我喜歡這個菌菇苞,因為它很漂亮。

10月25日

我迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態(tài)。小蘑菇長成了真正的大蘑菇。它們有的細(xì)長挺拔、亭亭玉立,有的彎彎曲曲,還有的東倒西歪。晚上睡覺前,我會給它澆一會兒水。我指著蘑菇上面像傘一樣的位置,問爸爸:“這叫什么?”爸爸回答:“這叫菌蓋,我們可以用它來看出誰是有毒的,誰是無毒的??墒怯行┘t色的蘑菇是可以吃的?!?/p>

蘑菇還有好多種,比如金針菇、平菇和猴頭菇,我喜歡這個蘑菇,雖然它是紅色的,但是能吃。

10月30日

菌蓋長大了,可是因為噴壺之前是用來噴蚊子的,所以他們都變成了平菇。

他們本來是挨在一起搶奪地盤的,而現(xiàn)在變成了高高的山峰,像一層一層的階梯。

我問爸爸:“現(xiàn)在的菌菇苞可以燒起來了嗎?”爸爸回答:“可以了。”

我興奮地等著,蘑菇做好了,我吃了起來。它有點咸,是因為我爸鹽放多了,它雖然很咸,但很好吃。

我喜歡我的蘑菇,因為蘑菇很好吃。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的四年級上冊觀察日記優(yōu)秀范文精選8篇,希望對大家有所幫助!

四年級上冊的日記 篇9

我家有一只巴西烏龜,和我的手掌一樣大。

它有一個深綠色的外殼,鱗片像盔甲一樣堅硬,有一個柔軟的小腦袋和四個像龍一樣的小爪子。

小巴西龜對水溫的要求非常高,25度左右的水溫是它生存的最佳溫度。如果水溫降到25度以下,它就會冬眠!

巴西烏龜也喜歡和人在一起。每當(dāng)你把它放在手掌上,它就會自然地全身放松,然后四只小爪子就會全部伸出來。如果是過一會兒,這個小東西就會睡著,很可愛!巴西陸龜對聲音也很敏感。當(dāng)它聽到不愉快的聲音時,它會把頭伸進(jìn)殼里睡覺。但是巴西烏龜聽到我的聲音就會伸出頭來,用慈祥的眼神看著我!

我喜歡巴西烏龜!

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2024-02-21 閱讀全文

值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢?作文是一種有效的手段,能增強(qiáng)自己未來的競爭力。寫作要求我們用準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)自己內(nèi)心的想法和情感。優(yōu)秀的作文讓人感覺如沐春風(fēng)。在這篇“四年級上冊作文觀察日記”中,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯看到了很多有用的提示和建議,希望您能仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容!...

2023-12-19 閱讀全文

寫作是一種敘述事物和感情的方式,寫作文可以發(fā)揮自己的長處,增強(qiáng)自信心。寫作文切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂?考慮到你的需要,小編特地編輯了“2023四年級上冊日記15篇”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!20xx年9月14日星期日小雨上周三是無作業(yè)日,這可把我們樂壞了,...

2023-05-21 閱讀全文

周記是人運(yùn)用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程,許多學(xué)生都會被要求寫周記。寫周記有助于培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和空間想象力拓展人的思維,有哪些值得我們可以借鑒的周記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了“四年級上冊日記”,謝謝你的支持希望你繼續(xù)關(guān)注我的創(chuàng)作!...

2023-10-16 閱讀全文
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