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在學(xué)校的日記 篇1

一走進這個校園，我覺得好像來到了另一個世界，望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園，一個人也不認(rèn)識，還真有點兒害怕。

在家里曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室，卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。我剛要進去，但一看那么多人，又嚇了一跳，不禁后退了兩步。背后不知是誰推了我一下，才極不情愿地低著頭匆匆地走了進去，在角落里找了個座位坐下，便再也不敢抬頭。不久，教室里又來了位女同學(xué)。唉，她可不像我，一進來就坐在我旁邊，還挺大方地自報家門，說要和我交個朋友，今后好互相照顧。終于有了個說話的伴兒，我心里輕松了許多。

上課時，老師進來點名，我發(fā)現(xiàn)老師每念一個同學(xué)的名字時，大家都好奇地看著他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無措。我又一次緊張起來，心里祈禱著：“上帝保佑，大家千萬別朝我看……”可偏偏事與愿違，“孟娟娟!”老師一念我的名字，竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢!教室里頓時笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了，這么多孟娟娟!我正想著，老師說：“我們班流行孟娟娟!還有一位未現(xiàn)身呢!”同學(xué)們立即搜尋到了猶豫不決的我，幾十道目光刷地向我射來，我恨不得找個地縫兒鉆進去躲起來。

瞧，這就是我上中學(xué)第一天的情景，現(xiàn)在回想起來還覺得好笑。嗯，那時的我，真是個膽小鬼哩!

在學(xué)校的日記 篇2

從學(xué)校來的部隊“咔”的一停車。還沒等同學(xué)沒仔細(xì)欣賞軍營的景色，大家就要在簡陋的營房找自己的床位?？墒莿倓備伾喜蝗缡帐昂脰|西，就聽見外面?zhèn)鱽矶檀俚穆曇簟熬o急集合”慌亂個我們站好隊，教官開始訓(xùn)話，教官姓“朱”?？粗謬?yán)肅我們知道“苦”日子即將來了。訓(xùn)完話后教官帶我們?nèi)ヂ犞v座。下午，訓(xùn)練正式開始了。我們馬上就在烈日下站起了軍資，教官則一個一個同學(xué)糾正。不大一會，渾身汗?jié)駶裢噶?，兩眼冒金星。原本喜悅的心情變成一個字，累!好不容易熬到了吃晚飯的時間，大家十分期待，排好隊來到了食堂。六個人一桌五個菜，油水真是少的可怕。不少同學(xué)都開始抱怨，當(dāng)然我也不例外。到了軍營的第一天，便體會到了軍營生活的嚴(yán)肅和緊張的紀(jì)律。

晚上，我們都搶在熄燈前，記下了一天來的感受。一言，一行，一站，一座都有嚴(yán)格的規(guī)定。心想：日常生活散漫的我，的確需要鍛煉自己，我一定要堅持下來。

在學(xué)校的日記 篇3

今天天氣格外的清新，我高高興興的來到學(xué)校，我放好書包就坐在位子上喝了一口開水，哦，我的同桌來了，她急急忙忙的放好書包說：“喂，你怎么還在這悠閑的喝水啊，老師昨天不是說要在學(xué)校里整理東西的呀，快快呀！”“哦哦哦！”我說。

來到了老師辦公室拿了拿了抹布里擦黑板，其他同學(xué)也放好書包來幫我們了。‘叮鈴鈴’上課鈴聲響了，我們大家立刻把東西收一收就坐在位子上等待老師來給我們上課，老師來了看了看教室里這么干凈，說：“你們真是個好孩子！”

我們笑了，老師也笑了，我們大家都笑了！

在學(xué)校的日記 篇4

今天是元旦，我們學(xué)校舉行了一場盛大游園晚會，我們舉行的是二人三足的游戲。

雖然我是在游園活動里當(dāng)?shù)墓ぷ魅藛T，但是在表面上沒有露出一點高興的表情而在心里感到了無比的歡喜，獎品是本子，規(guī)則是兩人站在一起，其中一個人的一只腳要與另一個人的一只腳綁在一起，然后和另外兩個人一起比賽，看誰走的更快則為之獲勝游戲開始了，來排隊的人很多，他們互相配合，表現(xiàn)的十分默契。我和xx也十分默契,我發(fā)本子,他給紅領(lǐng)巾讓選手綁。

活動一直順利進行到中間，突然，有一個小小的問題發(fā)生了，用來綁住腳的紅領(lǐng)巾打了死結(jié)，于是，我們工作人員被迫用自己的紅領(lǐng)巾來為玩游戲的同學(xué)綁腳。

活動又出現(xiàn)了問題，有一名同學(xué)在玩二人三足的時候不小心摔倒了，所以我們馬上扶他們起來。

這次游園活動真是讓我受益匪淺啊!

在學(xué)校的日記 篇5

一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

還沒進學(xué)校，就看見了學(xué)校門口幾個赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎?正是這句話時時刻刻提醒著我們，因此，整個校園都彌漫濃厚的書香。

走進校門，向右瞧，哇，那是學(xué)校的文化長廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學(xué)校優(yōu)秀同學(xué)的先鋒窗……其中最引人注意的當(dāng)屬信息窗。這個窗口會及時地公布學(xué)校的最新消息，甚至是國家大事。

走出文化長廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。

再向前走去就是校園的主角——教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻由雪白和湛藍互相映襯，顯得格外美麗。時不時還會傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識，而同學(xué)們也在聚精會神地聽講。在教學(xué)樓旁，有一個花圃。中間矗立著一棵挺立的松柏，周圍有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……

走進學(xué)校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺乒乓球桌。下課了，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時沸騰了。

我愛我的校園。

在學(xué)校的日記 篇6

9月28日星期三，這天我跟爸爸都起的比較早，爸爸7點左右就送我到學(xué)校了，到了教室，小朋友還不多。我就拿出書，開始讀拼音，過了會，周老師來了，看到我認(rèn)真的在讀書，獎了我一個“大蘋果”，到了下午上課時，我又認(rèn)真聽課，不講話，不做小動作。老師又獎了我2個“大蘋果”，我太高興了。

放學(xué)回去路上，我開心的跟爸爸說，今天老師獎給我三個“大蘋果”爸爸說那你以后更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要聽老師話。我說嗯，我會認(rèn)真的，我要多拿“大蘋果”。

在學(xué)校的日記 篇7

生日這天，愛熱鬧的室友為我攢了個局。圍坐在熱騰騰的火鍋前，我們舉杯慶祝，住我上鋪還給我表演了唱歌。

晚上八點，星星閃耀在遠方，在寢室的小床上，我蓋了一條薄薄的毛毯，望著漫天繁星，給姐姐發(fā)了一條消息——今天我生日，你不祝我生日快樂嗎？姐姐很快就回復(fù)了，四個字——生日快樂。孺子可教。我對姐姐，期待不必太高。若沒有滿腔滿心的期待，便不會有鋪天蓋地的失望，我懂。那天晚上，我做夢了。夢里，我夢見姐姐來學(xué)校為我慶祝生日，還為我請了一下午的假，帶我去校外吃了晚餐。

醒來的我有些難過，卻也沒有過于傷心。于我而言，我早已習(xí)慣一個月回一次家的住校生活。

在學(xué)校的日記 篇8

在學(xué)校一天的日記

早上醒來，迎接我一天的是陽光燦爛的微笑。放眼望去，綠樹成蔭，學(xué)校的氣氛洋溢著一種活力和快樂。

跟著同學(xué)一起來到校園，校門前已經(jīng)聚集了一大群學(xué)生。大家互相打招呼，交流著周末的經(jīng)歷、近期的課程安排以及自己的夢想。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師把復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式變得簡潔易懂，她充滿耐心地解答的問題，讓明白了數(shù)學(xué)的魅力。在互動式的教學(xué)中，爭先恐后地?fù)尨饐栴}，給了更多的思考。

接下來是語文課。老師不僅教讀懂經(jīng)典文本，更重要的是培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和寫作技巧。一起探討作品中的深意，分析背后的人物形象和情感的轉(zhuǎn)變。通過朗讀、寫作等活動，逐漸發(fā)現(xiàn)文字的魅力，激發(fā)了對文學(xué)創(chuàng)作的興趣。

上午的第三節(jié)課是英語課。老師給組織了一場精彩的英語角活動。以小組的形式進行討論，通過角色扮演和真實情景的模擬，提高了的口語表達能力。同學(xué)們充滿激情地交流，互相幫助和鼓勵，這種互動讓英語學(xué)習(xí)變得更加有趣。

下午到了，參加了社團活動。我選擇了藝術(shù)社，因為我對繪畫有著濃厚的興趣。老師教不拘一格的繪畫技巧以及鑒賞名畫的方法。在這里，我收獲了無數(shù)的藝術(shù)靈感，每天都能不斷挖掘到自己隱藏的藝術(shù)天賦。與藝術(shù)社的同學(xué)們一起研究繪畫，分享作品，感受著彼此之間的友誼和鼓勵，真是難以忘懷。

最后一節(jié)課是體育課。這是我最期待的課程之一。開展了一場激烈而有趣的排球比賽。每個人都發(fā)揮出了最佳狀態(tài)，通過爭奪每一個球，我感受到團隊協(xié)作的重要性和勝利的喜悅。體育課不僅鍛煉了的身體，更培養(yǎng)了的團隊精神和堅強意志。

一天的學(xué)校生活結(jié)束了，我感到非常滿足和充實。學(xué)校給予知識和能力，培養(yǎng)的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。在這里，我不僅學(xué)到了書本上的知識，更學(xué)會了與人溝通、合作和尊重他人。我深深體會到了學(xué)校是一個讓茁壯成長的地方，我對未來也充滿希望和信心。

希望明天的學(xué)校生活會更加精彩，期待每一天的新挑戰(zhàn)和收獲！

在學(xué)校的日記 篇9

今天，我們小記者一行人來到了南京信息工程大學(xué)，那里的風(fēng)景可美麗了，有百花盛開的草地，也有綠樹成陰的道路，還有一個最好的地方——操場，青草散發(fā)出淡淡清香，像一個巨大的綠毛毯鋪在地上，操場上有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在追逐打鬧，好熱鬧的一幅畫啊!

隨著一路的好風(fēng)景，我們來到了南信大物電科協(xié)大樓，那里的大哥哥給我們講解了我國航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理，我也知道了我國第一個登上太空的飛船是“神舟五號”，坐在里面的人是楊利偉。

接著，就是自己動手制作水火箭啦!老師給我們分了小組，在我們小組成員的相互合作，共同努力下，原本普通的飲料瓶搖身一變，變成了一個威力十足的水火箭，我們還給它取了個響亮的名字“閃電隊”。

“水火箭”發(fā)射比賽開始了，每個小組的隊長紛紛拿出各組的作品，等待試飛。在學(xué)校大哥哥的幫助下，“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇，真的飛起來了，好高呀!我按捺不住興奮的心情，大家一起在操場上奔跑啊，歡呼啊，開心極了。比賽結(jié)果出來了，雖然我們組是最后一名，但是我還是很開心，因為這個活動太有意思了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要更加認(rèn)真努力，學(xué)到更多的知識，建設(shè)我們美好的家園。

在學(xué)校的日記 篇10

今天是我在學(xué)校的一天，早晨七點半的鐘聲將我從夢中喚醒。我迅速起床，洗漱完畢，背上書包走向?qū)W校的路上。一路上，我看到了許多同學(xué)匆匆忙忙地趕著上學(xué)，還有一些家長送著孩子們來學(xué)校。我心中感嘆著時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個新的學(xué)期。

走進學(xué)校，校園里充滿了生機勃勃的氣息。操場上傳來了教練的吆喝聲和學(xué)生們奔跑的腳步聲，在操場邊，老師們正在布置上午的集會活動。我加快了步伐，趕緊趕到教室里，老師已經(jīng)在那里等著我們了。我們一起做了早讀，然后老師開始了上課。

我喜歡在課堂上認(rèn)真聽講，老師講解的內(nèi)容總是那么生動有趣。今天上午我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，老師用簡單易懂的方式給我們講解了概率論，讓我對這個看似枯燥的知識有了更深的理解。下課后，我和同學(xué)們一起去食堂吃午飯，學(xué)校的飯菜味道真不錯，我品嘗著飯菜，感覺滿滿的幸福。

午飯過后，我們參加了校園里的活動。學(xué)校認(rèn)真搞好活動，既能鍛煉我們的身體，又能豐富我們的課余生活。這次活動是學(xué)校組織的田徑比賽，我報名參加了100米短跑。比賽開始了，我全力沖刺，終于成功沖過終點線，獲得了一等獎，心中充滿了喜悅。這讓我明白，只有平時的刻苦訓(xùn)練，才能有今天的成績。

比賽結(jié)束后，我和同學(xué)們一起返回教室，準(zhǔn)備進行下午的自習(xí)。下午的自習(xí)時間有些枯燥，但我知道只有付出自己更多的努力，才能取得更好的成績。在自習(xí)中，我專心致志地復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文，努力提高著自己的學(xué)習(xí)成績。

晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們一起回家。回到家中，我打開書桌，開始完成今天下發(fā)的作業(yè)。完成作業(yè)的時候，我又回憶起今天在學(xué)校的點點滴滴，覺得這一天真是充實而快樂的。學(xué)校生活雖然忙碌，但也讓我學(xué)到了很多東西，讓我感受到了成長的快樂。

終于，夜幕降臨，我將疲憊的身體躺在床上，閉上眼睛，回想著今天在學(xué)校的點滴，心中充滿了滿足和幸福。明天又是新的一天，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追逐自己的夢想。學(xué)校生活，真是豐富多彩??！

在學(xué)校的日記 篇11

今天是在學(xué)校吃午餐的第一天，大家的心情非常激動，像“嘰嘰喳喳”的麻雀，有的同學(xué)說：“今天會吃什么呢？”有的同學(xué)說：“什么菜都要吃，這樣有利于健康嘛！”桌面上擺滿了五花八門的毛巾，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)就等著開吃了。

老師讓值日生下去端飯箱，只見有一位男值日生把飯盒緊緊抱住飯箱，喉結(jié)上下動了動，咽了一口唾沫，想必是已經(jīng)被飯菜的香味吸引去了。終于盼到開吃的時候了，我把紙輕輕地撕開。只見青菜懶洋洋地躺在那里曬太陽，牛肉浸泡在香噴噴的“溫泉”里，豆腐在美美地睡覺，白米飯一粒挨著一粒。我張開嘴巴吃了一口，“哇，真好吃?！弊屓嘶匚稛o窮。我后面那位同學(xué)狼吞虎咽地吃起來，嘴巴里還沒吃完又把一勺飯塞進嘴里，好像饑餓了許多天似的。不到五分鐘，他就把飯吃了個精光，邊嚼邊說：“老師，我還要?！彼腔臉幼右萌嗪逄么笮?。

學(xué)校實行的半封閉管理，讓我們不挑食，不亂花錢。交通安全方面父母也可以放心許多，學(xué)校實行半封閉管理真好，在學(xué)校吃飯真開心。

在學(xué)校的日記 篇12

在學(xué)校一天的日記

今天早晨，我起得很早，大約6點半左右。打開窗簾，陽光透過窗戶灑進來，給了我一種溫暖和活力。我立刻感到精力充沛，因為今天是個特別的日子，我迫不及待地趕往學(xué)校。

第一節(jié)課是語文課，我很喜歡我的語文老師，她總能把枯燥的語文知識變得有趣。她常常引用一些有趣的故事和實例，給上得生動活潑。今天她為講述了《紅樓夢》中林黛玉的形象，讓對這一經(jīng)典角色有了更深刻的理解和欣賞。我感到很幸運能夠在這么優(yōu)秀的老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。

接下來是數(shù)學(xué)課，這節(jié)課是全班最頭疼的一節(jié)，但我卻很喜歡。我喜歡數(shù)學(xué)中那種冷靜的邏輯和挑戰(zhàn)性的問題。今天，學(xué)習(xí)了一些新的數(shù)學(xué)公式和方法，我明白了如何運用它們解決實際問題。當(dāng)我成功解出一道難題時，我感到滿心的成就感，這種感覺真的太棒了！

隨后是體育課，進行了籃球比賽?；@球是我最喜歡的運動之一，我喜歡那種激情四溢和團隊合作的感覺。今天我和我的隊友一起奮力拼搏，互相鼓勵、配合，最終取得了勝利。這場比賽不僅讓我體驗到了運動帶來的快樂，也鍛煉了我的團隊意識和合作能力。

午飯時間，我和我的朋友們一起吃飯。聊了很多有趣的事情，笑聲此起彼伏。飯后，一起去操場上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是學(xué)校的傳統(tǒng)活動之一，利用課間時間放風(fēng)箏，享受自由自在的感覺。大家爭相秀飛技巧和看誰的風(fēng)箏飛得更高。玩得很開心，歡笑聲不絕于耳。

下午的課程中，進行了一次實驗。實驗室里布滿各種玻璃儀器和試管，看上去很神秘又吸引人。老師為講解了實驗的原理和步驟，然后一組組動手操作。我負(fù)責(zé)測量和記錄實驗結(jié)果，期間還遇到了一些小問題，但我很快找到了解決方法。通過實驗，我不僅理論知識的應(yīng)用更加深入地理解，也感受到了科學(xué)實驗的樂趣。

最后一節(jié)課是英語課，老師讓進行一場辯論賽。我作為反方代表，和同學(xué)們辯論關(guān)于是否應(yīng)該鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)活動的問題。我用了一些實例和邏輯來支持我的觀點，并反駁了對方的觀點。辯論過程中，我鍛煉了口才和思維能力，也學(xué)會了如何聽取他人觀點并據(jù)理力爭。雖然最后并沒有決出勝負(fù)，但這場辯論給了我很多啟發(fā)和學(xué)習(xí)的機會。

放學(xué)后，我和同學(xué)們一起走出校門，往家里走。談?wù)撝裉斓恼n程和活動，分享的收獲和快樂。今天在學(xué)校度過的一天對我來說是充實而又滿足的。我明白，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能成為一個全面發(fā)展的人。

回到家后，我拿出日記本，記錄下了今天在學(xué)校的點點滴滴。我知道這一天會成為我美好回憶的一部分，它將永遠留在我的心中。我期待著明天再次回到學(xué)校，繼續(xù)和老師和同學(xué)們一起度過開心的時光。

在學(xué)校的日記 篇13

在學(xué)校一天的日記

早晨，鬧鐘響起，我伸了個懶腰，起床洗漱完畢。今天是一個充滿期待的日子，因為有許多有趣的事情等待著我在學(xué)校里發(fā)生。

我匆匆吃完早飯，背上書包，向?qū)W校出發(fā)。一路上，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，呼吸著新鮮的空氣，我的心情也變得愉快起來。

到達學(xué)校后，我看到同學(xué)們陸續(xù)進入校門。校園里充滿了一派忙碌而熱鬧的景象。同學(xué)們在操場上奔跑著，老師們在教室里忙碌著，每個人似乎都在為新的一天做好準(zhǔn)備。

第一節(jié)課是語文課，老師帶我們一起讀一篇名篇《紅樓夢》，讓我們了解這部文學(xué)巨著的魅力。我們饒有興趣地跟隨著故事，品味著其中的情感和哲理。老師還會讓我們分組討論，激發(fā)我們的思維，提高我們的閱讀能力。

接著是數(shù)學(xué)課，老師講解了一道有趣的幾何題。我們認(rèn)真聽講、思考，想方設(shè)法解決這個難題。當(dāng)我們成功地找到答案的那一刻，滿滿的成就感涌上心頭，讓我們倍感滿足。

午飯時，我和幾個好朋友一起在食堂享用美味的午餐。我們有說有笑，交流彼此的經(jīng)歷和見聞。在歡聲笑語中，快樂的時光仿佛一下子就過去了。

下午的課堂上，我們有體育課，老師教我們打籃球。雖然我并不擅長籃球，但是老師一直鼓勵我們勇敢嘗試，積極參與。通過不斷地練習(xí)，我漸漸掌握了一些基本的技巧，加強了體力和團隊合作精神。

放學(xué)后，我參加了學(xué)校舉辦的藝術(shù)活動。我報名參加了繪畫比賽，用五顏六色的顏料描繪出想象中的世界。參賽的作品展示在走廊里，同學(xué)們紛紛駐足欣賞。我看著自己的作品掛在墻上，覺得自豪而滿足。

到達家的時候，太陽已經(jīng)下山了。我打開電腦，寫下這一天在學(xué)校的點點滴滴?；叵肫鸾裉斓目鞓窌r光，我心中充滿了對學(xué)校生活的熱愛和感激之情。

在學(xué)校的一天過去了，雖然有課堂的學(xué)習(xí)，但也有豐富多彩的課外活動。這些活動豐富了我的人生閱歷，培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。在學(xué)校里，我不僅是一個學(xué)習(xí)者，還是一個快樂成長的孩子。我期待著明天的到來，繼續(xù)在學(xué)校里度過精彩的每一天。

在學(xué)校的日記 篇14

我的學(xué)校是洙泗小學(xué)，位于圣源湖正前方，風(fēng)景優(yōu)美。

走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫卷，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心，有一個小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長的白白胖胖，十分招人喜愛。

走出小花園，來到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽。

來到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個獨特的小書屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書架上取一本心愛的書，躺在小沙發(fā)上看會，你會感到十分愜意。去到二樓，那四(2)班便是我的教室，快過來!快過來!看看，那手抄報的第一幅就是我的，別小看這些手抄報，里面可全是知識。走進教室，發(fā)現(xiàn)了嗎?對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學(xué)習(xí)，我快樂”?？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎?

走出教室，來到了操場。瞧，孩子們每天都要聽著口號，圍著跑道跑上一圈又一圈?？?，我們班的運動健將李佳佳正在練習(xí)跳遠，哇!好遠呀……

看著我這美麗的校園，你想不想體驗一下我的上學(xué)經(jīng)歷?