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護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇1】

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)，本學(xué)期我在一家三甲醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)，這個經(jīng)歷對我個人和職業(yè)成長都有了不同的啟示。通過實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我更加深刻地理解到什么是護(hù)理工作，怎樣成為一個合格的護(hù)士。

具體實(shí)踐能力方面，我在實(shí)習(xí)過程中，充分利用了自己所學(xué)知識和技能，盡最大努力完成各項(xiàng)任務(wù)，并不斷完善自己的專業(yè)能力。在日常工作中，我始終遵循著愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，關(guān)注患者安全和心理狀態(tài)的原則，用專業(yè)的知識和技能，精心呵護(hù)患者的生命和健康。例如，在給患者進(jìn)行靜脈輸液時，我不僅要關(guān)注皮膚局部的情況，還要定時檢查輸液速度和腕帶松緊，避免誤操作或者過量輸液，確?；颊叩陌踩Ｔ谂惆榛颊哌^夜時，我不僅僅是負(fù)責(zé)給患者記錄生命體征，還關(guān)注他們的情緒和睡眠質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和處理緊急情況。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我意識到，不斷提升專業(yè)技能和原則意識，這是成為一名優(yōu)秀護(hù)士的重要前提。

除了技術(shù)能力，人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也同等重要。在醫(yī)院的工作中，護(hù)士們是患者的主要接待者和與醫(yī)生交流溝通的橋梁，實(shí)習(xí)中我也身處其中。我盡可能主動向同事請教和交流，感受到了在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作及時積極是工作順利完成的重要保障，也越來越理解到“一組人成敗”的概念。比如，在看護(hù)患者時與婦科護(hù)士協(xié)作，組隊(duì)共同完成患者的清潔，互相借力解決難題，提高了效率和護(hù)理質(zhì)量。在與醫(yī)生進(jìn)行溝通時，我也根據(jù)患者的情況主動提供更為詳細(xì)的情況、方便醫(yī)生準(zhǔn)確診斷，雙方真誠的溝通保證了患者得到更好的治療。

另外，在2019-nCoV疫情爆發(fā)期間，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員肩負(fù)著重要和艱巨的任務(wù)，護(hù)士的職責(zé)更是不可忽視的。面對疫情的時候，護(hù)士們像默默守護(hù)在第一線，以身份為壁壘，所以，我和我們的護(hù)士們一樣，在實(shí)習(xí)中始終保持高度的防范意識和責(zé)任心，并不斷完善防疫和護(hù)理體系，以保障身邊的患者、小區(qū)居民和自身的安全健康。

在這個過程中，實(shí)習(xí)期間我也意識到了自身深度而全面的不足之處。譬如，在床位尿管帶出現(xiàn)問題的情況下，我并沒有立刻想到即刻向同事尋求幫助，也沒有很好地解釋這決定對患者狀態(tài)造成的影響。在與患者交流時，我雖然用心傾聽，但有時還是不太懂得如何更好地以患者為中心，引導(dǎo)他們做出正確的護(hù)理決定。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到護(hù)理工作不單單是技能，還包括情感和交流的部分。所以我會慢慢努力，學(xué)會婉轉(zhuǎn)不傷害患者自尊的溝通技巧，以及如何讓患者提高對自身健康的認(rèn)知，讓患者學(xué)會更好的自理自行，同時在同事間了解到更多團(tuán)隊(duì)合作技巧，細(xì)化我的團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)作能力。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我成長很多，通過自身的努力和汲取外部經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了如何更加準(zhǔn)確和有效地?fù)肀ёo(hù)理工作；學(xué)會了如何與患者和同事建立密切而互相信任的工作關(guān)系；學(xué)會了如何在不同的疫情下不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)?？傊?，這次實(shí)習(xí)讓我成為一個更好的人和護(hù)士，同時也使我對職業(yè)規(guī)劃的未來和個人成長有了更明確的方向和目標(biāo)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇2】

實(shí)習(xí)護(hù)士自我結(jié)束總結(jié)

在我即將結(jié)束我的實(shí)習(xí)護(hù)士生涯之際，我寫下這篇自我總結(jié)，以回顧過去的時間并思考我所取得的成長和收獲。

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸能夠進(jìn)入一所知名的醫(yī)院接受專業(yè)的培訓(xùn)，并在這里度過了漫長而充實(shí)的六個月。剛開始的時候，我感到無比興奮和緊張。雖然我在學(xué)校接受了一些理論知識，但實(shí)際上這是我第一次接觸真正的醫(yī)療環(huán)境，這些書本知識對我來說似乎太過抽象和遙不可及。隨著時間的推移和實(shí)踐的深入，我逐漸適應(yīng)了這個挑戰(zhàn)性的環(huán)境，并開始不斷成長。

在實(shí)習(xí)期間，我有幸與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士共事，他們不僅僅向我傳授了專業(yè)技能，還給了我許多關(guān)于護(hù)理工作重要性和責(zé)任的寶貴教訓(xùn)。我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，以確保他們在治療過程中得到最佳的照顧和關(guān)懷。我還了解到，每個患者都有不同的個性和需求，因此在護(hù)理工作中，我們需要靈活運(yùn)用自己的技能和知識，以滿足每個患者的獨(dú)特需求。

在臨床實(shí)習(xí)中，我也親眼目睹了病人的痛苦和掙扎。這讓我深刻體會到作為護(hù)士，我們的使命是幫助他們緩解痛苦并恢復(fù)健康。我曾參與治療一位癌癥患者，這個經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何給予終末關(guān)懷和安慰。當(dāng)她最后離世時，我感到失去了一位親人，但同時我也為能陪伴她走完最后的旅程而感到驕傲和滿足。

除了臨床工作外，我還參與了一些培訓(xùn)和研討會，以提升自己的專業(yè)能力。我學(xué)會了處理急救情況，積極應(yīng)對各種緊急情況，以及熟練運(yùn)用醫(yī)療器械和設(shè)備。這些培訓(xùn)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，并增強(qiáng)了我的自信心。我還參與了與其他實(shí)習(xí)護(hù)士的團(tuán)隊(duì)合作，我們共同面對各種挑戰(zhàn)，共同學(xué)習(xí)和成長。這種團(tuán)隊(duì)合作讓我領(lǐng)悟到，一個團(tuán)結(jié)和互助的團(tuán)隊(duì)能夠提供更好的照顧和服務(wù)。

通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我還加深了自己對護(hù)理職業(yè)的理解和熱愛。我意識到，護(hù)士不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)的人，更是需要承擔(dān)起患者心理和情感需求的責(zé)任。在每個治療過程中，我們都必須給予患者支持和安撫，以幫助他們戰(zhàn)勝病痛并重返正常生活。這是一份需要愛心和犧牲精神的職業(yè)，以及對人類健康和福祉的強(qiáng)烈責(zé)任感。

作為一名即將結(jié)束實(shí)習(xí)的護(hù)士，我深深感謝我的導(dǎo)師和同事們對我的指導(dǎo)和支持。他們給予了我寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)，讓我在實(shí)習(xí)期間獲益匪淺。我會銘記于心，并在將來的護(hù)理工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。我相信，通過不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我能成為一名更出色的護(hù)士，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我要感謝所有患者和家屬的信任和支持。你們的笑容和感激是我實(shí)習(xí)生活中最美好的回憶，也是我繼續(xù)追求護(hù)理事業(yè)的動力。我愛護(hù)士這個職業(yè)，我將繼續(xù)為患者的健康和福祉而努力。

我的實(shí)習(xí)護(hù)士生涯是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了許多專業(yè)知識和技能，同時也帶給我無盡的成長和啟示。我深信，這段經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響，并成為我成為一名卓越護(hù)士的基石。我將把這段寶貴的經(jīng)歷珍藏在心，并用它來不斷提升自己，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)出更多的力量。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇3】

時間過得真快啊，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

我在醫(yī)院實(shí)習(xí)，時間緊，任務(wù)重，病情危重是要經(jīng)常生活在病房里的，這給自己的工作帶來了很大的不便，但是，在老師和同學(xué)的幫助下，順利完成任務(wù)，也使我體會到了社會的不易和競爭的殘酷，以及醫(yī)院不可比擬的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，為我今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間每天要跟隨帶教老師們的步伐，開始一天的工作。首先是跟隨老師，做一些基礎(chǔ)護(hù)理和骨牽引，其次是幫助老師們做一些小手術(shù)，最后是幫助和病人解決看病的疑問。在老師們的指導(dǎo)下，我們大概熟悉了一下科室的工作流程，并了解了一些常見病的護(hù)理和危重病人護(hù)理，認(rèn)真地完成了老師布置的任務(wù)。

我實(shí)習(xí)的第三個科室是骨牽引，在這里，我見到了一些罕見病，例如骨折，縫合等。在老師和同學(xué)的幫助下，我掌握了這些常見病的護(hù)理和護(hù)理，在老師的指點(diǎn)下，我掌握了手術(shù)中常用的注意事項(xiàng)，手術(shù)中可能發(fā)生的意外傷害，以及傷后的一些常用物品的名稱和用法。通過這些實(shí)際操作，使我對內(nèi)科常見病，多發(fā)病有了更加直觀的認(rèn)識，使我對內(nèi)科常見病有了更為直觀的認(rèn)識，這對我來說是極大的收獲，也為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，加深了我對醫(yī)學(xué)知識的了解和掌握，培養(yǎng)了思考，分析問題，解決問題的能力。實(shí)習(xí)中我們不僅要做一些體力活，還要做些心理活，具備熱愛生活的意識，這樣我們才能更好的投入到今后的工作當(dāng)中去。

短短xx月的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧自己在本科室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)生活是充實(shí)的。實(shí)習(xí)期間，在老師的悉心指導(dǎo)下，我積極參與護(hù)理實(shí)踐活動，認(rèn)真做好帶教老師分配的任務(wù)，努力完成老師交予的任務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇4】

護(hù)士各科實(shí)習(xí)自我總結(jié)

在大學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是一次重要而寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作環(huán)境中，與患者及其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行真實(shí)的互動。在各個科室的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，并且發(fā)展和提升了我作為一名護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會接觸到各種各樣的疾病和患者，從患者的入院檢查到實(shí)施治療方案的過程中，我學(xué)習(xí)了如何細(xì)致地觀察患者的病情變化，并進(jìn)行有效的溝通和交流。通過與醫(yī)生的合作，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確記錄患者的生命體征、藥物使用情況和病情變化，并及時向醫(yī)生匯報(bào)，以保證患者得到及時的治療和護(hù)理。

在外科實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多操作技巧和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過參與手術(shù)室的工作，我親身經(jīng)歷了手術(shù)的全過程，從準(zhǔn)備手術(shù)室到術(shù)后的監(jiān)護(hù)，我學(xué)習(xí)了如何確保手術(shù)器械和藥品的無菌，如何正確佩戴手術(shù)服和手套，以及如何與其他醫(yī)護(hù)人員高效地進(jìn)行配合和溝通。在外科實(shí)習(xí)中，我也學(xué)會了如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對緊急情況，保證患者的安全。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了關(guān)于孕產(chǎn)婦和新生兒護(hù)理的基礎(chǔ)知識和技能。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行孕產(chǎn)婦的產(chǎn)前檢查，如何監(jiān)測胎兒的心跳和宮縮情況，并在分娩過程中提供適當(dāng)?shù)穆樽砗桶参看胧?。同時，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)了新生兒的基本護(hù)理，包括喂養(yǎng)、清潔、身體檢查以及與家長的互動和溝通。

在急診科實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了如何迅速反應(yīng)和處理急性病情。急診科是一個高壓和快節(jié)奏的工作環(huán)境，在這里，患者的每一分每一秒都非常寶貴。通過在急診科的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了如何迅速評估和處理患者的病情，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和其他急救操作，并學(xué)習(xí)了在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和專業(yè)。

每一個科室的實(shí)習(xí)都給予了我豐富而全面的護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我也意識到了自身的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作能力對于護(hù)士非常重要，因此我將繼續(xù)加強(qiáng)與患者和同事的交流，并學(xué)習(xí)如何更好地處理和解決團(tuán)隊(duì)中的沖突和問題。同時，我還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識水平，緊跟醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展，并學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和方法。

小編認(rèn)為，各個科室的實(shí)習(xí)讓我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和重要性，也對自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇5】

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼來青院已經(jīng)一年了。從最初的對精神科幾乎一無所知，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立當(dāng)班，這其中收獲頗豐。然而，一年中醫(yī)院發(fā)生的幾件事情，讓我對精神科護(hù)士工作有了更深的認(rèn)識和體會。

電視劇《士兵突擊》里許三多經(jīng)典的臺詞：活著就是做有意義的事。無論別人怎么說，我們的工作都是有意義的。不談我們的工作多么的神圣，多么的高尚。我們只知道我們服務(wù)的對象是一群精神病人，我們面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件，諸如：自傷、傷人、自殺、噎食、吞服異物、逃跑等等。我們盡可能的杜絕這些事情的發(fā)生，來確?；颊咦≡浩陂g的安全救治。

迎著朝霞，我們一天的工作開始了。每次下樓活動前后，帶病人做檢查前后，我們都會及時的清點(diǎn)人數(shù)，每次開飯時，我們都會再三囑咐吃飯要慢點(diǎn)，別噎著，沒有自理能力的我們會把飯一口一口送給他們吃，就像大人對待小孩一樣。有些精神障礙的患者大小便弄到床上身上，我們會協(xié)助幫其清理干凈，更換床單被套。季節(jié)變換我們會及時為患者增減衣物。夜里星光閃閃，他們都休息了，我們要定時定點(diǎn)的觀察他們的睡眠和防止突發(fā)事件發(fā)生。我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，還要有敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力。我們不僅要關(guān)心病人的軀體健康，還要注重他們的心理狀況，因?yàn)樗麄兪蔷癞惓５幕颊摺?/p>

每個病人都是一個故事。還記我區(qū)一位70多歲的老年患者，早年曾在南京大學(xué)就讀，因?yàn)楦星槌霈F(xiàn)了精神問題。患者幾乎不能正常交流，能說出自己的名字和簡單的回答。但是患者最讓人記憶深刻的就是，常常一個人坐在活動室椅子上唱紅歌，所唱歌曲有國歌、《我的祖國》、《社會主義好》、《東方紅》······在患者出現(xiàn)精神癥狀時，患者的記憶力能如此之好，不得不令我們深思。

有位20多歲的年輕患者，內(nèi)蒙古人，剛從大學(xué)畢業(yè)不久，由于出現(xiàn)精神問題，在外面惹是生非，被送入我院接受治療?；颊叽髮W(xué)里面學(xué)的聲樂，也算是高學(xué)歷人才，音樂知識基礎(chǔ)牢固，能從專業(yè)的角度唱歌、識譜。本來可以在外面能有好好的發(fā)展，結(jié)果卻因?yàn)榫駟栴}，耽誤自己的事業(yè)。我崇拜他的同時，又感慨萬千，崇拜他是因?yàn)樗且粋€高學(xué)歷人才，或許他能夠在外面成就一番事業(yè)，只可惜他的精神出了問題。

想到這些，我覺得我們身上的責(zé)任艱巨而重大，也許通過我們的努力，能讓患者康復(fù)出院，走上正常的生活道路，為國家和社會做出貢獻(xiàn)，那該是多么的光榮和神圣!

老實(shí)做人，踏實(shí)做事，這是我們每位工作人員應(yīng)有的態(tài)度。我們應(yīng)該尊重每一位患者，發(fā)自內(nèi)心的去愛護(hù)他們，懷揣一顆愛心來面對他們。從小事做起，從細(xì)節(jié)出發(fā)，用我們明亮的眼睛去觀察，用我們溫暖的話語去交流，用我們嫻熟的技能去診治，因?yàn)槲覀冊谧鲋耸篱g最平凡而又最偉大的事情......

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇6】

普外護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)

自從進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)以來，我一直憧憬著當(dāng)一名優(yōu)秀的普外護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。今年暑假，我有幸得到了參加普外科護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會，這是我人生中非常寶貴的一段經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅對普外科的護(hù)理工作有了更深入的了解，同時也意識到自己在實(shí)踐中還存在許多不足之處。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并對自己未來的發(fā)展提出一些建議。

我要感謝我的導(dǎo)師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)，他們給予了我很多的指導(dǎo)和幫助。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨導(dǎo)師參與了普外科的日常工作，包括陪護(hù)患者、記錄體征、更換傷口敷料等。通過實(shí)踐，我更加深入地理解了患者的需求和護(hù)理的重要性。我學(xué)會了傾聽患者的抱怨和痛苦，給予他們關(guān)懷和支持。我意識到，一個優(yōu)秀的普外護(hù)士應(yīng)該具備良好的溝通能力和同理心，能夠與患者建立起良好的關(guān)系，增加他們對護(hù)理的信任感。

通過實(shí)習(xí)，我對普外科的專業(yè)知識有了更深入的了解。通過觀察和參與實(shí)際操作，我學(xué)會了如何妥善處理各種傷口，并學(xué)會了正確使用各種醫(yī)療器械。在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)時，我嚴(yán)格按照操作規(guī)程和流程進(jìn)行，確保手術(shù)過程的安全和準(zhǔn)確。在實(shí)踐中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理技巧，比如如何正確給患者換藥、妥善處理傷口感染等。我還學(xué)到了一些臨床判斷和解決問題的能力，能夠通過不同的觀察和分析，提前發(fā)現(xiàn)并有效解決一些常見的護(hù)理問題。

在實(shí)習(xí)中也暴露出了我的一些不足之處。我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實(shí)，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。特別是在處理緊急情況和突發(fā)事件時，我感到自己的應(yīng)對能力還有待提高。我在團(tuán)隊(duì)合作中存在一些問題，有時候會因?yàn)閭€人意見和同事發(fā)生沖突。我認(rèn)識到，作為一名普外護(hù)士，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，我需要學(xué)會更好地與同事溝通和合作，共同完成護(hù)理任務(wù)。我還有很大的提升空間是關(guān)于自我管理。有時候，由于工作壓力大和時間緊迫，我會感到焦慮和力不從心。我需要學(xué)會更好地管理自己的情緒和時間，提高工作效率。

對于未來的發(fā)展，我計(jì)劃積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平和護(hù)理技能。我也希望能夠多參與工作任務(wù)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我要積極參與團(tuán)隊(duì)活動，與同事建立良好的關(guān)系，共同進(jìn)步。我要更加注重自我管理，提高自己的心理素質(zhì)和時間管理能力。只有這樣，我才能成為一名真正優(yōu)秀的普外護(hù)士。

通過本次實(shí)習(xí)，我對普外科的護(hù)理工作有了更深入的了解，學(xué)到了很多知識和技能。同時，我也認(rèn)識到自己存在的不足，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)方案。我相信只要努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能成為一名出色的普外護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)自我總結(jié)【篇7】

20x年，區(qū)委黨校在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的關(guān)心支持下，班子成員共同努力，嚴(yán)格治校，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高辦學(xué)水平，取得了較好的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、大力開展主體班次培訓(xùn)

干部培訓(xùn)工作上重點(diǎn)抓好了以下幾個方面：

一是堅(jiān)持圍繞“理論教育、黨性修養(yǎng)”的總要求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。我們始終堅(jiān)持“黨校姓黨”的原則，緊緊圍繞馬克思主義理論教育和中國特色社會主義理論體系教育，圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作設(shè)置培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。

二是狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真抓好教師備課和授課各環(huán)節(jié)工作，對于授課質(zhì)量實(shí)行課后質(zhì)量評估，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

三是狠抓教學(xué)管理。為辦好每期培訓(xùn)班，班子成員全力以赴，事無巨細(xì)抓好管理，使每期培訓(xùn)班都得到順利圓滿完成。在培訓(xùn)班舉辦期間，采取如強(qiáng)化考勤、設(shè)置座席卡，派教師監(jiān)督課堂等多種措施嚴(yán)抓嚴(yán)管，強(qiáng)化紀(jì)律約束，使干部培訓(xùn)保持了較高的到課率，收到了較好的培訓(xùn)效果。

二、學(xué)歷教育工作良性發(fā)展

在20x年11月之前，區(qū)委黨校與區(qū)電大和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合并辦公(為成人培訓(xùn)中心)，學(xué)歷教育為主要工作之一。在生源日漸萎縮，教學(xué)難度不斷加大的現(xiàn)實(shí)情況下，我們積極做好了以下工作：

一是堅(jiān)持“加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考試、保證質(zhì)量”的原則，認(rèn)真抓好學(xué)員在校學(xué)習(xí)的全過程管理，提高教學(xué)管理質(zhì)量。

二是積極做好招生工作。把招生作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，堅(jiān)持執(zhí)行“常年招生、全員招生、聯(lián)合招生”，采取多種措施，進(jìn)行廣泛招生，超額完成了省電大下達(dá)的招生任務(wù)。

三是積極聯(lián)合辦學(xué)。我們在抓好電大開放教育的同時，積極走出去與與北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、全國奧鵬學(xué)習(xí)中心進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大了辦學(xué)門路，拓寬了各種專業(yè)學(xué)習(xí)渠道。

三、抓好自身建設(shè)和學(xué)校管理

一是校領(lǐng)導(dǎo)班子注重抓好自身建設(shè)。班子成員帶頭學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，堅(jiān)持班子成員及中層干部集中學(xué)習(xí)時領(lǐng)學(xué)，使學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?、制度化。班子成員能夠以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各個方面都能夠發(fā)揮示范帶頭作用。

二是明確績效計(jì)劃，完善規(guī)章制度，狠抓措施落實(shí)。

年初，為每位干部職工制定了“20x年度崗位目標(biāo)責(zé)任”書，明確各自的目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，制定了20x年單位年度績效計(jì)劃和各科室年度績效計(jì)劃，依此匯編了《x區(qū)委黨校(成人培訓(xùn)中心)績效考核手冊》，印制人手一冊，領(lǐng)導(dǎo)班子成員抬頭帶頭對照學(xué)習(xí)落實(shí)，并組織學(xué)?？冃Э己诵〗M加強(qiáng)日?？冃Э己恕?/p>

三是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，打造“過硬”隊(duì)伍。

為使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，我們提出了“修德、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，以校風(fēng)來要求和約束干部職工隊(duì)伍的言行。為提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們積極鼓勵廣大教師在學(xué)歷上不斷深造學(xué)習(xí)，今年我校派出多名教師次到省、市黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)。

積極開展百姓辦事“零障礙”活動，由單位主要負(fù)責(zé)人親自抓，抽出專人抓具體落實(shí)工作，努力改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，搞好服務(wù)工作。積極認(rèn)真開展(20__年 稅務(wù)局個人工作總結(jié))“結(jié)對幫扶”工作，較好地完成了扶貧工作任務(wù)，被評為區(qū)扶貧工作先進(jìn)單位。較好地完成了城區(qū)老小區(qū)整治改造任務(wù)。積極認(rèn)真完成了區(qū)委、區(qū)政府交付的其他工作任務(wù)。

四、抓好黨組織建設(shè)

班子成員同時為學(xué)校支部委員會成員，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，認(rèn)真抓好黨支部工作，較好地完成了上級黨組織制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

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