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學校教學工作計劃【篇1】

學校在市規(guī)范辦學會議后，自我反思，統(tǒng)籌安排，堅持在高標準下運行，年學校工作計劃著重在以下幾個方面做好工作：

一、健全機制，保證課改有序前進。

務(wù)實的隨機抽課。提高課堂教學效率最行之有效的辦法是了解課堂教學中存在的問題和值得推廣的經(jīng)驗。為此，我校在每周一有教師在微機上隨機抽一周的聽課安排。

2、嚴肅的教學點評。我校兩周一次的行政會議，主要內(nèi)容便是研究課堂教學中的存在問題，每位中層干部把各自所聽的課逐一點評，總結(jié)得失，提出問題。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問題。

3、嚴格的課程管理。我校從“讓學生過有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課，每一科，不準任何人以任何借口，任何理由隨意調(diào)課，從生命成長的視角出發(fā)，為學生的一生發(fā)展服務(wù)。這是余東中心小學的新亮點。

4、規(guī)范的集體備課。我校青年教師占大多數(shù)，就教師的整體素質(zhì)而言，就象是一支二流的球隊，我們沒有“球星”，只有靠整體的力量，實行同伴互助，許衛(wèi)國校長在期初提出了“做強教研組，向科學管理要質(zhì)量”的行動口號，并付諸了實施。要求每一個教研組對每一單的內(nèi)容進行集體備課，重點落實教案學科一體化，集體備課落實三個環(huán)節(jié)：先個人備課，形成個案;再集體備課，形成預(yù)案;然后實踐反思。這樣通過集體備課，彼此間共同切磋，取長補短，同舟共濟，形成合力。

二、校本研究，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

我校圍繞新課程背景下課堂教學中出現(xiàn)的問題，開展了如下工作。

(1)閱讀教育名著，引領(lǐng)教師成長的新觀點。為了提高我校青年教師的教育理論素養(yǎng)，我校在20年就要求每一位青年教師讀一本教育名著，每月交一次讀書筆記，這樣持之以恒地引領(lǐng)著教師的專業(yè)成長。本學年我校仍一如既往地開展。

(教導(dǎo)處、教科室要求每一位教師把課堂教學中出現(xiàn)的問題，變成研究的課題，開展教師的專業(yè)素養(yǎng)，也促進了學校的發(fā)展。

(實踐、研究三者整合起來。學校開展了圍繞學校主課題的小課題研究申報工作。許多青年教師建立了教育博客。

(學習考察制度》、《師徒結(jié)對制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專業(yè)成長提供制度保障。

學校教學工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關(guān)開學工作要求，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。

學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

學校管理目標：加強班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

校園建設(shè)目標：完善學校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。

三、具體措施

(一)、德育為先，加強思想道德建設(shè)

工作和生活方面成為學校老師、學生的.榜樣;要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。

公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。

學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。

教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。

(二)、教育為主，全面提升教學質(zhì)量

環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關(guān)注全體學生推行素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量，爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。

6、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導(dǎo)教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗;一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。

自清、自省”的自主學習習慣。

教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。

體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。

繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。

(三)、后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理

完善學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。

加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。

繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學校。

(四)、搞好學校黨建及工會工作

加強學校支部建設(shè)，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。

(五)、關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”

加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。

學校教學工作計劃【篇3】

家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎(chǔ)。家長學校是向家長普及科學的家教知識，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力、提高家庭教育水平的成人學校。為進一步提高家庭教育水平，根據(jù)國家有關(guān)文件精神和教育主管部門家長教育讀本，特制訂家長學校教學計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針，以育人為本、立德樹人為根本任務(wù)，根據(jù)黨中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、教育部文件精神，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長，讓每個孩子成為有用之才。

二、教學任務(wù)

1、通過培訓(xùn)，幫助家長建立為國教子的思想觀念和教育法制觀念，增強家長教育子女的義務(wù)感和責任感，認真規(guī)范進行家庭教育。

2、通過學習，使家長初步掌握較為系統(tǒng)的科學育人知識，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境，并能承擔起相應(yīng)的家庭教育任務(wù)。

3、通過培訓(xùn)，使家長能主動搞好家校結(jié)合，主動配合學校搞好對子女的教育，并對學校工作提出建議。

人生觀、世界觀，樹立為國為民的`遠大理想和責任心。

技巧，著力提高子女的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，配合學校教育子女學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進孩子主動適應(yīng)社會，開創(chuàng)美好未來。

人生觀、價值觀，培養(yǎng)孩子的學習意識、安全意識和集體意識等。

三、使用教材

縣教育體育局發(fā)放教材

四、培訓(xùn)對象

全校初中學生家長。

五、教學安排

每個班級每學期安排一次培訓(xùn)，每次一個學時。全年每班二次培訓(xùn)，全校每學年共安排

六、教學措施

1、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

（難點，真正吃透教材。要注意多選擇一些生動實例，加強說服力。

（2）講課中要增加互動的內(nèi)容，提高家長的參與積極性，要求多媒體形式生動活潑，以提高家長學習的興趣。

（3）課后作業(yè)必須針對教學重點，切實保證家長學習和掌握必要的科學知識。

（4）保證家長的學習參學率和掌握率。

2、認真落實教學計劃。各年級家長學校必須認真安排每學期的家長培訓(xùn)工作，在開學初，根據(jù)家長學校教學計劃安排好上課時間，落實授課教師。學校家長學校要認真檢查教師的備課情況，確保授課質(zhì)量。

3、安排好授課后的交流。每次授課完畢，由班主任安排學生家長與任課教師見面，由家長提出問題，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹；組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣；聘請專家為家長進行講課，讓家長掌握先進的家教理念，

七、教學管理

年級、學校三級家長學校，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、保證家長學校學員的參學率。每次上課前，由學校印發(fā)上課書面通知，由各班班主任負責發(fā)放到學生手中，請家長按時來上課，以保證出勤率。家長到校后實行簽到制度。

3、要充分發(fā)揮家長委員會的作用。家長學校要征求家長委員會對學校工作和家長培訓(xùn)的意見和建議。

班級、教師、家長學員等各方面的積極性。

八、授課安排

六年級

上午：《家庭教育與初中生成長》、互動

下午：《幫孩子學會學習》、互動

七年級：

上午《對子女進行立項和良好情緒的教育》、互動

下午《幫孩子學會生活》、互動

八年級：

上午《對孩子進行心理健康教育》、互動

下午《家庭教育與學校教育、社會教育要協(xié)調(diào)一致》、互動

九年級：

上午《創(chuàng)學習型家庭，做智慧型父母》、互動

下午《家長怎樣幫助孩子備戰(zhàn)中考》、互動

附：工作安排

九月份：

1、征求意見確定下學期工作內(nèi)容。

2、舉行法制報告會。

3、召開家長會，請家長配合保護環(huán)境——秸稈禁燒。

十月份：第三輪授課。

十一月份：專題講座、召開初中家長會

十二月份：

1、第四輪授課。

收集整理資料歸檔。

學校教學工作計劃【篇4】

作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學生，都應(yīng)該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作，并能應(yīng)用于各行各業(yè)。本學期我任教中職一年級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學，為了更好地完成本學期的教學任務(wù)，特將教學計劃安排如下：

一、課程的性質(zhì)和教學目標

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

教學目標：

1.培養(yǎng)學生的計算機基礎(chǔ)操作能力;

2.能滿足基本打字要求;

3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識，初識計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

二、教學方法

演示、實踐、任務(wù)驅(qū)動法;

2、教學與實踐同步，即時反饋課堂信息;

3、加強技能操作訓(xùn)練;

4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習。

三、教材分析教材特點：

二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的Windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)知識，WindowsXP的基本操作，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內(nèi)容。

2、教材重點突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應(yīng)用為主，重點介紹WindowsXP的基本操作，突出了實際應(yīng)用和實踐操作，能夠注重于學生的能力培養(yǎng)，這是本教材的最大特色。

3、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進性，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應(yīng)用。在教材的力求介紹最新的計算機技術(shù)及其應(yīng)用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。

4、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要，確定學生應(yīng)具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu)，在保證學生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，加強實踐性操作內(nèi)容。

四、教學安排及教學考核方法：

本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時。其中課堂講授35學時，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學生期末總成績=期末成績+平時成績。

五、教學內(nèi)容和要求

第一章計算機基礎(chǔ)知識

教學內(nèi)容：

1、了解計算機

2、認識微型計算機

3、微型計算機的輸入/輸出設(shè)備

4、計算機軟件及其使用

5、數(shù)制與編碼

教學要求：

應(yīng)用和特點。

2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。

3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。

多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

第二章WindowsXP操作系統(tǒng)

教學內(nèi)容：

1、WindowsXP入門

2、管理文件

3、管理與應(yīng)用WindowsXP

4、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件

5、中文輸入教學要求：

1、掌握Windows基本操作;

移動、查找和重命名等操作;

記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置

第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用

1、連接Internet

2、獲取網(wǎng)絡(luò)信息

3、收發(fā)電子郵件

教學要求：

1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備

2、IP地址的表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)

3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎

4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件

第四章文字處理軟件應(yīng)用

教學內(nèi)容：

1、Word入門

2、格式化文檔

3、設(shè)置頁面與輸出打印

4、制作Word表格

5、圖文表混合排版

教學要求：

1、了解Word基礎(chǔ)知識;

編輯、格式化。

編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。

4、能熟練地應(yīng)用Word圖形功能，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。

頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

第五章電子表格處理軟件應(yīng)用

教學內(nèi)容：

1、Excel入門

2、電子表格基本操作

3、格式化電子表格

4、計算與數(shù)據(jù)處理

5、制作數(shù)據(jù)圖表

6、打印工作表

教學要求：

1、熟練掌握Excel的基本操作。

2、學會建立與管理工作簿和工作表的方法。

格式化。

4、能用Excel的公式與函數(shù)進行常用的運算。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

6、學會創(chuàng)建和編輯表格。

第六章多媒體軟件應(yīng)用

1、獲取多媒體素材

2、處理圖像

3、處理音頻與視頻

教學要求：

1、掌握獲取多媒體素材的基本方法

2、了解并使用ACDSee10版本對圖像進行加工處理

常用功能及特點

4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案

第七章演示文稿軟件應(yīng)用

教學內(nèi)容：

1、PowerPoint入門

2、修飾演示文稿

3、編輯演示文稿對象

4、播放演示文稿

教學要求：

1、掌握PowerPoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能

2、會對PowerPoint背景進行修飾

3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作

4、學會在播放PowerPoint時切換到其他幻燈片

根據(jù)以上教材分析，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外，同時也要結(jié)合本校學生的實際情況，學校硬件建設(shè)，努力讓學生實踐機會相對多一些，學生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時，也要在上機操作中及時貫徹，基本技能和實踐操作能力需要在任務(wù)的驅(qū)動下得到提高。

學校教學工作計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以市教育局關(guān)于加強家庭教育工作，辦好家長學校的精神為指導(dǎo)，以便更新學生家長的家庭教育觀念、提高學生家長家庭教育能力為目的，以促進學生身心健康為目標，全面提高家庭教育質(zhì)量，進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制，從而全面推進素質(zhì)教育，全面提高我校的教育教學質(zhì)量，使小學生在德智體美各方面得到全面發(fā)展。

二、班級家長成員情況分析

從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。

1、認為自己很忙，沒有時間到校。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。

4、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

三、教學任務(wù)

1、更新家長的育子觀念。指導(dǎo)家長克服培養(yǎng)目標上的的盲目性，幫助他們樹立為國教子的思想，全面落實素質(zhì)教育要求，為孩子的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。讓家長明白，家庭教育的重點是以德育人，要教育孩子從小誠實守信，從小講文明懂禮貌，“心中有他人”。這些好品質(zhì)的形成，都取決于早期的家庭教育。

2、學習較為系統(tǒng)的家庭教育知識。使家長明白，對小學生進行家庭教育必須遵循基本規(guī)律，否則，家庭教育就不可能成功。使家長懂得家庭教育的基本規(guī)律，如：及早性原則：人生的早期教育是人成長的關(guān)鍵期；一致性原則：家庭教育對孩子的教育必須保持一致；開放性原則：家庭教育要適應(yīng)形勢，克服教育中的“封閉式”；嚴愛結(jié)合原則：對孩子的教育要做到嚴中有愛，愛中有嚴等等。家庭教育有遵循孩子成長規(guī)律，注意孩子的身心特點，才會事半功倍。

3、掌握科學的教育方法。方法如同過河的船和橋，科學而得當才會有良好的教育效果。家長應(yīng)該掌握的科學的'教育方法有：遇物則誨，相機施教；榜樣示范，言傳身教；環(huán)境熏陶，潛移默化；實踐體驗，親身感受；批評表揚，相得益彰；親情感染，理智關(guān)愛等等。在家庭教育中，家長要始終注意培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)孩子的自理能力。

4、重視健康教育和安全教育。使家長了解小學階段孩子的生理發(fā)育和心理發(fā)展特點。關(guān)心孩子心靈世界，培養(yǎng)孩子的樂觀情緒，重視孩子童年期和青春早期的保健，重視對孩子的健康教育。要加強安全知識的學習，提高家長的安全意識，豐富家長的安全知識，提高家長的安全防范水平，以便家長能更好地向孩子傳授自我保護和安全方法的知識與技能。

和諧的家庭氛圍，以身示范，和孩子相互學習，共同成長。家庭、社會、學校三位一體，形成合力，才能共同完成培養(yǎng)祖國新一代的重任。

四、教學措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。學校要切實辦好家長學校，認真擔負起指導(dǎo)和推進家庭教育的責任，就要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，要從戰(zhàn)略高度認識辦好家長學校的意義，有一位骨干教師主管家長學校的教育教學工作。

2、精心組織，挑選教師。教員是核心問題，我校精選一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，熱心從事的專兼職教師承擔教學任務(wù)。同時根據(jù)我校的實際，聘請有關(guān)專業(yè)的專家學者作為兼職教師。

難點，揭示疑點、特點，按照教學內(nèi)容與要求，系統(tǒng)學習，用心編寫好每次講授的教案。課堂要注重實效，關(guān)注家長的文化層次，注意因材施教。讓參加學習的家長從中受到教益。

。制定具體的教學計劃，每次授課的時間提前通知家長，保證家長的參學率。嚴格教師、學員的考勤記載，即使收集學習反饋情況，實行評比表彰制度。搞好結(jié)業(yè)評比和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長的評比表彰工作，促使家長學校健康發(fā)展。

年級、班級為單位，運用講座、研討、咨詢、交流、借助現(xiàn)代教育幾信息技術(shù)等多種教學手段開展靈活多樣的教學活動，以提高教學質(zhì)量。

測驗、問卷等手段了解家長們的學習情況，即使反饋信息，不失時機查漏補缺，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進家長學校的教學工作。

學校教學工作計劃【篇6】

一、目標

本學期，認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關(guān)于教育教學的有關(guān)精神，全面貫徹黨的教育方針，按照規(guī)范辦學標準，不斷推進素質(zhì)教育。堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，促進學校各項工作再上新臺階。

二、理念

以學生發(fā)展需求為本，以謀取學生終生幸福為本，充分相信學生，高度尊重學生，全面依靠學生。

三、具體舉措

（一）、規(guī)范教學管理

1、完善、落實教學管理機制。讓每一位老師認真學習《小學教學工作制度》，并嚴格落實、執(zhí)行；進一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、輔導(dǎo)學生、聽課、教研等教學常規(guī)管理，開足開好每一門課程；規(guī)范學籍、繼續(xù)教育和第二課堂的管理。

2、每個科組進一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強示范課的力度，讓每一次活動、每一位教師都有收獲。

3、根據(jù)學科特點，加強課堂教學中如何進一步提升每一個學生的學習質(zhì)量的研究；扎實開展評研工作，真正實現(xiàn)以評促學習的目標，堅持杜絕對學生不負責的做法（行為）。

4、抓好質(zhì)量監(jiān)控。組織進行各學科質(zhì)量調(diào)研，及時反饋，做出評價。對學習氣氛濃、學習習慣好、進步明顯的班級和班主任、任課教師大力表揚，及時糾正教學中存在的問題，注意跟蹤把關(guān)。

5、建立語、數(shù)、英三科學科資源庫。

（二）全面提升學生素質(zhì)

1、從后進生工作抓起

各任課教師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學合作交流、參加課外活動等方面優(yōu)先進行關(guān)注、提問、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊。

2、向40分鐘課堂要質(zhì)量

堅決杜絕“放羊式”教學。上課前，教師除個人備課外，還要積極參加集體備課，要根據(jù)學生情況和教材特點，制定明確、合適的教學目標，并根據(jù)生本理念、學科特點及自己特長，精心設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)。上課時，教師要以學生的思維發(fā)展為中心，精心組織好課堂，讓每個學生有效地自主合作學習，文明、充分地展示思維過程和學習成果，注重培養(yǎng)學生的批判性思維，大力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學習狀況，讓每個學生學有所獲，實現(xiàn)低負高質(zhì)的目標。

3、努力開好第二課堂

充分發(fā)掘師資隊伍的潛力，有效利用學?，F(xiàn)有的資源，積極開展二課堂活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。

4、開展學生素質(zhì)比賽

（三）加強學習，增強教科研意識

本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學習與集中交流相結(jié)合的形式，積極開展教科研的校本培訓(xùn)活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。

1、精讀書籍，扎實開展讀書活動。

充分利用教學雜志、書籍，加強自學，要求全體教師不斷把握并適應(yīng)教學改革的新動向。

（1）開展師生共讀活動。

（2）師生讀書卡展示評比活動。

（3）在教研組開展讀書“讀書分享”活動。

2、組織好“讀書分享”活動，使專業(yè)引領(lǐng)有行動，更有智慧。

本學期，我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結(jié)合做到人人參與，共同學習，一起分享。逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的舞臺。活動在內(nèi)容上，一方面多結(jié)合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思，一方面多結(jié)合各教研組和教師的小課題研究。

（四）、以活動促發(fā)展，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵

積極為青年教師的成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。

1、完善教研日活動。本學期，對教研活動內(nèi)容進一步落實，明確主題，時間，承擔人：原則上語文、數(shù)學、隔周舉行一次，其他學科一月一次舉行；期初各教研組列出教研日活動計劃，重點開展：集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導(dǎo)、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動。

2、開展教師的各類評比活動：論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動，通過一系列競賽活動，使教師在競爭中成長，加快專業(yè)發(fā)展。

（五）以隊伍促實效，提高教科研的品位

加大教研組長的隊伍建設(shè)，具體措施：

1、建立一個良好的教研組長培養(yǎng)的機制，給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍，使其在片區(qū)集體備課活動中上公開課和展示課。每學期給予外出學習的機會。最大限度地發(fā)揮教研組長在學校教學和教改中的作用。

2、保證教研組長們擁有充分的思想自由和發(fā)言權(quán)。教研組長要主持本學期好本學期“讀書分享”活動、主持組內(nèi)教研活動等促進教師間的思維碰撞。

3、以學習代訓(xùn)的方式提高教研組長隊伍建設(shè)，學校定期開展教研組長會議，每月召開教研組長例會，在會上既交流一個以來的工作，又培訓(xùn)教研組長的綜合素質(zhì)，如進行博客制作、課件制作、前言信息的理論學習等一系列培訓(xùn)，了解在教學科研方面的最新情況，同時根據(jù)活動開展情況學校及時調(diào)整工作思路。

學校教學工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

全面落實素質(zhì)教師，以為學生、家長、社會服務(wù)，辦群眾滿意學校為辦學宗旨，以建書香校園、快樂校園、和諧校園為辦學目標，進一步深化課堂模式改革，努力實現(xiàn)教學相長，育人為本，德育為先，提高整體辦學水平，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點

有效課堂、發(fā)展課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。

2.突出一個重點，即德育工作放到重要位置，豐富活動載體，活化德育內(nèi)容，突出德育的時效性，提高整體育人功能。

教育智慧、教學能力的培養(yǎng)，提升教師隊伍素質(zhì)，提高整體師資水平。

三、具體工作

——教學工作

（一）立足學校發(fā)展，在教師教學能力、教育智慧上要有新突破。

思想枯竭、志趣低下、愚昧無知等絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛”。教師信仰愛就是信仰生命本身，相信每個生命的希望和珍貴，相信每個學生都有聰明的火花，都是可造之材，都值得自己花費心血去培養(yǎng)。對職業(yè)信仰才有職業(yè)的樂趣，對人生信仰才有人生的幸福。學校將利用專題講座、智慧分享，學習霍懋征、于漪等名師的事跡，感知孫維剛、盤振玉這樣的教師的風采，讓教師樹立起崇高的理想，自己與學生的成長融為一體。在教師崗位上，無私奉獻、愛生如子、勤勉敬業(yè)，用自己高尚師德，完善自己，成就自己。

感情、意志、信念、自我意識，對學生有著至關(guān)重要的影響，教師是學生的學習的榜樣，教師的言行對學生的影響巨大。學校將積極引導(dǎo)教師在教學手段、教育智慧、學習品質(zhì)、溝通技巧等方面對教師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，幫助教師確定工作中需要改變的地方，加強對教育新知、教育學、心理學、教育政策法規(guī)等方面的學習，在工作中學習，在學習中工作，引導(dǎo)教師樹立終生學習意識，加強對教育前沿知識的吸收與運用，增加教師的厚度，實現(xiàn)師生生命意義的共同豐富與完美個性的共同成長。

搭設(shè)平臺，互通有無，共同提高。組織教師外出學習、送教下鄉(xiāng)等活動，讓教師走出去，開拓視野，學習經(jīng)驗為己所用。

徐晶、張學偉、劉暢等教師的經(jīng)驗，成就，開展好師徒結(jié)對活動。結(jié)對過程中，師傅要定期指導(dǎo)徒弟上課，參加學校組織的師徒匯報課、結(jié)對經(jīng)驗交流等工作，互幫互學，取長補短，互相促進，全面提高，共同進步，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的合理利用，不斷提高整體教學水平。

每學期形式教師自主選擇。每周五更換一次，在二樓方廳處展出。四是五是建立教師成長記錄電子檔案。三是加強學習，在業(yè)務(wù)知識、教學技能、思維方式、教育智慧等方面著重建設(shè)，提高教師的整體水平。三是加強對年輕教師的培養(yǎng)。通過指路子、下任務(wù)、壓擔子等，幫助年輕教師盡快提升，

（二）立足校本教研，在教學研究、教學水平上要有新突破。

學校將立足校本教研，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、自我研修，創(chuàng)造性地開展各種教研活動。積極探索教師專業(yè)發(fā)展的多元途徑。學校將以“優(yōu)勢利用、同伴互助，共同成長”為目標，以“集體備課，同課多研、深入評課、反思總結(jié)”為切入點，集中聽課、評課、研課，傾聽智慧的聲音，彼此感受思想的碰撞，在合作中共贏共進，在互惠中各得其所，在校本教研中共同成長。

教研時間為每周三兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一”。即集體備課和個人備課相結(jié)合；充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢；定時間、內(nèi)容、主講人；統(tǒng)一進度、教學目標、教學重難點、作業(yè)練習、單元測試題。個人備課要做到“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”，教師要在指導(dǎo)學生學會學習上下功夫，對指導(dǎo)學生學會學習要有計劃有落實，課后要經(jīng)常進行教學反思活動。教學反思或心得每月至少1篇，每節(jié)課教案后寫教學隨筆。

（三）立足課堂，在教學模式改革、實踐生本課堂上實現(xiàn)有新突破。

本學期，學校將從“專業(yè)知識學習，生本課堂實踐——課堂模式經(jīng)驗推廣”幾個方面入手，全面推廣課堂模式改革，努力提高辦學質(zhì)量和水平。

全面推廣升本課堂模式改革，全體教師開始上升本課。青年教師上生本研究課、師徒升本匯報課，學期末進行升本課堂模式改革經(jīng)驗交流會。在抓生本教育的過程中，努力創(chuàng)建三大課堂，既情趣課堂、有效課堂、發(fā)展課堂。在教學中要著重解決以下三個問題：一是把激發(fā)學生的學習情趣作為課堂教學的重要目的之一擺上日程，注重少干預(yù)學生和進行活性的教學設(shè)計。二是對課程進行適當改革。改革的方向是“小立課程、大做功夫”，使整個教學過程體現(xiàn)“教少學多”。通過實施教學合一的“導(dǎo)學稿”課堂教學模式，進一步提高課堂教學效率。三是“教學與發(fā)展”是教學理論與實踐的一個永恒主題。新課程的核心理念是為了每一位學生的發(fā)展。關(guān)注每一位學生的學習狀態(tài),促進每一位學生的發(fā)展,是新課程教學的根本任務(wù)。對課堂的組織形式進行適當改革，目的是為了能夠充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，指導(dǎo)學生自己來完成教育教學范疇中的事情。

（四）立足常規(guī)管理，在教育教學質(zhì)量上要有新突破。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。

嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，上齊上足課程，不得隨意擠占音體美等課，有調(diào)換課程要通過教學處。加強綜合實踐課程的研究，積極開展課外活動，特別是體育組安排好體育課內(nèi)容和大課間活動，保證學生每天都有約一小時的體育活動時間，以促進學生身心的全面發(fā)展。

2.加強教學常規(guī)管理。

教學是學校的中心工作，規(guī)范、高效的教學常規(guī)管理則是提升教學質(zhì)量的有效保障。本學期，將進一步細化和內(nèi)化學校教學常規(guī)，使教師的日常教學事事有標準對照，處處有條自律。

①備課方面，本學期教案要求手寫，把教學進度、計劃寫在教案前面，教學計劃不能粘貼，上交的進度、計劃可以粘貼。教案有一周余量。②上課方面，學校將繼續(xù)采取跟蹤聽課、隨機聽課等形式了解教師的教學情況，加大對課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控力度。所有教師都要多走進課堂聽課，聽課筆記要記錄規(guī)范，多做教學評析，填好聽課基本信息和聽課節(jié)數(shù)序號，教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于研課。③作業(yè)方面，繼續(xù)加強學生作業(yè)檢查，尤其是后進生的作業(yè)將作為檢查重點，學校還將加強背誦積累等方面的作業(yè)檢查。學生的作業(yè)重在對學生預(yù)習作業(yè)與鞏固作業(yè)的布置上下功夫，要讓這兩項作業(yè)能促進學生知識的鞏固與學習能力的提高，又要有利于培養(yǎng)學生鉆研探索精神。語文課堂作業(yè)：一二年級課課堂作業(yè)最少二年級的書面作業(yè)一般應(yīng)在課內(nèi)完成；三～五年級學生每天的書面課外作業(yè)總量，控制在學科進行質(zhì)量檢測。加強課后隨堂抽測、單元過關(guān)檢測、雙周檢測等教學質(zhì)量檢測，加大課外古詩詞讀背過關(guān)檢查的力度。

3.加強學籍管理。

規(guī)范入學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善管理檔案，全面實行學籍管理電子化。

4.重視學校體藝衛(wèi)工作。

教學中要注重平時每一堂課的質(zhì)量，全面提高學生的.身體和藝術(shù)素質(zhì)，為選拔優(yōu)秀人才奠定良好基礎(chǔ)，做好體育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng)和管理。利用第二課堂繼續(xù)好舉辦手工、剪紙、合唱、籃球等特色活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。加強衛(wèi)生知識教育，做好衛(wèi)生防病工作，學校認真做好學生的衛(wèi)生知識教育工作，給學生上好健康課，介紹衛(wèi)生防病的有關(guān)知識。學校針對春季流行病傳染病高發(fā)季節(jié)，對學校的教室、廁所進行徹底消毒，確保學生健康學習。

（五）立足科研，在提升學校教科研品質(zhì)上要有新突破。

做好課題研究工作。本學期正在申報新的課題立項。申請立項后，課題研究中心組人員進行課堂教學研究，開展新一輪的課題研究。健全科研機制。加強教科研隊伍建設(shè)，不斷學習現(xiàn)代教育理論，掌握教育科研方法，了解教學改革的最新動態(tài)，增強教育研究能力，有效地開展學校的科研工作。繼續(xù)加強學科教研組、年級備課組、課題組建設(shè)，健全教學管理研究制度，充分發(fā)揮它們在教學研究和教學管理中的作用，形成濃厚的研究氛圍。繼續(xù)實行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入月考核和學期考核之中。切實抓好教師讀書筆記和教學隨想，認真組織論文的撰寫和參評。

（六）月工作安排

二月份：

1.研究擬定新學期工作計劃，局部調(diào)整課程與分工。

2.制定各學科教學及進度計劃。

3.假期作業(yè)上交。

業(yè)務(wù)、心理方面。

5.舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，分享教育智慧。

三月份：

35歲以下青年教師生本研究課。

檢查方法等。

3.骨干教師升本課堂實踐經(jīng)驗交流會。

四月份：

1.對教學質(zhì)量進行期中檢測，并進行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。

研究課。

3.教師基本功大賽——粉筆字比賽。

好書交換、好書推介等活動。

五月份：

學生上展示課，師傅和徒弟的幫教體會等。

六月份：

1.教師基本功大賽——朗誦比賽。

2.學科知識競賽活動，進行教學校級檢查，迎接上級檢查。

——德育管理具體工作

學生德育工作堅持以養(yǎng)成教育為主，積極引導(dǎo)學生變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。

（一）日常管理工作

一是加強常規(guī)管理，抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎(chǔ)，也是最艱巨的工程。養(yǎng)成教育決不是一朝一夕、一蹴而就的，需要我們動之以情、曉之以理，導(dǎo)之以行，并持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)。

實一點、近一點的原則，每月確立一兩個教育重點，分別從學生的禮儀、衛(wèi)生、上下樓梯等方面抓起，使學生在言談舉止、道德行為等方面逐漸規(guī)范起來。班級的板報、手抄報、主題隊會以及學校的板報、“紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄等配合各種紀念日、節(jié)日進行宣傳教育。

《中小學日常行為規(guī)范》等，從而進一步讓學生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。對一年級學生和學前班的新生，班主任要按照“低起點，嚴要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，循序漸進地把常規(guī)教育落實到實處。各班可組建“小衛(wèi)士督導(dǎo)崗”.

集會、兩操、衛(wèi)生等實行自主管理、評價，并即使反饋，對學生中的好人好事及時表揚，對不良習慣及時提醒。逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

二是加強班主任隊伍建設(shè)。

提高班主任工作能力。學期初召開班主任工作經(jīng)驗交流會，針對思想工作和班級管理方面的先進典型，每月召開班主任工作例會，不斷提高班主任工作水平。以抓廣播操、眼保操、課間紀律和各種行為習慣為突破口，提升學生的遵紀自覺性。加強班會課的落實。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一（周一下午第，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動成為學生思想教育重要陣地。政教處要檢查落實情況。

三是加強校園文化建設(shè)。

重視校園的精神文化建設(shè)，以“感恩教育”、“傳統(tǒng)文化經(jīng)典，構(gòu)建墨香校園”、“提倡人人說文明話，走文明路，做文明人”為主題，開展形式多樣的校園文化建設(shè)。班級開展“紅旗班級”建設(shè)，學校在校風、班風建設(shè)上下功夫，形成有五小特色的辦學品質(zhì)。

四是大力開展安全法制教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班會進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時學生過馬路的護導(dǎo)工作，對早到校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

五是打造品牌活動月創(chuàng)活動特色。本學期將繼續(xù)打造品牌活動月，即文體活動月和讀書活動月，這也是學生活動的主要措施和途徑。以此來對我校學生的德育教育成果展示。

（二）團隊管理工作

一是加強少先隊員思想道德建設(shè)。積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實傳統(tǒng)美德教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民，樹立“成才先成人”的德育觀。

二是開展豐富多彩的隊活動。利用學雷鋒活動月、讀書活動月、文體活動、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會形式組織少先隊員開展“我是新時代的小雷鋒”主題隊日活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動。通過懷念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。

三是加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。讓每個隊員參與活動，感受少先隊的活力。加強少先隊陣地建設(shè)，組織開展教育活動，收集社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。加強少先隊理論研究工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展。

（三）具體工作安排

三月份主題：我是新時代的小雷鋒

1.3月是學雷鋒月，開展我是新時代的小雷鋒主題教育活動。

第一階段:主題為“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”通過班隊會，讓每一個孩子，聽一個雷鋒的故事，背一句雷鋒的名言或格言或標語。

第三階段：主題是“心中的雷鋒——雷鋒手抄報活動”

第四階段：主題是“我是新時代小雷鋒”班隊會活動.向同學們倡議“我為學校做一件好事”活動。在學雷鋒月各班開展評選《我們班上的小雷鋒》活動.

在“雷鋒活動月”期間，利用校廣播站進行“走進雷鋒”的主題播音活動，讓雷鋒的事跡和精神傳遍校園的每一個角落。

懂禮貌”的主題班會，評比出各班的“禮貌小雷鋒”

4.3月30日是全國中小學生安全教育日，利用安全教育為主題開展班隊會活動。各班可以進行安全知識教育。

四月份主題：讀書活動月——好書伴我成長

1.“走進閱讀社會共享閱讀快樂”千人簽名活動。

在校道一側(cè)掛上“走進閱讀社會共享閱讀快樂”橫幅，希望全院學生積極利用圖書館，利用好圖書，形成熱愛讀書的好習慣，共享閱讀的快樂。

組織安靜閱讀，引導(dǎo)學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；

在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

2.四月七日是世界衛(wèi)生日，圍繞“講衛(wèi)生，懂禮貌”開展班隊會活動。

我快樂“的征文活動

二年級開展“名人激勵我前進”之讀名人傳記班隊會活動。

5.影視欣賞

挑選有人文內(nèi)涵的電影進行放映。讓同學在看電影的過程中，不僅欣賞了影片本身的精彩鏡頭，更對相關(guān)歷史背景、文化底蘊有更深層次的了解和把握。

閱讀小明星的評選。

7.好書推介——我的宣傳海報。

8.開展好書交流——圖書超市活動，進行圖書交換。

五月份主題：感恩勵志在五月

1.利用“五.一”節(jié)開展“我勞動，我快樂”班隊會活動。教育孩子們愛勞動，要求同學們回家去和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦，還要以自己的崗位寫體驗日記；或是幫助遇到困難的同學和社會上需要幫助的人做事。

追求上進的好少年”校園書法比賽。每班交書法作品兩份。

3.開展文體活動，集中展示學校師生的風采。

六月份主題：友愛展風采

1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)暨"我們的風采"——高低年級結(jié)對子友愛互助活動。

2.六月六日全國愛眼日進行以班級為單位的眼保健操比賽活動。

“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊干部”等先進個人。

4.各中隊進行期末總結(jié)，回顧一學期來的進步與成長。

學校教學工作計劃【篇8】

一、指導(dǎo)思想

新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。

二、基本情況：

我鎮(zhèn)現(xiàn)有六所小學，兩個教學點，在校生總數(shù)為1080人，教學班共44，另有學前班7個。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調(diào)出的9人。

我校教育教學在全縣排名為下游，特別是教學質(zhì)量，幾年來縣監(jiān)測成績一直不理想。

三、校情分析：

1、主抓教學的領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)少，相對管理薄弱。

深度和廣度。

3、管理硬，質(zhì)量軟，說明我們還有很大的發(fā)展空間，只要努力，就會有所提高。

4、教研和科研活動停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒有形成學校的特色和品牌。

四、學期工作要點

隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內(nèi)容。關(guān)注弱勢群體：學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強心理健康教育，發(fā)揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。

2、深入總結(jié)課程改革經(jīng)驗，將課程改革全面引向縱深。總結(jié)課程改革得失，嚴格落實課程計劃，提高校本課程開課質(zhì)量，促進學生個性發(fā)展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質(zhì)量，構(gòu)建課堂教學新模式，探索有效的教學方法。加強教學管理，進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業(yè)總量。

3、積極推進標準化學校建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發(fā)展擬定長期規(guī)劃，保證學校科學發(fā)展，不搞形象工程，不重復(fù)投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業(yè)年級。

4、注重校際交流，向強鎮(zhèn)學校學習，向我縣名校學習。

業(yè)務(wù)理論學習，提高師資隊伍整體水平，強化崗位大練兵活動，促進專業(yè)發(fā)展，注重培養(yǎng)名師，注重發(fā)展學校品牌。

6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓(xùn)，努力使我鎮(zhèn)學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。

編班入手，解決家長和社會關(guān)心的熱點問題。加強家長學校開辦力度，搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災(zāi)、自救、交通、飲食、疫情等應(yīng)對能力，努力創(chuàng)建平安校園。搞好相應(yīng)演練、預(yù)案、分工協(xié)作，層層落實責任，為師生創(chuàng)設(shè)平安舒適的學習工作環(huán)境。合理配置相應(yīng)器材。加強更值人員管理，做到六無：無傷亡事故、無盜竊事故、無火災(zāi)、無交通事故、無生產(chǎn)事故、無食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預(yù)案和演練;注重檢查、整改和獎懲。

8、注重學校后備干部的培養(yǎng)，給年青人壓擔子，建平臺，樹榜樣。調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)隊伍，組建更理想的班子，以適應(yīng)新形勢下的學校管理。

晉級等熱點問題。密切干群關(guān)系，增強學校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、教師團隊的戰(zhàn)斗力。結(jié)合義務(wù)教育階段教師績效工資的實施，努力提高教師福利待遇。

規(guī)范學校財務(wù)管理，當好家，理好財，為學校長期可持續(xù)發(fā)展提供資金保障。

五、具體措施

1、分口制定學期或年度工作計劃，校委會討論通過后公布，并下發(fā)村級小學。按時間表組織開展和實施。常規(guī)工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。

教學、師訓(xùn)、安全工作要建立目標管理責任制，相關(guān)責任落實到人。

3、認真領(lǐng)會和學習相關(guān)會議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心，開展學校教育教學活動。

匯報，多與下級或家長、社會溝通、聯(lián)絡(luò)，多經(jīng)班子研究，注重教育教學工作和諧開展。

獎勵工資，鼓勵教師為學校發(fā)展貢獻力量。

科研、基礎(chǔ)建設(shè)、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓(xùn)、招待、電話網(wǎng)費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應(yīng)開支有度，并為可持續(xù)發(fā)展留有資金空間。

防群訪事件、遏制黃賭毒進校園，教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于成長的場所。

學校教學工作計劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處堅持為學校教學、為全體師生服務(wù)的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設(shè)，在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創(chuàng)新。認真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè)，從而減輕學校的經(jīng)濟負擔。要求總務(wù)工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念，加強我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標任務(wù)

1、在新的一學期里，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。

愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。

個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、零售價格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強督促檢查，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監(jiān)測工作，從根本上嚴把病從口入關(guān)。

出倉等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴格財務(wù)管理，對大批物品的采購、工程、實行招標制度。

三、具體工作安排

九月份：

1、總務(wù)后勤人員會議。

電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時組織故障之排除。

3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作。

帽子、飯卡和各班級的鑰匙等物品。

5、做好新學期住宿生床上用品的發(fā)放工作。

領(lǐng)取工作。

7、做好浮雕長墻施工和審計工作，爭取9月底完工。

8、訂做宿舍白板2塊和化學實驗室白板1塊。

9、清晨掃凈校園，迎接學生報到。

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