戲曲活動總結(jié)。

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戲曲活動總結(jié) 篇1

社區(qū)元宵節(jié)戲曲活動總結(jié)

隨著時間的推移，傳統(tǒng)文化在中國日漸淡化。為了讓居民更多地接觸和了解中國傳統(tǒng)文化，社區(qū)在元宵節(jié)期間舉行了戲曲活動。戲曲作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅有著博大精深的藝術(shù)魅力，更承載著中華民族的歷史和文化。本次活動旨在通過演出優(yōu)秀的戲曲節(jié)目，向居民傳播中華民族獨特的文化魅力。

一、活動準備

在活動的策劃與準備過程中，社區(qū)積極組織了一批有經(jīng)驗的文藝愛好者。他們包括了來自社區(qū)戲曲愛好者、文藝志愿者以及社區(qū)居民。在策劃的過程中，社區(qū)充分考慮了居民的需求和興趣。通過問卷調(diào)查和居民需求調(diào)查，社區(qū)確定了活動的具體方案內(nèi)容：包括曲目演出、戲曲表演賞析、戲曲知識講座等。社區(qū)還租用了現(xiàn)場表演需要的設(shè)備，如音響、燈光、舞臺等。同時，社區(qū)也對演出場地進行了精心布置，營造了濃郁的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

二、活動實施

活動的現(xiàn)場布置讓人感覺仿佛置身于一個戲曲表演的現(xiàn)場。演出開始前，社區(qū)居民陸續(xù)進入了演出現(xiàn)場。居民們有的手捧著花束，有的攜帶了孩子們，有的坐在椅子上，欣賞著這場豐富多彩的戲曲演出。

本次活動共演出了《牛郎織女》、《竇娥冤》和《長生殿》等幾個戲曲節(jié)目。演員們都是業(yè)余愛好者，但他們的表演水平和技巧卻十分高超，令觀眾們陶醉。在演出的過程中，不僅有優(yōu)美動人的打擊樂，還有鏗鏘有力的唱詞演唱。每個節(jié)目都精彩紛呈，引起了觀眾們的極大興趣。

在演出后的表演賞析和戲曲知識講座中，社區(qū)還邀請了多位知名的戲曲研究專家來為居民們詳細解讀各個戲曲的故事情節(jié)和演出技巧。很多參加活動的居民都表示通過這些專家的解說，更加深入地了解了中國傳統(tǒng)戲曲的歷史和演出技巧，是非常受益的。

三、活動反響

通過這些商演活動，居民們對傳統(tǒng)文化和戲曲有了深入的了解，受到了很大的感染。很多居民表示，通過這次活動，他們更加了解和熱愛了中國傳統(tǒng)戲曲文化，同時也是對社區(qū)文化建設(shè)的一次有益嘗試。對于社區(qū)文化建設(shè)的推進，社區(qū)居民也積極表示支持和參與。

總之，通過這次活動，社區(qū)居民們在欣賞戲曲節(jié)目、了解戲曲文化、聆聽專家講座等方面都收獲頗豐。無論是對居民的文化重視還是對社區(qū)文化建設(shè)的推進，這次活動都起到了積極的作用。希望未來社區(qū)能夠舉辦更多這樣的活動，為居民們提供更多機會和平臺，可以讓居民們更好地了解和體驗中國傳統(tǒng)文化，也進一步推動社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展。

戲曲活動總結(jié) 篇2

在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，戲劇和戲劇協(xié)會已經(jīng)成為孩子們眼中五彩繽紛的萬花筒。社區(qū)活動可以有效地提高學生學習傳統(tǒng)文化的興趣和愿望，增強他們的文化意識。從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學年度的戲劇戲曲活動工作總結(jié)如下：

1、 營造良好的活動氛圍，開展各項活動

我們的核心目標是培養(yǎng)學生的戲劇能力和表演能力。為培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。我校注重活動氛圍的建設(shè)，突出自主性、實踐性和綜合性。

豐富的校園生活，啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力，培養(yǎng)了學生審美能力，發(fā)展學生的藝術(shù)興趣、讓他們不但能學習到專業(yè)知識也能了解社會事實等方面的內(nèi)容。

二、開擴視野、重點培養(yǎng)

這學期的活動內(nèi)容比較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時，也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造力

三、課堂活動方式

我們的課堂不再堅持原來的教學方式，不再是一味傳授知識，而是通過欣賞、模仿和表演等方式進行課堂講解。這種形式不僅提高了學生的學習興趣和學習熱情，而且大大提高了知識水平。同學們也期待著下一堂課會有什么樣的驚喜，還能學到什么樣的新知識，還能鍛煉講師的專業(yè)素質(zhì)。

四、完善設(shè)備，提高活動質(zhì)量。[小學作文網(wǎng) Zwb5.COM]

每星期二三點半到四點半的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在學習和生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢取得了優(yōu)秀的成績。

5、下學期活動計劃

戲劇俱樂部下學期將開展以下活動（具體時間視具體情況而定）

1、納新繼而會有新社員見面會

2、經(jīng)典劇情創(chuàng)新

3、戲劇配音

4.戲劇知識問答問答有戲，豐富學生的戲劇知識

6、 存在的不足和今后努力的方向。

戲劇，戲劇活動生動，有趣，創(chuàng)新，取得了一定成績。我們將一如既往地做好本職工作，不斷努力，開拓進取。

戲曲活動總結(jié) 篇3

戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化，是一種大眾文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉。將戲曲文化引入校園，既是對戲曲文化的繼承和發(fā)展，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。

戲曲文化走進校園，是培養(yǎng)學生愛國主義、親情、弘揚民族精神的重要素材。根據(jù)相關(guān)文件精神和要求，我校制定了“戲曲進校園”活動實施方案，積極營造“戲曲進校園”活動氛圍，同時讓戲曲教育走進了**課堂，成為課堂教學的重要組成部分。

戲曲中拖腔的演唱是最大的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱，學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力量，學生邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。

結(jié)合學校學科特點，使其與學生的日常學習活動緊密結(jié)合。抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時間，抓緊收集原始資料，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。在課堂教學中主要著手于作品欣賞、****、發(fā)聲練習等，引導學生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識;了解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。

中國戲曲的表演激發(fā)了學生理解、熟悉、熱愛中國戲曲、熱愛祖國的崇高熱情。通過學習和實踐，培養(yǎng)學生對戲曲藝術(shù)的興趣，激發(fā)他們參與活動的積極性。

“戲曲進校園”是貫徹黨的十九大精神的具體實踐。青年興則國家興，青年強則國家強。如果年輕一代有理想、有能力、有責任，國家就有未來，民族就有希望。

一系列戲曲進校園活動反響熱烈，讓在孩子們學習之余，能夠近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力，親身參與戲劇表演，不僅豐富了校園文化生活，還將潛移默化增強同學們的文化自信。培養(yǎng)了學生們對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好，喚起廣大青少年了解、熟悉、熱愛中國戲曲，增強中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感和歸屬感。引領(lǐng)了學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操、培養(yǎng)深厚的民族情感，促進了學生全面發(fā)展，營造了戲曲傳承發(fā)展的良好環(huán)境。

開設(shè)這一課程，深受學生的喜愛。今后還應(yīng)努力營造一個游戲化的環(huán)境，開展一些具有游戲化傾向的藝術(shù)活動。只有這樣，學生才能對歌劇產(chǎn)生深刻的印象和興趣。

我將認真學習、探索，不懈努力，為學生的課外生活增色添彩。

戲曲活動總結(jié) 篇4

這學期，我擔任少年宮戲劇曲藝組的導師。現(xiàn)在我將這學期的活動總結(jié)如下：

1加強學生對曲藝藝術(shù)的認識

在活動過程中讓學生通過看**、看圖，來了解戲曲曲藝藝術(shù)的定義、特點、種類，對孩子們能正確認識這樣的藝術(shù)類型打下了基礎(chǔ)，也在間接中培養(yǎng)孩子的觀察能力、合作意識，激發(fā)他們對家鄉(xiāng)的熱愛。

2、互動增強學生的自信心

學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人捧哏，自己仔細聽別人的語言，觀察別人的動作和神態(tài)，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時，他們還可以結(jié)合熟悉的情況，讓他們可以大膽地張嘴許久。

3、鼓勵學生多參加活動

在活動中，鼓勵學生自己或與他人多表演。在班會活動中，中學生的表現(xiàn)得到了師生的一致好評。在自己的**課上也經(jīng)常設(shè)計一些小活動，利用空閑時間多次組織活動組練習，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結(jié)合作的精神。

總之，在這半學期的工作中雖然取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力，在今后的工作中，我一定盡我所能為新課改工作奉獻微薄的力量。

戲曲活動總結(jié) 篇5

從下個月開始，肥東縣180名音樂教師將拜師學藝。安徽省職業(yè)藝術(shù)學院戲曲專家、教授，省、市戲曲老藝術(shù)家將為這些音樂教師開課，教授黃梅戲、廬劇等專業(yè)課程。據(jù)悉，該縣計劃全年每個戲曲專業(yè)課程安排100個課時，在今年底培養(yǎng)出百名戲曲教師，傳承戲曲文化，讓戲曲進校園活動在該縣各個校園落地生根，開花結(jié)果。與此同時，肥東縣還將不定期組織民營院團業(yè)務(wù)骨干、文化館專業(yè)演員等對學校老師進行戲曲專業(yè)知識培訓，為戲曲進校園活動建立專業(yè)教師隊伍。

在邀請名家走進校園的同時，肥東縣還組織學生走進戲劇院團、劇院觀看演出。據(jù)了解，該縣將與安徽藝術(shù)職業(yè)學院合作，開展戲曲知識游學活動，組織教師、學生團隊參觀大學戲劇教學，并觀看校內(nèi)戲劇演出;與安慶黃梅戲藝術(shù)學校等藝術(shù)院校合作，利用暑假組織學生們赴戲曲發(fā)源地開展戲曲夏令營活動。我們將打好戲曲進校園的持久戰(zhàn)，踏踏實實從一點一滴做起，讓學生熱愛戲曲的星星之火最終形成燎原之勢。肥東縣委宣傳部相關(guān)負責人表示。

戲曲活動總結(jié) 篇6

為了豐富校園生活，開拓學生的視野，我們學校開設(shè)了社團課程——戲曲，這近半年的時間我收獲很大：從**大量**到模仿學習唱段到最后節(jié)目表演，整個過程不論是學生還是我自己都從中學到了許多，得到了鍛煉。

在課堂教學中主要著手于作品欣賞、****、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導學生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識；了解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學習和實踐，培養(yǎng)學生對戲曲藝術(shù)的興趣，激發(fā)他們參與活動的積極性。

在戲曲教學中，戲曲中拖腔的演唱是最大的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱，學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力量，學生邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學習，共同體驗其中的樂趣。

中國戲曲的表演激發(fā)了學生理解、熟悉、熱愛中國戲曲、熱愛祖國的崇高熱情。開設(shè)這一課程，深受學生的喜愛。今后還應(yīng)努力營造一個游戲化的環(huán)境，開展一些具有游戲化傾向的藝術(shù)活動。

只有這樣，學生才能對歌劇產(chǎn)生深刻的印象和興趣。我將認真學習、探索，不懈努力，為學生的課外生活增色添彩。

鞏義市西村鎮(zhèn)第二小學西校區(qū)

2017 .06.10

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